紀(jì)念青春作文

時(shí)間：2026-04-19 22:15:06 勵(lì)志作文

紀(jì)念青春作文(薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的紀(jì)念青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念青春作文(薦)

紀(jì)念青春作文篇1

　　當(dāng)你看著這個(gè)題目的時(shí)候，是不是覺(jué)得是一首歌名字？不，不是。

　　每個(gè)人都有一本紀(jì)念冊(cè)吧？擁有不同的紀(jì)念冊(cè)就有不同的故事，而我要給你們講講我五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)。

　　那只是一個(gè)童年的回憶，只是一個(gè)已經(jīng)流逝的生活。但我卻老是忘記不了它——記憶碎片。

　　那是一個(gè)星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的換上了服裝，我們班很有特色，可是再有特色也沒(méi)有五年級(jí)五班的人有。他們雖然和我們一樣都是跳街舞，但是你知道他們跳的是什么嗎？音樂(lè)是什么嗎？跳的街舞的歌是98k（相信我不會(huì)寫英文）！！而且和我們?cè)谝粋€(gè)地方練習(xí)以及教的。那時(shí)候我跳的街舞歌是霍元甲，說(shuō)到這個(gè)我們要被笑死了。

　　你瞧瞧那個(gè)又胖又矮的'男生，還在那里彎腰，我和同學(xué)們被笑的差點(diǎn)把房頂都笑蹋了。經(jīng)過(guò)小胖子的艱苦，他當(dāng)然沒(méi)有下腰成功，不過(guò)摔跤成功了。

　　我們的練習(xí)場(chǎng)是一個(gè)超市的房頂，房頂是圓的，可以說(shuō)是半圓形，左邊還有高大的建筑。說(shuō)起建筑這里還發(fā)生過(guò)一項(xiàng)意外呢！建筑因?yàn)榈卣鸬臅r(shí)候，不小心蹋了，一個(gè)老人差點(diǎn)被撞到了，另一個(gè)小哥哥一把推過(guò)老人。小哥哥倒是受傷的重。

　　我們最有趣的是跳街舞，不用說(shuō)，我們這幫新生也沒(méi)什么事兒。只是靜靜的看著老師的演變，我們只跟著做罷了。

　　還記得有一次跳街舞的時(shí)候，一個(gè)人突然受傷了，原來(lái)是手不小心骨折了，他只能退出街舞場(chǎng)，那時(shí)候我們一起去醫(yī)院探望他。雖然只是骨折，但是還是有一點(diǎn)嚴(yán)重，說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)讓他在鐵棒哪里玩玩的。去的時(shí)候，他還嬉皮笑臉，讓我們不得不承認(rèn)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的調(diào)皮人。

　　一段記憶那可能代表不了什么，它代表的是一個(gè)人的童年或青春，可惜，它已經(jīng)過(guò)了。步入初一的那一年就已經(jīng)證明了。想回憶，可是卻回憶不了，那段快樂(lè)的時(shí)光，有悲傷的，有快樂(lè)的，還有一個(gè)圓滿的童年。

紀(jì)念青春作文篇2

　　雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái)，我們即將道別，但在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)！

　　在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵�?yàn)檫@樣，我們班更團(tuán)結(jié)了……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的'跑道上。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運(yùn)動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)著。

　　黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn)，被扶走了……

　　楊純跑過(guò)了終點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……

　　施君蘭跑過(guò)來(lái)了，她用無(wú)力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……

　　我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信：涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神，是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣！

　　當(dāng)然，紀(jì)念冊(cè)里有憂有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！

　　五年級(jí)時(shí)，我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓�。一天晚上，我們�(cè)谛l(wèi)生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌，就對(duì)徐文菁說(shuō)：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們?cè)囈幌掳桑　毙煳妮加X(jué)得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著音樂(lè)跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫€找來(lái)了莫玲月，說(shuō)：“莫莫，過(guò)來(lái)看我們跳舞！”莫玲月樂(lè)意地跑過(guò)來(lái)站在那兒，當(dāng)起了觀眾。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話：“好大一陣風(fēng)�。　蔽液托煳妮蓟ハ嗫戳艘谎�，哈哈大笑起來(lái)，連莫莫也笑了起來(lái)……

　　六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書中。當(dāng)某一天你把它翻出來(lái)時(shí)，希望它能使你快樂(lè)……

　　最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——

　　給你我的心做紀(jì)念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……

紀(jì)念青春作文篇3

　　青春像一串五彩的貝殼風(fēng)鈴，“叮咚咚，叮咚咚……”洋溢著我們夢(mèng)幻般的青春，詮釋著我的喜怒哀樂(lè)。

　　“喜”

　　還記得今年我過(guò)生日時(shí)，一大清早，門鈴忽然響了，我睡意朦朧地走出門，接著，我眼前一亮，“哇塞！有四份禮物！”我高興的叫了起來(lái)，這是誰(shuí)呢？我正在想時(shí)，樓口拐彎處傳來(lái)一陣嘀咕，我順著聲音走過(guò)去，找到了她們?cè)瓉?lái)是箐、翔、雨、慈她們，我真是歡喜的不得了。然后，我又把她們請(qǐng)進(jìn)屋，參觀了一下，又以豐盛的飲食和琳瑯滿目的水果款待，然后我們又一起玩歌詞接龍，看了3D電影，那一天，我真的`很開(kāi)心，很歡喜！

　　“怒”

　　這一天，我和慈吵架了，原因是：我推車時(shí)不小心推倒了她的單車，她竟似吃了炸彈一般，沖我怒吼：“喂，彭嘉琪，你弄倒了我的單車，快給我扶起來(lái)！”見(jiàn)她這般語(yǔ)氣，我也“回敬”了她一句：“單車離你那么近，你不能自已扶嗎？”然后，她瞪了我一眼，推起單車擠入了人群之中，而我，也憤憤地推起單車，走了。當(dāng)晚回想起這件事來(lái)，確實(shí)不應(yīng)該。于是，第二天，我找到了她，向她說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我太沖動(dòng)！”沒(méi)想到，她居然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我也不應(yīng)該那樣，對(duì)不起�！比缓�，我們都同時(shí)笑，手拉手，跟沒(méi)事似的，還是好朋友。

　　“哀”

　　記得有一次，我的生物考砸了。只有七十分，于是，我傷心的哭了。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跑來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，給我講笑話，逗我開(kāi)心，告訴我一次失敗不要緊，下次努力就好了。人生有無(wú)數(shù)次考試，每個(gè)人都不可能每次都成功，做常勝將軍……在她們的鼓勵(lì)下，我破涕為笑，重拾了信心。

　　“樂(lè)”

　　這天，和往常一樣，我們上作文課，上到一半時(shí)，老師突然即興來(lái)了個(gè)“旅行社大拷問(wèn)”，把六個(gè)大組分為兩個(gè)兩組，一組為旅行社工作人員，另一組為旅客。這下，同學(xué)們來(lái)了興趣，一個(gè)個(gè)積極踴躍，課堂氣氛極為活躍，且同學(xué)們都了解景點(diǎn)—詹樂(lè)貧中學(xué)吧！其中，我們這組提了幾個(gè)苛刻的問(wèn)題，比如詹樂(lè)貧中學(xué)校訓(xùn)是什么？新課改目的是什么？占地多大？這節(jié)課，著實(shí)讓我們過(guò)了一把癮。

　　由于青春，我們用力深呼吸、用力做夢(mèng)。由于青春，我們不怕失敗、努力向前飛。由于青春，我們有用不完的精力，HappyTongether！由于青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)！

紀(jì)念青春作文篇4

　　我的青春，我的紀(jì)念冊(cè)。它把我的成功與失敗融合在一起，一直到我老去的那一天，慢慢回憶，慢慢斟酌。——題記

　　每天清晨從第一縷光折射進(jìn)充滿庸懶氣氛的小窩，就明白了新的一天又被再一次期待著。這個(gè)期待滿滿的裝進(jìn)了我的腦袋我的心，每次又愈發(fā)感覺(jué)青春太累，太倦，沒(méi)有意義。梳洗罷了，背著沉重的書包，也許就像媽媽說(shuō)的那樣“這就是學(xué)生的工作”。其實(shí)每每聽(tīng)到這一句話，都覺(jué)得這份工作太重，自己永遠(yuǎn)都在努力著，卻怎么也完不成這份數(shù)量少卻任務(wù)重的工作。學(xué)校，一定是我們這些莘莘學(xué)子的另一種歸宿，在這個(gè)大家庭中，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，卻不乏朋友間的噓寒問(wèn)暖。90后的我們更多的是在被人關(guān)注的情況下鼾聲如雷，鼻涕眼淚一起擦。我們是大海中的.小魚，一直在搖擺著尾巴，可能是這世界太大的緣故，不知道自己該游向何方。哎，也只能等待著被漁人打撈上來(lái)的一瞬間！

　　又到了熟悉的那條上學(xué)途徑的柏油路，卻早已沒(méi)有了它從前的那種“精氣神”。再也沒(méi)有人去感嘆它的用途，現(xiàn)在的它很臟，很爛，與先前的那種喧鬧對(duì)比似乎現(xiàn)在寧?kù)o了許多。是��！我們也是這樣，曾經(jīng)的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng)逐漸消逝，雖然愛(ài)的性質(zhì)與重量也早已變化，但這卻不知不覺(jué)的在心底沉淀著。由于青春的叛逆，我們各自選擇著自己的路。不知什么時(shí)候已走到了路口，燈光也漸漸在深沉的黑夜下愈加明亮，我望著燈光下的身影，一會(huì)兒拉長(zhǎng)，一會(huì)兒縮短。這就是現(xiàn)在的我，很迷茫很惆悵，不知道應(yīng)該選擇什么。一陣嘈雜的聲音傳了過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒，我又繼續(xù)沿著小路轉(zhuǎn)了彎，又是這里，一家人氣很旺的網(wǎng)吧，每次路過(guò)，人都很多。許多和青春有關(guān)的人都聚集在這里，尋找他們所謂的“快樂(lè)”。其實(shí)自己很同情這些在青春中困惑著的朋友們，也許他們認(rèn)為自己就像路邊的花朵，零零散散，雖也絢爛，卻無(wú)人關(guān)注。只能讓自己慢慢墮落下去。只有屏幕中的一個(gè)個(gè)血腥的畫面才能或多或少占據(jù)心靈上的一些不愉快。猛地敲打鍵盤的聲音就是他們對(duì)這個(gè)世界最大的宣泄。當(dāng)然，大多數(shù)的人還是在為明天而努力奮斗著，朗朗的讀書聲還是校園中的主旋律，雖然不情愿的接受了許多的不喜歡，但當(dāng)我們每做出一道難題時(shí)，我們依舊笑容燦爛。心里總算覺(jué)得一切的付出都是發(fā)自內(nèi)心的值得。其實(shí)我們都在期待著每年的年終慶典，我們也都希望那幾張紙上有自己的名字，無(wú)論什么時(shí)候，只要舉起獎(jiǎng)狀的那一刻是我們最開(kāi)心的時(shí)候！一年的努力總算沒(méi)有白白付出，那時(shí)我們一定想要立刻飛奔到媽媽的身邊緊緊地?fù)肀е嬖V媽媽這一切，我想，她的笑容一定很燦爛很慈祥，同時(shí)又充滿了更多的期望�，F(xiàn)在的我們也只能給予她們這丁點(diǎn)的快樂(lè)！

　　青春是一首感傷的歌，即甜蜜又有些苦澀。雖然這條路長(zhǎng)途跋涉，我們還是一樣要努力前進(jìn)，穿越高聳的山脈，淌過(guò)洶涌的江水。把這首歌的旋律傳遍每個(gè)角落。我們把青春裝進(jìn)紀(jì)念冊(cè)，讓它和我們一起成長(zhǎng)一起快樂(lè)，一起同甘共苦。直到它像紀(jì)念冊(cè)中的相片一般泛黃。

　　青春是“青”和“春”組合而成的，“青”代表著這個(gè)年齡的青澀和純潔，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)著每一天�！按骸贝砣藗兊钠谂握绲却禾斓牡絹�(lái)一樣，希望我們?nèi)绱禾煲话闵鷻C(jī)勃勃。青春，組合成了“純潔的春”，我們?cè)谶@個(gè)繁花似錦的季節(jié)把青春的足跡踏遍每一寸土地，讓每一寸土地都開(kāi)遍鮮艷奪目的“鮮花”！

紀(jì)念青春作文篇5

　　黑板上的倒計(jì)時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái)，我們都慌了，我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數(shù)的作業(yè)打得僵硬，沒(méi)有了剛上初中是的灑脫，每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的`生活，日復(fù)一日，周而復(fù)始。我們不再去追尋時(shí)尚，不在像以前一樣，去聽(tīng)一首憂傷的歌然后悲天憫人的哀嘆�；蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律，和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞，竟回激動(dòng)的想要哭泣。

　　三年時(shí)間，足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板，留下了我們未說(shuō)的字字句句，企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你，落在哪里?是他，為何離去?是我，各奔東西。我們?cè)谝黄饐?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象，最初的記憶;仍在留念，沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉，歡笑的遠(yuǎn)去;在這里，我們有最美的金屏風(fēng)。

紀(jì)念青春作文篇6

　　擁有遲早會(huì)變成失去，現(xiàn)在遲早會(huì)變成回憶。年年歲歲，歲歲年年，而今的我們剛剛結(jié)束初中的洗禮。現(xiàn)在的我沒(méi)背負(fù)著自己的夢(mèng)想各奔東西。從抽屜中拿出那張畢業(yè)照，淚水不自覺(jué)的往下淌，明明曉得人生多的是離別，我還是無(wú)法讓淚水流回眼眶。

　　回憶起初中生活的點(diǎn)點(diǎn)……

　　五個(gè)月之前，我們開(kāi)始了初中的最后一期，黑板上開(kāi)始了120天的倒計(jì)時(shí)。對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)120天是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的數(shù)字，學(xué)習(xí)雖然很緊張，我還是找空閑時(shí)間登qq，有時(shí)悠閑地在商店沖杯奶茶。

　　四個(gè)月之前，我們?yōu)榱藨?yīng)對(duì)終極體育考試開(kāi)始體能訓(xùn)練，女生800米長(zhǎng)跑、仰臥起坐，男生1000米長(zhǎng)跑、引體向上。自小體育不好的我也開(kāi)始這魔鬼式的訓(xùn)練。跑步成了我的硬傷，每次都在都數(shù)第一和倒數(shù)第二的名次上徘徊。雖然對(duì)于我這種要面子的人來(lái)說(shuō)是天大的恥辱，但是我還是堅(jiān)持跑完最后的路程。

　　三個(gè)月之前，本來(lái)要開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)被取消。是因?yàn)槲覀儗W(xué)校初三沒(méi)有補(bǔ)習(xí)比別的學(xué)校少了很多節(jié)課的原因吧。我們真的很失望很失望……這個(gè)月我們?cè)诼裨孤曋薪Y(jié)束。

　　兩個(gè)月之前，我們迎來(lái)了各種考試：計(jì)算機(jī)考試、體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試……當(dāng)然我最怕的還是體育考試。體育考試的那天下雨了，就算是下雨也要堅(jiān)持跑下去，腳踏在跑道上濺起了層層水花，濺到了我白色的t恤上。最后以3分50秒的成績(jī)達(dá)到良好，就算這樣我也心滿意足了。在這月末，我們照了畢業(yè)照紀(jì)念我們的初中生活。

　　一個(gè)月之前，我們開(kāi)始了高度緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，科科都開(kāi)始了題海戰(zhàn)術(shù)�？荚�、改卷構(gòu)成了我們的最后一個(gè)月。

　　中考一天之前，我們?cè)俅蝸?lái)到了母校，我們?cè)诤诎迳蠈懴铝俗约旱?名字和對(duì)彼此的祝福。

　　中考期間，我們帶著期待和緊張背負(fù)考點(diǎn)。由于教室太少我們只有晚上才有教室進(jìn)行最后的沖刺，在大白天我們頭頂著火球般的太陽(yáng)，整個(gè)人好像在一個(gè)大蒸籠里，灼熱的太陽(yáng)光射到皮膚上，汗水從臉頰經(jīng)過(guò)脖頸流入衣內(nèi)，粘粘的，也許是因?yàn)榈阶詈髸r(shí)刻了吧，所有人在這種情況下都沒(méi)有怠慢，就算是臨死抱佛腳，用我們這的話就是三十之撞年豬。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)得到錄取通知，有人歡喜，有人悲傷。我考上了重點(diǎn)高中，我真心的高興，再怎么說(shuō)這也是我三年的奮斗成果，這也是多少人夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地。而我沒(méi)有去報(bào)名，我只是報(bào)了一個(gè)普通的高中，有幾個(gè)原因：1、普高離家近，家里好照顧。2、家里沒(méi)有那么多錢，考起重點(diǎn)高中讀普高不收學(xué)費(fèi)，不想給家里太大的負(fù)擔(dān)。3、在重點(diǎn)高中壓力太大。我的朋友、親戚都勸我去重點(diǎn)高中，我不是沒(méi)有是猶豫過(guò)，也不是沒(méi)有向往過(guò)，畢竟重點(diǎn)高中比普高教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)率高，規(guī)模也大得多，而且在縣城。但是我的心意已決，我會(huì)證明是金子在哪都會(huì)發(fā)光，重點(diǎn)高中并不是那么好，普通高中也并不是那么差，只要努力什么事都做得成。

　　回想起來(lái)，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里遇見(jiàn)了一些人，說(shuō)了一些話，走了一段路，然后天亮了，夢(mèng)醒了，留下的是情感的質(zhì)量和唇齒留香的回憶。

　　路還是要繼續(xù)走的，我們也將迎來(lái)一場(chǎng)新的洗禮，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于成長(zhǎng)……

紀(jì)念青春作文篇7

　　希望這篇有關(guān)于青春紀(jì)念冊(cè)的文章，能讓您有所收獲

　　過(guò)去的流年，像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我每一份心情，每一份感動(dòng)！

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大成人，在同條起跑線上，各自沿著不同的方向！曾經(jīng)的童年，詮釋了每一個(gè)人的夢(mèng)。曾經(jīng)，你說(shuō)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師；曾經(jīng)，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名工程師；曾經(jīng)，我說(shuō)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名快樂(lè)的天使！曾經(jīng)的幻想，在同一片藍(lán)天下，像朵白云，漂浮在空中。我們時(shí)不時(shí)抬頭望天，期盼著白云什么時(shí)候能夠演變成我們心中的幻想，老師或是工程師或是快樂(lè)的天使！

　　青春，是個(gè)充滿活力的季節(jié)，該朝氣蓬勃，該放飛夢(mèng)想！有人常說(shuō)，學(xué)生是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，該有洋溢般的笑臉，該有飽滿十足的精力被稱為祖國(guó)的花朵！可是，90后的我們，早上像個(gè)睜不開(kāi)眼的落湯雞，有時(shí)睡意朦朧去上學(xué)，有時(shí)睡到日上三竿都不醒。

　　我喜歡紀(jì)念冊(cè)，所以我把我的青春存進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里，顧名思義為“青春紀(jì)念冊(cè)”！自己現(xiàn)在踏入了大學(xué)生活，發(fā)覺(jué)以前那種寫寫考考的生活告了一段落，現(xiàn)在自由得迷失了方向。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)那朵白云不復(fù)存在，蔚藍(lán)色的天空好像變成灰色，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了貌似那朵白云的烏云，嘩啦啦地下起了雨，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地化作雨滴消失不見(jiàn)。雨濕潤(rùn)了我的眼睛，也凍結(jié)了我的心！

　　好懷念以前的日子，雖然有一大堆作業(yè)壓在心頭，雖然有老師家人催促著自己趕緊學(xué)習(xí)……但是自己至少不會(huì)迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有誰(shuí)明白，一個(gè)在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！

　　忍不住，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)；忍不住，回首過(guò)去的日子；忍不住，想回到以前的自己�？墒�，時(shí)間不會(huì)停住，更不會(huì)返途，這一切自己應(yīng)該接受！

　　大學(xué)日子過(guò)得真快，像一支箭狠狠地刺痛著自己，告誡自己，第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，你有實(shí)現(xiàn)什么？

　　我的答案黯然皆知，沒(méi)有，什么都沒(méi)有！縱然自己莫口白辯，答案依然清晰如此。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己跑進(jìn)了那本青春紀(jì)念冊(cè)，我仿佛回到了過(guò)去。身穿白衣黑褲校服，騎著一輛藍(lán)色單身，穿梭于綠道和人群當(dāng)中，陽(yáng)光燦爛，自己的笑臉不斷！閃過(guò)了一個(gè)鏡頭：一群同學(xué)圍在一起解題，大家都酷愛(ài)數(shù)學(xué)，討論得喋喋不休；手里拿出一本奧數(shù)，爭(zhēng)著搶著說(shuō)讓我來(lái)解。曾經(jīng)，我們就那么好強(qiáng)！

　　一本紀(jì)念冊(cè)里總會(huì)有自己難忘的經(jīng)歷，像躺在海邊的貝殼，總是閃閃發(fā)光！難忘的是離別，因?yàn)殡x別后何時(shí)才能相聚，我們都在一起學(xué)習(xí)了兩年。那次離別的班會(huì)。我沒(méi)有忘記，大家都盡情地歡笑。此時(shí)，有太多的不舍，沖擊著我們眼眶里的`淚水，它好像要噴泉而出。但我們抑制著自己，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)開(kāi)心的日子，不該落淚。同學(xué)們都豪情萬(wàn)丈，吃得瘋狂，也玩得瘋狂，節(jié)目也精彩。特別是游戲環(huán)節(jié)，模仿“非常6+1”里的跟著音樂(lè)搶椅子坐的游戲，有人搶不到臉都漲得通紅，大家都玩得很開(kāi)心。最后大家還互相拍照留念，有的還爭(zhēng)著與老師合影，情景很熱鬧，大家都笑不合攏……

　　外面的風(fēng)很大，嗖嗖地響，窗戶沒(méi)有關(guān)，我被驚醒。睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，剛才是做夢(mèng)，一切都是夢(mèng)；瞧瞧旁邊知道了自己躺在家里的床，卻做著以前的夢(mèng)；外面的風(fēng)吧自己驚醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩幾片樹(shù)葉咻咻地響……

　　我的青春，詮釋了我最初的夢(mèng)想；我的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我的歡笑一片；我的青春紀(jì)念冊(cè)，包容了我所有的夢(mèng)及所有的喜怒哀樂(lè)！

　　路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)悟還來(lái)得及，以后，我不再浪費(fèi)歲月的一點(diǎn)一刻，我會(huì)牢牢抓住我的夢(mèng)想，把它做成風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏線，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！

　　過(guò)去的流年像本青春紀(jì)念冊(cè)，記錄著我的每一份心情，每一份感動(dòng)。而現(xiàn)在，再一次翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，我打算在未來(lái)書寫屬于我的夢(mèng)想神跡！

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