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勵志作文

致青春作文

時間:2026-04-14 23:15:46 勵志作文

致青春作文10篇(熱)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的致青春作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致青春作文10篇(熱)

致青春作文 篇1

  或許有人會這樣問我:“你不過十八、九歲,為什么就說致青春,憶少年了呢?”但你不妨這樣想想,青春不是少年時嗎?少年不就是已逝去的青春嗎?十八、九歲早已是成人的年紀,為何就不能致那逝去的青春,憶那往昔之少年呢?

  不知你是否會有這樣的感覺……

  當你在街上彷徨時,路過你曾就讀的小學前,看見他們蜂擁而出,推推嚷嚷的走出校門時,在街上看見了一個背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具,做著你現(xiàn)在看著很蠢,而當時卻樂于不疲的動作時,就會感慨年輕真好。兒時為何就不會有這樣的感覺呢?從而油然而生一種羨慕的.情緒?粗(jīng)飄揚在自己胸前的紅領巾,又出一種熟悉之感。那時你是否還會問十八、九歲成人之年,為何致青春,憶少年。答案是否!或是無那所謂的答案,只有同我一般油然而生的羨慕之感,熟悉之意吧。便有致青春,憶少年。

  也不知你是否會有這樣的感覺……

  當你安坐在家中時,那一張張童稚之顏會讓你想起那童時的你,聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時,你是否又會認為那不是你的稱謂?反應過來時,你是否會感覺自己早已過了童時,早已不再少年,那少年之青春早已逝去。當你看見了畫質(zhì)早已不如當下卻盡顯熟悉的動畫片時,你是否會下意識地告訴你身旁的小輩,這是舅舅小時候看的動畫。“小時候”,我們早已不把自己放在青春少年時,既過去,那為何不憶,不致你那逝去的青春之少年,少年之青春?十八九歲早已不在青春,早已不再少年,為何不致青春,不憶少年?又拿何發(fā)問十八九歲成年之歲為何便談致青春,憶少年?

  同樣也不知你是否有這樣的感覺……

  當見到父母,公婆,爺奶青絲化作白發(fā),當見到父母,公婆,爺奶皺紋漸滿容顏時,便會有時間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣,盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨,人無再少年。老人已老,幼子已成,終再無青春,再無少年。為何不談致青春,憶少年?致青春,憶少年,留作往昔,化作曾經(jīng)。

  致青春,憶少年。古人常作物是人非的無奈之態(tài),可此下,看你面前的童稚之顏,聞那奶氣之聲,又該算作物是或人非?又該作何種姿態(tài)?看那早已不在的兒時暢玩之所,見那不復當年的長輩之姿,又是該作何種姿態(tài)。無論是何種,便也都只是余那物是人非,遠勝古人無奈之態(tài)之無奈之姿。早已明白青春已逝,少年已亡,便要尋她,也只余那未曾忘卻的記憶深處了。

  而今也只有致青春,憶少年了吧?

  成年之歲,唯有青春而致,少年而憶。任,化作致青春,憶少年了。

致青春作文 篇2

  是否像大海上一艘漫無目的漂泊的小船。。

  ——題記

  十五歲,我們把它稱之為花季。

  伸開雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著我們屬于青春的畫卷。

  花季少年們想在大街上奔跑,無視路人探求的目光,只享受著風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊,尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。

  十七歲,我們把它稱之為雨季。

  雙手無力的垂在腿邊,眼神空洞,裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場年度悲情大劇。

  是誰說過,在雨季里我們的第一個朋友,他說他叫做離別。

  少年舉起緊握的拳頭,不到幾秒,立即有幾個拳頭在空中相撞,那手面的泛紅,見證過他們那場不褪色的友誼,肩并肩,他們永不分離。

  雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己,不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身,忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方,依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現(xiàn)那不羈的.笑容;想讓時空隧道來到自己身邊,再看一眼那個會笑的自己。

  青春,管他什么花季雨季,我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲,談天說地。在朋友面前,沒有什么不可以。整天勾肩搭背,時不時來句“親愛的”,我們說,朋友的最高境界就是在外人眼里我們就是同性戀。你損我我損你,到最后來句“youmeyoume”。戀愛你陪我笑,失戀你比我哭得害慘,問你為什么,你說,姑娘,因為你哭了啊。朋友,在這個什么都不確定的年代里,有你,還要什么愛人。

  未到青春,我們向往。度過青春,我們懷念。

  懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在,我什么都不怕,就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說,娘們,自己選的路,跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。

  所以說,上帝創(chuàng)造了一個名詞——珍惜

  請珍惜,珍惜現(xiàn)在身邊的朋友,他們會為了你流淚,那個時候,為她擦去眼淚,擁抱她;珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光,時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

  青春里的孩子,你不勇敢,沒人替你堅強,就算跌倒也要豪邁的笑。

致青春作文 篇3

  眺望,是一種青春的姿態(tài)。——北島

  我們立于韶光的門檻,往事浮光匆匆而過,不及回首留念。前路漫漫滿是艱難,卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠望,望見那個夢中的方向,便背起行囊,行向夢想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢想,只因這是青春。

  所謂青春,非信馬由韁的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢之旅。行在青春路,只為心中夢,向夢而行,謂之青春。行進路上,低首,前人印記仍清晰可見,

  孔丘,三千里周禮復興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香,香溢四野,彌漫在為夢想周游列國、復興周禮的儒家圣道上,阡陌聞香。三毛,一筆

  一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延,步步腳印,因夢想而格外顯眼,行度竹林風,單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅韌,點亮著為夢行千里的旅程,漫漫朝圣尋夢路,前人古賢之跡,不可勝數(shù),遍于途中,每縷遺香,每點辰光,皆引我們向夢進發(fā)。傾其一生,為夢而行,方是青春姿態(tài)。

  向夢而行,我堅信我命由我不由天,一路走來難免坎坷艱難,便于苦中作樂,風吹過后,且化得已過去的一場煙云,偶爾為命運隨手拋下的`重錘,垂頭落淚,但淚水拭干后,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅定,縱千回百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅定不移,即便會被挫折磨破體膚,我心無悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏風遏浪,披荊斬棘,于昏暗中尋得一絲曙光,撥云見日長嘯九天,乘風破浪會有時的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,才是真正的青春滋味。

  我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過身后是否會襲來寒風冷雨,只知既然目標是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風驟雨或是明媚春光,只知夢在前方,而路在腳下,步步前

  行。我們堅信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅,鋼骨毅然,方是青春姿態(tài)。

  向前走吧,遇到過不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,

  郁郁寡歡,你要知道,時光總在向前,不會等誰哭夠了再讓他變老,青春歲月應無悔,自當為夢撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,為了你的所愛,為了心中的夢想,了胸中的信仰,記得一個詞“堅持”,守得云開,方見月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來。

  披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;

  搏風遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。

致青春作文 篇4

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻了青春,收獲了知識,同學情和師生情。

  學海無涯苦作舟

  當我們從呱呱落地開始,幼兒園,小學,中學,我們一定學到了很多很多的知識,當然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學開始,我就學習到了“英語”這門語言,這么多年來,英語帶給了我無限的樂趣,英語讓我快樂。我喜歡英語,我感謝英語,感謝那寶貴的知識。

  致青春!為了知識。

  深深真摯同學情

  我們會一直交朋友,一直有同學們,每天和同學們在一起的時間是最長的',自然,我們肯定會收獲真摯的同學情。

  進入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運會,在運動會中,同學們都在為班級的榮譽而大汗淋漓,揮灑賽場,尤其是在團體項目中,運動員們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當然了,默默無聞的幕后工作者啦啦隊們,他們在使勁兒地吶喊,大家同樣都是為了班級的榮譽!

  致青春!為了同學們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓乔趧,無私奉獻的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無聞的指路明燈。課堂上,我們師生關系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問,我們可以隨時詢問她們,我們互相學習,互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的知識和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說:“青春是一本太倉促的書”;莎士比亞說:“青春是一個短暫的美夢”;而我說:“青春就是活力四射的學習生涯”。同學們,努力學習吧!不要再因碌碌無為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

致青春作文 篇5

  青春沒有彩排,走的每一步都是現(xiàn)場直播。中學曾與同學朋友們一起欣賞《我的青春誰做主》,那是一個家庭里三個表姐妹的青春故事,她們在同一時間完成成人禮,從理想走進現(xiàn)實,觸摸生活實質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對一個超高難度的命題,生活等著她們出洋相,可她們不服,不憤,不屈,不但要用智慧給出完美答案,還要翻越父母意志的高山阻擋,個性和理想是她們前往的彼岸。

  再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學校組織的青春情,我的中國夢等一系列主題活動,從而悟出青春如此精彩,一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,有一段讓我們淚流滿襟,擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動的心靈,讓我們回味無窮終生難忘,它就是青春的化身!

  相望時光穿梭的日子,如今自己已經(jīng)十八歲了,再也不是那個哭了一根棒棒糖就能滿足,摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

  曾經(jīng)浪費了多少美好時光,很人都在說“這個世界理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”記憶中,讀中學時自己是沒有理想,沒有前進目標的。有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實所打破,不曾想過自己會來到這里讀書,當然也曾敬仰過護士姐姐,也許是因為漂亮的護士服和燕尾帽吧!而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì),但現(xiàn)在不再是以前那種想法了,生命給于我們一份沉甸甸的責任。最終在這里誕生了我的理想和理想!

  很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶,卻守不住一直流逝的青春,青春不會是永久的,它容不得我們半點虛度,因為有些東西一旦錯過了就不可能再回來了,就像打碎的鏡子,無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里,這是讓我們欣喜若狂的`年華,十八歲的我青春在燃燒著,綻放著,我很懼怕體育,但是人生需要奔跑,我沒有理由在原地,我們邁動青春的步伐,揚起青春的風帆,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮,我的青春我做主!

致青春作文 篇6

  十六歲的我們,充滿著活力,充滿著對“青蘋果”成熟的企盼,向青春致敬,為青春頌歌!

  青春期是人的一生中最具活力的時期,中學,高中......充實著我們的大腦,蕩滌著我們的心靈。青春期,也是我們從幼稚走向成熟的過渡時期,在這個朝氣蓬勃的時期,我們或許有過無知,有過困惑,甚至還年少輕狂的與父母頂過嘴,但這無疑為我們今后的成熟奠定了基礎。!青蘋果的時期,我們的專屬時期。

  時光逆流,不覺間,初一時的美好生活重新浮現(xiàn)在眼前,剛剛踏入校園的時候,一切都是那么陌生,大概是內(nèi)向吧,害羞的我不敢主動與別人交流,因此總是很孤獨,慢慢的,我已經(jīng)升入到初二年級了,不知是時間的沖刷還是別的其他原因,我自信起來了,竟然會主動微笑著同別人交談,班集體有什么活動也都踴躍的參加,說實話,我自己也為自己的這一變化感到吃驚,這就是青春的力量!

  如今,初三了,每一同學也都“長大了”,明確了自己的目標,默默地,在背后努力著、奮斗著,我們都意識到原來初一二時自己的學習到現(xiàn)在是多么重要,沒有把基礎打扎實的,怕什么,只要努力,在這一年內(nèi)是可以趕上來的!聽,多么豪邁的語言,這些豪言壯語不正是青春給予我們的.無限動力與力量嗎?

  然而,青春也并不是完美無缺的,在這個時期,我們充滿著叛逆,有時還避免不了與家長、老師發(fā)生沖突,哎,現(xiàn)在想想,真有些后悔,我們現(xiàn)在可以做的,只有把握好這一年,在明年的中考中以優(yōu)異的成績表示自己的歉意和無盡的感激之情。飛翔吧,奮斗吧,伴隨著青春的我們茁壯成長!

  青春如酒般香醇,如流水般明澈,如珍珠般珍貴;青春是無數(shù)少男少女心中一顆璀璨的星,永遠的照亮著,溫暖著我的內(nèi)心。好好的把握青春,善待青春吧!它會給予你一筆巨大的財富!這是我們所有人的青春之歌,不是嗎?

致青春作文 篇7

  曾經(jīng)想哭就哭,想笑就笑,舔著甜甜的棒棒糖,自顧自地玩著玩具,可時間的魔術(shù)師,施展著青春的魔法,使我們漸漸地成長。

  我們經(jīng)歷初三,走在青春的起點。

  青春的我們有著不為人知的夢想。夢想就像心中一座默默的火山,長時間的沉默,小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著,得到了我們未曾有過的東西——友誼、知識。我們挖掘著自己的潛能,從此人生軌跡變得豁然開朗。

  青春的我們也有著令人捉摸不透的心思。

  我們會因為一個小小的細節(jié),而對某個異性有所傾心,也因為同學們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙,未經(jīng)渲染,用彩色的青春顏料,在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶,可待追憶。

  我們冥冥之中被選中,告別黑暗,從混沌中醒來,大哭著來到這個森羅萬象的`世界,開始自己的一生。我們?nèi)找岳^夜,倉促而又忙碌,挫敗和渺小累積成痛苦和沉重,讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜,獨自品味著淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的河流,也是白晝的河床,那憂傷又終究埋藏在時間的縫隙之中,被擱淺在岸上。

  無論怎樣的悲傷,仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海,總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈,把我們的心兒照亮,扶起我們的驕傲,給予我們力量。

  青春,最終只不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰,就碎飄在風中,化于無痕,而那青春的夢想,青春的快樂與惆悵,都將變成我們那一步一步向上的成長。

  青春·成長!

致青春作文 篇8

  寫在前面的話

  我是個標準的“00后的小腦袋”,我出生在20xx年;與“90后”這個充滿著蓬勃氣息的名詞來了個優(yōu)雅的擦肩。

  不過還好,我擁有一顆“90后”的心。

  我是一個時而奮起對學習一絲不茍,時而兩耳不聞窗外事,只喜歡默默地在小本子上書寫著此時此刻的心情的文藝女青年;我喜歡燙手的卡布奇諾,喜歡冷掉牙的老冰棍,喜歡酸不溜秋的野山楂,還喜歡重口味的隔夜的炒苦瓜……

  你可以叫我奇葩,這是我步入小學的6個265天以來,同學們給我的第一個外號也是喊得最久的一個,我早已是習以為常。

  我有時候想抽自己幾個耳光,我納悶為什么我要是“00后”,所有人都當我是個稚嫩的孩子而已……

  ……

  我寫下這篇回憶錄,絕對不會告訴你說我是為了留住我終將逝去的青春。

  ——致,終將逝去青春

  第一封信:寫給同桌的你

冤家焦榮進:

  我不知道把你的大名寫進來你會不會生氣,或者是開心?好吧,你的確是這種令人琢磨不透的人,至少我這么認為。

  呵呵……死蕉白驢……你這個經(jīng)典到不能再經(jīng)典的綽號我是一定不會忘記的,不然真太對不起你這張酷似驢大叔的臉了。

  其實,有時候?qū)δ阄覀兇蠹叶纪Ψ判牡。我們從來不用害怕忘帶筆,從來不用擔心考試的某個莫名其妙的題,從來不用關注自己有沒有戴紅領巾,也從來不用抄作業(yè),只用上Q找你就可以了。

  不怕夸張可以說,就算天塌了,也有你的無敵胖手撐著。

  說實在的,有時候挺羨慕你們男生的。不用每天早晨為亂七八糟的劉海發(fā)愁,不用對臟兮兮的白球鞋苦惱……

  不過,羨慕歸羨慕,我可不想當男生,女生也有女生的優(yōu)勢啊。

  我還能回憶起每當學校課間餐吃香蕉,我們都會愁眉苦臉地抱怨道:“死蕉白驢,How old are you?(怎么老是你……)”我還記得,有幾次你發(fā)課間餐,我都會開玩笑地喊你一句:“謝謝阿姨!”弄得同學笑話你好久……(嘻嘻,對不起哈)

  老師把安排值日搭檔的權(quán)力交給了你,你每次都能如我所愿地把我閨蜜分給我一組。

  謝謝。陪我度過幾百個漫長的課堂。

  你的同桌

  第二封信:寫給舊知己

讓我又愛又恨的肖靈:

  我們曾是無話不談的閨中密友。

  還記不記的,我們每天晚上都會打一通長長長長……的電話,我們無聊到互相教對方唱歌,每晚如此。

  我知道你最喜歡至上勵合,于是我開始逼自己聽至上勵合的歌,開始逼自己下載至上勵合的圖片,開始逼自己跟你說我也喜歡至上勵合……

  要知道,我喜歡的是許嵩和陳奕迅啊。我只是想讓你覺得我們是同一屋檐下的至天使,是同一個世界的孩萌……

  于是,我開始瘋狂地跟隨你的步伐與你共進。

  有一次,我在陪你熬夜煲電話粥的時候,我媽突然走進來了……她問我為什么這么晚還在唱歌,我說我只不過是亂哼哼,可她不信,一臉兇狠地從我枕頭底下掏出一部手機。

  知道嗎?我哭了整整一夜,徹夜未眠……

  ……

  不過,再大的友情之船也抵擋不過狂風暴雨的襲擊。

  這是過去很久之后的事了。我們?yōu)榱艘患∈鲁车貌豢砷_交,非要爭個你死我活。終于,我們不再友好,從死黨淪落到敵人的地步。

  但是我馬上就后悔了,可礙于面子,并沒有提出言和。

  就這樣,一了百了,直到現(xiàn)在要畢業(yè)了,我還沒有好聲好氣地與你真正談過一次心。

  我想你一定看到了。從那以后,我每天的QQ簽名、說說、日志和微博,寫的都是你,我恨不得滿世界貼小紙條向你道歉,可你根本沒有理我……

  我想你是有原因的吧……

  你的舊知己

  咳咳。

  此時眼睛不知不覺地就濕潤了。

  畢竟六年之久,有太多的不舍,太多不舍。

  我甩甩筆,繼續(xù)寫著,眼淚繼續(xù)流著……

  第三封信:寫給我的老班

敬愛的賴老師:

  您是我小學生涯的最后一位班主任,我自然對您有著特殊的情感。

  您說過,我是個多才多藝的孩子,您希望我的'學習也要努力一把,可不能就這樣落下了。于是,這句話毫不猶豫地給我一種積極向上的動力,這才使我認識到學習的重要性。如果不是您這句話,我可能一落千丈……

  您是我最喜愛的老師之一,知道為什么嗎?因為,您的笑,恍若春天的清晨里,那一縷混合著鳥鳴的空氣,新鮮,沁人心脾,給人一種雨后新筍般的爆發(fā)力。

  您不會隨意生氣訓斥學生,每當我做得不對,您總是坐下來與我促膝長談,說話有理有據(jù)使人心服口服!

  我喜歡的正是您這點。

  說真的,天底下哪有不怕老師的學生啊,我自然不例外。有時候見了您就像耗子見了貓似的,只想鉆個洞溜走……

  怕您,正是因為我尊重您啊!

  您的發(fā)型與我媽有幾分相近,所以我總是覺得您像一位母親般呵護、教導著我們40幾個青蔥般的孩子,用偉大的母愛,填充著我們心靈的縫隙。

  臨近畢業(yè),真的好舍不得您啊……

  記著實踐活動中您處處流露出的關心,記著課堂上你無微不至的細心……記著您用一顆溫暖的心為我們無私的奉獻啊。

  您的學生

  最后一封:寫給陪我一起瘋狂的傻閨蜜

我最最不舍得的黃茜:

  記得嗎,我們發(fā)誓的那些傻傻的誓言。

  記得嗎,我們曾經(jīng)一起摔倒過的草坪。

  記得嗎,我們熬夜微信也可以嗨翻天。

  記得嗎,我們說過的永遠也不會分開。

  ……

  太多美好稚氣的回憶,在我心里種下了一顆種子。那些場景,那些話,那些笑臉……我們的友誼,猶如夏日荷塘邊那陣陣的幽香吧……

  記得嗎?我們五年級的時候玩過的一個游戲。我是女皇帝武則天,而你關榮地成為了我的坐騎。我總是喜歡逼你背著我滿層跑,糟了多少莫名其妙的眼光,鬧了多少鼻青臉腫的笑話……

  好懷念啊……

  不知不覺這一年就溜走了,我們都升上了六年級了。同樣是高段年級,不知怎的,五年級與六年級似乎隔了很遠,很遠很遠……

  意味著成堆的復習試卷,意味著緊張的學習氛圍,意味著作業(yè)無故地增多,意味著升學考,意味著……

  意味著我們的離別啊。

  別忘記我的生日,記得送我我最愛的Hello Kitty!

  ……

  我們都是春天的葉子,手拉手盛開在陽光下……

  你家文文

  此時窗外又開始雨紛紛了。

  對著電腦發(fā)了半天呆,我想我該活動活動了。

  推開窗子,拼命的咀嚼著空氣中那種思念的味道,苦極了……

  我?可笑……多久沒有呼吸新鮮的空氣了啊,

  ……

  打開窗臺上一個精致的紙箱。里面有一沓熟悉的教科書,從薄到厚,字跡從開始的稚嫩逐漸成熟,小學的六年時光伴隨著這幾本枯燥無味的教科書悄悄逝去了。

  我何曾留下些什么,只有這幾本書吧……每一本的封面上都寫著我土氣的大名:張文。

  ……

  書齊了,人卻散了……

  ——致我們終將逝去的青春

致青春作文 篇9

  青春道路上的風景如詩,人事如歌,一幀幀圖片回顧起來猶如朝陽一般炫目。那是一條永不止息的河流,在歲月的長河中不停奔跑。再次翻開那本珍藏許久的同學錄時,我的內(nèi)心依舊會泛起一圈圈的漣漪。

  無憂時光

  快要小學畢業(yè)的那段時間,同學錄的身影開始頻繁地出現(xiàn)在教室中。只要一下課,同學們就會像池塘里的魚一樣游動起來,從這個同學的座位游動到那個同學的座位。這時候,所有的同學都化身成為簽名大師,甚至有同學在要簽名的時候嘻嘻哈哈開玩笑:“這個東西,等到你出名了,那可就值錢了!”大家依舊說說笑笑,然而所有人都知道:分別的日子已經(jīng)不遠。

  時間如閃電般過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時間。我們排著隊伍來到操場上拍畢業(yè)照。那天的天氣可真好啊,陽光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著整整齊齊的校服,連平時最不愛干凈的那位同學也特地換了一身干凈的校服。當攝影師按下快門的那一刻:“西瓜、茄子……”不同的嘴里發(fā)出不一樣的口號,然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈,時間定格在一張張閃耀著青春光彩的臉上。

  畢業(yè)時光

  畢業(yè)典禮正式開始的時候,老師給每一位同學都發(fā)了畢業(yè)本。我們雙手恭恭敬敬接過,像剛?cè)雽W時接過新的.教科書那般鄭重。我的眼睛直直地盯著畢業(yè)本的封面,然后這一張平凡的封面似乎開始放映幾年來我們相處的點滴。

  關于畢業(yè),關于告別,我們在這一刻突然有了實感。

  那時的我們總覺得畢業(yè)遙遙無期的,沒想到這么快就來到我們的身邊。我本來可以很開心地去想這件事情,整整兩個月我們將不再有繁冗的作業(yè),美好的時光朝我迎面走來,然而這一刻我卻開心不起來。坐在我旁邊的同學,把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來。畢業(yè)舞臺上開始上演排練了很久的節(jié)目,然而那一張張熟悉的熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個字……

  分別時光

  本以為畢業(yè)典禮之后,大家會一窩蜂散去。沒想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開始,那些幾乎每日可以見面的同學很少再見,那些天天在講臺上布置作業(yè)唾沫橫飛講題的老師也很少再見,心里一下子空了很多,像久久扎根的楠木突然無所依靠了。

  我們像一群張揚著翅膀的雛鷹,等待著飛翔,也等待著與更多的人不期而遇。我們分開,各自成長,然而那些烙印在彼此心上的快樂時光,永遠難忘。就這樣,我們滿懷著希望,期待著青春驛站中的列車繼續(xù)新的啟程……

致青春作文 篇10

  一直很喜歡歌手陳奕訊唱得那句歌詞:感情總是善良,殘忍的是人會成長。

  這句歌詞像一根柔軟的魚刺,刺中我心中最敏感的位置,就像含著一顆飽滿的楊梅,酸酸的滋味里透著點點的的清甜。青春亦是如此,它伴著時光的步伐,向前邁進,毫不猶豫,毫不退縮。任我站在原地,大叫,哭喊,它依舊頭也不回地向著未來走去。

  小時候,總是肆無忌憚地成長,會頂著臟兮兮的臉龐在奶奶的責罵下,依舊笑得是如此得燦爛;會使上全身的力氣爬上學校的墻頭,只為那一朵開得正好的牽;;會為了墻上“某某是狗”與伙伴打架,哪怕受傷也不會哭,像個奔赴沙場的勇敢的戰(zhàn)士……于是,時光還未等我準備好就讓我撞進了青春的懷抱。

  青春像個模具,用悲傷、困難、挫折把我們拉扯成看似成熟的模樣。在我們被青春撞擊得頭破血流時,我們疼痛不已,開始不想回頭。然后,我們開始回憶,回憶那些過去了的,被稱為曾經(jīng)的時光。我們的內(nèi)心深處總會對著回憶流露出一種美好的憧憬,再被殘酷的現(xiàn)實打破。每到這時,心里便會沒來由地失落起來。因為我們深深地明白,即使再怎么美好的過去,我們終究是再也回不去了——那種純真美好的時光。

  再也回不去了,多么決絕的話語。

  可是,我們就是這樣,如同大海里的珍珠,被時光的潮汐打磨著。什么幼稚,什么任性,都如同破舊的`外套,被我們慢慢地丟失在逝去的青春里,然后變成了適合在這個社會生存的樣子。其實,我不害怕成長,不害怕受到傷害,不害怕被青春撞擊得遍體鱗傷,而只是害怕一件事——害怕自己會長成自己最看不起的那種人。

  我曾很可惡地嘲笑那些我看不起的人。笑他們的惡俗,笑他們的愚昧,笑他們連自尊也不要地去乞討生存,笑他們用我不屑的方式得到了他們想要的東西。但是,現(xiàn)在的我是多么害怕自己會變成他們那樣,害怕那些我曾嘲諷他們的話語會被他們一字不落地丟回到我的身上,害怕身上像是被貼上“小偷”之類的字眼,永遠被別人戳著脊梁骨,永遠被別人瞧不起。這些都是比成長更可怕的事,我絕不允許自己成長成自己最看不起的那種人,哪怕青春會無情地流逝,時光會無情地流逝,我也不會丟掉我的堅定,我也不會丟掉我的執(zhí)著,因為我想讓自己變成一個有出息的人。

  于是,我開始積攢我的勇氣,我開始積攢我的力量。我明白,我要努力,我會為了自己的理想而不懈地奮斗。我有青春的夢,更有青春的夢想。我必須用實際行動去實現(xiàn)我的夢想,讓它不再是我的一個單純的夢。我不會讓自己墮落,我更不會讓自己頹廢,我想為自己創(chuàng)造一個永不后悔的青春。每次自己想要放棄、想要大哭的時候,腦子里面便會不斷地冒出那句話——用盡自己的努力,讓自己擁有一個不后悔的青春,讓自己擁有一個不后悔的未來,讓未來的自己回想往事時,為自己沒有虛度光陰而自豪,為自己沒有虛度青春而驕傲。

  是的,我要讓自己變得強大。我要努力用自己的翅膀在天空自由的翱翔,我要努力用自己的青春描繪未來的宏偉藍圖。人生路上的荊棘與失敗,都不能阻礙我前進的步伐;人生路上的困難與挫折,都不會阻擋住我前進的腳步。我只會越挫越勇,我要做自己的真心英雄。

  葛婉儀曾在一本書的最后一頁寫道:在貧困、孤獨、病痛包裹人生的時候,它會讓我充滿力量。我也要這樣,用自己青春里所有的努力來筑造一個永不倒塌的房屋,用自己的青春里所有的努力來創(chuàng)造一個永不后悔的未來,讓長大后的自己為現(xiàn)在努力的自己感動得淚流滿面。

  其實,時光,青春,你不用忌憚,該怎么來就怎么來,只要你曾努力過,只要你曾奮斗過,你的青春將永不流逝!

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