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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-04-14 21:26:29 勵(lì)志作文

致青春作文[通用8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的致青春作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致青春作文[通用8篇]

致青春作文 篇1

  你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。

  誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里,誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?

  16歲的花樣年華,仿佛自己也開(kāi)始憧憬著相互愛(ài)慕的感覺(jué),及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和傲氣吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂(lè)的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個(gè)70億人口的地球上,終會(huì)有那么一個(gè)人,他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉。可是,這個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁,寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐,抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的`那個(gè)人,那么一個(gè)偶然的一瞥,你又是否會(huì)知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。

  誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會(huì)為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛(ài),更理所當(dāng)然,讓未來(lái)的路,未來(lái)一起攜手、相伴到老的路,更平坦。

  我的傲氣讓我不會(huì)輕易低頭,也不允許我低頭,不管現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動(dòng),它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對(duì)的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋,我若不?jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?

  夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒(méi)有的,我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航,你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!

致青春作文 篇2

  畢業(yè) 致青春

  今年夏天我們畢業(yè)了

  畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)

  雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,大家都是歡歌笑語(yǔ)的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

  散會(huì)后,同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校,班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜,平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告,上面還有我們兒時(shí)的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌,我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí),那又是一番不同的'場(chǎng)景,沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

  當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí),才恍然一個(gè)問(wèn)題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。

  剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期,看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái),向同學(xué)說(shuō)明了我的想法,全票通過(guò)。

  “愿你們明天會(huì)更好!20xx屆畢業(yè)生”

  僅剩的幾個(gè)氣球分完了,卻還有三四個(gè)孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

  “樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球,我們可以把它們拿下來(lái),吹好,寫(xiě)上祝福語(yǔ),送給他們呀”“好啊”

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去,可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象,只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起,氣球送完了”。四個(gè)人,每個(gè)人都是忙碌的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫(xiě),一人送,在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候,那如同大火爐般的太陽(yáng),烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去?煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自內(nèi)心的。

  可能幾十個(gè)氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球,那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事,將這份對(duì)母校,對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!

  大汗淋漓,看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。

  青春才剛開(kāi)始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。

  致給我們那還未完整的青春!

  點(diǎn)評(píng):文章能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  美中不足的是:文章篇幅過(guò)長(zhǎng),語(yǔ)言樸實(shí)不夠簡(jiǎn)潔。

  文章應(yīng)當(dāng)詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),作者可以多用些修辭手法,使文章簡(jiǎn)潔明快。

  點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

致青春作文 篇3

  清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽(yáng)光,蟋蟀的歌聲唱響了了季節(jié)更替的又一支音符,又一個(gè)秋天來(lái)臨了。時(shí)光如匆匆的河水一樣,一去不復(fù)返,現(xiàn)在的我們慢慢的長(zhǎng)大了,在青春的花樣年華中,人人都有過(guò)夢(mèng)想,但在追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)遇到困難和阻礙,然而在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上往往會(huì)有兩種人,一種是遇到困難就放棄的人,一種是克服困難取得成功的人。

  青春這個(gè)美好的字樣,讓每一個(gè)人的人生都綻放光彩,我認(rèn)為青春,就應(yīng)該追逐夢(mèng)想,不怕困難。

  在我們這個(gè)年齡更要做到為夢(mèng)想奮斗,上初中了,我們頂著巨大的壓力,每天都早出晚歸,但我清楚的明白,我們相比高中的大哥哥們還要輕松的多,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從平常的學(xué)習(xí)做起,為自己追夢(mèng)蓄滿更多的能量。我們必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),為自己美好的青春負(fù)責(zé),奮發(fā)圖強(qiáng),為自己的明天而奮斗。

  現(xiàn)在,美好的青春還沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,我們正擁有美好的青夢(mèng)想春,為什么不好好利用這青春的大好時(shí)光呢?像如今的動(dòng)作電影明星張晉,十一歲就進(jìn)入武術(shù)隊(duì)習(xí)武如今已是著名的電影明星了,他的.成就不也是源于青春時(shí)期的刻苦嗎?

  當(dāng)然追逐夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有坎坷,但正是在一次次的困難中,一次次的磨練中,意志才能更堅(jiān)定,更剛毅,在不確定因素中像樹(shù)苗一樣拼命扎根,不愿做環(huán)境的奴隸,不能讓他人主宰自己的夢(mèng)想,做自己的主人,綻放出生命中最美麗的色彩。

  青春是一首美麗的無(wú)字歌,多少故事在歌中誕生,青春不能永恒,但可以無(wú)悔。同學(xué)們,讓我們一同在年輕氣盛時(shí),追逐自己的夢(mèng)想,不受外人嘲諷的干擾,坎坷的道路磨練,才能使我們一步步走向成功,才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。

致青春作文 篇4

  青春的花兒,生機(jī)勃勃;青春的小鳥(niǎo),吟歌高唱;青春的小河,奔流不息。青春一個(gè)聽(tīng)起來(lái)響亮得不得再響亮的活力的代言詞。青春一個(gè)閃耀的舞臺(tái),造就千萬(wàn)個(gè)明日之星。

  青春,多令人羨慕的字眼啊,大街上型男型女,我行我速,訴造出岡靡世界“哈韓岡”“非主流”“嘻哈”等的流行主義。因此這給未走上潮流區(qū)的人們提供了一個(gè)炫耀的舞臺(tái)也給服裝制造商設(shè)計(jì)的一個(gè)啟明星,感謝青春。

  親春,光輝的歲月。在20xx,20xx年若說(shuō)娛樂(lè)節(jié)目排行KO。1的莫說(shuō)就是紅遍大江南北電視舉辦的超級(jí)女聲!跋氤统,就是唱得響亮”這句是青春的朋友,因?yàn)樗鼈円恢毕嘁r著。超級(jí)女聲不應(yīng)該說(shuō)它是個(gè)舞臺(tái),應(yīng)該說(shuō)它是“印寶機(jī)”它培育大批被埋沒(méi)的'人才,而且這些人才非常的年輕,年紀(jì)最小為15歲,最大才25歲。超級(jí)的舞臺(tái)使她們的青春留下最輝煌的一頁(yè)。所以這是感謝青春的第二點(diǎn)。

  青春,輸?shù)闷,也贏得起的時(shí)光。正所謂“初生牛犢不怕虎”。青春距離老年還一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我們只要肯努力,不輕易被打倒一定會(huì)有我們自己的天下。若運(yùn)氣不好失敗了,我們可以東山再起,因?yàn)槲覀冞年輕。青春的活力讓我們的史冊(cè)留下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章,感謝青春第三點(diǎn)。

  青春,謝謝你。感謝你無(wú)私的為我們帶來(lái)年輕,活力。拼搏的時(shí)間,舞臺(tái)……青春為了回報(bào)你的愛(ài),我盡量不會(huì)讓我青春的每一頁(yè)留下遺憾。

致青春作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物都籠罩在一片霧靄之中,我?guī)е荒槀椽?dú)自蹣跚在大街旁路過(guò)的人群像見(jiàn)到了瘟神一樣,躲避著我。  我曾輝煌一時(shí),是本地區(qū)的拳王,是家喻戶曉的約翰?埃銳克,但是現(xiàn)在的我,一沒(méi)吃穿,二沒(méi)朋友,誒!  當(dāng)我到家,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一個(gè)黑影攔住了我,由于習(xí)慣,我右手一個(gè)勾拳就向黑影打去,“埃銳克是我,桑賽,你的老朋友,”我一聽(tīng),右手用得氣更加大了,“你這混球,你還敢來(lái)找我,若不是你,我會(huì)這樣么?”“咚”桑賽被我打到了肚子,坐在了垃圾桶上,原本黑色的衣服也變成了灰色,可以反光的皮鞋失去了光澤! ∥沂畾q入道,開(kāi)始學(xué)習(xí)拳擊,最后在26歲時(shí),奪得了拳王金牌腰帶,但當(dāng)我成為拳王后,開(kāi)始依靠發(fā)的獎(jiǎng)金過(guò)日子,沒(méi)有有公司再合作打擂臺(tái),五年后,我的身子開(kāi)始不聽(tīng)話,開(kāi)始虛弱,體質(zhì)迅速下滑。知道內(nèi)幕的桑賽與公司聯(lián)合一個(gè)德國(guó)的`大塊頭當(dāng)眾擺擂挑戰(zhàn)我,我在第二回合體力不支,被打下了擂臺(tái)。  “我給你三天的時(shí)間休養(yǎng),三天后老地方(地下擂臺(tái)),答應(yīng)了有一百塊金子,打敗白挨,”桑賽從垃圾桶上站起來(lái),拍了拍灰,丟下一句就走了  我已經(jīng)將近40了,在這將近10年的漂泊中,我不停的打擂,但由于身體原因,屢戰(zhàn)屢敗,靠著每次打敗的補(bǔ)貼金和在以前的老朋友哪里求來(lái)的“救濟(jì)金”。但現(xiàn)在,我要去么,萬(wàn)一再次戰(zhàn)敗了?我已經(jīng)身無(wú)分文了,怎么辦?  三天里,我想通了——去! ∥乙贿吙兄诶袄飺靵(lái)的黑面包,向那充斥著煙味、腳臭味、汗腥味的混合氣體的大倉(cāng)庫(kù)走去。我在裁判席上找到了桑賽,“快去吧,老伙計(jì),你發(fā)威的時(shí)間到了,沒(méi)有規(guī)則,將對(duì)手打倒在地即可,”我被桑賽推上了擂臺(tái)。  “噔噔”黃色的小鐘迫不及待的大喊,對(duì)手想前試探性的打了一記重拳,我向左一跨,躲過(guò)了,我知道現(xiàn)在的自己不如全盛時(shí)期的十分之一,只能在拳法上多占優(yōu)勢(shì)。  “呼呼”又是兩拳,我熟練的架起胳膊進(jìn)行格擋,對(duì)手突然撤拳,變換招式,一個(gè)鞭子腿向我掃來(lái),我心中冷笑一聲,果然還是個(gè)雛兒,我右手向后一縮,向?qū)κ值南ドw打去,在打到對(duì)手的膝蓋時(shí),感覺(jué)打在墻上了,手膊一麻,整個(gè)身子向后退去,靠在了圍繩上! (duì)手趕忙又向前移動(dòng)步伐,又是兩記重拳,我靠在圍繩上不斷向右挪動(dòng),躲避著這來(lái)勢(shì)洶洶的拳頭,一輪進(jìn)攻后,我挨了三拳,對(duì)手被我消耗的站立都費(fèi)勁,但我也消耗不小,體力減少了大半。我沖上前一陣快拳,對(duì)手瞬間倒在了地上,于此同時(shí),我的體力已經(jīng)透支了,腹中的黑面包早已消化的連個(gè)渣也不剩了,我坐在臺(tái)上,看到一旁的對(duì)手趴在地上偷偷的休息,我只需一拳,就可解決了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,就可回家吃炸雞,喝啤酒了,但身體與思想相悖,我只是抬了兩下胳膊就沒(méi)氣了,就揮不起來(lái)了。對(duì)手逐漸爬起,可焦急的我卻什么也不能動(dòng),只能硬抗,一拳,兩拳,三拳……  我感到一股熱流從鼻子中涌了出來(lái),兩耳的嗡鳴聲蓋過(guò)了臺(tái)下的喝彩聲,腦中的意識(shí)也開(kāi)始模糊,眼前一黑,頭一沉便無(wú)意識(shí)了的倒在了擂臺(tái)上! ⌒褋(lái),我已躺在了一個(gè)小巷中,旁邊幾只蒼蠅在我的發(fā)旁飛來(lái)飛去仿佛在找鮮美的食物,我想抬手驅(qū)趕他們,但發(fā)現(xiàn)根本抬不起來(lái),向腳邊望去,一股散發(fā)惡臭的污水帶著殷紅的濃液向遠(yuǎn)處走去。我絕望而后悔的想著,好后悔,當(dāng)初沒(méi)有珍惜我的青春,我如果在努力以把,就不會(huì)有此結(jié)果,也就不會(huì)躺在了這里,唉!  黑暗中,最后的一絲也悔意也被抹殺掉了,路上行人都沒(méi)又發(fā)現(xiàn),這璀璨的星空又多了一顆閃亮的星星! 

致青春作文 篇6

  如果,還有如果,那么我的青春,不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

  ——題記

  那些我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與羞澀,是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著疲憊的心跨越我們之間的界限,即使老了、累了,再一次回憶起來(lái)還是能叫人淚流滿面。這或許就是所謂的青春,它是一道漸行漸遠(yuǎn)的彼岸,但它離我們又是太近太近了。

  青春的開(kāi)始便是我漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束。六年就如一道漫長(zhǎng)并充滿快樂(lè)的旅途,六年的喜怒哀樂(lè),六年的辛酸經(jīng)歷,六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對(duì)于六年的記憶,就像冷風(fēng)過(guò)境得凄涼,剩下的除了回憶還是回憶。聽(tīng)著《致青春》,伴著“傷感”的春風(fēng),我們迎來(lái)了畢業(yè)。記得當(dāng)時(shí)有人跟我說(shuō)過(guò)這么一段話:終于畢業(yè)了,終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當(dāng)時(shí)我沖他只是抿嘴一笑,心中卻發(fā)自一種憤憤不平:雖說(shuō)這只是人生中的一個(gè)歷程,六年或許只是人生的一段片刻,這哪是所謂口中所說(shuō)的“地獄”?!望著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的聊著天,在不顧忌憚地哼著歌,唯獨(dú)只有我呆呆坐在位置上沉思著什么:時(shí)光催人,六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了,今后我們將各奔東西,彼此之間聯(lián)系斷了,或許就像一只斷了線的風(fēng)箏。我很迷茫未來(lái)失去了他們的陪伴我將會(huì)怎樣?我獨(dú)自蹲在角落,淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來(lái),眼眶濕潤(rùn)了,漫濕了衣角,此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝,任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗,殘缺甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于精彩。但這六年就如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng),在我們的嬉笑聲中漸漸度過(guò),但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見(jiàn)了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的夢(mèng)該醒了,不能沉浸于曾經(jīng)的美好,伴著青春不斷前行……

  似火的青春開(kāi)始于六年漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束,又將結(jié)束于美好初中生活的開(kāi)始。剛踏入陌生的初中生活,看著一位有一位陌生的同學(xué),望著一位又一位陌生的老師,我覺(jué)得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活,但青春堅(jiān)定的告訴我:所有曾經(jīng)放不下的,將在生活的.壓迫下,真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強(qiáng)的人,我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣,昨天會(huì)被今天、明天取代,而下一個(gè)今天、明天又會(huì)成為昨天,然后再被取代,我的生活便是如此反復(fù),無(wú)休無(wú)止。便此,我愛(ài)上了閱讀,也有一念之間萌生了成為作家的夢(mèng)想,但是我深知:夢(mèng)想總讓人憧憬,但是我懂得,如果不去努力,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。我每天一下可不會(huì)像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧,我只會(huì)靜靜地呆在座位品味每本書(shū)中所含的深刻道理。但是青春又堅(jiān)毅地告訴我:改變自己!便此,閱讀也變作了我的一種興趣,作家這個(gè)夢(mèng)想也一念間地淡泊出腦海,因?yàn)榍啻翰淮,珍惜現(xiàn)有青春!我開(kāi)始綻放出青春時(shí)期的朝氣,我會(huì)跟著同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑模乙矔?huì)對(duì)每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜。或許呆呆的學(xué)習(xí)并不是青春,只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程,最重要的得以沉淀為永遠(yuǎn),最不屑的則漂浮為瞬間。

  很多年后,如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話,我想我會(huì)淚流滿面。如此便是我與青春的無(wú)末之始,沒(méi)有結(jié)束的開(kāi)始!虑啻

致青春作文 篇7

  那一夏的繁花開(kāi)敗了青春中無(wú)數(shù)悲喜,你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨(dú)行的回憶。煙蒙水迢山寂,沿歲月的紋路尋找期許的自己。

  躲在文字的屋檐下看過(guò)去瀝瀝滴雨,每份青春都有似曾相識(shí)的快樂(lè)與痛楚。青春錯(cuò)落的糾葛,百轉(zhuǎn)千回。與書(shū)中的文字初遇,卻似與過(guò)去的自己重逢。每個(gè)人的青春,都有一個(gè)男孩教會(huì)我們成長(zhǎng),一個(gè)女孩教會(huì)我們?nèi)?ài)。

  一公里海風(fēng)外夾雜著裸露沙臺(tái)的潮氣,摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場(chǎng)邊與阿正熟悉的呢喃,也或許是阮莞一個(gè)人的思念。對(duì)于我記憶里的操場(chǎng),教室,街道,在心里已翻云覆雨。

  記得有個(gè)叫北島的人默契的寫(xiě)出了我的心事,他說(shuō),世界小的像一條街的布景,我們相遇了,你點(diǎn)點(diǎn)頭,省略了所有的往事,省略了問(wèn)候。

  那時(shí)我像鄭微一樣“愿用逝去的青春,賭一次永恒!钡珪r(shí)間讓我們明白,青春和美麗一樣,都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止,讓青春不朽。

  青春就像轉(zhuǎn)瞬的煙火,而時(shí)間卻如漫長(zhǎng)的打坐。有些人在青春中教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)便匆匆離開(kāi),每個(gè)的人的內(nèi)心只能耕種一次,凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心,曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里,滾燙的無(wú)處安放,亟不可待地找人分享這溫度,從沒(méi)想過(guò)它有一天會(huì)冷卻,冷到我們只得自己環(huán)緊自己,小心翼翼。青春我們只能猜中開(kāi)頭,卻永遠(yuǎn)猜不中結(jié)尾。當(dāng)鄭微遇到陳孝正時(shí)轟轟烈烈的奔赴,她曾說(shuō)“林靜給了我最懵懂的愛(ài)情的夢(mèng)想,陳孝正才是真正給了我愛(ài)的啟蒙的那個(gè)人!弊罱K卻也只是路遙馬亡。青春本來(lái)就是疼痛的,在小寫(xiě)的牧歌里充盈著笑容與歡愉,再大寫(xiě)的牧歌里卻只有思念與別離。

  很多次,我都不敢走的太近,怕正好遇上你,但是,又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛(ài)像老張一樣,每份深愛(ài)都是秘密,可我們?nèi)韵嘈排惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白。沒(méi)有人的青春是一張白紙,F(xiàn)在你閉上眼,在那段時(shí)光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲,是愛(ài)和對(duì)愛(ài)的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻,但我們明白那段薄情相待的.日子終究會(huì)被原諒。村上曾說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。

  最初的狂歡,最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花,散落在天涯。那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于穿越世界的旅行,如今我們?cè)谏钜估镲嬀,杯子碰在一起,都是?mèng)碎的聲音。過(guò)去的自己與歲月的歌都遺落在成長(zhǎng)的路上,浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會(huì)爐火旁打盹,回憶青春。不管時(shí)間多么蒼老,在陌生的街角遇到,我還是能一眼認(rèn)出曾經(jīng)的那群人,憶起當(dāng)時(shí)彼此歡暢的時(shí)辰。青春,以你為名。當(dāng)一個(gè)人合上讀完書(shū),跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴”。是呀,多么痛的離別,曲終人散?赡茉偾鄣墓适露家呀(jīng)遺忘,但是自己寫(xiě)的楔子和結(jié)局卻歷歷在目。沒(méi)有人催著,走一段又一段的路,過(guò)一座又一座的橋,賞一朵又一朵的云,每個(gè)陌生的風(fēng)景卻都似曾相識(shí),那段曾經(jīng),與他們一起走過(guò)。人已陌路,心卻思念著。青春的確是本太倉(cāng)促的書(shū)。

  我們一生有可能遇到很多人,有時(shí)正好同路,就會(huì)在一起走一段,直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人,才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人,結(jié)伴一起到終點(diǎn)。辛夷塢在書(shū)中的這個(gè)句子讓我想起了熟悉的那句話,遇一人白首,擇一城終老?墒悄嵌螝q月里,錯(cuò)誤的每個(gè)瞬間當(dāng)成了永恒,最終在時(shí)間的渡口,一直有人在走,那些曾以為天長(zhǎng)地久的人也只是生命中匆匆的過(guò)客,遠(yuǎn)去的人和離岸的船,只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過(guò)這么一句感傷的話,其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春,沒(méi)有兵荒馬亂,沒(méi)有動(dòng)蕩不安,沒(méi)有生離死別 不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過(guò)同樣的年月,錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人。

  正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭來(lái)看,一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。只有走過(guò)才能記起當(dāng)時(shí)路旁的櫻花開(kāi)得有多么爛漫,當(dāng)時(shí)的笑像燃燒的火焰,想起當(dāng)時(shí)風(fēng)一般的少年,想起那時(shí)明媚的自己。只是那時(shí)像自己道聽(tīng)途說(shuō)的一個(gè)傳說(shuō),向往卻飄渺。說(shuō)實(shí)話,我感謝這本書(shū),感謝我重逢了那時(shí)的自己,那些過(guò)往,只是眼角有些濕潤(rùn)。并沒(méi)有人免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無(wú)枝可依。在眼下弄壞了的時(shí)光里,安放了太多妄想。沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春,卻永遠(yuǎn)有人青春,那些人還在,在自己的回憶里,在青春的眼眸里。

  致我們我們終將逝去的青春,致我們我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)的感情,致我們一再錯(cuò)過(guò)的愛(ài)人,致我們永不褪色的回憶。

  青春,那一霎的煙火,曾給予我黯淡里最明媚的光亮,讓我獨(dú)涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天,每個(gè)人回不去的青春。

致青春作文 篇8

  五月,正是春季的最后一個(gè)月,最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城,沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園,在這個(gè)中學(xué)校園里,到處開(kāi)滿了紫紅色的矮牽牛,給校園點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

  校園被黑色的鐵欄桿包圍著,就像一座高大堅(jiān)硬的城墻,保護(hù)著里面的人。沿著欄桿的內(nèi)圈并列種滿了碧綠的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山,所以放眼望去,整個(gè)城市之中,唯獨(dú)這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

  下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計(jì)劃:去同學(xué)家、逛一會(huì)兒商店……但是唯獨(dú)初三的同學(xué)還坐在教室里抱著書(shū)本不肯離去,對(duì)他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì)無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了,也就是離他們即將要面對(duì)的‘中考’也沒(méi)有幾天了。

  吳雯是一位年紀(jì)輕輕的女教師,她有著樸素的面容,一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著笑容,笑起來(lái)的時(shí)候,嘴邊會(huì)泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表,但是吳雯依然有著一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝,不過(guò)會(huì)在長(zhǎng)頭發(fā)上做做染色,在平常她也會(huì)穿上漂亮的裙子和顯示女性優(yōu)雅的高跟鞋。

  吳雯負(fù)責(zé)初三二班的數(shù)學(xué)教學(xué),這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后,她的心里重重地打著節(jié)拍。吳雯在心里默默的感嘆:最后一節(jié)課下課了啊……她緊緊地抓著書(shū)和粉筆對(duì)講臺(tái)下一張張正步入成熟的臉笑了,通過(guò)擴(kuò)音器,依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著的嗓音:“我們先不走,再講幾道題吧……”

  以往總是不安分的同學(xué)們,今天都收起了頑皮的性子,都端正了身體仔細(xì)地聽(tīng)著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了,但是他們不想被吳雯看見(jiàn),于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后,吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。

  她默默地放下了書(shū)和粉筆,她低著頭:“今天以后你們就要好好的在家里復(fù)習(xí)了……不要再成群結(jié)隊(duì)地往外面跑了……同時(shí)也要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文,英語(yǔ)好多人都不及格,一定要背……”說(shuō)著說(shuō)著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰,第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里,許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái):“你們是我?guī)У牡谝粚,我真的很舍不得你們……你們一定要?zhēng)氣知道嗎?不然……不然就對(duì)不起我了!”班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)也隨之低頭哭泣,回想他們?cè)?jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò),吳雯對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。

  當(dāng)初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí),她對(duì)周圍的一切事物都充滿了信心。她堅(jiān)信自己教出的第一批學(xué)生是最好的!短短一個(gè)學(xué)期后她不但對(duì)當(dāng)初的志愿抱有不自信,而且她還對(duì)班上的少數(shù)學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對(duì)她的學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話,就是:“比你成績(jī)好的人都在努力,你有什么理由不努力?”為學(xué)生操碎心的吳雯,為了她的學(xué)生們的成績(jī),她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,專補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力,盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情,不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì)考前夕,她堅(jiān)持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理,終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數(shù)學(xué)課時(shí),她卻獨(dú)自一人在醫(yī)院看病。

  也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導(dǎo)她:“你不要這么拼命,他們考試考多少分,去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系!何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了,她背對(duì)著陽(yáng)光,臉上寫(xiě)滿了憂愁:“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

  有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書(shū),而有些學(xué)生卻是繼續(xù)懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書(shū)的學(xué)生,她堅(jiān)持要把他們拉上來(lái)。一方面,那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計(jì)劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組,他們自己互相籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)花。沒(méi)錯(cuò)!他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了,她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱,就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買(mǎi)的花束,花束里是九十九朵藍(lán)色妖姬,散發(fā)著春天獨(dú)有的氣息,同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受,她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì)比她更在意她的生日。

  那一節(jié)課他們什么也沒(méi)有上,整個(gè)班級(jí)全都籠罩在活躍的氛圍里,她津津有味地欣賞著同學(xué)做的PPT,吃著他們自己籌錢(qián)定制的生日蛋糕,順便在看著幾個(gè)同學(xué)拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水,那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結(jié)成的淚水,最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里,吳雯多多少少也對(duì)她的學(xué)生們嚴(yán)厲教導(dǎo)過(guò),她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò),不過(guò)吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。

  生活總是充滿挫折的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì)在十幾年后甚至幾十年后還會(huì)記得曾經(jīng)的人和事呢?

  “老師!母雞用英文怎么說(shuō)?”

  “Chicken mother!”

  “哈哈哈……”

  “老師!多吃一點(diǎn),多長(zhǎng)高一點(diǎn)!”

  “我今年有長(zhǎng)高一厘米好嗎!”

  回憶總是美好的……

  準(zhǔn)備清校了,吳雯看了一下手里的表,時(shí)針已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)的指在5這個(gè)數(shù)字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手,她清了清嗓子讓自己充滿精神:“考試之前要準(zhǔn)備什么?……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說(shuō)著:“2b鉛筆、尺子……”

  “好了,回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后,慢慢地走出了班級(jí),學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢,她想多停留在這一刻,可惜這是無(wú)用的。

  “老師,我舍不得你!”“我也是!”有幾個(gè)感情細(xì)膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了,淚水在眼角邊遲遲不肯落下!皼](méi)事,以后要是想我了,就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復(fù)習(xí)!考不好就不要見(jiàn)我!”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口,而自己卻失落地站在走廊上,靜靜地望著她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

  吳雯長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,走回了辦公室,學(xué)生們都走了,吳雯覺(jué)得自己的內(nèi)心空空的.完全找不到方向,眼淚最終還是沒(méi)忍住,從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師安慰她:“想開(kāi)一點(diǎn),他們始終要長(zhǎng)大的,以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了!

  在所有人都走后,吳雯還傻傻地走回了班級(jí)。天已經(jīng)暗下來(lái)了,她不想開(kāi)燈,只是倚在門(mén)上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了,她轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠(yuǎn)。

  在這次對(duì)于他們?nèi)松械谝粓?chǎng)注定以后去路的考試中,有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里,她同時(shí)也在自責(zé)。最后相聚的一天,大家都不舍得走,吳雯也是。

  五月已過(guò),六月到來(lái)了,這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠,樹(shù)的成長(zhǎng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現(xiàn):在微風(fēng)搖曳中,整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著,有些新長(zhǎng)成的小樹(shù)隨著風(fēng)四處搖擺著,但是不管它們?cè)趺磽u擺,身邊總有強(qiáng)壯的大樹(shù)保護(hù)著。時(shí)間就是真理!在大樹(shù)的保護(hù)下,這些稚嫩的小樹(shù)終究會(huì)成為茁壯高大的樹(shù)!

  有歡樂(lè)就有痛苦,有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席,但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì)在生活中慢慢地習(xí)慣身邊一些人的存在,但是如果有一天突然失去了他們,就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì)停止流轉(zhuǎn),我們的生活也不會(huì)因?yàn)檫@些人的離開(kāi)而脫離它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一天會(huì)比灰暗的昨天要美麗出彩。

  十年后:

  這是城市里一家有名的飯店,在某個(gè)包廂里,十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了,可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的,他們?cè)陟o靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了,她盤(pán)起了染色長(zhǎng)發(fā),眼角多了幾分滄桑,穿著淺色的長(zhǎng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔,沒(méi)有化妝,唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

  一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。

  吳雯看著這些曾經(jīng)是孩子現(xiàn)在是職場(chǎng)人士的人,她很欣慰的笑了,一會(huì)兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì)兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí),吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí),吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了,剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生,可是現(xiàn)在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀,當(dāng)她問(wèn)起他時(shí),男人卻低著頭,眼底滿是無(wú)比的自責(zé):“真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好上你的課,聽(tīng)你的話……后來(lái)也不會(huì)吃那么多苦了!甭(tīng)完這一番話后,吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子,想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得。”

  在燈光下,吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號(hào)包廂里,可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了,她認(rèn)為人生中總是有些大起大落,而這些大起大落將會(huì)使人成長(zhǎng)。

  “老師,你怎么還是那個(gè)身高?”

  “怎么!你現(xiàn)在還是嫌我矮啊……”

  “老師你沒(méi)變,依舊是那么美麗!”

  在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝,在老師的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,吳雯還有很長(zhǎng)的路要走。在曾經(jīng)的路上,那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人,吳雯不會(huì)忘了他們,因?yàn)檠劬κ亲詈玫呐恼展ぞ、大腦則是最好的存儲(chǔ)設(shè)備。吳雯會(huì)帶著這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。

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