青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
這是一位命運(yùn)悲苦，遭際堪傷的女孩。只因元宵佳節(jié)，仆人霍啟（禍起）看燈時(shí)的疏忽，年僅三歲的她就被拐子拐走，從父母的掌上明珠，淪落為受盡打罵，不敢說(shuō)出自己父母、身世、家鄉(xiāng)的待賣(mài)孤兒，在“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被忘恩負(fù)義的賈雨村判給了天下第一個(gè)弄性尚氣，人稱(chēng)“呆霸王”的薛蟠為妾，成為有著“妾”的名分，實(shí)際只是一名毫無(wú)人生自由的奴仆。她的名字，從父母起的“英蓮”到由寶釵起的“香菱”直到兩地枯木夏金桂起的“秋菱”，隨著名字更改的是命運(yùn)與遭際的步步悲慘。這么一位苦命的奴婢，除了她連自己的父母在哪里？今年十幾了？本處是哪里的人？這些最讓人有家鄉(xiāng)、有根底、有牽掛、有底氣、有被疼愛(ài)感的問(wèn)題，通通“不記得”了，讀來(lái)讓人更覺(jué)傷感外，她與賈府的其他從小被買(mǎi)來(lái)的丫鬟沒(méi)有任何區(qū)別。賈府的人們記起她，只是因?yàn)榇舭酝跹丛?jīng)為她弄出了人命官司。
倘若不是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，這位苦命的少女也許就會(huì)默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成為那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)悲苦女婢中的一個(gè)，而毫無(wú)痕跡留下。但機(jī)緣使她暫時(shí)離了“呆霸王”，進(jìn)入了大觀園，最終成為了與黛玉、湘云、寶釵等貴族小姐一樣的“詩(shī)人”，直如脫淤泥而亭亭玉立的芙蓉，這卑賤低微的生命煥發(fā)出耀眼的光彩，香菱成為了“香靈”。
但凡在生命的歷程中還心存“詩(shī)意”，追求“作詩(shī)”的，這生命不論多么低賤，多么悲苦，就必然存著希望、存著夢(mèng)想、存著熱情、存在著對(duì)于自身生命境界的追求，生命的意義將因她心中的“詩(shī)意”而改變。這個(gè)苦命的女孩子，一旦有了接觸詩(shī)的機(jī)會(huì)，便投入了全部的熱情與努力。你看她，從黛玉處拿了王維詩(shī)集回到蘅蕪苑，“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來(lái)�！薄皩氣O連催她數(shù)次睡覺(jué)，她也不睡。”她是用心來(lái)讀詩(shī)的，因此她能領(lǐng)會(huì)“詩(shī)的好處，有口里說(shuō)不出來(lái)的意思，想去卻是逼真的”、“有似無(wú)理的，想去竟是有情有理的”詩(shī)作的真諦，將自己的心靈與“詩(shī)”契合在一起。再看香菱寫(xiě)詩(shī)：“香菱聽(tīng)了，喜的拿了詩(shī)，回來(lái)，有苦思一會(huì)兒，作兩句詩(shī)，又舍不得杜律，又讀兩首。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定�！边@是她第一次試寫(xiě)，得到的評(píng)價(jià)是：“意思有了，只是措辭不雅”，“香菱聽(tīng)了，默默地回來(lái)，率性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在石上出神�；蚨自诘叵�?lián)竿痢薄爸灰?jiàn)她皺一會(huì)眉，又自己含笑一會(huì)”……。功夫從來(lái)不負(fù)有心人，“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問(wèn)：何緣不使永團(tuán)圓�！弊罱K這首以“月”為題，以十四寒為韻的精彩詩(shī)篇在這個(gè)愛(ài)詩(shī)入迷的女孩子的睡夢(mèng)中完成了。這完成的不是一首普通的詩(shī)，而是一個(gè)生命的飛躍，這個(gè)時(shí)候的香菱還是那個(gè)被拐賣(mài)、被欺凌的苦命女孩嗎？詩(shī)歌已讓她的生命煥發(fā)出了嶄新的迷人光彩。
香菱的感人，讓人唏噓，還在于她近乎天真的善良以及柔軟的生命態(tài)度。薛蟠娶妻，金桂進(jìn)門(mén)，正是香菱噩夢(mèng)的開(kāi)始，可是她卻幻想著“又添一個(gè)作詩(shī)的人了�！� 興高采烈地幫薛蟠張羅婚事，盼望夏金桂過(guò)門(mén)的日子比薛蟠還急十倍， “一日娶過(guò)來(lái)，她便十分小心殷勤的服侍”，但是這“小心殷勤”換來(lái)的是名字從“香菱”被改為“秋菱”，生命進(jìn)入一片衰敗枯萎、風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ摹扒铩钡臍v程，最終在夏金桂的一次次擺布中“致使香魂返故鄉(xiāng)”。
《紅樓夢(mèng)》的中寶玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女兒誄》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“紅綃帳里，公子情深，黃土隴中，女兒命薄�！币痪�，與黛玉幾經(jīng)討論修改而成為“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土隴中，卿何薄命”，這“卿何薄命”使這篇《芙蓉女兒誄》成為了包括黛玉、香菱、迎春在內(nèi)的大觀園所有悲劇女性的`祭文。
曹雪芹筆下的香菱與夏金桂實(shí)際是一種生命狀態(tài)的對(duì)比。飄零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她對(duì)著夏金桂說(shuō)出的“不獨(dú)菱花香，就連荷葉、蓮蓬都是有一股清香的�！瓦B菱角、雞頭、葦葉、蘆根得了風(fēng)露，那一股清香也是令人心神爽快的�！彼陬嵟媪麟x中尚能記得“下晚灣住船，岸上沒(méi)有人，有幾棵樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾家人家做晚飯，那個(gè)煙竟是碧青，連云直上”的美景，而與王維“渡頭余落日，墟里上孤煙”的著名詩(shī)句聯(lián)想在一起，這是因?yàn)檫@個(gè)女孩子內(nèi)心存在著“善”與“美”，她的心靈是美好的、心胸是開(kāi)闊的。而出生在富商之家、在千嬌百寵中長(zhǎng)大的夏金桂妄自尊大到像帝王一樣，把自己禁錮起來(lái)，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算計(jì)、折磨別人，失去了任何快樂(lè)和美好，最后在自己設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)圈套中啃著油炸焦了的雞鴨骨頭一步步走到了自己痛苦的極致：一個(gè)美麗的女孩子卻“一面哭喊，一面滾揉，自己拍打�！边@個(gè)對(duì)比，《紅樓夢(mèng)》作者也把批判的矛頭指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。
讀過(guò)香菱的故事，常想起現(xiàn)已九十一歲高齡，一生飽受磨難，而堅(jiān)守中華文化傳承的葉嘉瑩先生提出的“弱德之美”，她說(shuō)：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一種堅(jiān)持，是一種持守，是在重大的不幸遭遇之下，負(fù)擔(dān)承受并且要完成自己的一種力量，這力量不是要用于進(jìn)攻�！毕懔鉄o(wú)疑是一位弱者，是一位悲苦飄零到連自己家鄉(xiāng)、父母都不敢說(shuō)出來(lái)的少女，但是，她有一種堅(jiān)持，有一種持守，有一種胸懷，有一種追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的價(jià)值。
青春的作文 篇2
老媽心里的青春。
哎！想到老媽?zhuān)也唤氲揭粋�(gè)畫(huà)面：一個(gè)頭上冒火的女人，憤怒的看著一個(gè)純潔眼睛的擁有者-----一個(gè)骨瘦如柴的小女孩。唉！老媽是一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)厲的人，但她有一個(gè)常人沒(méi)有的心。
在同學(xué)的眼中，自家的媽媽就像是一個(gè)拿著鞭子，用力揮打著我們的“惡魔”。我們對(duì)媽媽缺少好感和那份自在，總覺(jué)得媽媽是一個(gè)兇巴巴的人。就會(huì)用身份壓著我們，真可氣��！可在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了……
有一次，我放學(xué)回家，媽媽正在除草。在遠(yuǎn)方飛來(lái)了一只彩色的蝴蝶，媽媽正低著頭沒(méi)有看見(jiàn)，這只蝴蝶圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，翩翩起舞。這時(shí)，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶。老媽壞壞的說(shuō)：“看我不捉到你！”我摸摸額頭，心想：這還是我認(rèn)識(shí)的媽媽么？
還有一次，老媽正在玩游戲，我在寫(xiě)作業(yè)。時(shí)不時(shí)聽(tīng)到媽媽大笑的聲音，我說(shuō)：“這么了？”“我贏了！哈哈！”那樣子真不想這個(gè)年紀(jì)的人，就像一個(gè)小孩得了一塊糖果似的，那般開(kāi)心。這是的媽媽也不兇巴巴的了。這樣的媽媽真好，雖說(shuō)平時(shí)也好，但我更喜歡這是的媽媽。
一段時(shí)間里總以為青春只是年輕人的專(zhuān)利，一種擁有年輕的象征；青春是一種界限，超出這年齡界限的便揮手與青春作別；總以為青春就意味著靈活的`關(guān)節(jié)，充沛的精力……現(xiàn)在，我明白我錯(cuò)了。青春是不分年齡，沒(méi)有界限的，心靈的年輕，即使你是白發(fā)蒼蒼的老人，也有年輕人的那種童心、可愛(ài)和飽滿(mǎn)的精神。
你，明白這種青春么？
青春的作文 篇3
人生就像探險(xiǎn)。這一路上有奇花異草，有壯麗的景觀，也有流沙和懸崖。在用一生時(shí)間開(kāi)辟的這條路上，我們正值青春年少，是最精彩、最奇異的。
出去探險(xiǎn)，總得帶些東西，不必五花八門(mén)，卻一定要是最有用的。把瑞士軍刀和指南針從包里扔掉吧。裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一包誠(chéng)信、道德、品行，還有感恩。
人可以靠自己，但不能總靠自己，雖然個(gè)人英雄主義很搶眼，很讓人熱血沸騰，卻總歸只是熒幕上的硬漢形象。當(dāng)遇到高聳入云的山崖，在水霧里連對(duì)岸存在的都看不見(jiàn)的大河。在犯難的時(shí)候，崖壁上也許會(huì)突然垂下幾根藤蔓，扯一扯，結(jié)實(shí)，就承載著你攀登上去。當(dāng)終于翻過(guò)了大山，眼前是一望無(wú)際的'平原時(shí)，別忘了轉(zhuǎn)過(guò)頭，低下身，對(duì)著那根藤蔓輕輕、懷著誠(chéng)意地說(shuō)一聲“謝謝�！�
這樣的"藤蔓"很多，也許是你的良師，也許是你最好的朋友，或者是你的家人。
在青春路上，前進(jìn)的不止你一人。相互扶持，相互鼓勵(lì)，一起走下去，向著未來(lái)前進(jìn)。在這條路上，相互幫助，在渡過(guò)難關(guān)后用自己的方式感恩。投我以木瓜，投之以瓊瑤。這一路走來(lái)，回首來(lái)時(shí)的路，滿(mǎn)是歡笑、汗水還有互幫互助中一路的伴隨……
感恩，不需要多余的話。
感恩的心，加上自己的堅(jiān)強(qiáng)，一定能挺過(guò)這一路的風(fēng)霜。
青春的作文 篇4
微風(fēng)輕拂臉頰，那一片海，是天的藍(lán)在草原上的投影，每一滴都投射出你擺渡的身影。你默默的陪伴與愛(ài)讓我無(wú)法從岸邊逃遁，你讓我心存感激，老師，謝謝您！
你，是一本書(shū)，充滿(mǎn)智慧的書(shū)。
與你的第一次相遇是在那陽(yáng)光明媚的上午，看到你那年輕的微笑。你能叫出所有同學(xué)的名字，了解他們的處境，如此細(xì)心！你的文采好得不得了，偶然間看見(jiàn)你用嬌嗔的文字記錄我們的成長(zhǎng)，你用寬容記錄我們的青春！
剛?cè)氤踔�，我依舊性格孤僻，只愛(ài)躲在教室的一角，同學(xué)們不愿和我作朋友，老師也沒(méi)有太在意我。窗外溫暖的陽(yáng)光下，我心寒如冰。
是你，語(yǔ)文老師讓我第一個(gè)起來(lái)回答問(wèn)題，讓我承受巨大的壓力，但我還是勇敢的站了起來(lái)，喃喃著自己的答案。她瞇起眼睛“你說(shuō)什么，同學(xué)，請(qǐng)大點(diǎn)聲。”我又說(shuō)了一遍，然后就短暫的.沉靜，靜得令人害怕。我似乎感覺(jué)到空氣中有微妙的變化，我無(wú)法控制快要跳出胸口的心。
“同學(xué)，你能不能再大點(diǎn)聲！”所有視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長(zhǎng)眠的心靈頂出，我放聲說(shuō)出我的答案。接下來(lái)是她的掌聲，她在為我鼓掌！“你有如此的勇氣，喊出自己的見(jiàn)解，難道沒(méi)有勇氣推開(kāi)你心中枷鎖已久的窗嗎？”
我被驚呆了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰，耳邊震蕩著是方才輕輕震撼心靈的聲音，我聽(tīng)到了來(lái)自心靈窗戶(hù)的召喚！它，打碎了我的精神枷鎖，鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng)；使我充滿(mǎn)了自信與希望！
風(fēng)輕揚(yáng)，吹動(dòng)枝丫，鳥(niǎo)輕鳴，喚醒綠樹(shù)。感謝你出現(xiàn)在我的豆蔻年華中，感恩，我的成長(zhǎng)路上有你指點(diǎn)迷津！
我放筆三分，那些激勵(lì)，啟發(fā)我的片段在腦海中浮現(xiàn)，你的愛(ài)從遙遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，踏過(guò)我的青春，為那沒(méi)有開(kāi)放的花撣去浮塵。
迎著光，我背起裝滿(mǎn)期望的行囊，小心翼翼地呵護(hù)著，將這份光芒永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在心中，感謝您，語(yǔ)文老師，我的青春擺渡人！
青春的作文 篇5
提到青春，就是要瘋狂，要闖。
青春是校園懵懂青澀的我，看著陽(yáng)光下奔跑的你�？墒�，我喜歡藍(lán)色妖姬，你在看著她。那年匆匆，你我沒(méi)有相伴，轉(zhuǎn)眼，各奔東西。你成了青春里最美的太陽(yáng)。
青春是在大學(xué)畢業(yè)的離別，揮手一個(gè)再見(jiàn)，一個(gè)擁抱，朋友離去的'背影，空蕩蕩的宿舍，一起上課，一起放學(xué)，一起瘋狂的畫(huà)面，就像電影畫(huà)面一樣在腦海中。我在車(chē)站，久久不肯離去，多希望還有開(kāi)學(xué)，我們還能打個(gè)招呼，嘿，要不要去玩！
青春是現(xiàn)在奮斗的我們，即使在人生的十字路口徘徊，依然要堅(jiān)定往前走。像滑翔一樣，總要先奔跑，才能高飛。即使站在懸崖邊，只要奔跑，勇敢邁出那一步，天空便是你的，去擁抱藍(lán)天，翱翔在天際。
青春的酸甜苦辣，悲歡離合。奮斗中的我們，會(huì)更青春，會(huì)更努力。
青春的作文 篇6
青春是用來(lái)奮斗的！
回眸高中，是伴隨著汗水和持之以恒一路走來(lái)的，那些日子雖累，卻很充實(shí)。如今我們進(jìn)入了所謂逃離牢籠的大學(xué)，于是便以為自由了，以為可以好好享受溫水煮青蛙式的生活了，殊不知自己正在懈怠、頹廢。很多人忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的堅(jiān)持，每天都不知道自己在干什么，不知道自己該干什么。
大學(xué)和高中真的不同了，高中時(shí)總有老師叮囑，而現(xiàn)在不會(huì)有人在那么關(guān)注自己了，做與不做，在于自己，學(xué)與不學(xué)，也在于自己；高中時(shí)我們?yōu)榱丝家粋�(gè)好大學(xué)而努力的學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)甚至可以不吃飯，不再打游戲，而現(xiàn)在我們忘卻了自己的目標(biāo)，寧愿多睡一點(diǎn)覺(jué)，多打一會(huì)游戲，多逃一節(jié)課，也不愿安靜地坐在教室里自習(xí)或者聽(tīng)老師講課；大學(xué)以前的自習(xí)課是充實(shí)的，大學(xué)的自習(xí)課卻是最難耐的，因?yàn)橥瑢W(xué)的迷茫在大學(xué)生活里已泛濫、成災(zāi)、無(wú)可救藥。
我們總以為在大學(xué)搞好人際關(guān)系就好了，學(xué)習(xí)根本不重要，于是便不斷地為自己找借口，不斷的'迷失自我，不斷地頹廢自我，忘記了自己上大學(xué)的初衷，忘記了父母的期望，忘記了給未來(lái)自己的一個(gè)交代。每天都重復(fù)著昨天的劇情，食堂、宿舍、教室三點(diǎn)一線的生活，每天都過(guò)得懵懵懂懂，感覺(jué)每天都有打不完的游戲，睡不完的覺(jué)......看著那些每天穿梭在圖書(shū)館的同學(xué)，或許我們會(huì)覺(jué)得他們真的很傻，很裝，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大學(xué)就是享受的，認(rèn)為看書(shū)學(xué)習(xí)是最無(wú)聊的事情。不過(guò)也是，看書(shū)學(xué)習(xí)確實(shí)無(wú)聊，但他們?nèi)灾朗裁词菈?mèng)想，什么是作為學(xué)生的本質(zhì)，不會(huì)像我們這樣的膚淺。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，我們卻為了一時(shí)的享樂(lè)而放縱自己、頹廢自己。
現(xiàn)在的我們會(huì)為了一點(diǎn)小事而不停地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)說(shuō)說(shuō)、微博、微信......每天就算忘了帶自己，也不會(huì)忘記帶上手機(jī)；現(xiàn)在的我們也徘徊在情感的迸發(fā)路口，體會(huì)著患得患失；每天都會(huì)更新動(dòng)態(tài)，就算在半夜也會(huì)玩著手機(jī)。于是，就這樣慢慢的習(xí)慣了、依賴(lài)了，不舍不棄，每天都堅(jiān)持著這個(gè)節(jié)奏。
我們總是徘徊在學(xué)習(xí)的十字路口，明明說(shuō)好了今天要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的看一次書(shū)，可是到了今天，當(dāng)我們拿起書(shū)的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)還有什么事沒(méi)做，便放下書(shū)，說(shuō)了聲再見(jiàn)。事情做完之后，準(zhǔn)備看書(shū)，可是隱約覺(jué)得累了，于是，便放下書(shū)，說(shuō)了聲晚安......就這樣，我們每天都很忙，忙得把最基本的、最應(yīng)該做的事情給遺忘了�？傄詾樽约航K有一天會(huì)與自己的夢(mèng)想有一場(chǎng)美麗的邂逅，殊不知，在我們放下書(shū)的那刻，不是書(shū)遺忘了我們，而是我們拋棄了它們，然后我們一步一步的不斷偏離夢(mèng)想的軌道，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越看不清方向，越來(lái)越看不清方向......直到最終，把自己弄丟了，這才知道，有的東西，一別，竟是一生！
本以為很快樂(lè)、很舒適，以為大學(xué)畢業(yè)了會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，卻忘記了自己在大學(xué)四年本應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西，結(jié)果，愛(ài)情走了，朋友離開(kāi)了，周?chē)娜瞬辉僖晕覀優(yōu)轵湴亮�，這時(shí)你才知道自己在大學(xué)的安樂(lè)死換來(lái)的是眾人的指責(zé)，換來(lái)的是一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。此時(shí)，我們才知道一切都走了，后悔再也來(lái)不及了，青春，便這樣被我們揮霍了！
溫水中生活確實(shí)舒適、安逸，但卻隱藏著危險(xiǎn)，我們終須看清自己、定位自己、超越自己，每天給自己注入一點(diǎn)正能量，然后帶著夢(mèng)想、帶著微笑，上路！
青春的作文 篇7
——那年夏天
有一種情感叫憂傷，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫偽裝，有一種悲傷叫做被世界遺忘……
地球在有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一年365天，4個(gè)季節(jié)，12個(gè)月，周而復(fù)始，一切都那么的有規(guī)律，沒(méi)有打破一點(diǎn)常規(guī)。
看著穿外的的陽(yáng)光，刺的眼微微發(fā)疼，半睜著眼遙看天空，卻發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)屬于我的天堂，揮筆而下，描述一個(gè)感傷的青春，華麗的年華……
青春屬于任何人，年華只給有情感的人。，因?yàn)榍啻嚎梢匀文銚]霍，但年華是你觸及不到的渴望……
在青春里有種情感叫憂傷，
在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。
我們心里的想法只有自己懂，你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì)有人悄悄的打開(kāi)你的`心房，憂傷掠過(guò)我們18歲的天空，而在那片湛藍(lán)的天空下，卻是一顆顆破碎沉淪的心，還有那頹廢的臉龐，是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣，是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己，是誰(shuí)曾仰望著憂傷占據(jù)了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待，等待流言蜚語(yǔ)，慢慢劃破偽裝，直到我們現(xiàn)出原形。告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，見(jiàn)錢(qián)可以充當(dāng)自己的憂傷，讓?xiě)n傷幻化成堅(jiān)強(qiáng)，一起守護(hù)花季的天堂。
青春是你的資本，而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。
在18歲依舊湛藍(lán)的天空下，哭泣、憂傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤。花季以后的我們學(xué)會(huì)用時(shí)間撫平傷疤，堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己青春的年華，尋找渴望，觸及那從未到達(dá)過(guò)的天堂。
但是誰(shuí)又能了解，過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭，時(shí)間雖然可以撫平傷疤，但卻永遠(yuǎn)抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛，只有我懂。
青春的麻木，用年華來(lái)療養(yǎng)。
傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木，內(nèi)心的想法會(huì)逐漸滋長(zhǎng)、發(fā)芽。這會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣吧！也許，這就是所謂的叛逆。
其實(shí)，叛逆也是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)吧！至少你可以擁有自己的想法，在這個(gè)青澀的年華中，每個(gè)人的成長(zhǎng)都傷感漫長(zhǎng)的，我想那就是叛逆，至少，長(zhǎng)大后的你，可以擁有你自己……
也許，我選擇做一個(gè)叛逆的小孩，只是為了表達(dá)來(lái)自于內(nèi)心的感觸。
真的，有時(shí)候叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你，現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽，仿佛生命的跳動(dòng)都是順應(yīng)著四季，周而復(fù)始，而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂，卻被自己深深埋葬。
青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。
閉上眼睛，敞開(kāi)心靈，試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記遺忘、孤獨(dú)……忘記不該有的，收起用眼淚澆灌的偽裝，種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲真實(shí)的果實(shí)，在這個(gè)被冷酷�，F(xiàn)實(shí)摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境，就在這樣一個(gè)和青春對(duì)抗。與年華為伴的花季中，找尋一個(gè)真實(shí)的自己。
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