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勵(lì)志作文

寫青春的作文

時(shí)間:2026-04-03 22:00:53 勵(lì)志作文

寫青春的作文10篇(精品)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寫青春的作文10篇,希望對大家有所幫助。

寫青春的作文10篇(精品)

寫青春的作文 篇1

  獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們!}記

  十幾年的時(shí)光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長,但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。

  和你們不知不覺已經(jīng)走過了三個(gè)春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心,又要彼此分道揚(yáng)鑣,天涯海角了。有不舍,但不要淚水,不是心硬,是堅(jiān)強(qiáng);又無奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想讓最愛的你們感傷。

  十五歲,人生的黃金階段,我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥,但那又怎樣?前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向;地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng);大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些,只是在冷眼觀看這些分分離離,而對于身邊的一切只有默默的傷感,但沒有絲毫的挽留。

  那時(shí)的我們,多么單純,簡單;而現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一切都變得復(fù)雜了:復(fù)雜的人際關(guān)系,復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍,我們也已經(jīng)沒有資格回到過去了。

  曾經(jīng)的朋友,現(xiàn)在卻形同陌路,應(yīng)該說可笑,可悲,亦或是理所當(dāng)然?

  還記得那次,在路邊小攤上吃著燒烤的我們,發(fā)誓一定要一起看一場陳奕迅的現(xiàn)場演唱會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,都走了,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊,F(xiàn)在回想起來,只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……

  正寫著,手機(jī)突然響了,飄來沉重的歌聲,是曾經(jīng)的'日子里我最愛的一首《那些年》,一時(shí)間竟然忘了接電話,吹來的風(fēng)吹痛了我的眼睛,眼里泛起了淡淡的水霧。原來時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……

  晚上,我總愛仰望星空,F(xiàn)在的天空雖然不必以往,但仍泛著淡淡的星光?粗粗,那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我,不知不覺間,我便淚流滿面,想起了曾經(jīng)的那句話:“愛你的人,永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀!

  或許分開只是我們暫時(shí)的句點(diǎn),我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對我們永遠(yuǎn)未知的以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰著自己,開始下一個(gè)故事,邁上下一段路。

  我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒,不知從什么時(shí)候,就被灼燒的沒有了本身的摸樣。記憶里的過去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。

  有那些陪我一起哭一起笑的人,都已經(jīng)在我們的記憶中安眠,但你們,我永遠(yuǎn)不能忘!

  再見,逝去的歲月;再見,我們那么熾熱的青春歲月!放開一切,陪著你們,一起走向下一段旅程。

  青春未央,安祭年華。

  誰伴著誰,誰離開了誰,都不重要,重要的是曾經(jīng)擁有,重要的是一切都好!——后記

寫青春的作文 篇2

  從小到大,我一直是父母心中的乖乖女,聽話懂事、成績好。每天的我都被棒得很高,我害怕失敗,害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事,我都力求要做得十全十美,我害怕一絲疏忽;每一次考試,我都告訴自己只能是第一,我累了,我真的很累,我突然感到生命是這樣無力,每一次考試對我來說都是一次心靈的折磨,盡管傲人的成績,但誰都不知道我又付出了多少淚水,多少血汗。我害怕老師失望的目光,家長的嘆息,同學(xué)的嘲笑。“為什么總要去爭第一,平凡的人也是快樂的啊!”這是一句我在書上看到的。隨著閱歷的'加深,我開始明白了人生不應(yīng)該總是背著重重的包袱前行,一切事情只要我們盡心盡力,不管結(jié)果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂,去尋找屬于我的那份天地!

  早開的花總會(huì)落

  青春,是一個(gè)春意萌發(fā)的時(shí)節(jié),情竇初開的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿的額頭和很明亮的眼睛,他陽光燦爛。有天放學(xué),他把我攔了下來,他說他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手,信誓旦旦地說一輩子都不離開我,我是多么天真地相信了他。我感覺全世界只有我和他,早開的花總是會(huì)凋謝的,我和他的事情母親知道了,我以為她會(huì)責(zé)罵我,然而她卻語重心長地對我說:“孩子,在這個(gè)青春時(shí)節(jié)對異性產(chǎn)生好感是正常的,但是你要把握分寸,你還小不懂得真正的愛情,過早的結(jié)果是苦澀的!蔽覀兎珠_了,彼此都開始了新的學(xué)習(xí)征程,過早的結(jié)果,總是青澀的。

  看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我便織的夢,成長中,我變得成熟。酸酸甜甜,我的青春滋味!

寫青春的作文 篇3

  原來最美的話不在于說,承諾在于我們都忘了!}記

  笑聲,爽朗。

  青春的日子里,總會(huì)有那么一個(gè)人愿意陪你高興,伴你傷心,無疑是最好的她。

  她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈,有時(shí)會(huì)冒出幾句傻乎乎的問題,有時(shí)會(huì)做出某些滑稽的動(dòng)作。你錯(cuò)了,她不是在扮小丑,而是在做你心靈上的天使。

  我也有個(gè)她,經(jīng)過時(shí)間的推磨,感情怎么說也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的印跡。奇怪的是,我總是會(huì)回想那天,讓那天成為我的回憶;她卻不愿提起那天,她說,她不喜歡感傷離別的日子。的確,那天沉郁的情景至今存在我的腦海中,每每想起,時(shí)而欣慰的笑笑,時(shí)而偷偷的抹淚。

  那一天,我們都很沉默,一言不發(fā)。

  從收拾書包開始,一直到拍完照片,都沉默不語。沒有了往日的潑辣與羞澀,多了寡歡與苦澀。不知是誰突然說了一句話,好像記不得了,但是把大家都逗笑了,我和她也是相視的大笑,爽朗的笑聲中,夾雜著一點(diǎn)哭腔,不知是哭還是笑;蛟S,離別的滋味就是這樣的吧!沒有言語表達(dá)的青春,才最美

  哭聲,無助。

  不知道從何說起,對她的情感一直在改變。

  她不是只會(huì)在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你,在你犯錯(cuò)時(shí)訓(xùn)斥你,而是用心去溫暖你。

  我也有個(gè)她,從我出現(xiàn)在這個(gè)世界起,她就開始用她的關(guān)心照顧我。

  曾以為,一次無奈的哭泣,便函是人間所有的滄桑;一次小小的失敗,便函是人間所有的失敗?伤,也曾一次次的用行動(dòng)來向我詮釋什么是樂觀,什么是悲傷,讓我學(xué)會(huì)在樂觀中成長,在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)。剛進(jìn)初中的時(shí)候,我們都知道以后的日子,都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛離她而去,而我唯一的.依賴要離我而去,對我,對她,都何嘗不是一次離別。

  她送我進(jìn)了班,卻又遲遲不肯離去,在窗戶那里徘徊了許久,許久。

  我們常常忘了,母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女生,一樣的笑過,美過,夢過,她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個(gè)母親,把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的粗衣,她把少女所有的浪漫都藏起來,成就了我們的少女時(shí)代的歡樂。

  我猛地低下頭,看到了手背上,深深淺淺的淚痕。無聲的青春,才最美

  青春歲月里,不論是笑還是哭,不論是傷心的笑,還是高興地哭,都是我們真摯感情的宣泄。

  回憶曾經(jīng),在快樂時(shí)看天,在幸福時(shí)眺望遠(yuǎn)方,追逐著我們的夢想。

  紅磚的人行道上,我們牽著手慢慢地走,天地是如此的大,我們不知道自己是在失去還是在擁有!-后記

寫青春的作文 篇4

  我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

  題記

  夏風(fēng)薰薰,往往醉了人的身心。

  潔白的墻映襯一屋子的書,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子,連嬰兒都噤了聲,睜大好奇的眼睛,仔細(xì)瞅著每一本書卷。

  看,每一位走進(jìn)這間房屋的人,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,洋溢著無限的.滿足。正是假期的緣故吧,一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境,三五個(gè)人一起,走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,競也是默默無語。

  幾年前,第一次去國家圖書館,輕輕撫過一個(gè)個(gè)書脊,不由感嘆:進(jìn)了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞。堪比田曉菲剛?cè)氡贝髨D書館。

  是圖書館給了我夢想,第一次去北大時(shí),直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,從此,立下了上北大的愿望,永不更改。

  圖書館,是人類最美好的地方,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,潤靈魂,強(qiáng)體魄。

  進(jìn)了圖書館,于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中,沉醉文字之里,遨游詩文之內(nèi);愿為曦光,散于其中;愿為蜉蝣,夭于其中;愿為清水,融于其中。

  憶起小的時(shí)候,與圖書館還有一件趣事,那是剛上小學(xué)一年級(jí),自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的一杯水(那時(shí)還不知道圖書館提供開水),然而,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,我總是搪塞過去,后來,媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時(shí),媽媽問我不喝水的真正的原因,我才說了:是因?yàn)楹人蠋蠋鶆t會(huì)耽誤看書的時(shí)間。

  這間糗事后來成了我們一家子長時(shí)間的笑柄。

  圖書館,是我夢想起航的地方。

  幸得此妙處,此生亦無憾。

寫青春的作文 篇5

  中考前總有一段艱苦奮斗的時(shí)光。但有一種叫美好的東西在暗處生長,一點(diǎn)一滴編織成了我青春里的燦爛星空。

  晚自習(xí)結(jié)束后,夜已經(jīng)完全降臨,疲憊的我快速整理完書包便想回家,但我的朋友拉住了我,急促地說:快去操場跑步了!我困倦至極,哀求道:今天就算了吧。但馬上就中考了!她滿臉期待,面對她的熱情,我只能跟她一起去操場,濃墨色的夜也抵不過操場的白燈,亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的棉衣,開始繞著操場跑,冷風(fēng)刺得臉上生疼,令人瑟瑟發(fā)抖。一圈又一圈,一次又一次地想放棄,但我仍在堅(jiān)持,累得氣喘吁吁,汗水止不住的滴落,我忍不住放緩腳步,加油!終點(diǎn)就在前方。她說著,你看,我們沖向終點(diǎn)的路像不像沖向名校的路?我愣了一下,風(fēng)在耳邊呼嘯,她的聲音卻額外清晰,我笑而不語,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,和她一起沖到終點(diǎn),倒在草坪上,仰望星空,小小明星如此耀眼,那是夢想在發(fā)光,我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。

  出校門口時(shí),門衛(wèi)叔叔習(xí)慣性說道:孩子,辛苦了,早點(diǎn)回去休息吧。他微笑著。叔叔也辛苦了!他們永遠(yuǎn)都穿著深黑的工作服靜守校園,即便校園已經(jīng)完全寧靜下來,他們依舊在無聲的守候。他們是星辰,即使散發(fā)微弱的光,但永不熄滅,明亮前方的路。

  回到家,昏黃溫馨的燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果,芳香彌漫在屋里,溫暖縈繞在心間。繼續(xù)奮戰(zhàn)在書桌前的我,回頭望見外婆也還在默默陪伴著我,戴著老花鏡,用時(shí)光印記過的.手一針一線縫補(bǔ)我那負(fù)重過多而裂口的書包,她頭上的銀絲閃著光,慈祥和藹。像星辰,散著光和熱,溫暖著我,給予我向上的斗志。

  寒夜吞噬了光熱,卻奪不去溫暖與希望,他們作為一顆顆閃耀的星辰,編織成了我青春里最璀璨的星空!

寫青春的作文 篇6

  青春雖然如此短暫,短暫的一逝即過,但青春卻是我們?nèi)松木A,不同顏色的青春代表你以后的性格!

  青春如一場金黃的夢。在夢里,到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢境里出現(xiàn),為這場夢怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢里接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎(jiǎng)勵(lì)。

  你是一個(gè)極具文采的人,能說會(huì)道的你會(huì)收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的毅力,一直相信‘幸福就在不遠(yuǎn)處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

  青春如一場白色的夢。在夢里,一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場夢的主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長,紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的`白色是你的幸運(yùn)色,你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強(qiáng)的性格。

  你是一個(gè)很內(nèi)向的人,不善言辭的你常常被忽略,但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒有翅膀的天使,總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會(huì)用夢想的翅膀在天空翱翔。

  青春如一場綠色的夢。在夢里,放眼望去滿眼都是綠意,顯得生機(jī)勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿地的小草教你如何團(tuán)結(jié)。要知道,小草只有團(tuán)結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子,能把人從寒冷的困境中解放。

  你是一個(gè)從滿活力的人,總是那么的富有活力,好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

  青春是什么,青春就如一場五彩的夢,那么的短暫與不真實(shí),但每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢鄉(xiāng)里!

  無論你的青春是什么顏色的,你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生!

寫青春的作文 篇7

  兒時(shí),我不懂青春對它不以為然;現(xiàn)在我深知青春的奧秘,它卻悄然地從我的指尖溜走。

  在成長這條漫長的道路上,青春或許是激昂的,有趣的;蛟S是悲傷的,無聊的。又或許是默默無聞的,但它始終是一段美好的'回憶。青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動(dòng),人生最寶貴之時(shí)期也。

  青春,是少年之間的嬉笑打鬧。清晨,涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰,卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去,干凈整潔的校園,不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上,就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲,我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去,然后若無其事地拿出書朗讀,裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間,聽同學(xué)們的朗讀聲,課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著,而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué),當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí),又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì),才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著,過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒,然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春里的一個(gè)筆記,即便沒有意義,也長久地,永恒地存在著。在夏日炎炎的中午,大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來,地上卷起一股熱浪,火燒火燎的,讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量,朋友走過來敲我的桌子,好笑的問我:你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了?我默默地白了她一眼,將椅子挪開了一點(diǎn)問道:會(huì)嗎?我想了好久。他順勢坐下,和我一起看那道大題,過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道:怎么樣,這boss不簡單吧。朋友笑了笑,在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道:往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干,不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣,慵懶的靠在椅子上,朋友說道:幫你解了道大題,感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春,在每個(gè)人的成長道路上,不管是好是壞,它都是一段不可多得的回憶。

寫青春的作文 篇8

  觀點(diǎn)引題

  花季是一個(gè)人一生中最美好的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  ——題記

  花季感想

  正處于花季的我們都會(huì)失去一些美好的東西,也會(huì)讓我們得到了一些有用的東西,正如一句古話“有失必有得!

  花季,我失去了童年的天真、童心和家長的“關(guān)心”等等。

  現(xiàn)在各位家長都認(rèn)為孩子長大了,不需要自己操心了,就不像小的'時(shí)候那么細(xì)心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事,不能那么為所欲為,不能那么歇斯底里,不能那么隨意放棄。

  在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗(yàn)等等。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我得到了智慧、聰明的腦瓜,又結(jié)識(shí)了更多朋友,獲得友誼,我們一年又一年的積累著生活的常識(shí)經(jīng)驗(yàn),我們也從稚嫩走向了成熟。

  花季有時(shí)讓我們感到快樂、有時(shí)讓我們感到悲傷、有時(shí)讓我們感到無奈,如果能綜合一下的話,我想等我們長大后,一定會(huì)讓每一個(gè)人覺得花季是最值得留戀的。

  明理總結(jié)

  花季讓我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留戀!珍惜花季吧!

寫青春的作文 篇9

  宮崎峻曾說過縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。無論我們是在山底徘徊,猶豫不決去向何處,還是處于半山腰上不達(dá)頂下不著陸的尷尬處境,倘若只是選擇原地等待,最終只能于無助與迷茫中掙扎,失去方向。不要再畏懼上前,也不要再停步歇息,抬步向前走,找尋心之所向即為青春所往之地,而此地即是勤奮與自我的天堂。

  對所有的慵懶予以告別,在奮進(jìn)的路上尋找自我。慵懶,它在撼我本、侵我心,而唯一能保護(hù)我的是勤奮這一碗強(qiáng)心固本湯。迷惘不知哪兒才是最終目標(biāo),只因永遠(yuǎn)在等待契機(jī)出現(xiàn),卻從未學(xué)會(huì)與自主式的勤奮結(jié)伴而主動(dòng)出擊。不會(huì)在跋山涉水中沾滿泥濘,卻想要登上山頂飽覽風(fēng)光,這是一種癡心妄想。前有曹操不畏艱辛登山頂只為觀滄海,看那奔涌不止,一馬踏平川的雄渾河海,后有殘疾勇士夏伯渝數(shù)次抵抗風(fēng)雪,只為到那從一而終的目標(biāo)珠穆朗瑪頂峰,沒有不勞而獲的成功,只有咬牙堅(jiān)持的奮斗,它才是青春該去的方向。

  對過往的跟隨大眾輕聲再見,在勤奮的個(gè)人之路上攀登。跟隨大眾是一種安全選擇,而快步前行堅(jiān)守自我是一種特立獨(dú)行的奮斗。每個(gè)人都有渴望實(shí)現(xiàn)的夢想,但卻因勤奮不夠選擇放棄,跟隨大眾碌碌向前,勤奮是一場與人背道而馳的旅行,在這個(gè)過程中,勢必少了與外界的溝通與交往。沒有絲竹之亂耳、沒有往來無白丁的旅游卻可以富盈自身的精神世界,趁著青春正好,時(shí)光仍長,為何要處于大眾潮流之下的保護(hù)傘而緩慢踱步?

  楊女士與其丈夫張毅先生在人生最燦爛的時(shí)間褪去一身光環(huán),告別熱烈的掌聲奔向了冷清的琉璃之路,靠著不忘初心的勤奮,即使他們不是青春華年也創(chuàng)造出了一條屬于個(gè)人的勤奮大道。與其在大眾世界中逐漸沉淪,為何不在另一片土地用汗水澆灌出屬于自己的天國,勤奮乃堅(jiān)守自我的本源!

  于無知無畏的瘋狂斬?cái)嗲熬,用勤奮續(xù)起新生。韓寒曾經(jīng)是一個(gè)不學(xué)無術(shù)、逃學(xué)逃課的`不良少年。他也青春過,瘋狂過,可他自己本人也表示過對以前的所為深感后悔,正因他下定決心對無知的自己予以改造,再會(huì)有后來日夜苦寫小說的作者韓寒、再會(huì)有現(xiàn)在成為一名賽車手的韓寒。青春不是一場無理取鬧的打斗,請用勤奮充實(shí)占滿自己七分之一生命的歷程,不要在最該努力奮斗的年紀(jì)碌碌無為。

  用勤奮使自己做青春中的弄潮兒,即使不是山花爛漫的大路讓你順利前行,也會(huì)有滿天霞光讓你在未來不畏風(fēng)浪,畢竟:心中有丘壑,立馬振山河。

寫青春的作文 篇10

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

  人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的'閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)椋覀優(yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去!

  是的,青春就是這樣。

  青春無悔!

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