青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1
青春如同流水,不停地逝去。 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)快要到流盡了。但有些人卻懂得去珍惜、去憐愛它。
我們也似如此、不管是正在享受著青春的陽(yáng)光,還是已經(jīng)不能挽回的曾經(jīng)。但我們知道青春是如此的純潔,它是無邪無暇的`、是我們生命中最難以忘懷的一段既短而又“漫長(zhǎng)”的歲月、我們應(yīng)去珍惜它,愛護(hù)它,捍衛(wèi)它。
如今,我也是正在青春的陽(yáng)光下沐浴、這種時(shí)刻是令人舒暢的。我不知道青春為什么會(huì)如此吸引著我們,不知道青春為什么這么讓人難以忘懷。我爸媽也經(jīng)常跟我說起那曾經(jīng)的快樂、曾經(jīng)的悲傷,但并不是跟我說什么事、而是再和我述說他們?cè)?jīng)的青春、是如此多彩,如此悲歡。他們回味著,也在對(duì)我說要珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。
讓我們擁抱青春、感悟青春吧!
青春作文 篇2
喜歡獨(dú)自一人仰望天空,用手指滑畫太陽(yáng)走過的路線,勾勒出歲月的痕跡,細(xì)數(shù)著往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。——題記
或許用滄桑這一詞來描繪十七芳華的自己未免有些不恰當(dāng)。畢竟給予人的感覺還是太幼稚了,無法與經(jīng)歷了世事辛酸的人相互比較。也許,此刻只能用蒼白來詮釋自己十七歲的天空。
不知道是從什么時(shí)候起,自己學(xué)會(huì)了感傷。
總是會(huì)在不經(jīng)意間會(huì)為某物、某事、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。曾有朋友對(duì)自己說,你是一個(gè)多愁善感的孩子?晌覐奈纯隙ㄟ^。至今為止,我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。我只知道,這詞,與我想塑造的一個(gè)活潑的自己,絲毫不沾邊?墒牵覅s無做到真正的快樂。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí),象征性的干笑幾聲,應(yīng)付了事。
也許是因?yàn)椴恢朗裁礃友堇[歡樂。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現(xiàn)在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)的做些他們認(rèn)為可笑的事情。喜歡聽他們說自己是個(gè)瘋子、傻子。因?yàn)橹挥羞@樣,才可以掩飾自己內(nèi)心的雜亂。因?yàn)橹挥凶屓苏J(rèn)為自己不正常時(shí),我才可以隨心所意。也只有這樣,才不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)內(nèi)心。不想讓朋友知道,只是因?yàn)椴恢绾握f起。這種感覺,也許只有用微笑掩飾過悲傷的朋友才會(huì)懂得。
或許有太多的心結(jié)解不開。或許有太多的事情放不下。
記得曾有一位朋友對(duì)我說過,他喜歡黑夜。因?yàn)橐沟暮诎到o予了他安全感。他說,他喜歡在黑夜里,翻想著白天的記憶,就算流淚,也不會(huì)有人知道他在哭泣。他還說,他喜歡在黑夜里對(duì)著自己述說所有的心事。
對(duì)了,忘記了,他也說過,喜歡上夜的孩子,只不過是想要尋找一份撫慰,只是想尋找一個(gè)聆聽的人。
習(xí)慣了在半夜從夢(mèng)中醒來。習(xí)慣了望著窗外的路燈,沒有思想的發(fā)呆。習(xí)慣了在靜靜的夜里聆聽衛(wèi)生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習(xí)慣了黑暗中的.一切,漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧?kù)o,那一種安全。
獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)想到很多的事情。也會(huì)有很多的感慨?晌沂吣贻d的經(jīng)歷,何以用來嘆息世事?也就無可言語(yǔ)所謂的滄桑。
只是,這十七年來,除去了懵懂的童年,狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時(shí)光總是那么的匆忙,不吭聲的帶走了我的青春,我的夢(mèng)。我再也無法在青春里飄蕩。
我想,我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。
一個(gè)喜歡仰望天空,指畫流年的孩子。
青春作文 篇3
時(shí)光總是在不經(jīng)意間、悄無聲息地從手指間溜走
作為這個(gè)年齡段的我們,心里往往會(huì)有些叛逆,但是對(duì)于我們各位的家長(zhǎng)們,并不理解我們!可能由于是長(zhǎng)輩的關(guān)系,他對(duì)我們的種種做法都有些異議。
在生活中,女孩子一般都沒有不愛美的,所以我時(shí)常愛買一些自己喜歡的物飾,但是,每次回到家,家長(zhǎng)總會(huì)嘮叨我?guī)拙。還有,讓家長(zhǎng)陪我們?nèi)ベI衣服時(shí),可能我們與他們的審美觀是不同的,所以,我們逛街時(shí)看中自己比較喜歡的物品時(shí),家長(zhǎng)總會(huì)與我們唱反調(diào)似的,好像在自己的眼中認(rèn)為比較完美的東西,到他們的眼中總會(huì)有少許的毛病。我知道,家長(zhǎng)是為了我們好,不想讓我們浪費(fèi)錢,家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生穿衣服是應(yīng)該穿的規(guī)規(guī)矩矩的.,不應(yīng)該穿的太個(gè)性化家長(zhǎng)們做的種種都是為了孩子好,但是,由于我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,也想有屬于自己的一點(diǎn)小權(quán)利,希望家長(zhǎng)有時(shí)也能諒解一下我們。
在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,但是現(xiàn)在學(xué)生的升學(xué)壓力真的很大,每天都是學(xué)習(xí),以至于導(dǎo)致許多學(xué)生都不想學(xué)習(xí),因此成績(jī)自然好不到哪里去,然而家長(zhǎng)自然而然的就會(huì)督促學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓孩子能學(xué)習(xí)好,有的家長(zhǎng)總是喜歡讓學(xué)生去參加補(bǔ)習(xí)班,有的學(xué)生不想?yún)⒓樱椅覀冞@個(gè)年齡段又愛與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),所以,就又與家長(zhǎng)因?yàn)檠a(bǔ)課的事情吵起來,有時(shí),家長(zhǎng)逼著學(xué)生去補(bǔ)課,共有兩種可能,一種是:學(xué)生知道學(xué)習(xí),了解到了父母讓他補(bǔ)習(xí)的好處,從而好好學(xué)習(xí)提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),另一種可能是:學(xué)生帶著怨言去上課,到補(bǔ)習(xí)班不學(xué),以至于南轅北轍,既浪費(fèi)了學(xué)生的休息時(shí)間,也沒有提高學(xué)生的成績(jī)。所以家長(zhǎng)不應(yīng)該采取這種非叫孩子去補(bǔ)習(xí)班的方法去提高成績(jī),也許和孩子談?wù)勑,讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性,畢竟學(xué)業(yè)是學(xué)生自己,應(yīng)該讓學(xué)生自己把握。
在交友方面,是自己最苦惱的事情了,說到如此,我必須好好澄清在這方面被冤枉的學(xué)生,特別是女孩子,簡(jiǎn)直比竇娥還冤,有時(shí)女生與男生成為朋友,并不是家長(zhǎng)眼中的哪樣,可是,有時(shí)女生與男生的交往行為,往往容易被家長(zhǎng)誤會(huì),然后向家長(zhǎng)解釋,得費(fèi)一番口舌,然后家長(zhǎng)終于還女孩子的清白,其實(shí),家長(zhǎng)完全根本就不應(yīng)該不想信自己的孩子,自由選擇交友的對(duì)象,是每個(gè)孩子的權(quán)利,如果孩子的交友超過了普通朋友的界線,家長(zhǎng)實(shí)在應(yīng)該好好與孩子交流交流了,所以,請(qǐng)家長(zhǎng)沒不要?jiǎng)儕Z孩子的交友權(quán)利,過分的去干涉。
在許多方面,孩子都有屬于自己的權(quán)利,現(xiàn)在正值孩子的青春時(shí)期,請(qǐng)廣大的父母諒解。
總之,請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀兊那啻鹤鲆淮沃靼桑?/p>
青春作文 篇4
青蔥歲月,那屬于每個(gè)懵懂少年的美好時(shí)光;豆蔻年華,那只為少女歌唱的婉轉(zhuǎn)笛聲。不知不覺中,我們步入了人生的花季;悄無聲息時(shí),我們告別青澀走向成熟。在這人生之春剛剛開始的時(shí)候,我們又有多少回憶想要裝進(jìn)口袋?不管它是苦澀或是甘甜,注定都將伴你一生。
堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任
還記得上屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們躊躇滿志想要贏得勝利。班級(jí)最有希望奪冠的是一名被稱作“假小子”的女孩,短跑是她的長(zhǎng)項(xiàng)。但就在女子400米決賽時(shí),她卻因?qū)κ值摹笆乖p”摔倒在跑道上。同學(xué)們立即沖上賽道,迅速將她帶到本班區(qū)域。事態(tài)不容樂觀,女孩似乎拉傷了肌肉,許久不能站立。但她很快擦干眼淚,只一個(gè)勁兒地說:“都怪我,說不定可以取得不錯(cuò)的名次……”大家當(dāng)時(shí)便愣了。在如此沉重的打擊下,她依然堅(jiān)強(qiáng),依然沒有忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任。我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
美好,感動(dòng)
好朋友就是這樣,在困難時(shí)給予幫助,在犯錯(cuò)時(shí)給予提醒,在失敗時(shí)給予鼓勵(lì)。一次,我和好友并肩走在街道上,一邊說笑,一邊吃著冰糕。就在轉(zhuǎn)過第一個(gè)路口之時(shí),一輛摩托車忽然飛馳而來,而我卻已走到了車的正面。正在這時(shí),好友的手將我一下子拉到她的身后,而她的胳膊肘卻因?yàn)轱w馳而過的摩托車而擦傷了。我拉著她不放,硬要去診所上藥,可她執(zhí)意不肯,安慰我說,一點(diǎn)小傷,別擔(dān)心了。頓時(shí)我的眼里噙滿了淚水,不知要說什么。我將她安全送回家后只得離去。皮肉傷的確沒有什么大礙,但我卻被這一份美好而真摯的友誼所感動(dòng)了。我們?yōu)檫@樣的青春而動(dòng)容。
努力,奮斗
時(shí)間退回到一年前,小學(xué)畢業(yè)考沖刺。我們每天如蝸牛般“負(fù)重”前行,似蜜蜂班忙碌不已,若“籠中鳥”般渴望自由。每天穿梭在分?jǐn)?shù)與試卷之中,我們的思想和身體似乎已經(jīng)麻木了。但是,為了美好的明天,為了近在眼前的終點(diǎn)線,我們拼了!爾后,無論成功與否。我們努力了,也付出了。在這樣的“成績(jī)”面前,我們可以大聲地說一句:“青春無悔!”
……
我們正在度過人生中最美麗的春天。我們是初生的小草,生機(jī)勃勃,我們是稚嫩的'雛鷹,蓄勢(shì)待發(fā);我們是初升的太陽(yáng),充滿希望。高爾基說:“世界上沒有比青春更美好的了!笔前。有什么可以與青春比擬呢?
但是,青春也是易逝的,也是不留痕跡的,或許這正像徐志摩所說的那樣:
“悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。”
若干年后,當(dāng)你我驀然回首之時(shí),青春帶給我們的不僅僅是美好,應(yīng)該還有遺憾。因此,就在今天歌唱它吧,在這人生的春天信手涂鴉,潑灑屬于自己的絢麗青春吧!
青春作文 篇5
青春是我們的歌.青春是我們的夢(mèng).青春是生命里最輝煌的燈。
繽紛的世界讓我們擱淺昨天,我們時(shí)刻都在張揚(yáng)著集資的個(gè)性。我們尊重青春的昂然,我們向往青春的嫵媚,更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上,每一朵愛的浪花,都成了青春的化石,鎖在我們的日記之中,我們的生命如此美麗,我們的理想如此高遠(yuǎn),我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期,我告訴那些不尊重青春的人,你們擁有了今天,擁有了明天。但是你們不覺得喪失了什么嗎?我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春。對(duì),你們還沒有全不喪失,那就起來吧!振作起來,我們?cè)谄床辛送b遠(yuǎn)的理想。我們繼續(xù)前進(jìn)吧!
青春和鸝歌伴我們左右,偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的`。有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來了,我們是充滿激情的海浪。我們是勇敢的海鷗,不要在青春期留下什么遺憾,否則會(huì)痛恨一生的,友情也是青春的支柱,一直在支撐著我們永遠(yuǎn)前進(jìn),那么還等什么,我們有友情的支撐,還要停留在這個(gè)沒有時(shí)間的小地方嗎?激情似浪,也靜如水。壯志凌云,深刻沉穩(wěn)。
青春在我們的手中,所有的一切在我們的意料之中,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的峰巔,用知識(shí)的金磚,去敲開成功的大門!把自己火熱的青春獻(xiàn)給光輝燦爛的明天!你是否感覺到遠(yuǎn)方有一個(gè)朋友在為你加油。那么,讓我們向著藍(lán)天白云高唱一曲屬于我們的青春樂譜。拿下虛偽,放掉過去,跳過青春的欄桿,緊跟著時(shí)代的步伐。為青春寫下我們的贊歌。把最耀眼的旗幟掛在天際。
用年輕去描繪青春的美麗;用激情去調(diào)配青春的色彩;用明天去誦讀青春的宣言;我要飛向天邊,哪怕沒有方向地飛;我要歌唱青春,哪怕沒有孤獨(dú)的聽眾;我要幸?鞓罚呐滦闹羞有一絲絲迷茫。
我們自信自豪,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)花一般的年齡。我們活力四射,渾身煥發(fā)著春天的風(fēng)采;我們思維敏捷,讓前輩們發(fā)出“后生可畏”的感慨;我們感情真摯,時(shí)刻將他人的安危冷暖放入襟懷;我們敢為人先,始終把持著“初生牛犢不怕虎”的氣慨。
青春是怎樣的呢?青春如碧空白日般熾熱真誠(chéng),青春像雷雨一樣放縱不羈,青春如彩虹般美麗斑斕,青春像白云一樣含蓄神秘……
我們應(yīng)如何對(duì)待青春呢?青春不是月亮,去映現(xiàn)“花前月下”浪漫的風(fēng)景,而是像太陽(yáng)一樣把溫暖獻(xiàn)給大地;青春不做秋雨,去渲染那凄凄離悉的情愫,而是化作絲絲甘霖去滋養(yǎng)萬(wàn)物;青春不像山洪,發(fā)泄出全部熱情來顯現(xiàn)自己無窮的力量,而是謙遜地化為涓涓細(xì)流靜靜流淌;青春不學(xué)白雪,用潔白掩飾著污穢,而是像蓮藕一樣出淤泥而不染。
不能把青春當(dāng)作一閃即逝的流星,不能讓青春變成徒有浮華的煙花,不能使青春成為麗人手中的玫瑰……青春應(yīng)該是堅(jiān)定執(zhí)著的恒星,青春應(yīng)該是高爐中的赤炭,青春應(yīng)該是“秋實(shí)”前的“春華”……
聽吧!千萬(wàn)顆青春的心在搏動(dòng),那是千萬(wàn)腔熱血在沸騰?窗!億萬(wàn)條鐵一般的臂膊正奮起,緊握著希望的槳將要把青春之舟行駛到永恒。春雷陣陣,那是成功的彼岸迎接我們沖刺的鼓點(diǎn);夏雨淋漓,那是我們拼搏中的汗和淚;秋穗燦燦,那是成功圣地的金色碼頭;冬雪肅穆,那是拼搏過后永恒的和諧。
紫色的閃電已將青春的圣火點(diǎn)燃,響徹天宇的霹靂伴著青春的旋律吶喊!
拼搏吧,青春!
因?yàn)榍啻,我們用力深呼吸,用力作?mèng)。
因?yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力往前飛。
因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力,happy toget her!
因?yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)!
讓我們留下關(guān)于青春的記憶!讓我們寫下自己的青春宣言!讓我們共同譜寫我們青春的共同紀(jì)念冊(cè)!
青春是一個(gè)屬于花季的夢(mèng),是一個(gè)充滿神奇虛幻的夢(mèng),是一個(gè)去開創(chuàng)新生活、揭示人生真締的夢(mèng)。
我們紛紛踏至夢(mèng)幻般的年齡,他們動(dòng)若脫兔,靜若處子,在這詩(shī)一樣的青春里,演繹著自己的人生。
小溪雖淺,卻有一份大海所不能比擬的景秀,我們雖未經(jīng)世事,也少卻了許多歷盡蒼桑的傷痕,但那年輕的心早已插上了振飛的羽翼……
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