不負(fù)青春作文9篇【熱門】
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的不負(fù)青春作文9篇,歡迎大家分享。

不負(fù)青春作文 篇1
無(wú)邊絲雨細(xì)如愁,春天如一位少婦般,背立盈盈,手挼梅蕊,嬌羞地望著亭子外的景象。
我坐在教室里,面對(duì)著前面成堆的練習(xí)卷和練習(xí)冊(cè),心中不免煩悶,手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,心思總也集中不到題上。
我轉(zhuǎn)頭望向窗外,天灰蒙蒙的,一片片云好似被捆住了一般,皺皺巴巴地?cái)D在了一起,顯得毫無(wú)生氣。
馬上就要期中考試了,每天都有熬不完的夜,做不完的習(xí)題,可身邊的人都在努力,不努力,如何趕得上他們的腳步?
“在想什么?”身旁的好友突然湊過(guò)來(lái)問(wèn)道!鞍Γ刻於歼^(guò)這樣兩點(diǎn)一線的生活,我感覺(jué)都找不到活著的意義了!”我的心情如同這天空一般黑暗,并不想與她多聊。
“聽(tīng)說(shuō)這幾天花開(kāi)得正艷,你難道不想感受一下春天的氣息嗎?”她的聲音提高了八度,似乎在為我剛才的不在意而氣惱。
“別鬧了!”我搖頭嘆息道:“眼看就要考試了,你怎么還有閑心去感受春天?有這點(diǎn)時(shí)間,還不如多做幾道題呢!”
“星期六,公園,賞花,你愿意來(lái)就來(lái)吧!”她失望地丟出一句話,站起身離開(kāi)了。
我有些后悔,說(shuō)出了這么傷害她的話。于是星期六的上午,我來(lái)到了公園,果然見(jiàn)到了她。
那天的她很迷人,雖然只穿著一身簡(jiǎn)單的`運(yùn)動(dòng)裝,卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺(jué)。
我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花,含笑對(duì)我說(shuō)道:“看它們開(kāi)得多好啊,它們縱然十分不起眼,可它們知道自己是花,也知道既然是花,就要努力綻放,盡管結(jié)局不是被許多人注意到,但它們努力了、拼命了,沒(méi)什么遺憾,這就夠了。我們又何嘗不是這樣,在學(xué)習(xí)中,只要盡力做到最好,不管結(jié)果如何,你都會(huì)是你心中最亮的那顆星!
看著那些星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)名小花,我只覺(jué)有一剎那,我的心跳漏了一拍,我突然明白了,只要盡力,不留遺憾,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是最好的結(jié)局。
我們相視一笑。太陽(yáng)高高地掛在天空上,為世間萬(wàn)物鍍上了一層金色的光芒。雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵,而今邁步從頭越!我一定會(huì)用實(shí)力證明自己!
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。可我的信念不會(huì)逝去。
知否?知否?我將會(huì)盡力,譜寫(xiě)青春的輝煌。在這個(gè)春天里,烙下了我努力奮斗的印記!
我將不負(fù)韶華,不負(fù)春光,不斷攀登!
不負(fù)青春作文 篇2
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!泵恳粋(gè)背井離鄉(xiāng)的中國(guó)人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當(dāng)年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦,兄弟親友星散四方,彼此音訊難通,故而思鄉(xiāng)懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴,杜甫的憂傷屬于所有的游子。古今有別,月色依舊,千百年來(lái)漂泊異鄉(xiāng)的游子無(wú)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)牽腸掛肚。中國(guó)人歷來(lái)安土重遷,有根深蒂固的家國(guó)情懷,故鄉(xiāng)的每一條河,每一朵花,甚至每一片云,都那么使人魂?duì)繅?mèng)繞。
擴(kuò)而大之,對(duì)于炎黃子孫的我們而言,中國(guó)是我們共同的故鄉(xiāng)——國(guó)與家從來(lái)都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉(xiāng)愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養(yǎng)我們的村莊,也可以是江南塞北、黃河長(zhǎng)江。江山壯麗,文明輝煌,每一個(gè)華夏兒女都因?yàn)橛腥绱藗ゴ笊衿娴墓枢l(xiāng)而自豪不已。
因?yàn)闊釔?ài),所以付出。古往今來(lái),為了讓我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)愈加富強(qiáng),為了使我們民族文明的火種代代相傳,有太多的英雄豪杰挺身而出,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字化作了天上的星辰,閃耀著不滅的光輝,比如堯、舜、禹,比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王 陽(yáng)明。他們勇敢地踐行了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句上古格言。日星交替,四季輪轉(zhuǎn),這是生生不息的天道。天道剛健,激勵(lì)人們奮進(jìn)有為,百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國(guó)的品質(zhì),民族的魂魄,歷史的驕傲。
日月不淹,歷史老人抖擻精神,將發(fā)展圖強(qiáng)的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春,有熱血,我們有理由為腳下這片熱土奉獻(xiàn)一份力量。志存高遠(yuǎn),方可不負(fù)韶華!笆芄庥谕粢(jiàn)一堂,受光于天下照四方”,魏源的這句話同范文正公的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”源同一理,都在提醒我們要建立宏大的人生格局,有了大格局才能有大胸襟,有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢,唯有放眼四方,才能做兼濟(jì)天下的大豪杰。
祖國(guó)培養(yǎng)了我們,故鄉(xiāng)期盼著我們,為了這份沉甸甸的恩情,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們無(wú)疑趕上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)代,能否向歷史交出一份滿意的答卷,能否賦予我們各自的'青春以深刻的價(jià)值,是我們需要正視的嚴(yán)肅的人生課題。我們將繩武前賢,自強(qiáng)不息,為中華民族的偉大復(fù)興做出最大的努力。
親愛(ài)的朋友,平和一下自己的心態(tài),控制自己的情緒,以平常心態(tài)應(yīng)考,讓自己盡量放松,好好休息。希望你考入好學(xué)校喔!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!泵恳粋(gè)背井離鄉(xiāng)的中國(guó)人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當(dāng)年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦,兄弟親友星散四方,彼此音訊難通,故而思鄉(xiāng)懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴,杜甫的憂傷屬于所有的游子。古今有別,月色依舊,千百年來(lái)漂泊異鄉(xiāng)的游子無(wú)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)牽腸掛肚。中國(guó)人歷來(lái)安土重遷,有根深蒂固的家國(guó)情懷,故鄉(xiāng)的每一條河,每一朵花,甚至每一片云,都那么使人魂?duì)繅?mèng)繞。
擴(kuò)而大之,對(duì)于炎黃子孫的我們而言,中國(guó)是我們共同的故鄉(xiāng)——國(guó)與家從來(lái)都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉(xiāng)愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養(yǎng)我們的村莊,也可以是江南塞北、黃河長(zhǎng)江。江山壯麗,文明輝煌,每一個(gè)華夏兒女都因?yàn)橛腥绱藗ゴ笊衿娴墓枢l(xiāng)而自豪不已。
因?yàn)闊釔?ài),所以付出。古往今來(lái),為了讓我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)愈加富強(qiáng),為了使我們民族文明的火種代代相傳,有太多的英雄豪杰挺身而出,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字化作了天上的星辰,閃耀著不滅的光輝,比如堯、舜、禹,比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王 陽(yáng)明。他們勇敢地踐行了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句上古格言。日星交替,四季輪轉(zhuǎn),這是生生不息的天道。天道剛健,激勵(lì)人們奮進(jìn)有為,百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國(guó)的品質(zhì),民族的魂魄,歷史的驕傲。
日月不淹,歷史老人抖擻精神,將發(fā)展圖強(qiáng)的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春,有熱血,我們有理由為腳下這片熱土奉獻(xiàn)一份力量。志存高遠(yuǎn),方可不負(fù)韶華!笆芄庥谕粢(jiàn)一堂,受光于天下照四方”,魏源的這句話同范文正公的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”源同一理,都在提醒我們要建立宏大的人生格局,有了大格局才能有大胸襟,有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢,唯有放眼四方,才能做兼濟(jì)天下的大豪杰。
祖國(guó)培養(yǎng)了我們,故鄉(xiāng)期盼著我們,為了這份沉甸甸的恩情,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們無(wú)疑趕上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)代,能否向歷史交出一份滿意的答卷,能否賦予我們各自的青春以深刻的價(jià)值,是我們需要正視的嚴(yán)肅的人生課題。我們將繩武前賢,自強(qiáng)不息,為中華民族的偉大復(fù)興做出最大的努力。
不負(fù)青春作文 篇3
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光,肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫(huà)面都不屬于我。青春年華的自己,也只是個(gè)表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是,大概因?yàn)橹皇且恢怀笮▲,就只能安安靜靜的。雖然,那只是表面上的。
所以,我的青春年華里,沒(méi)有碎花的百褶裙,也沒(méi)有轟轟烈烈的戀愛(ài),倒是有幾本溫馨的小說(shuō),也是在蓋著課本的課堂上,或者熄了燈的宿舍,打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫(huà)面都和溫馨和唯美無(wú)關(guān)。
大概,唯一值得驕傲的就是有幾個(gè)交心的`朋友,也沒(méi)做什么出格的,讓爸媽老師操心的事吧?墒,這樣的青春,也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少,安靜,真誠(chéng),認(rèn)真,這些算得上積極向上的詞語(yǔ)都可以在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我的遇見(jiàn),大概到了后青春期了吧。遇見(jiàn)一個(gè)可以一起談夢(mèng)想聊人生的人。遇見(jiàn)了一個(gè)可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈,爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著,負(fù)責(zé),真心真情了吧。
所以,縱觀整個(gè)青春期以及后青春期,用一句話來(lái)總結(jié),也算得上是,不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。
不負(fù)青春作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要為大家演講的題目是:青春瘋狂,不負(fù)夢(mèng)想。
一開(kāi)始我先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:
第1個(gè):你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒,有的想成為煎餅俠,只要?jiǎng)e人遇到危險(xiǎn),總會(huì)從天而降.不管你的夢(mèng)是什么,只要你擁有夢(mèng),你就是勇士。第2個(gè)問(wèn)題:你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?
夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難,我也有夢(mèng)想,我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué),但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲,不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了,你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,這些無(wú)關(guān)緊要的應(yīng)該先放下”當(dāng)成績(jī)考差時(shí)總會(huì)聽(tīng)到“你看你的成績(jī)下降了這么多,都說(shuō)了不要去訓(xùn)練,一心怎能二用”這些話大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯,追夢(mèng)的路上總會(huì)有坎坷,而這些坎坷便是我們最美好的回憶?赡茉(jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想,沒(méi)能實(shí)現(xiàn),可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中,找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì)說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷,你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在讓你難過(guò)的事情,許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì)覺(jué)得那不算事,你之所以會(huì)把痛苦看得那么重,是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候,不妨告訴自己,現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
“有志者事竟成”這句話的意思有志向的'人,做事一定成功。可我覺(jué)得有志向并且有意志力的人才會(huì)成功。有些人口口聲聲說(shuō),我有夢(mèng)想,我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),就像有些同學(xué)說(shuō):“我喜歡打籃球,喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子,喜歡挑戰(zhàn)自己的感覺(jué)!”當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完美的,但在課堂上,在平時(shí)的表現(xiàn)里也是這樣嗎?試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因?yàn)橛?xùn)練而去逃避早讀,逃避值日,把訓(xùn)練當(dāng)作借口,這都是不尊重夢(mèng)想的行為,熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難!
這是最好的年紀(jì),我們已經(jīng)不是小孩了,可以勇敢地做自己喜歡的事,又因?yàn)槟贻p,即使做錯(cuò)了事,也會(huì)被原諒,所以。r(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做,去相信,去奮斗,去愛(ài)去恨去浪費(fèi),去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天!總有一天你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!
我的演講完了,謝謝大家!
不負(fù)青春作文 篇5
錦瑟無(wú)端十三弦,一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái),花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò),逃去匆匆。閉上眼,時(shí)間從眼皮上溜去,睜開(kāi)眼,正當(dāng)青春年華。
青春,一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,他們敢于去想,有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛,他們敢于去做,夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分,作業(yè)之多,它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),但學(xué)習(xí)的`過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦,但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊,它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖對(duì)溪水是一種種障礙,樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美,巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維,更新觀點(diǎn),跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然,歡喜與悲痛,成功與失敗,順境與挫折都像巖石,樹(shù)根,落葉,懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切,注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考,在這場(chǎng)考試中不管成功的人,還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰,青春就是人生中最亮的那顆星星,人生如真是一把古琴,青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春,不負(fù)韶華。
不負(fù)青春作文 篇6
人生就像一部戲劇,有人要上場(chǎng),就有人要謝幕。有聚首,就會(huì)有離別。有的人,一轉(zhuǎn)身就是個(gè)奇跡;有些事,一恍惚就定格成回憶,歲月只賦予我們一次的青春,你該如何度過(guò)你的一生呢?
有人說(shuō):三個(gè)蘋(píng)果改變了世界,一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)則握在喬布斯手中。從創(chuàng)建蘋(píng)果整整35個(gè)年頭,他創(chuàng)造了屬于自己的神奇佳話,他把蘋(píng)果帶到了前所未有的高度。他說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上,總有一小撮人,打開(kāi)報(bào)紙,是他們的消息,街頭巷尾都在議論他們,而你的目標(biāo)就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春,他卻閃出最燦爛的光芒。
“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代!80后CEO陳歐以一則充滿正能量的廣告詞火了,整個(gè)廣告就像一部微電影,陳歐內(nèi)心的獨(dú)白,配上考試失利,工作受挫等鏡頭。講述了他在質(zhì)疑聲中堅(jiān)守理想,不斷奮斗,最終獲得回報(bào)的故事。夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得精彩。一個(gè)人總要走一段陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)收獲成功。
一朵花一年只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈,然而我們又何嘗不是,我們只能走一次,你又該如何來(lái)詮釋你自己。一個(gè)21世紀(jì)的屌絲?還實(shí)現(xiàn)時(shí)代的潛力股?三毛說(shuō)過(guò):一個(gè)人至少應(yīng)該有夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是一種流浪。
一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴(yán);一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了霍金身殘志堅(jiān)的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨(dú)而熱情的心。
蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對(duì)貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅(jiān)守的信念;“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的`半個(gè)盛唐。他們經(jīng)歷坎坷,他們命運(yùn)多舛,他們把無(wú)情的現(xiàn)實(shí)當(dāng)成是磨礪。在磨礪中,他們得到未來(lái)。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。他因逞強(qiáng)好勝而顯得張揚(yáng),他因率性而顯得狂放,從五歲開(kāi)始,不到十九歲登上國(guó)際羽聯(lián)第一,為了自己的夢(mèng)想,不斷奮斗著,當(dāng)“林一輪”的稱號(hào)響起,他并沒(méi)有氣餒,,沒(méi)有否定自己,再次面對(duì)李宗偉,那是一場(chǎng)等了四年的約定,當(dāng)羽毛球在空中劃出精準(zhǔn)的弧線時(shí),“超級(jí)丹”傾情狂奔,飽含淚水。
為了明日的朝陽(yáng),我們馬不停蹄;為了選擇的遠(yuǎn)方,我們風(fēng)雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中,腳踏實(shí)地不再是贊美的詞,青蔥的歲月匆匆而逝,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間,怎能再辜負(fù)青春。
不負(fù)青春作文 篇7
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你出神恍惚之間,早已物轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼間,我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上,風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上,吹起一縷縷黑發(fā),耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白:“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,每個(gè)人都需要有目標(biāo),并且要堅(jiān)持完成,大到中考目標(biāo),小到每天的任務(wù)……”一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響,年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo),一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞,想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎?我堅(jiān)持了嗎?
有時(shí)候,我想:堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干凈了沒(méi)有,只能一遍一遍地清洗,等著走上考場(chǎng),燈光亮了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真洗了,那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想,為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí),那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,那些你想象中的美好,正一步一步地向你走來(lái)。
不負(fù)青春,不負(fù)韶華。老師們常說(shuō):“你不在青春的`時(shí)候搏一搏,那你要青春有什么用呢?”是啊,青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路,可能會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘,也可能繁花似錦,繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方,都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路,讓自己的青春無(wú)悔,我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任!勇敢前進(jìn)吧,我要踏上未來(lái)的征程,創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪后,就能掛起云帆,濟(jì)滄海!
姚瀟同學(xué)說(shuō):“最后的43天,說(shuō)不短,也只有43天;說(shuō)不長(zhǎng),卻有著370萬(wàn)秒。”我要爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考,去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上,我只身前行,卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子,誓創(chuàng)四中的輝煌!
“全力以赴,堅(jiān)持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園,回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起,愿你我把握每一分每一秒,沖刺中考,不負(fù)青春!
不負(fù)青春作文 篇8
洛克的“白板說(shuō)”認(rèn)為人出生時(shí)就像一張白紙,而后的篇章,是絢爛或是灰暗,則取決于向它提供內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)!然而,漫漫人生數(shù)十載,若說(shuō)經(jīng)驗(yàn)的體會(huì),想是沒(méi)有那一段路程會(huì)比青春之路更具體驗(yàn)力了。不信,你聽(tīng)!青春的號(hào)角正在飄揚(yáng)的團(tuán)旗下吹奏著的歌“我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)……
旋律悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn),它喚起的賽道上那少年起步狂奔的姿勢(shì),編織出的停靠在柳樹(shù)下莘莘學(xué)子書(shū)聲瑯瑯的和諧畫(huà)面!你看!籃球場(chǎng)上巾幗不讓須眉的女子猛一躍,遠(yuǎn)跨三分的高昂動(dòng)作是不是充滿著青春的活力?你嗅!課間教學(xué)樓走廊上打鬧得不可開(kāi)交的情形是不是正彌漫著青春懵懂的氣息?你嘗!那小賣部里的棒棒糖是否還如初遇時(shí)的香甜?切過(guò)鏡頭,奪眼而去的不是高而挺拔的參天古木,也不是嬌艷刺目的'花叢,而是那一株株拼盡全力竄過(guò)石縫的小草。柔而堅(jiān)硬,若說(shuō)其是風(fēng)中的舞者,雨中的強(qiáng)者,絲毫不具夸張寫(xiě)法。就如青春,若不傾盡全力,負(fù)了年華,又負(fù)了大好前景,想是青春便成了這未來(lái)舉步維艱的禍?zhǔn)装桑?/p>
輪廊上手持一卷青書(shū)的女孩,想是遇到什么困難了!愁眉不展的她像是被這喧囂的教學(xué)大樓遺忘似的,一個(gè)人,恬靜而傷懷,走進(jìn)細(xì)看,才發(fā)現(xiàn),這女孩那雙似明月璃珠的雙眼,早已黯然得失了分寸。先天性視神經(jīng)萎縮的疙瘩,令這個(gè)僅僅十六歲的小女孩,失去了這個(gè)年紀(jì)本該有的青春活力,她自卑的說(shuō)過(guò),“自己只是這人間惆悵客”,而那些黑板上有規(guī)律排開(kāi)的符號(hào),只是她猜想試題的輪廓。那卷手上的青書(shū)也只是她課上聽(tīng)不懂的內(nèi)容或叫做別人家的筆記。好像一切都與之無(wú)關(guān),又好像一切都早已被習(xí)慣,叫做冥冥之中。就這樣,青春的白板便因這墮落的開(kāi)端劃上了一道失色的“彩虹”。對(duì)于人生,發(fā)展至關(guān)重要,而活力的青春則被定義為《人生》這部小說(shuō)的高潮部分,稍有差池便會(huì)直倒結(jié)局。
在這個(gè)女孩兒身上,除了墮落,灰暗你會(huì)發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有絲毫年輕人該有的氣息,當(dāng)所有人都將其定義為“行尸走肉”時(shí),當(dāng)女孩兒本身也自我定義為“惆悵客”時(shí),上天并沒(méi)有因此而對(duì)其有所動(dòng)容,天空再次風(fēng)起云涌,百轉(zhuǎn)千回,在這個(gè)女孩人生低谷之時(shí),她迎來(lái)了家庭破滅的沉重打擊,家里年幼的弟妹一個(gè)選擇了父親,一個(gè)則投靠了母親,而她則選擇了一個(gè)人,時(shí)而定于新媽媽家,時(shí)而徘徊于新爸爸家。這樣的她,落寞,孤寂,落寞時(shí)她責(zé)怪自己沒(méi)把自己陪好,孤寂時(shí),她安慰自己一個(gè)人挺好。就這樣不知過(guò)了多少個(gè)歲月,終于到了她成人的年紀(jì)。
十八歲的天空湛藍(lán)而青澀,成人的她終于擺脫了父母的束縛,依她的脾氣,中考失利后定會(huì)選擇出門打工,但令眾人不解的是,她選擇了繼續(xù)讀書(shū),來(lái)到了中專,出奇的是,她像變了個(gè)人似的,從孤僻到與人交往,從教室的角落走到了教室的第一排,從踩點(diǎn)上課到提前準(zhǔn)備,沒(méi)有人知道她經(jīng)歷了什么,也沒(méi)有人明白她究竟想要做什么,只是悄悄的看著,偶爾有人問(wèn)起,她也只是抬頭看看天空,順勢(shì)而出的便只是顫抖的“不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)”字眼。迷離而有力,飄渺而松弛。荊棘成了她逆風(fēng)而上的動(dòng)力,家庭的不幸成了她想要改變自己的支柱,她也許同大多數(shù)的你不一樣,沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只能靠兼職為生,沒(méi)有好的身體條件,只能靠?jī)H有的經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)生,她堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了環(huán)境的不幸,邁過(guò)了心里那道曾經(jīng)讓她望而卻步的坎兒,如今的她,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,再不怕暴風(fēng)雨的洗禮,再不懼上天帶給她的考驗(yàn),大膽的揮動(dòng)起了那雙隱形已久的翅膀。
青春的白板被畫(huà)上了一道有色的“光”也許她的青春是在十八歲這個(gè)別人青春高潮才有的開(kāi)端,也許有人會(huì)說(shuō)這是“大器晚成”也許有人會(huì)感慨祈禱希望這個(gè)女孩能有一個(gè)好的人生高潮,能有一個(gè)同別人不一樣的青春,只是為了那句“不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)”,夢(mèng)在前方,需要勇敢追逐。青春在眼前需要珍惜。這樣,才會(huì)有賽道上的少年努力沖刺奪冠的身影,籃球場(chǎng)上的小女子登上NBA賽場(chǎng)的傲氣,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒的斗志。一抹陽(yáng)光翻過(guò)圍墻,撲在了她的肩上,顯得格外老練,就如棒棒糖,并非失了味道,只是被青春的苦澀浸泡得沒(méi)了兒時(shí)的純真。而她則因抓住了青春,拼搏了年華,才有了后來(lái)的小有作為。青春的白板被濃墨渲染得精彩斑斕。從失色的“彩虹”到濃墨渲染得精彩斑斕的青春藍(lán)圖,也許,會(huì)有人覺(jué)得,她是倉(cāng)促的,是不可思議的,但,不就是因?yàn)檫@份倉(cāng)促,這種不可思議令這個(gè)女孩兒擁抱住了青春?jiǎn)?即便,我們無(wú)從揣測(cè)她的未來(lái),起碼在青春的這一頁(yè),她無(wú)悔了。
是的,青春,若能無(wú)悔,也就不負(fù)了這年華,而夢(mèng)也將因這不負(fù)的青春有了花開(kāi)的根本條件。也就是說(shuō),逆流成河的青春并不可怕,那些順流而下的青春反而更令人擔(dān)憂。好比拼盡全力竄出石縫的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些華而不實(shí)的花朵常青,即便不刺目,它們卻為萬(wàn)物鋪開(kāi)了一道天然床榻,實(shí)現(xiàn)了它本身的價(jià)值。那么如果說(shuō)成長(zhǎng)在于拼搏,青春的成長(zhǎng),則在于擁有良好的心態(tài)去不斷的拼搏。這樣既不負(fù)了青春,也收獲了夢(mèng)想。
不負(fù)青春作文 篇9
我贊成“每個(gè)人各有各的成功,沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ),在生活中更是如此。我們這個(gè)世界,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅(jiān)定地走下去,最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí),即使我們道路相同,所得到的'收獲也可能不盡相同。所以,成功無(wú)法拷貝,重要的是,堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較,每當(dāng)我們想辯解時(shí),情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而,父母不知道的是,每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說(shuō)天才,他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的,可是,當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí),他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同,過(guò)程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣,學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是,在學(xué)習(xí)上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫(huà)等。喜歡跑步的,今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的,可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫(huà)的,可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功,這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較,更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事,就足夠了。
我們生而為人,就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學(xué),去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以,我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬,方能不負(fù)韶華。
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