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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-15 04:17:42 勵志作文

青春作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的青春作文4篇,希望對大家有所幫助。

青春作文

青春作文 篇1

  初三快過去一半了,時光匆匆,留下了很多很多。

  依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景,那時怕自己在大連上不了學,哭了。那時的自己快樂,每個人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認識了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。

  高晶老師講課很有特點,干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個有似曾相識的感覺的老師,她對我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對不起她!對不起!……

  開始和卓連普通朋友都不算,只是同學,后來的后來成為了真正的.形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機會在一起,初三我們只能通電話,QQ聯(lián)系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個一門洞,一個三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎,離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應,已經(jīng)很長時間沒見了……

  那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰(zhàn)爭……

  小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我,我的好友,有些同學兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

  ……

  小學如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進實驗大門的一天,一個人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學生,辦轉(zhuǎn)學的!

青春作文 篇2

  什么樣的年齡最理想,什么樣的行為最灑脫,什么樣的回憶最美好,什么樣的青春最輝煌?

  高三了,青春所剩有幾?直面黑板,左上方是一塊紅色得沙漏警鐘。孩提時的懵懵懂懂、青春時的曾有佳人淚傾生、初上高中時的雄心斗智……感慨中又流逝了一些,174、173、172。

  每個人都有不一樣的人生,走在路上,我故意放慢腳步,看著每一個來往行人的表情、動作,像陷入書的海洋一樣“舉一反三”,瘋狂的想象著他們的青春時代,是否和我一樣不知道自己有什么,要走哪條路,目的地在那?聽著他們穩(wěn)重步伐,急促的呼吸,心中的方向,他們的青春是輝煌的。記得聽過這樣一句話:你希望自己成為怎樣的人,你就會成為怎樣的人。

  我也有自己理想的歸宿,不過在青春的路上被揮灑寥寥的時間不允實現(xiàn)。尼采說,“每一個不曾飛舞的日子都是對生命的辜負”。是的,辜負了生命辜負了青春辜負了時間。一百七十多天,我要充分利用這一百七十多天,打好自己穩(wěn)重步伐的基礎(chǔ)。青春是不朽的,我會有像自然一樣不朽的信念。青春的不朽,在于輝煌的歲月;青春的不朽,在于對夢想的.堅持;青春的不朽,在于忽略蔑視嘴臉,不忘初心。我們不要到了老年才第一次體驗青春,一開始都在庸庸碌碌中度過。我給荒廢的青春留下些許空隙,讓流逝的時光不老。那些萬念歸一的“低頭族”們,轉(zhuǎn)低頭為埋頭讀書吧!給青春留下空隙。

  當我們老了,走不動了。在爐火旁打盹回憶青春:多少人曾愛你的青春歡暢的時辰,多少人愛慕你的美麗,假意或真心……

  十七八的年齡最理想,拼搏得青春最灑脫,青春的回憶最美好,無悔的青春最輝煌。

  給青春留下空隙:側(cè)耳傾聽內(nèi)心的聲音,感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚,追隨內(nèi)心響起的腳步,讓青春之光,照亮你前行的道路。

青春作文 篇3

  何謂青春?每個人的看法都不一樣。 有人認為青春是年輕人最不安分的時期;有人認為青春是美貌;有人認為青春是磨練的階段。

  看法不一,影響也相對不同。認為青春是年輕人最不安分時期的,多數(shù)是家長,會說:“小子你不好好讀書,將來怎么養(yǎng)我呀!”;于是整天對兒女疑心重重,終成父子/父女反目。認為青春是美貌的,是整天照鏡子的人(多半是女人),她會說:“哎,青春一去不復返呀!”;既而每天上美容院、服裝店,花錢如流水,錢包是越來越“瘦”。認為青春是磨練階段的,是勤奮努力的學生,她會說:“我一定要抓緊時間,好好讀書!”;因為刻苦地學習、訓練,終名聲大振,實現(xiàn)了他的夢想,為她的人生譜下一頁光輝的'樂章。

  你可以說我想象力豐富。但是,既然要破壞青春,又何必挽留青春,不如把握青春。

  青春的美麗不需要掩飾,青春的個性不需要隱藏,青春的熱情不需要壓抑,因為青春是生命中最美的花季。

青春作文 篇4

  很多話想要說卻欲揚又止,有很多事想要做卻無能為力,不知道什么時候開始曾經(jīng)以為的未來,卻是那樣的苦澀與掙扎。徘徊在青春的邊緣,才覺得是那么的蒼白無力,慢慢覺得,成長是那么的讓人期待而又無比殘忍。

  沉醉在流年里的荒蕪,卻伴隨著歇斯底里的陣痛,不知道為何,也不知道何去何從。每天在大學的校園里,無視風雨,過著慵懶的日子,覺得一切都是那么的理所當然。我們?漂泊在他鄉(xiāng),追逐著自己兒時夢想的美好,在我們最美麗的年華里去追逐我們青春嘚步伐,然而在現(xiàn)在看來,卻是那樣的'諷刺。

  漂泊是為了我們無處安放的青春, 手里握住的繁華,只不過是禁錮在時光里的廢墟,有人說過,換個季節(jié)可以換個心情,可是輪回了四節(jié),可是心依舊是零下一度。我不明白為什么這么快,青春就這樣被掩埋,你想要的美好卻又是那么的悲哀。想要的感覺,到頭來卻只是錯覺。迷茫,混沌,這難道就是我們想要的?

  曾經(jīng)有個階段覺得父母不可理喻,想離家越遠越好。離開家了才發(fā)現(xiàn),其實他們也有夢想,也曾經(jīng)風華正茂,只是他們的夢想變成了我們,我們過得好他們就好。如果沒有我們,他們早就實現(xiàn)夢了。當我們?yōu)榱烁星橐酪畹臅r候,想想身后的父母正在為你打拼,這就是我們需要堅強的理由。

  總有些青春要被辜負,只是我們不能一直沉淪。桐華說過: 請相信,那些偷偷溜走的時光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。請相信,青春的可貴并不是因為那些年輕時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢想。請相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。

  過去了的,終究不能重來,肆意的痛哭,歡笑,也早已定格在過去,而現(xiàn)在:何妨無視時間,重新閱讀夢想。

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