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勵(lì)志作文

放飛青春作文

時(shí)間:2026-04-17 01:43:37 勵(lì)志作文

放飛青春作文范例(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的放飛青春作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

放飛青春作文范例(8篇)

放飛青春作文 篇1

  終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你,和那段青春歲月。

  ——題記

  時(shí)間是隨風(fēng)飄散的沙礫,多么希望它能停止,我們伸出手,想要努力抓住,卻總是一場(chǎng)空。成長(zhǎng)真的很痛很痛,就像麥子拔節(jié)那樣,切膚的疼痛。在默默里算著,六年小學(xué)時(shí)光已在指縫間悄然流逝。六月盛夏,我們即將迎來(lái)一場(chǎng)分別,一場(chǎng)哭泣。而這也將成為我們?nèi)松贸躺系囊淮蜗炊Y,心逐漸飛向遠(yuǎn)方。

  十二歲的我們?cè)谕簧却白酉屡W(xué)習(xí),那瑯瑯的讀書(shū)聲雖不是悅耳動(dòng)聽(tīng),但其間融合了我們的感情;那張張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)雖不是很優(yōu)秀,但凝聚了我們的用心;那間不大的教室雖不是一塵不染,但揮灑了我們的汗水……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”天下沒(méi)有不散的筵席,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),該走的終究會(huì)走,人生本來(lái)就是一次又一次的旅行。即將展翅翱翔的我們,面對(duì)一片新的天空,我們是否會(huì)像當(dāng)初一樣迷茫呢?盤(pán)旋許久,在默默里想著,再也見(jiàn)不到那熟悉的身影,那爽朗的笑聲,那關(guān)切的問(wèn)候,我不禁潸然淚下。

  尖銳的疼痛,往往會(huì)給人留下深刻的記憶!罢(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。第一次分別,讓我深刻地體會(huì)到了詩(shī)中蘊(yùn)含的飽滿(mǎn)的感情色彩,我好羨慕《再別康橋》里那句著名的詩(shī)——“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,可我卻做不到徐志摩的那般灑脫和豁達(dá)。

  十二歲的我們,從相識(shí),到相知。朝夕共處了六年,即使是泛泛之交,心中也難免有絲絲牽掛。此時(shí)此刻,我多么希望時(shí)間倒流,將我?guī)Щ爻踝R(shí)的那一秒鐘,讓我再重新認(rèn)識(shí)你溫和的笑顏,重新回味你的關(guān)懷和話(huà)語(yǔ)?蛇@一切都來(lái)的太快,快到令我毫無(wú)防備,快到令我措手不及。歷歷在目的`終成過(guò)去,回憶永遠(yuǎn)是美好而動(dòng)人的。嘴角微揚(yáng),我知道,我又在回憶了;貞,是我們心中永遠(yuǎn)溫暖的港灣!人生幾多風(fēng)雨,往事只能短暫停留。難道過(guò)去的會(huì)一去而復(fù)返嗎?不會(huì)。我們此刻面對(duì)的是現(xiàn)在,是未來(lái)。所以,雙手才是我們奮斗和搏擊的堅(jiān)強(qiáng)武器。放飛青春,剎那芳華!

  寒窗苦讀整六載,成敗在此一刻。我們正值青春年少,相信努力過(guò)后,那座高山背后,絢麗奪目的彩虹正以微笑相迎。新一代的少年們,短暫離別的傷感不能將我們堅(jiān)定的心打垮。我們要展開(kāi)輕盈的翅膀,放心去飛!我相信,在汗水和努力的背后,我們會(huì)穿透云層,到達(dá)天空最美的彼岸!

放飛青春作文 篇2

  我們?cè)谠绱旱娜,播下金榜題名的種子,待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。

  ——題記

  升入初三后,沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無(wú)法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂(yōu)、緊張?我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光,看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習(xí)、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來(lái),連呼吸都是那么的.困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……

  我不知道未來(lái)的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿;即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。

  當(dāng)鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì)張開(kāi)雙臂,將初三點(diǎn)滴積累,放飛青春的夢(mèng)想,讓它揚(yáng)帆起航。

  ——后記

放飛青春作文 篇3

  時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳印留了下來(lái);淚水干了,留在臉上的淚痕生動(dòng)起來(lái);記憶淡了;跳躍的思想濃了;

  歲月久了,青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),我們要放飛青春,讓它在理想的'天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中回聲不斷;青春想一篇小說(shuō),跌宕起伏,我們要放飛青春,讓它在年輕的舞臺(tái)上魅力四射;青春像一幅畫(huà)卷,清新明動(dòng),我們要放飛青春,讓青春只有地飛翔!青春像一架搖籃,要出我們纏纏綿綿的思緒;青春如一輛紡車(chē),紡出我們絲絲縷縷的情思;青春若一面明鏡,照出我們的任性和沖動(dòng);

  青春似一首民謠,唱出我們的無(wú)奈與愁緒;青春就像一只風(fēng)箏,勇敢地沖向高空,去擁抱那火熱的太陽(yáng),去感受那似火的激情。哦,青春,我們的青春,我們要放飛你,去追尋我們的理想,去抒寫(xiě)我們的青春寫(xiě)意,去釋放我們的激情。

放飛青春作文 篇4

  漫步校園,沉浸書(shū)香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長(zhǎng)的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。

  班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評(píng)語(yǔ)讓我們獲得自信和力量!皥(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿(mǎn)血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來(lái)的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來(lái),聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的`作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來(lái)暴風(fēng)驟雨,可老師并沒(méi)有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見(jiàn)你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

  我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋煟粋(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿(mǎn)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。她每次上課都少不了古詩(shī)詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

  記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開(kāi)放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

  “好的文字是從心里流淌出來(lái)的!眲⒗蠋煶3Uf(shuō)。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫(xiě)句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

  在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂(lè),他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!

放飛青春作文 篇5

  不論哪個(gè)人,心中都會(huì)有那么一份美好的夢(mèng)想,但它能否實(shí)現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想,到不如說(shuō)是空想,我從不付出什么行動(dòng),只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。

  可有一次,我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知,可當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),還是不禁為自己的行為而深感慚愧,這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的,他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ),妹妹也先學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,老師也勒令他退學(xué),16歲時(shí)報(bào)考大學(xué)又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不灰心,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的`物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢?不就是因?yàn)樗闹袘汛е粋(gè)夢(mèng)想,和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的那份毅力嗎?

  想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季,正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應(yīng)該勇敢地去追求,努力地去拼搏嗎?15歲的我們充滿(mǎn)著活力,充滿(mǎn)著家人的希望和期待,所以,我們更應(yīng)該把握好這珍貴的青春,用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去,就不會(huì)再回來(lái)了,后悔了,難過(guò)了,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)晚了,它早已離得好遠(yuǎn),無(wú)法挽回了。

  夢(mèng)想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永遠(yuǎn)也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢?我們正值年輕,活力正旺,為何不加把勁,一口氣登到山頂去俯視整片大地呢?

  讓我們把握好自己的青春年華,去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧!

放飛青春作文 篇6

  當(dāng)新語(yǔ)文老師讓我們回家8點(diǎn)開(kāi)始收看這套節(jié)目時(shí),并要求寫(xiě)下500-600字的觀后感時(shí),我真的感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。因?yàn)槲艺J(rèn)為這節(jié)課肯定以“生動(dòng)有趣”的方式來(lái)向我們講述枯燥的知識(shí)。

  直到我看到一個(gè)熟悉的人——王亞平。她是一個(gè)山東人,今年23年,是一名女航天員,對(duì)她有點(diǎn)印象是因?yàn)槲乙郧耙晃粩?shù)學(xué)培優(yōu)班的老師——謝師諾,曾經(jīng)給我們班看過(guò)她在太空中做的一系列物理實(shí)驗(yàn)視頻,內(nèi)容有許多。記得其中有一項(xiàng)是:讓小球在做勻速環(huán)狀運(yùn)動(dòng)時(shí),我好奇地看著它不停地轉(zhuǎn)下去時(shí),直到她讓它停止?吹竭@里,我開(kāi)始確信牛頓第一定律基本上是正確的。

  然而在這里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),我再一次看見(jiàn)她,并聽(tīng)她講述了自己在離心力測(cè)試中承受了八至九倍的自身重量時(shí),我被嚇到了。可我最終相信并承認(rèn)了她的能力,并對(duì)人類(lèi)身軀的極限充滿(mǎn)了希望,認(rèn)為人類(lèi)身軀擁有著很大開(kāi)發(fā)價(jià)值!

  接著又看到一個(gè)叫付麗娟的女孩,勇敢且充滿(mǎn)男子氣概的女孩,同樣她的表現(xiàn)也非常讓我振撼,她說(shuō)跳傘特別自由,沒(méi)有束縛。我開(kāi)始幻想我就是她,就是那個(gè)在天空中做翻滾動(dòng)作,跳傘的她。她每天都接受著高強(qiáng)度的訓(xùn)練,這更加讓我堅(jiān)信了之前的想法。

  紙飛機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)彎,并且能返回。這我并不感到新鮮,因?yàn)槲乙部梢钥刂萍堬w機(jī)的左右偏轉(zhuǎn),不過(guò)我的方法與她的不同,我是靠左右手來(lái)控制的.,在這方面我認(rèn)為他是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲以谄聊簧峡吹剿种械募堬w機(jī)是對(duì)稱(chēng)的,所以導(dǎo)致右偏轉(zhuǎn)是因?yàn)槭褂糜沂值年P(guān)系,當(dāng)然我也有我的巧妙的折法。

  不過(guò)他把水浪換成氣浪這一大膽的想法,我不得不佩服他。

  我很抱歉我只對(duì)我感興趣的事物發(fā)且評(píng)論,但我還是把所有的內(nèi)容看完。

  那個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思,鄭來(lái)波也就是小威的媽媽?zhuān)@十一年來(lái)的堅(jiān)持,對(duì)于歷史的長(zhǎng)河,無(wú)疑是短暫的,但對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)對(duì)小威的巨大財(cái)富。小威也在彈鋼琴加倍努力,廖智老師也很有毅力。

  說(shuō)到底,每人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓我們一站到底!

放飛青春作文 篇7

  在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾經(jīng)的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。

  沒(méi)有顧慮,只有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時(shí)光在永不停息的穿梭著,美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的只有幾抹劃痕。

  青春中的愛(ài)情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求她愛(ài)我,只求在我最燦爛的年華里,遇見(jiàn)你。的確啊!愛(ài)情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾經(jīng)在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣。

  青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么,可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的.心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于未來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒(méi)了的世界。

  青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄约核氲玫降氖鞘裁础?/p>

  郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確,青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的現(xiàn)在,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自己的所有。

放飛青春作文 篇8

  青春如火,點(diǎn)燃我們高昂的斗志;青春如歌,唱出我們飛揚(yáng)的神采;青春如畫(huà);繪出我們夢(mèng)想的藍(lán)圖。在這個(gè)充滿(mǎn)了激情與活力的日子里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。

  回想八十年前的今天,在國(guó)家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻,一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神與民族使命感的莘莘學(xué)子,拋下了書(shū)本與課程,高舉起了科學(xué)與民主的旗幟,向腐朽黑暗的舊社會(huì)與外國(guó)列強(qiáng)發(fā)起了猛烈的攻擊,掀起了中國(guó)新民主主義革命的浪潮,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛(ài)國(guó)、科學(xué)”的五四精神,至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚(yáng),它時(shí)刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史,告誡我們時(shí)刻謹(jǐn)記擔(dān)負(fù)于肩的歷史使命。

  在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代,我們要無(wú)負(fù)這飛揚(yáng)的青春,傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神,為中華歷史更添一筆新彩!我們正處于如花似錦的年紀(jì),這一時(shí)期我們應(yīng)樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn),才能成就燦爛的人生,在生命旅途中留下閃光的足跡!拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的`手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們心中,卻有一個(gè)輝煌的太陽(yáng)!

  青春,它不僅僅是一個(gè)普通的名詞,它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪,它更是渴望戰(zhàn)勝困難的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是激勵(lì)我們拼搏的源頭。因?yàn)榍啻,一聲聲笑語(yǔ)會(huì)匯成一片歡樂(lè)的海洋;因?yàn)榍啻海坏赖里w舞的思緒會(huì)聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。

  讓我們?nèi)紵啻、放飛夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻,敢于踏上未知的彼岸;傾熱血為江,以決心筑船,證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人,我們要充實(shí)自我,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平,把自身精力投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè),通過(guò)對(duì)人生理想的不斷追求,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀(jì)已經(jīng)向我們走來(lái),只要不斷拼搏奮斗,我們就一定能夠譜寫(xiě)歷史的新篇章,為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

  同學(xué)們,我親愛(ài)的朋友們!不為別人,就為自己,就為這一次無(wú)法重來(lái)的寶貴青春,讓我們吹起青春的號(hào)角、點(diǎn)燃青春的火炬,放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪,只為一個(gè)輝煌的明天!

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