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勵(lì)志作文

飛揚(yáng)青春作文

時(shí)間:2026-04-19 17:14:31 勵(lì)志作文

飛揚(yáng)青春作文(實(shí)用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的飛揚(yáng)青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飛揚(yáng)青春作文(實(shí)用6篇)

飛揚(yáng)青春作文 篇1

  夢(mèng),帶給人多少遐想,多少憧憬,多少激情。

  隨著新任主度的上任,中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱,每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

  教書育人,做學(xué)生的引路人,這是周棟棟的夢(mèng)想。

  弘揚(yáng)國(guó)粹京劇,讓全世界人民了解京劇,了解中國(guó),這是徐孟珂的夢(mèng)想。

  為青年務(wù)工人員做出的,更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。

  他們的夢(mèng)想各不相同,但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生,馬上就要面臨高考,馬上就要走向新的旅程,我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上,必須付諸實(shí)踐,靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功,能夠干好嗎,最終心底的聲音告訴我你能行。

  我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,我親近的人。但是,唉,他們根本不接受改變,現(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識(shí)到,如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就改變我的`國(guó)家。再接下來,誰有知道呢,也許我連整個(gè)世界都能改變。”

  千里之行始于足下,歷史因夢(mèng)想而偉大。

  回望歷史,那不堪回首的年代,那盡受列強(qiáng)欺辱的年代,那破碎的中國(guó),讓我們痛心疾首,那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們,只有變得強(qiáng)大,才能結(jié)束內(nèi)憂外患,積貧積弱的悲慘命運(yùn),才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過先輩們的不懈努力,而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,在世界上發(fā)揮著重要的作用,但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決,身為中華兒女的我們,理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力,改變自己,改變家庭,最后改變國(guó)家,改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯,那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體,一個(gè)不同于萬物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。

  雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難,h7n9來勢(shì)洶洶,四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震,、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),喬布斯說過,活著就是為了改變世界,他也做到了,他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界,是人們獲得了方便,使他的蘋果深入人心,我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。

  沒有夢(mèng)想的人是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想,沒有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者,同樣沒有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

  實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),你準(zhǔn)備好了嗎。

飛揚(yáng)青春作文 篇2

  走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應(yīng)該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。

  “嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個(gè),就來五塊錢的多了不給錢啊!蔽覀(cè)臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊,叉著腰。一個(gè)字,帥!不過…怎是個(gè)女的啊。不過我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”

  “玉玉,我肚子疼~”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳?”她可憐巴巴的看著我,真受不了!斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜,那根糖過期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來…就是我拖著一百多斤的.你去了醫(yī)務(wù)室。

  你愛吃糖,愛欺負(fù)我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。

  兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你,內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來一起走。

飛揚(yáng)青春作文 篇3

  青春是美麗的。李大釗曾說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知,困惑與希望皆生,但我們?nèi)陨斐鲭p手,扯開那密布的霧幔,讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn),邁出堅(jiān)定的步伐,繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁,是青春醞釀奮進(jìn)的激情。

  毛澤東曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”是的,整個(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),唱一曲青春贊歌,去尋找自己的`青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力,還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想,我們應(yīng)把握青春努力拼搏,正如,少年中國(guó)說那樣,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望,我們有決心,有能力,有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任!

  “莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待!卑盐涨啻喊桑粌H是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在唯一能夠把握得!那青春應(yīng)怎樣度過呢?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻似熒光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為黃金,青春的所有者,也不能總是在山腳下,溪水旁談情話,戲流云。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的夢(mèng)想,不倦的思索,一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!

  同學(xué)們!青春已經(jīng)翩然而至,就像阻擋生機(jī)降臨枝頭,青春已經(jīng)降臨你的生命,讓我重復(fù)一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當(dāng)你擁有它的時(shí)候,就得想到應(yīng)如何珍愛,利用它,不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。

  白金可以買馬,千金可以買美人,萬金可以買高爵,可縱使你有大把德金錢,你該去何處買青春呢?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,把握住青春的熱度,用飛揚(yáng)的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生!

飛揚(yáng)青春作文 篇4

  20xx年9月28日下去,杭州新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校初中部七八年級(jí)英語歌曲演唱比賽,或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾,此時(shí)亦是陶醉其中。

  比賽還沒有開始,臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來,看得出來每個(gè)人都非常開心,我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué),他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來,臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是,七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng),她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。

  在比賽的最后,各位老師也都秀了一把,我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的.是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師,她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》,接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》,我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏,但我們還是很喜歡他的禮物……

  當(dāng)最后主持人走上講臺(tái),我們的神經(jīng)都緊繃起來,主持人公布了本次演唱比賽的排名,七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意,但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。

飛揚(yáng)青春作文 篇5

  青春,是人們?cè)诨仡欉^去展望未來、在與思想拼命作斗爭(zhēng)尋找人生出口的一個(gè)復(fù)雜而又敏感的時(shí)期。

  不要說青春壯得像一棵參天大樹,經(jīng)得起狂風(fēng),擋得住暴雨;不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草,經(jīng)得住成長(zhǎng)的考驗(yàn),撐得住惡劣天氣無情的摧殘;不如說青春是岸邊一朵小小的浪花,隨著浪濤進(jìn)了又退,退了又進(jìn),總在過去與未來之間徘徊著,獨(dú)自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭(zhēng)。等待著思想激出生命的火花的那一剎那,于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線,遠(yuǎn)方的巨石在等著你去翻越。

  青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺,其實(shí)不然,青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣,一碰就會(huì)碎,是那么的不堪一擊。然而,青春的路還是要走下去的,所以它需要的是從新站起來的勇氣,去建造成熟堅(jiān)強(qiáng)的心,然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣,到達(dá)青春的終點(diǎn)站將會(huì)迎來下一個(gè)起點(diǎn)站。

  青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表,而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來的`精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng),但一樣的是每個(gè)人都擁有充滿活力的青春。

  青春,是愛的花朵,只懂得奉獻(xiàn)自己的嬌艷與芬芳;青春,是一只硬朗的大雁,只懂得追求屬于自己的藍(lán)天;青春,是一條歡快的小溪,永遠(yuǎn)向往著浩瀚無邊的大海;青春,是一棵嫩綠的幼芽,只知道自己的成長(zhǎng)是為了在金燦燦的秋天里長(zhǎng)出累累碩果。

飛揚(yáng)青春作文 篇6

  在這風(fēng)和日麗,秋高氣爽,碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。這是一個(gè)放飛理想的季節(jié),這是一次展示力與美的盛宴,這是我們飛揚(yáng)的青春。

  天還蒙蒙亮,運(yùn)動(dòng)員們,所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。在場(chǎng)外,國(guó)旗隊(duì),標(biāo)語隊(duì),彩旗隊(duì)以及所有的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫雅帕谐烧R的方陣準(zhǔn)備出發(fā)。主持人一聲令下,所有的方陣邁著矯健的步伐、帶著颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號(hào)流露出可貴的競(jìng)爭(zhēng)精神與無限的信心。作為去年級(jí)段第一的(8)班,這一次,我們信心百倍。不同于前一年的是,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有了更多團(tuán)體項(xiàng)目的介入,是為運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神作更好的體現(xiàn)。

  我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服,將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺(tái)下的那一刻,我們將最為豪邁與霸氣的口號(hào)響徹云霄:“八班人,八班魂,八班都是人上人!遍_幕式極為隆重,隨著錢校長(zhǎng)一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來,人群躥動(dòng),歡呼聲不絕。

  只看遠(yuǎn)處的示意旗落下,是初二男子跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。那人群中的他好有氣勢(shì)!穿著藍(lán)色小短褲,熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速,邁開大步,雙臂用力擺動(dòng),在起跳線前奮力一跳,在空中劃過一條美麗的弧線。圍觀的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著,屬于他可喜的成績(jī)。不錯(cuò),他就是丁家樂同學(xué)。他去從未參加過該項(xiàng)目,體育特長(zhǎng)生的紛紛參與,為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次,他拿了第二名,即使遺憾與第一名的體特失之交臂,卻始終是如此的輝煌。

  女子100米,對(duì)于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒有懸念,如魚得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響,我便跑到終點(diǎn)處觀望,只見賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開始一直趕超在前面,是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜,卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后,騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jī)。

  在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上,金奕舟同學(xué)作為我們的體委,在女子800米中再一次取得銀牌,跑完后表情輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項(xiàng)目,南望,葉展旭,金奕舟也紛紛為班級(jí)奪得驕人的名次。

  在無數(shù)次回憶里,運(yùn)動(dòng)員與我沒有任何聯(lián)系,而今年,我也有幸能為班級(jí)出一份力,參加了“8”字跳繩比賽。不出意外,這個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目,也是林老師最為重視,想要奪來名次的項(xiàng)目之一。這個(gè)項(xiàng)目最看重的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。

  比賽前的早上,是我們最后一次練習(xí),可不知怎的,我們士氣潰散,毫無斗志,也失去了前幾天的實(shí)力,發(fā)生了大大小小的矛盾?傻搅速悎(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)表情凝重,蓄勢(shì)待發(fā),再一次擰成了一股繩,回到了各自的真是水平。比賽中,我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過的最好成績(jī),獲得了級(jí)段第三名!

  同是團(tuán)體項(xiàng)目的“一分鐘投籃”比賽,更是激烈。我們班比賽的時(shí)候,同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上,只要一有球進(jìn),便會(huì)在一片鮮紅的團(tuán)體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項(xiàng)目同樣獲得了級(jí)段第三名。

  最后便是迎面接力賽了,這是最后一場(chǎng)比賽,也是團(tuán)體比賽中參與人數(shù)最多的比賽,一個(gè)班級(jí)12男8女共20人。操場(chǎng)上的.人更是多了,更是熱鬧了。比賽開始,草地上那支紅似火的隊(duì)伍充滿了斗志,從他們手中接過的不再是接力棒,而是勝利的曙光。后方的同學(xué)也十分鼎力,縈繞在所有的運(yùn)動(dòng)員身邊,為他們注入能量。最后,由于一次掉棒的失誤,我們獲得了級(jí)段第七名的成績(jī),同樣是非常不錯(cuò)的……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)于此也就收工了,這也是我們初中生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不出所料,在所有運(yùn)動(dòng)員的努力之下,這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級(jí),再一次奪得了樂成公立寄宿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。那一刻,(8)班徹底變成了一束光,成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。

  這是我生命中最幸福的日子,我們用年輕的影譜寫一首最動(dòng)聽的交響樂,我們用年輕的心書寫下飛揚(yáng)的青春,這就是青春無悔吧!

  “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚(yáng)起,釘鞋殘影依稀留跡……”

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