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勵志作文

珍惜青春作文

時間:2026-04-16 21:19:22 勵志作文

珍惜青春作文匯總[5篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的珍惜青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜青春作文匯總[5篇]

珍惜青春作文 篇1

  少年時代的我們,感情最為純粹,純真。喜歡,便是喜歡;討厭,便是討厭;理所當然,直接明了。少年時期,也是愛情悄然萌芽的時期。

  電影《怦然心動》講述的便是一個女孩對鄰居家的小男孩一見鐘情,繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長變化,和現(xiàn)實的'我們同,也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對比,讓人印象深刻,引人思考。

  自古以來,女性大多偏于感性思維,而男性則偏于理性思維。《怦然心動》這部電影從男女不同視角入手,形成鮮明反差,著實有趣,效果也是顯而易見。

  電影中還有一點很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對比。一家有著嫌貧又虛榮,歧視殘疾人的爸爸,一家有著自尊,又責任心,愛家庭的爸爸。兩位家長不同的性格同樣也對孩子產(chǎn)生了不同的影響。

  而電影中最讓我又感觸的一段,是女孩對家庭的理解;是女孩爸爸,在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹傷心的時候,作了一幅梧桐樹的畫的滿滿的父愛;是父母不會在孩子面前吵架,做錯會在事后道歉的畫面,這與我們中國的觀念是有所不同的;也是女孩,在成長中,一路的變化。

  青春,除了朦朧的愛情之外,最主要的還是成長。不虛度光陰,就是青春最好的結果。

珍惜青春作文 篇2

  在我們最青澀懵懂的時候,是青春陪伴著我們,在我們漸漸成長,點點蛻變的時候,是青春激勵著我們。是青春教會我們珍惜時光,是青春讓我們懂得年華的可貴。

  然而青春的年華一點點滑過指尖的時候,我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回,所以我抓緊時間去做很多珍惜青春,不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時那低落的情緒對時間的揮霍。

  曾經(jīng),在還擁有酸酸甜甜的過程時,會渴望青春,會沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里,F(xiàn)在,面對這突如其來的青春,我有些措手不及,但是,青春不是年華,而是潛藏在內心的一股特別的心境。也對,面對這跌跌撞撞的小青春時,我們,一個人怕孤單,兩個人怕辜負,三個人怕背叛,當一群人圍在身邊時,我們又會覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意,沉浸在塞外的廣袤天地,時光漸寒漸冷,闖進了冬季,打破原本寂靜的氣氛,蕭條了萬物,歲月漸行漸遠,不停地飛逝,留下回憶里那份堅毅的執(zhí)著,走向遙遠的路途。

  青春是苦澀的',成長是一場既躊躇滿志又焦思憂慮的過程,面對一切的一切,有時候我做好了一切準備,盼望的東西卻沒有經(jīng)過,有時候長途跋涉去趕一場日出,結果下起了久違的大雨,青春是一場無法預演的戲,野草一樣,瘋長,熱情,寂寞,在沒有人像過去般肆無忌憚。

  漸漸長大,那些曾近看起來遙遠而神秘的地方不在吸引我的目光,小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長的地方,向往外面色彩斑斕的世界,F(xiàn)在遠方是回憶里的童年,一個遙遠而美麗的夢境。

  天上的云飄呀飄呀飄,帶著身邊已風干的迷茫,還在憂傷,還在排徨,面對青春,仿佛是童年在我身邊,但這只能是向往。

  面對現(xiàn)在,我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯方向時,努力爬起來,繼續(xù)前行,到達我所渴望的目的地。

珍惜青春作文 篇3

  別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑,到了最后的沖刺階段,你只有全力以赴才能沖破終點,收獲青春的短暫的勝利?晌也幌矚g把最美麗的青春比作殘忍的比賽,我喜歡把它比成一輛當行列車,列車使出站,就無法回頭,只能默默珍惜,去欣賞路旁最美麗的風景。

  坐在青春的列車上,我別無選擇,不能阻止列車的前行,無法阻遏它的行駛軌跡,我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風景。單行列車沒有驀然回首的機會,無法后悔從來,珍惜現(xiàn)在的風景才是最佳的選擇。

  記得曾經(jīng)自己為了一個夢想,努力奔跑,只是為了讓窗外的風景更美一些……

  蔚藍的天空,紅紅的跑道,陽光灑在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道風景。

  天是久別的藍色,我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內容。我以為這訓練會如天一般的明朗,輕快?墒聦嵅⒎侨绱。“今天是第一次的訓練,女生就跑二四四二……”我的.心著實涼了,練習似猛虎擺在眼前。

  由不得過多的思索,我已經(jīng)站在了跑道的起點,一聲令下,所有人全力奔出。我緊緊咬在前面,腿大力地前后擺動。一圈很快過去了,但痛苦才剛剛開始。

  到了第二個四百米,我早已精疲力竭,不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎?我為何拼死在這里奔跑?一個個問題還沒有找到答案,我已又一次站在了跑道上。

  相同的發(fā)令,相同的起泡,我又一次跑了出去。沒跑幾十米,我已經(jīng)汗流浹背,雖只是早春,卻有酷夏的感覺。這不是運動賽場,沒有此起彼伏的吶喊,只有一群人為了追夢而邁下堅實的腳步。我的嗓子干的無法呼吸,心中產(chǎn)生了放棄的念頭。打算假裝系鞋帶,告別漫長的跑步。這時,身后的人從我身邊超越,一個又一個。我不服輸?shù)男愿癫蝗葑约涸儆蟹艞壍哪铑^,集滿了身體的能量繼續(xù)向前。邁大步,深呼吸,我在心里告誡自己。只差最后的二十米了,我機械的加起速度,向前,向前。我沖過了終點,沒有掌聲,但我卻在心中為自己鼓掌。

  落日的余暉灑在操場上,我癱坐在地上,看一群群和我一樣堅持的同學在操場馳騁,我知道了這些累是最值得珍惜的一道風景。

  青春的單行列車還在前進,我依舊坐在那個最美的座位欣賞著最需珍惜的青春之旅

珍惜青春作文 篇4

  歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的落淚,淚水過后,你要明白:青春不再,只有珍惜和堅強。

  走在山間小徑里,秋風吹過,吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉,悠然飄在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充滿了詩情畫意,讓人如臨夢境,陶醉其中。

  金葉落下,飄蕩在我的掌心,落葉已經(jīng)失去了綠色的生機,留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個月的時間,非常短暫,經(jīng)歷了翠綠的生機,便臨來了枯黃的逝去,來不及暇想,來不及回味,留下的只有飄落時的傷感……

  婉惜過后,我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好,但在不經(jīng)意間卻會逝去;這不正像我們的一生,轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們,應該珍惜青春美好的歲月。

  忽憶起,之前讀過的田維的.《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春,珍惜青春歲月,不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!田維曾經(jīng)說過:子尤的世界里;或許你的生命非常短暫,但只要你珍惜生命,珍惜青春歲月,就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!

  人無法抵擋青春的腳步,走過了,就沒有了,但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩,那就要你懂得:珍惜青春歲月!

珍惜青春作文 篇5

  青春是屬于我們的,我們是屬于青春的,但我們的青春終將逝去,而青春也會屬于別人的代名詞。

  賽迪—瓊斯的可謂精辟,青春的確從未虧待過我們,只是我們虧待了青春。

  假若將青春賦予生命,她會幻化成什么呢?我想最有可能的便是人類,具有感情的人類。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時光。她是好學的,希望人們和她一起學習,她是善良的.,希望人們遠離邪惡。但是她很憂傷,因為她總是得不到人們的關注,最后病了,死了,人們才想起她的存在。

  假若青春有個名字,那么她一定會叫珍惜。因為別人叫她名字時會珍惜青春。青春在不停地跑呀跑,希望遇見給她起名叫珍惜的人,她很失望,沒有人能注意她,最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開的,因為她倒下時有人發(fā)現(xiàn)了她的存在,她很疑惑,為什么沒有早發(fā)現(xiàn)我呢?

  假如青春想蓋個房子住,她一定想蓋個叫知識的房子。里面掛著優(yōu)秀品質,善良來了不想走,誠實來了不想走,寬容來了也不想走。于是青春擴建呀擴建,但還空一間,于是大家一起等計劃,計劃一來就捉住不讓走,關在屋子里,開始實施。

  假如青春想吃東西,她一定吃與自己共同點多的東西,不該吃的東西絕不吃,當然她最喜歡吃的是——書,最喜歡喝的是墨水啰!什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩篇、文言、成語,她很喜歡吶;什么游戲、消遣小說,她怎么都不喜歡,有時她自己就很郁悶,為什么自己喜歡的別人不喜歡呢?

  所以,想象一下身邊有一個名字叫珍惜的青春陪伴著你,生命短暫,希望你陪她做她喜歡的事。當你沮喪、難過時、無助時,相信還有青春作伴陪你度過,也許她逝去時,你會感謝這段屬于你們的青春歲月,會懷念和她在一起的點點滴滴,會成為你記憶中的一道亮麗的風景線。

  請珍惜青春!

  請珍惜你現(xiàn)在擁有的青春!

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