青春的作文集合(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的青春的作文9篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
流完了最后一滴淚/準備把悲傷告別/別懷念撒的面包屑/趁昨天重來之前/我陪你到世界終結(jié)/就算到了也要陪在你身邊/就算發(fā)現(xiàn)了危險/你就像香水讓香味畢業(yè)/你就是絕對的天造的美學(xué)/一切的一切都要為你改寫/我陪你到世界終結(jié)… … 手里端著咖啡,牛乳色的薄煙散在空氣里,耳邊是一首《陪你到世界終結(jié)》,歌詞很溫馨,旋律很悠揚。
手中是一本夏茗悠的《陪你到世界終結(jié)》,蒼白的粗糙書皮定格在244頁;艘粋星期看完這本書。 這本書的主角是一位叫麥芒的高中生,對于她的.死黨而言。她的生活可以寫成一部有血有淚的詩史。因為她總是干出一些令人哭笑不得的邪門事。比如寫出整整60頁的課題報告,證明早鍛煉有害身體健康。為了不浪費一條情侶手機鏈,要去找一個男朋友。麥芒除了脫線,她更像一個“萌神”。她認為喜歡一個人,就應(yīng)該抱有“原則去死”的決心。當發(fā)現(xiàn)令人難過的真相時,她會比當事人先哭出來。她用最單純的心去愛人,關(guān)心人,用天真得毫無邏輯的執(zhí)念,懵懵懂懂地走自己的青春之路,像個小太陽溫暖了身邊所有的人。
井原和芷卉終于歷盡千辛萬苦走到了一起,說他們千辛萬苦,問題在于兩個人都不太主動,只能毫無進展。麥芒,在這本言情定義的書中,并沒有屬于自己的曖昧事,或許有,她也沒察覺到,那只是一個正常少女懵懂的心悸。麥芒讓芷卉和井原不再在只有“默”沒有“契”中糾結(jié)。還讓邱寒看到了衛(wèi)葳真誠善良的另一面。明明神經(jīng)大條的女生,卻又用一顆單純的心讓身邊所有的人都喜歡她,呵護她。這也是我非常“敬佩”的角色。一個配角,衛(wèi)葳,她付出了所有的努力,可最后還是發(fā)出“任我百轉(zhuǎn)千回的猜度,你離我遠去的速度也不會因此而放慢”的嘆息。當她倚在門邊淡淡地說“我是哦”。沒辦法不心痛,可最后還好她釋懷了,在路上沿途中找到幸福。
丁零被一一數(shù)次打擊,卻仍然為了喜歡的人山天入地,拿出所有的勇氣和毅力,哪怕絕望,哪怕從來無望,那么有獻身精神,值得托付。 在書里面,我發(fā)現(xiàn)了謝仙人更多的仙人特性,原來他在保送名單的公告欄前對芷卉的不默不語不是因為要怪她,而是不知道該怎么安慰。那個沒有完成的告白,原來他明白。
陪你到世界終結(jié),如此溫暖。陪你到世界終結(jié),如此美麗。陪你到世界終結(jié),如此純凈。成長,如此美好。愿麥芒,井原,芷卉,一一,衛(wèi)葳,邱寒,溪川,丁零,在書中永遠幸福!
青春的作文 篇2
為什么陽光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍?為什么夢想最動人?答案只有一個,那就是擁有青春,擁有青春的色彩。
青春的我,擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。
青春的我,擁有灰色。
對于我,一名初中生,最重要的`當然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試,當我的希望之火在升騰時,卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我,擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個不安分的孩子,在這些時光中,我總是在游戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動物的區(qū)別,甚至有些時候,人卻不如動物。
總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍,青春的夢想最動人。
我的青春色彩,我主宰。
青春的作文 篇3
青春,一個復(fù)雜多彩的年華,有多少人因它傾倒,有多少人因它奮斗,有多少人因它傷感。
獨自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊,走著走著,來到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧靜的池面,一股冷冷的風(fēng)迎面吹來,我憂傷的心情隨著風(fēng)如池中的水輕輕地被蕩漾開來。不知不覺有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā),然后覺得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風(fēng)、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來了。
人生就是這樣嗎?在幸福與歡樂的前面,等待著的卻是無盡的傷悲和渺茫;在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅強與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話,那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生。現(xiàn)在的我們只有不斷堅強、不斷努力。才能走完我們那充滿傷感色彩而又覺得復(fù)雜多彩的旅程。
黑色的風(fēng)吹得旁邊的樹嘩嘩的'響,連我也不禁打了個寒顫:“人生中還有多少個這樣悲涼的夜晚吶?”望著四周漆黑黑的一片。我有點惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜,還有多少人要在這情圈里打轉(zhuǎn),恨透了紅塵的無情。將一切可以永恒的真情撕毀,將青春光輝的歲月寫成了過去。不曾給人留下一次懺悔的機會,連一點點的停留都舍不得獻給。
我忽然抬頭仰望夜空,剎時間覺得夜空好美好美。夜空星光閃爍,猶如千千萬萬人的手里拿著的蠟燭閃爍著微弱的光芒,看上去其實是一片明亮與輝煌。覺得夜甘愿為星星而漆黑,甘愿犧牲自己來獲得星星燦爛的微笑。頓時間覺得犧牲也是一種美,一種愛的奉獻。覺得星星是夜存在的標志,也是夜的希望。想到這里。我卻輕輕仰起頭向星星投去了一個閃亮的微笑。是它讓我知道,其實沒有了它的夜才是傷感的、惘然的、可悲的。有了它,夜不再讓我可怕、不再讓我惶恐不安了。
青春的歲月是光輝的歲月,也是傷感的歲月。
青春的作文 篇4
成長,它讓我知道我所做的錯事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事,它讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無奈,命運的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。
青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無知的未成年人。
但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫,每天不要不開心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標,已經(jīng)學(xué)會冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會只侵在回憶里了。
成長中的我開始慢慢成熟,成長中的我痛并快樂著。我會在成長中幸福的長大,堅強的長大,長大后的我會因成長而更加珍惜眼前的一切。
邁著沉重的步伐,走在成長的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅定。花開花落,四季在不斷輪回,成長的路上荊棘密布,傷痕累累的身軀,泥濘崎嶇的路程,無數(shù)的困難多少次曾動搖著我們的'心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來又是那么微不足道,如果成長的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長了。正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當扒開一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時,前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒有過不去的坎,沒有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對生活中成長里接踵而來的一道道難題,勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),你就是勝者……
青春的作文 篇5
上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。
上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分數(shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個兒子能為他爭光,但是他對我的要求卻并不高,因為他不想給我太大壓力,他總是對我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對于我來說父親會這樣說是因為他相信他有一個自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?
經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個名次,卻包含了我數(shù)天的`努力,因此,我雖沒能夠進入前十名,但是我仍對自己感到高興和滿意,因為在這樣一個有強大競爭力的班級中,我,沒有放棄?爝M入初三了,課程將要增多,難度將會變大,時間卻會縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅信,在我成長的過程中,青春定將無悔!
青春的作文 篇6
青春是一本太倉促的書!}記
陽光透過樹葉間的空隙灑了下來,地上好像鋪了一地的碎銀。我們一行十五人坐在大巴上,正在去上海交通大學(xué)的大門的路上。
經(jīng)過一片樹林后,我們到達了富麗堂皇的交大大門,幾乎所有人都拿出相機拍照留念,想在這赫赫有名的交大留下自己的身影。我卻把目光定格在大門邊穿著學(xué)士服的大學(xué)生們。我看到他們頭上高高的博士帽,那個黑頂似乎要頂起整個藍天;我看到他們被風(fēng)吹起的衣角翻飛不停,那黑色的.布料似乎激起了時空的漣漪;我看到他們綻放的絢爛笑容,似乎看到了他們美好卻再也回不去的青春——我抬頭望去刺目的陽光暈開了所有顏色,好像看見一群穿著樸素的校服洋溢著青春的笑容的孩子正向這個時空奔來,無憂無慮的笑聲都能乘著風(fēng)來到我耳邊……
都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,可見他們背后有多少心酸,多少個夜里他們獨掌明燈,奮筆疾書,相比別人不知付出了多少倍的努力。但是一分耕耘一分收獲,華夏兒女經(jīng)過交大四年的洗禮變得更出類拔萃。
回想自己過去的十五年,許下了多少誓言,卻有多少未能實現(xiàn)。這次的夏令營,讓我更加明確自己的目標,讓我變得更好。桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。我的前途定將實而不華。
這天,他們的青春散場;這天,我們的旅程才剛剛開始。
有一天,我的青春也要散場,我也將穿上夢寐以求的學(xué)士服。但是,我一定不會為自己的青春后悔。
青春的作文 篇7
我們背對著彼此走得很遠,在青春之旅的路上,有多少次的分離……
小時候的朋友總是會這樣,以后我們倆就是好朋友啦。有一個這樣的“儀式”兩個小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音說:“拉鉤上
吊,一百年不許變,我們永遠都是好朋友好姐妹!”那時我們的'心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預(yù)料時間的變化。我們都長大
了,有了各自要走的路,F(xiàn)在也幾乎沒有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現(xiàn)狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責那種沒有永遠的友情了。
遠了,遠了,我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒有想念我,反正我真的很想念你們……
人生的路上,會期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎?
我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個你,你的記憶里有個我,那么我們應(yīng)該就是朋友
青春的作文 篇8
傷情似乎是我們裝點生命的勛章,好像只有憑借那些,我們才擁有熱淚盈眶的青春。其實在那樣一個唯唯諾諾的年紀,我們骨子里的叛逆和對世界淡淡的抗拒正在積蓄,這力量與生俱來,有人將它壓抑,變得世俗,也有人我行我素,表現(xiàn)出對世界的不滿。
我們有著最純凈的渴望和最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍,路遠馬亡。我們在內(nèi)心勾勒著世界,如黛青山,滿溪桃花。野花迎風(fēng)飄搖,好像在傾訴衷腸;綠草凄凄抖動,恰似相戀纏綿。
長大后,我們切膚地明白了人情世故與圓滑,那些最初的夢想變得支離破碎,即使溫暖一直與我們遙遙相望,我們會拒絕路過,內(nèi)心深處仍然有柔軟的堅持。郭敬明的一半明媚一半憂傷,對待生活消極又充滿希望,韓寒的銳利,自然而又鋒芒畢露,我喜歡他們鮮明的個性。
那些藏在季節(jié)里的'眼淚已漸漸風(fēng)干,那些棱角也會軟化為點點滴滴的感動與坦然。青春里的固執(zhí)與偏激都會塵埃落定,轟轟烈烈的過往在心間留下一個淺淺的痕跡。
青春的作文 篇9
當歲月摩挲著記憶的手掌,撫平那一層層一條條積淀了生命的掌紋,青春便從中幻化而出,陣陣梵音于是在靜靜的歲月里低聲吟唱。圣潔、儒雅莞爾動聽,熱烈又瘋狂地回應(yīng)著歲月的撫摸。
對于生命,青春又是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)的呢?
青春是生命的禮贊。走過青春,經(jīng)歷過青春的喜怒哀樂,體會了淺顯的人情冷暖、世間變故,生命才開始有了歲月的沉淀,逐漸變得成熟、穩(wěn)重。亦可以說,青春是一場特殊的成人禮,簡單而又清新。但對于整個人生,它絕對意義非凡。
它可以是熒熒火光,微弱卻一直存在,化作時間的流螢點亮漆黑的前路;它可以是離離青草,弱小到星火可燼,卻依然不斷以旺盛的精神力量,滌蕩著莫名的壓力和恐懼的心靈;它可以是幢幢高樓,一朝凌云成就了未來道路的坦蕩;它亦可以是毛坯草房,不卑不亢,為日后騰達積攢生命的力量。
在人生這個不大不小的舞臺上,從呱呱墜地的粉墨登場到夕陽殘照的壯士暮年,扮演的角色不勝枚舉。在人生中的幾個有限的`角色里又是否有真正屬于你自己的鐘愛呢?青春回答:“青春”。不是名詞,而是動詞,成為怎樣的人,扮演什么樣的角色,完全取決于你的付出。
青春是一場華麗的蛻變,是一次愛與夢想的洗禮。
我們將環(huán)境化為枝葉,將知識化作營養(yǎng),奮力地汲取,努力地生長。家人的悉心呵護,老師的諄諄教誨,朋友親人的親切關(guān)懷皆匯成愛的暖流涌進心田,無一例外,都成為我們茁壯成長的精神食糧。青春,讓我們知道了牛頓定律的高深;知道了曲線函數(shù)的優(yōu)美姿態(tài);知道了浪漫唯美的詩仙李白。
我,一個高三學(xué)生,經(jīng)歷了牙牙學(xué)語的襁褓之年,嬉笑玩鬧的孩提時代,到了現(xiàn)在的弱冠之年,整日埋在成堆的題海中,不知“今是何世”。別了高一、高二的嬉笑打鬧,真真正正把心靜下來變成了歲月的浮萍,沉浮、浮沉……
高考,是十二年來學(xué)業(yè)的評定,亦是人生的一次小總結(jié)。我經(jīng)歷的事情也是如夢幻般奇妙、有趣。這過程,是痛苦的亦是歡樂的,心中裝著夢想,世界便充實了,心中有夢,注定了我們不甘平凡。高考,我只想說,我已經(jīng)等不及了。青春,永遠的曼陀羅,只有愛與堅持才能讓它永遠盛開、不老。讓我們的青春在歲月里就那樣靜靜地,靜靜地吐露芳華。
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