不負青春作文集合（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的不負青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不負青春作文 篇1
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象征，是長大的標志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會錯過很多，但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀并堅強的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人，讓我明白要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的'遭遇非�？部�，但他并沒有低頭，面對一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅持音樂事業(yè)，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個堅強的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進了詩里。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個風(fēng)華正茂的年紀里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
不負青春作文 篇2
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的`。所有的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧。可是，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負責(zé)，真心真情了吧。
所以，縱觀整個青春期以及后青春期，用一句話來總結(jié)，也算得上是，不負青春不負爾了吧。
不負青春作文 篇3
人，如果沒有了前進的動力，那他只會原地踏步；人，如果沒有了理想，那他只會在黑夜中摸索前進；人，如果沒有了勇氣，那他只會越來越懦弱。李大釗曾經(jīng)說過：“以現(xiàn)在為階梯，而向前追求，決不能以現(xiàn)在為天國。”是啊，未來的路終究很長，我們要以當(dāng)下為起點，化理想為勇氣和動力，不斷向前進。
青春時期的少年，都被說成是“熱血青年”，所以我們應(yīng)該胸懷大志，就像青年時期的毛澤東，年紀輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國的豪情壯志，最終也還是實現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想，就沒有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們，更應(yīng)該堅定自己的理想，知道了自己想上什么類大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問題都不是問題。我記得蒙田說過，“一個人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)。”言下之意便是，一個人若是確定了航行的目的`港，任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠遠把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起，讀書看報，逛題海；從現(xiàn)在起，讓家長走近我們，成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起，聽課，筆記，問題目。
我不僅想在這個時期認真學(xué)習(xí)，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長城上，眺望四周，看萬樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來往之人，臉上無不洋溢著激動和喜悅的笑容。心底無不承載了對民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂?shù)南敕�。�?dāng)真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點比一點厚，便真的感覺到自己身處在寒冷的黑龍江。到達山頂?shù)臅r候，連忙找一個最佳觀景位置，等待著太陽出山�？粗缴虾窈竦姆e雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒有等太久，便看到天空上出現(xiàn)了一點紅暈；再等一會，太陽露出自己的正臉，站在看臺上，感覺太陽就在自己對面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個人都應(yīng)該有足夠強大的毅力來完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個人只有腳踏實地，才能筑好基礎(chǔ)，順利完成這個龐大工程。
三年后，我希望每個人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以，青春當(dāng)值，應(yīng)當(dāng)不負；工程在即，應(yīng)當(dāng)盡心！
不負青春作文 篇4
無邊絲雨細如愁，春天如一位少婦般，背立盈盈，手挼梅蕊，嬌羞地望著亭子外的景象。
我坐在教室里，面對著前面成堆的練習(xí)卷和練習(xí)冊，心中不免煩悶，手中不停地轉(zhuǎn)動著筆，心思總也集中不到題上。
我轉(zhuǎn)頭望向窗外，天灰蒙蒙的，一片片云好似被捆住了一般，皺皺巴巴地擠在了一起，顯得毫無生氣。
馬上就要期中考試了，每天都有熬不完的夜，做不完的習(xí)題，可身邊的人都在努力，不努力，如何趕得上他們的腳步？
“在想什么？”身旁的好友突然湊過來問道�！鞍�，每天都過這樣兩點一線的生活，我感覺都找不到活著的意義了！”我的心情如同這天空一般黑暗，并不想與她多聊。
“聽說這幾天花開得正艷，你難道不想感受一下春天的氣息嗎？”她的聲音提高了八度，似乎在為我剛才的不在意而氣惱。
“別鬧了！”我搖頭嘆息道：“眼看就要考試了，你怎么還有閑心去感受春天？有這點時間，還不如多做幾道題呢！”
“星期六，公園，賞花，你愿意來就來吧！”她失望地丟出一句話，站起身離開了。
我有些后悔，說出了這么傷害她的話。于是星期六的上午，我來到了公園，果然見到了她。
那天的她很迷人，雖然只穿著一身簡單的.運動裝，卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺。
我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花，含笑對我說道：“看它們開得多好啊，它們縱然十分不起眼，可它們知道自己是花，也知道既然是花，就要努力綻放，盡管結(jié)局不是被許多人注意到，但它們努力了、拼命了，沒什么遺憾，這就夠了。我們又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)中，只要盡力做到最好，不管結(jié)果如何，你都會是你心中最亮的那顆星�！�
看著那些星星點點的無名小花，我只覺有一剎那，我的心跳漏了一拍，我突然明白了，只要盡力，不留遺憾，對我來說，就是最好的結(jié)局。
我們相視一笑。太陽高高地掛在天空上，為世間萬物鍍上了一層金色的光芒。雄關(guān)萬道真如鐵，而今邁步從頭越！我一定會用實力證明自己！
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。可我的信念不會逝去。
知否？知否？我將會盡力，譜寫青春的輝煌。在這個春天里，烙下了我努力奮斗的印記！
我將不負韶華，不負春光，不斷攀登！
不負青春作文 篇5
青春，像一首無字的歌，只留下音符在譜中跳躍。青春在年齡中徘徊，不輕易就把“寶貝”撇下人間，讓她(他)們成了一道道亮麗的風(fēng)景線——
十六歲的花季!
面對著鏡穿衣，偶然間發(fā)現(xiàn)臉上長出了幾顆小痘痘。哦，原來自己已經(jīng)十六歲了。微笑，蕩漾在臉上;快樂，跳躍在生活的樂章上�？蘼暎β�，交織成一片。走過的，遺留的，放棄的，不再追回。會心一笑，把不堪的往事一起埋葬;真心一笑，把溫馨拉到身旁……
十七歲的雨季!
十七歲，多愁善感的雨季。一道久違的函數(shù)，或許一個陌生的單詞，總會勾起她(他)們的愁容。面對著初三的“硝煙”，總會有太多的不愿;望著黑板上的倒計時，嘴上總會附上一句——啊，只有_天了
十八歲的夢季!
“假如我在做夢/那將是一個很美的夢/我不愿從夢中走出/因為它使我留戀。”年輕的心，跳動著;血液，沸騰著。這，就是她(他)們共同的心聲。她(他)渴望夢中的自己向往夢中的自由。那么，作業(yè)就會消失在筆下，幾百個難眠之夜將會過去……一切就像夢一樣，一樣安靜，一樣浪漫。夢醒時分，又會期待著下一個夢。
十九歲的詩季!
十九歲，成年的第一個驛站。十九歲，詩一般的'季節(jié)。(他)她們曾一度地捧著心愛的詩集，也許，是在追求詩中的意境;或許，是在領(lǐng)悟詩中的情懷。不時間就會“高歌”一曲――
命運如同海風(fēng)
吹著青春的舟
飄搖的，曲折的
渡過了時光的海
總會情不自禁地陶醉于泰戈爾的“世界上最遙遠的距離，就是我在你的身旁。”你卻不知道，或是陶醉在徐志摩的甜言蜜語中。在詩的海洋中，你守候著。
青春，就是一首無字的歌，等待著(他)她們走過花季，走過雨季，走過夢季，走過詩季……
不負青春作文 篇6
每一個人寫文章，都會寫出不同的味道，就像吃棒棒糖，每個人都會品出不同、各異的滋味。我一直想寫的喜劇，卻在不知不覺中變成了蘊藏著悵惘與無奈的悲劇，再是聰明的人抑或是奸詐的人始終是平凡的，在生命的長河中，也會有迷茫的時候，如果去詮釋迷茫，似幾片落花，風(fēng)中飄搖，飄搖，永遠不著地。風(fēng)就這樣漫過我們年少時，天天用過的鋼筆，我們的`年少與青春在時間的夢境中徜徉著，然后隨著歲月的變奏曲，飄落入河，蜿蜒漫長匯入碧藍碧藍的滄海，我們小時幸福的夢，在成長的過程中，經(jīng)過了狂風(fēng)的席卷，經(jīng)過了炙陽的明曜，經(jīng)過了歲月的洗禮。我們少年夢中的海鳥，寄托著我們的理想，不停遷徙，然后在湛藍的蒼穹中散落下片片美好，當(dāng)我們覓著痕跡去尋找，才發(fā)現(xiàn)滿湖的碧水上，漂浮著我們夢中的曾經(jīng)。我們幼年的玩伴，在一次次的人生轉(zhuǎn)角處，分離、相聚。聚散，只不過是一瞬間的蛻變。
年華
年華，甜蜜又苦澀。少年，我們站在絢爛的舞臺，淋漓地表演著自己的青春與甜蜜還有自己的人生的華麗，那時的我們總以為美好是一直停留在自己身旁，總是覺得我們有太多的時光去揮霍。我們在年華舞臺上揮汗如雨，一季一季，一年一年，在時間夾縫中成長。暮年，我們坐在舞臺下，看著翌代的少年在我們曾經(jīng)的舞臺上重復(fù)我們的人生，年輕的劇照，就這樣被我們翻頁，不見。
不負青春作文 篇7
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長昂揚的開場白：“在這個關(guān)鍵的時候，每個人都需要有目標，并且要堅持完成，大到中考目標，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽著校長的苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標。我能達成自己的目標嗎?我堅持了嗎?
有時候，我想：堅持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場，燈光亮了，你會發(fā)現(xiàn)，只要認真洗了，那件衣服會變得光亮如新。在你為了夢想，為了理想的`生活而踏踏實實地努力前進時，那些你從未見過的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來。
不負青春，不負韶華。老師們常說：“你不在青春的時候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會充滿坎坷，布滿荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無悔，我必須為自己的人生負責(zé)任!勇敢前進吧，我要踏上未來的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信：長風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟滄海!
姚瀟同學(xué)說：“最后的43天，說不短，也只有43天;說不長，卻有著370萬秒�！蔽乙獱幏謯Z秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌!
“全力以赴，堅持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負青春!
不負青春作文 篇8
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的`燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因為我們要到達青春的彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的紫羅蘭，因為什么，因為我們的名字---青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場上，那一個個漂亮的三分球，那群起而上的動力，雙手有力地拍打，一個遠程傳球，一個假動作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動聽，看，那兒有2個同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學(xué)時，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個個場景屬于一個年齡，一種種屬于一個歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅韌和頑強，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。
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