青春的作文錦集(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。無論上天給我怎樣的軀殼，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了謊言學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅強無處不在。 ——七堇年
八歲那年不懂得什么是緣，縱使兩個人已被定格了整整十年，依舊不懂，依舊只是在陽光下?lián)]灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷，可如今已顯得那么蒼白，記得當(dāng)年百般推辭，現(xiàn)在才知道它成了少有的`童年印記。當(dāng)年的自己并未意識到在那年夏天那年午后，一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人凝視著這張照片。相對無言。時間別拉扯的好遠。如魔鬼般筆直的拉長，沒有盡頭。
有人說：“如果兩個人有緣，那么轉(zhuǎn)一圈還是會相遇的，我總怕即使相遇也是在遇見另一個人之后才相見。”每一個人都如同風(fēng)中的紙屑，一生都在漂泊。有的本來至一張完整的紙，可是被命運無情的撕碎了，拋灑到人間。而他們用盡一生的時間去尋找對方，而結(jié)果要么已經(jīng)晚了，要么已經(jīng)失去了擁有對方的資格。我希望我和她來至一張同樣的紙。她是誰，我不知道。一直在等待，一直在找尋。直到有一天，依舊是那張熟悉的臉龐。一秒的是可以被拉的像發(fā)絲那樣又細又長。而一生的時間也許就是陽光從發(fā)梢灑在臉上的時間，那么短，卻暖暖的。在見到她的那一刻，雖然短暫，但它卻被拉的好遠，遠到記憶無法到達。十年的時間似乎不曾改變什么。記憶如同風(fēng)箏，一頭緊緊的握在手里，一頭已經(jīng)飛到那無盡的過去。任憑你如何的拉扯也無能為力，而往事卻越來越清晰。那記憶如同一張大網(wǎng)包裹著我無盡的思念。就這樣她猛然間又出現(xiàn)在我的生命中。
或許這就是他的青春，成長在消逝中，成長在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂，可命運偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她出現(xiàn)在眼前，也害怕那一天看不見她。他太依賴別人了。他對她并沒有多大的要求。只是希望她能在他身邊，讓他不孤單。他喜歡在雨天聽著他最愛的CD想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走，那凄美的旋律如同此時少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會在無盡的黑夜中，默默擦拭這傷口，他不敢開始，因為他害怕看見一段支離破碎的愛戀。他曾的經(jīng)歷告訴他，付出太多以后，當(dāng)你面臨別離的時候，你會比任何一個人都要傷心難過。如果有一天他們互相了解對方，互相讀懂對方，那么他們的別離將比任何時候都要難以忍受，是一種無發(fā)承受的煎熬和傷痛，因為那時他們彼此成了對方的依靠。他害怕看見因為太過來了解對方，而變的不敢面對對方，當(dāng)這種心情不斷膨脹。蔓延時就變得互相逃避，互相埋怨。
青春的作文 篇2
悄然間，我們毫無聲息的踏進了人人所向往，那段最純潔、最美好的回憶——青春，童年那甜美的聲音悄悄的離開了。青春，只是人生中的一個“里程碑”，有的人不屑一顧，有的人卻會如此珍惜這短暫的花季；并不是說每一個人的青春都是乏味的，其實，我們應(yīng)該放慢腳步，細細品嘗這屬于每一個人獨一無二的青春……
青春因有人生理想而色彩斑斕，有了奮進的目標(biāo)，才有了追求人生理想的動力。有人會問，什么是青春？青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春就猶如一顆不起眼的沙礫，總有一天，它會綻放出前所未有的光芒，像鉆石一樣，閃閃發(fā)光……這就是青春的魅力、青春的歡樂、青春的本分。
樂于助人的榜樣雷鋒曾說過：“青春啊，是永遠美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”這句話讓我印象深刻，讓我懂得青春是要擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索與冒險的魄力，青春將使我們的未來充滿新奇，有勇氣去面對眼前的'一切坎坷，是我們坦然接受歡樂與憂愁，感受青春中的種種競爭樂趣。
波蘭裔法國籍物理家、放射化學(xué)家瑪麗？居里，您不僅是一位喜歡刨根究底的女士，還是一位對科學(xué)執(zhí)著追求的人。鐳，是一樣偉大而又成功的發(fā)現(xiàn)，為了鐳的提煉，犧牲自己的容貌與青春，把自己的青春都奉獻在了科學(xué)事業(yè)上。您一生都功成名就，在別人眼里，您應(yīng)該過上榮華富貴的生活，但您沒有，您卻依然堅持在科學(xué)事業(yè)上，造福人類。您的一個舉動讓我驚嘆不已，您把鐳的提純方法毫無保留的公布于世，您的一句話讓我至今牢記：“沒有人應(yīng)該拿鐳致富，它是屬于全人類的�！蹦嵌嗝礋o私��！簡簡單單的一句話，蘊含著深刻的奧義。
揚名世界的貝聿銘，美籍華人建筑師。您的童年和少年是在風(fēng)景如畫的蘇州和高樓林立的上海度過的，從小立志要當(dāng)一名建筑設(shè)計師，您雖然沒有遵從父命學(xué)習(xí)金融，但是依舊按照小時候的志愿當(dāng)一名建筑設(shè)計師，一舉成名，以超人的智慧多次完成復(fù)雜的設(shè)計任務(wù)。當(dāng)人們否定您的作品時，您不但沒有退縮，既堅持自己的想法，又受到密特朗總統(tǒng)的青睞，您雖然身在異國他鄉(xiāng)，但您對中國的一片深情，依然縈系于懷。您在海外曾深情的說：“我的根在中國。”，多么簡單的一句話，多么樸素的一句話，傳達著您濃濃的愛國之情。您把青春奉獻給了建筑事業(yè)，為中國贏取了多么大的榮耀��！我們?yōu)槟湴痢?/p>
曾風(fēng)靡亞洲的一首歌曲，張雨生的《我的未來不是夢》，相信大家一定都聽過：“我的未來不是夢，我認真度過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”，激情昂揚的演唱，唱出了我們的心聲，唱出我們的熱血，唱出我們青春時曾瘋狂過的夢想。這是一首勵志作品，鞭策許多青年人對夢想的追求與不懈的努力和強拼搏的精神，他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價值觀念，以歌曲一播出，就喚起了年經(jīng)一代的共鳴。這首歌是想告訴我們我們的未來不是夢，鼓舞我們向新時代前進！
青春是一段美好而又不能讓人忘懷的時光，我們從懵懂走向成熟，從成熟走向未來，讓我們插上夢想的翅膀，放飛只屬于我們自己獨一無二的青春。在成長中，你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。
青春不朽……
青春的作文 篇3
時光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時候，我是在無知的尋覓時光，還是在遺棄青春？
當(dāng)我們還年輕，我們肆意地揮霍著我們認為還很足裕的時間，只是不知道，其實，到最后，我們已經(jīng)失去比時間還珍貴的青春了。
青春，因為它的逝去而珍貴，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著時光，消耗著青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語；從懵懂無知，到博覽群書；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會敗在時間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒有好好珍藏，后悔流逝的時間沒有好好珍惜，后悔有好多事沒有來得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒有意識到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r間里，沒有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯過風(fēng)景，錯過抉擇，錯過回時的路。
即使那樣荒涼的過去了數(shù)年，荒涼地逝了時光。我們也會回首過往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過的`磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠綴滿森林，感嘆變成實踐，這就是青春的快樂，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有？無非就是在青春中體驗到歡樂、感動、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動與無悔，有過轟轟烈烈和細細流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會在不知不覺中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無論我們選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費”這句話，我相信是每一個父母都從小就教育我們的。可又有多少人聽進去了呢？如果真的人人都能做到不浪費，那為何還會有360多萬元一頓的天價晚宴？中午，來到學(xué)校食堂，你就會發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動過。它們的結(jié)局只有一個，就是全部被到進泔水桶。據(jù)統(tǒng)計，全國有將近50%的飯菜會被浪費掉。但當(dāng)你在浪費的時候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓��！
只是為明天的未來打氣罷，只是自己期許的夢想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點小小的樂觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒有理由的停留原地，沒有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢的天堂，就必須努力奮斗！
青春是一種姿態(tài)，更是一種財富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說過：“往事應(yīng)該是美麗的，尤其是我們對過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進眼窩中勾出淚滴，也會是晶瑩碧潤，婉轉(zhuǎn)可愛了�！钡拇_，青春就是值得我們眷戀的東西，說不清道不明青春是怎樣的，就是一個身子很短，但卻拖著一個長長尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生在前方不遠處等你。”
青春的作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊！從那時起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數(shù)的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)看到湖北省教育廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動計劃”時，我毅然前往報名，決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來到XX，走進XX中心小學(xué)，開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年，在這個和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學(xué)生噓寒問暖時，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到XXX和XXX老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時間，為學(xué)生們答疑解惑，細致入微時，我更加理解誨人不倦的含義；XX老師在困難面前不低頭，承擔(dān)了三個年級的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂觀；XXX和XXX老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項活動得以順利開展，他們不求回報卻笑臉長掛。XXX和XXX兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。XXX老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱；似粉筆，揮灑奉獻；如大樹，遮風(fēng)擋雨。
作為一名年輕教師，和老師們相比，實在微不足道。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的.心，一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻中閃光。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和XX小學(xué)人攜起手來，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？ 最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：
人家說我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。
謝謝大家！
青春的作文 篇5
十五歲，活力四射的年齡。風(fēng)華正茂，生機勃勃，熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽，永遠閃爍著活力的光芒，青春的氣息。
星期四的下午，總會有連著兩節(jié)的體育棵，盡管可以在一起嘮他個天南海北，但卻覺得少些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定和二班舉行一場友誼“籃球PK”。
盡管叫友誼賽，但大家都虎視眈眈的把目標(biāo)鎖定在冠軍上。
比賽時，隊員們都抱著“只要進球不要命’的宗旨，拼了命的把球往對方半場里投，年少輕狂，年輕氣盛啊。我們拉拉隊在場邊也沒有閑著，在那兒比試‘哄功’扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過獅哄功啊。
熱鬧的還在后面呢，無論裁判多么公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論平日里與裁判的交情多么深，我們立馬翻臉不認人，一律開‘罵’老師偏向，老師偏心眼……可以感覺的到，整個操場都彌漫著青春的味道。
其實，青春就應(yīng)該有這樣的沖勁和沖動才名副其實，才可以展現(xiàn)出它的美。
青春的我們活力四射，可以輕狂的.歲月。十五歲的我們閃耀著智慧的光芒，活力的光芒，青春的光芒。
正直青春的我們就象初生的太陽，永遠散發(fā)著青春的氣息。我們的前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
青春——無限美。
青春的作文 篇6
鳥兒夢想是飛上藍天，魚兒的夢想是遨游大海，花兒的夢想是在春天開放，小草的夢想是破土而出，而我的夢想又是什么呢？
小時候，我就有許多夢想，我的夢想是當(dāng)一名教師，為國家培育出更多的人才；我的夢想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過上幸�？鞓返纳睿晃业膲粝胧钱�(dāng)一名畫家，能會出整個國家的波瀾壯闊；我的夢想是當(dāng)一名書法家，能成為讓人敬愛的千古名人……我小時候的夢想，是數(shù)不盡的。因為我想快樂，想做我認為正確的事，想做任何別人做不到的事，因為我從小就認為"我能行"，我認為我什么事都比別人做的更好。
一直到長大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個無知幼稚的小孩，總認為自己最棒，也不再是以前那么天真，認為自己什么都能做好，做的比別人更好�，F(xiàn)在我才知道什么叫"做人外有人，天外有天"。我改變了我的夢想，因為我知道我并不比別人好，甚至有很多人要比我更努力，更棒，更優(yōu)秀！我的`夢想由此成為了要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助一些需要幫助的人。
從這一刻起，我有了我的夢想。我還有很長時間去迎接戰(zhàn)勝實現(xiàn)它，因為我們現(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說，"一年之計在于春"，這是我青春時期的夢想，為了這個夢想，我會努力努力再努力，沒有最好，只有更好！超越自己，實現(xiàn)夢想。
讓我們一起為青春的夢想奮斗吧！加油！
青春的作文 篇7
跨越兒時的微風(fēng)習(xí)習(xí)、少時的凜冽山風(fēng)，迎接青春的羽刃風(fēng)暴。
題記
還記得，兒時的我們，在好奇心的驅(qū)使下，勇于探索各種各樣的新事物。也許是父母親的細心呵護，我們得以在他們溫暖的庇護下，發(fā)表看似天真爛漫、實則不切實際的言論。對那時的我們而言，吃飯、睡覺、玩游戲，就組成了我們的每一天。
然而，一直享受著微風(fēng)拂面的溫柔，而缺少了風(fēng)雨的洗禮，是無法成就自己的遠大志向的。待我們到了上學(xué)的年紀，離開了父母親溫暖的港灣，接觸到了兇險的外部世界，我們卻才開始留戀兒時的無憂無慮。與此同時，我們?nèi)崛醯膬?nèi)心也遭受到了凜冽山風(fēng)的襲擊這對于仍然懵懂的我們來說，如同火上澆油，使我們?nèi)跣〉男撵`苦不堪言。
慢慢地，隨著年齡的增長，我們的內(nèi)心也越發(fā)堅韌。曾以為猛烈的山風(fēng)，也變得習(xí)以為常，能夠置之不理了。
老天爺似乎有著獨特的癖好：但凡一個人過上了美好的日子，他總會在未來某一時刻，變戲法般地摧毀這個人所有的一切。剛剛戰(zhàn)勝凜冽山風(fēng)的我們，沒有想到，老天爺?shù)耐嫘䜩淼萌绱酥臁?/p>
進入了青春期，隨著我們的內(nèi)心變得更加強大，隨之而來的不再是山風(fēng)，而是來勢洶洶的羽刃風(fēng)暴。經(jīng)歷了山風(fēng)洗禮的我們內(nèi)心無比堅韌，已經(jīng)有了足夠的勇氣去與這羽刃風(fēng)暴一戰(zhàn)；正如高爾基在《海燕》中所寫下的：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
縱使這風(fēng)暴號令憤怒的波浪惡狠狠地拍打著我們，卷起周圍大塊的巖石再把它們化作齏粉；縱使狂風(fēng)怒號、雷聲轟響但是，厚重的.烏云終究抵擋不住耀眼的陽光。勇敢的青年們在這波濤洶涌、狂風(fēng)怒號的海面上，毫無畏懼地面對著猛烈的羽刃風(fēng)暴；我們堅信，勝利終將到來：風(fēng)暴來了我不怕，我們一起戰(zhàn)勝它！
我們看準風(fēng)暴中的間隙，直取閃電的箭光，將他們甩到海面，任由大海把它們熄滅到無底深淵中；這些原本可怖的閃電，當(dāng)它們沉入無邊的大海，就變成了一條條小蛇，不一會就消失不見；它們與大海融為一體，成為了大海的養(yǎng)分。最終，漆黑的大海會重見天日，羽刃風(fēng)暴也終將散去；經(jīng)過羽刃風(fēng)暴的淬火磨煉，我們會成為一代英雄豪杰，在廣袤的土地上大展拳腳，為祖國，為人民，為了更美好的世界。
現(xiàn)在，就讓我們迎接這場青春的羽刃風(fēng)暴吧！
青春的作文 篇8
我不知從何時接觸羽毛球，這項運動的，只知我剛握上球拍時，在球場上揮汗如雨，敏捷接住那一個個輕盈的球時，讓我感受到了運動的樂趣。那時，球落在球拍上那清脆的響聲是最美的聲音。球在空中劃過的痕跡是最美的孤度，我從此愛上了這項運動。
那次大考失利，我的整個身心跌入了底谷。當(dāng)我失望走進家中，我就立刻進了房間，反鎖了房門，父親察覺到了我的異常，于是敲了敲門：“我不知道發(fā)生了什么，但我只知道消極的回避是弱者才有的行為。”我疲倦地打開了房門。
“我沒有考好，我已經(jīng)很煩了，我肯定會受到老師責(zé)罵的�！�
父親什么話沒說，半晌沉默以后，他說：“我們?nèi)ゴ蚯虬�！”我驚詫地看了看他，沒有說話，但還是默默地點了點頭。
在球場上，我感覺握的球拍又重又沉，根本提不起來，父親發(fā)來的幾球我卻一球也接不到。我充滿怨氣地丟掉了球拍，攤坐在球場上。
父親看到我頹廢的樣子，他大喝一聲：“站起來！有什么值得你去放棄，連球你都接不到，你還可以做什么，你和一個懦弱的人有什么區(qū)別！”父親的話醍醐灌頂，把我從黑暗的`陰影拉了出來。我又重新堅定了信心，拿起了球拍，父親將球拋給了我。我接住后，完美地發(fā)出了這一球。于是我和父親在球場上又在渾汗如雨。
突然一個扣球讓我措手不及，我怔住了，愣愣地看著父親。父親說：“生活需要的是我們的應(yīng)對挫折的能力和拼搏的精神。這正如這個扣球，也正如這次大考，如果你已經(jīng)失去了這次的機會，那就記住，樂觀面對，并下次以最有力的回擊！”
我默默地撿起那個球，是的，沒有什么比不拼搏更可怕，沒有什么比消極面對更懦弱，在這個球中，我仿佛又看到了我那搏擊的青春，我那個充滿陽光的青春。
是的，我感謝父親，更感謝這羽毛球這項運動。有你，我的青春充滿了陽光，充滿動力！
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