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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-03 05:42:49 勵志作文

青春作文【范例10篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文【范例10篇】

青春作文 篇1

  我出生在江蘇淮安,這里是一代偉人周總理的故居,“為中華之崛起而讀書”時刻激勵著我。當(dāng)我加入了少年先鋒隊,第一次戴上紅領(lǐng)巾時,當(dāng)時的興奮無與倫比,媽媽對我說:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命的顏色,意味著這是用革命烈士的鮮血染成的'。國旗是什么,它體現(xiàn)了國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是那個國家國民心中的上帝,是那個國家兒童的守護(hù)神……。

  每周一升旗的神圣時刻,都有一種無形的動力,激勵我奮發(fā)向上,努力奮斗,祖國在奮斗著,為了自己的子民,我渴望同祖國一同成長,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外的新知識,探尋新思想,不忘初心,牢記使命,歲月不居,時節(jié)如流,中國制造在改變中國的面貌,嫦娥四號探測器發(fā)射成功,第二艘航母出海試航,5G商用……我要向每一位偉大的科學(xué)家,工程師,共和國每一位建設(shè)者學(xué)習(xí)和致敬。

  志向是人生的航標(biāo),一個人要做出一番成就,就必須要有自己的志向,志向是底盤,也是人生的脊梁,只有從小愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動,時刻把祖國和人民放在心中,擁有向上的精神面貌與祖國一起共奮進(jìn)。每當(dāng)我仰望國旗,看她在風(fēng)中舞動,看她在風(fēng)中向我點頭,招手,告訴我面臨的新時代、新使命,告訴我肩頭所承載的是國家的希望和民族的未來。

  作為少先隊員的我們,定當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),不辱時代使命,不負(fù)人民期望,志之所趨,共創(chuàng)美好的未來。

青春作文 篇2

  晚上坐在房間里,我看著窗外的天空,此時天已經(jīng)黑透了。因為在城里,天幕上很難看到星星,只有在鄉(xiāng)下的夜晚才能看到。說到“鄉(xiāng)下”,我突然想起來了,我已經(jīng)有幾年沒有回到鄉(xiāng)下的老家了。

  小時候剛?cè)ムl(xiāng)下,因為我從小在城里長大,不太習(xí)慣農(nóng)村的飲食起居,但住久了漸漸地也適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活。這天,外婆拎著一籃子剛洗好的.衣服往院壩里走,準(zhǔn)備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單,再開始曬衣服,一件一件地翻到曬繩上,很快院壩里橫七豎八地掛滿了晾曬的衣物。這時外婆聽到床單那邊有動靜,便走過去打算一探究竟。就在外婆準(zhǔn)備掀起床單時,床單后面竄出了一個東西,原來是外婆養(yǎng)的黑貓。外婆轟走了黑貓,因為怕它弄臟了衣服,接著又開始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕,也準(zhǔn)備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面,可還沒有躲好,就被外婆發(fā)現(xiàn)了。我奇怪地問她是怎么發(fā)現(xiàn)的,她笑著說:“小傻瓜,大太陽下,走到哪都有人影子呀!”。

  現(xiàn)在回想起來,在鄉(xiāng)下的生活感覺還是那樣美好。

  長大了,我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上,看著窗外的風(fēng)景,想象著大海的樣子,大海真的是藍(lán)色的嗎?大海真的是沒有盡頭的嗎?海水真的很咸嗎?

  一路上,我都在想象自己從書本上認(rèn)識的大海。大巴車終于停了,我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見大海,它的遼闊震驚了我,在太陽光的照射下,海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人,大海一望無際,熱鬧的景象使我十分激動,生怕沒有下腳的位置,我趕緊換了泳衣,直接撲到了海里,充分感受大海的氣息。

  生活里有很多美好的事物,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我們正值青春歲月,讓我們與美好相約。

青春作文 篇3

  尊敬的老師與親愛的同學(xué)們,你們好!今天我演講的主題是“個人修養(yǎng)與青年價值觀”。記得龔自珍曾感慨道:“耐西風(fēng)信早,北地寒地,彈指間,芳華如電!睔q月,如電光石火般,逐漸流逝。而我們能做的,便是以“不變”應(yīng)“萬變”。以我們充滿熱情,朝氣蓬勃的心靈,面對社會洶涌的浪潮;以我們勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)的精神,面對現(xiàn)實,紛繁錯雜的語境。我相信,世界會因青年的擔(dān)當(dāng)而變得更美麗。

  我認(rèn)為,青年人的價值觀最重要的,是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。任正非為其母校想的校訓(xùn)便是“勵志、崇實、擔(dān)當(dāng)”?梢姡瑩(dān)當(dāng)是多么的重要。擔(dān)當(dāng)意味著務(wù)實,但不紙上談兵,而腳踏實地;擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任,不談空中樓閣,而負(fù)重前行;擔(dān)當(dāng)意味著勵志,不需懷夢想,而追尋理想。

  曾子曾說過:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!睆墓胖两,那些有擔(dān)當(dāng)?shù)哪苋酥臼,從不在?dāng)當(dāng)?shù)牡缆飞先毕。還記得魯迅棄醫(yī)從文,毅然拿起手中的筆同黑暗的社會與頑愚的國民抗?fàn)。他在《吶喊》中深切寫?“聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他不憚于前驅(qū)!比缱⒌臒嵫谥腥A文學(xué)史上寫下熾熱的'一筆。還記得那個革命詩人穆旦,一生參與革命,又寫下無數(shù)發(fā)人深省的詩篇。在臨終之前抒發(fā)了內(nèi)心最后的尊嚴(yán):“只見那曲折灌溉的悲喜,都消失在一片亙古的沙漠!彼械膿(dān)當(dāng)與責(zé)任,都熔煉在那充滿情感的文字當(dāng)中去。

  無論是塞罕壩上堅守著的三代人,敦煌莫高窟的守護(hù)人樊錦詩,還是建造天眼工程的科學(xué)建筑師南仁東,和終身守護(hù)在開山島的王繼才夫婦;無論是科學(xué)家,教育家,文人,還是普通的工人,學(xué)生,都必須樹立擔(dān)當(dāng)意識,而身為新時代下的青年人,更應(yīng)當(dāng)舉起擔(dān)當(dāng)?shù)木藁,融入世界之潮?/p>

  《南方周末》告訴我們:“青年人從來都不是新時代下的被動接受者,而應(yīng)當(dāng)成為匯聚江河的重要力量”。在現(xiàn)實語境中,需要我們做的還有很多。5g通信技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,需要青年人發(fā)揮創(chuàng)新力,賡續(xù)重任;航空航天,登月任務(wù)的深入探索,需要青年人發(fā)揮自身優(yōu)勢,為祖國發(fā)展錦上添花。人工智能技術(shù)走向大眾生活與應(yīng)用領(lǐng)域,需要青年人發(fā)揮艱苦奮斗的精神,為社會的進(jìn)一步優(yōu)化升級提供助推力。

  東海物生,淵渟澤匯!盀橥^絕學(xué),為萬世開太平”應(yīng)成為青年最終的目標(biāo)與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)手舉擔(dān)當(dāng)巨火,照亮青春之路,實現(xiàn)人生理想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春作文 篇4

  對于青春的贊美,顧名思義,就是想讓我們以火一樣的激情去贊美,去歌頌青春,以火一樣的熱情去去追求青春。青春是團(tuán)火,它熱烈而執(zhí)著;青春是團(tuán)霞,它多彩而壯美;青春是滿弓,它有力而神速。它充滿了激情,充滿了朝氣,充滿了活力。

  青春時期,是豁達(dá)到時期,應(yīng)該用這個時期來養(yǎng)成豁達(dá)的性格。

  這句話可以告訴我們,青春對我們每個人來說都是最寶貴的時期。在這個時期中,我們擁有充沛的精力與靈活得頭腦。青春是一個人告別幼稚,走上成熟的時期。我們從少年時代走來,即將走向青春期,走向成熟。青春對每個人來說都是一個有所為的時期!賶巡慌,老大徒傷悲’和‘莫等閑,白了少年頭’的古訓(xùn)督促著我們每一個人。在這個時期我們會以后的得人生打下堅實的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴與重要,因此,我們每一個人都要懂得珍惜青春,懂得愛護(hù)青春。

  青春,是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟與荒涼,給人們帶來春天的問候;青春是孩子燦爛的笑臉無拘無束,無憂無慮,給人們帶來歡樂與活力;青春是老人們在公園里所練的太極拳,所跳的`迪斯科,‘人老心不老’的信念是每個人都對你不陌生;青春,是祖國經(jīng)濟(jì)堅定步伐,是北京申奧成功后人們的歡笑,積極向上,永不停息是對你最好的詮釋。

  有人說,青春是快來的源泉,青春在這里流淌,痛苦也在這里徘徊;有人寫,青春是多雨的天空,雨露在這里漫延,陽光也在天邊等待;有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域,自由自在在這里走動,馮所有在隔壁守候。

  我們?yōu)榍啻合炊Y,為青春奏起歡快的小調(diào),我們——就是青春。

青春作文 篇5

  什么是衡量?是等價交換,還是概念操作?

  在我看來,衡量就是用現(xiàn)實能看到能抓住能感受到的東西來替代那些抽象的概念,進(jìn)而作為等價交換的操作化。衡量也有很多維度,如:感情、價值、責(zé)任……而單取愛情這個維度來說,指標(biāo)也有很多,時間、物質(zhì)、幸福……都可以成為它們。

  于此,取感情一說。

  有那么一時,我問一個網(wǎng)友:“我們才認(rèn)識多長時間呀?”他狠狠地回應(yīng)了我:“如果我們的感情是用時間來衡量的'話,那我寧可現(xiàn)在就離開!焙,倒也是,如果感情可以用物質(zhì)或用時間作為唯一的指標(biāo),這又有什么意義呢?還好,我們現(xiàn)在依舊還是好朋友。

  如果每個人都明白該有多好,那些問我,說要等多久我們才會在一起的人兒,是在用什么來衡量愛情呀?難道等就真的能夠獲取自己想要的一切么?難道在等上所花費的時間能收買感情么?

  如果真如此,那讓這段感情消失吧!越遠(yuǎn)越好,我會忘記說再見!

  如果真愛,就對我說:“我會盡最大的努力,讓你幸福,即使我們無緣相守!倍皇钦f:“要我等多久,我們才能在一起,你才會答應(yīng)我?”

青春作文 篇6

  它,曾指引迷茫的我;它,曾陪伴孤獨的我;它,曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈,是泊船的港灣,它就是書。

  正所謂書如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中,在學(xué)習(xí)上,我有許多不會的題,這是時書就與我相遇,在書桌前。我慢慢的翻開它,細(xì)細(xì)查閱,它治好了我的愚鈍。

  那天正值周末的閑暇時光,書與我相約在窗邊。拿上一個靠墊,一杯涼茶和一本有趣的書,找了一個舒適的位置,坐下來細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂,在我沉浸于書的那一刻,戛然而止,我入了迷貪婪的吮吸著書的`甘露,不知多長時間過去了,這時媽媽開門走了進(jìn)來,我卻渾然不知,當(dāng)我伸手去拿那杯茶時,才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳,媽,你什么時候進(jìn)來的?我在外面喊了你五六遍,你都沒聽見?后來我才發(fā)現(xiàn),我泡在書里五六個小時了,可是我覺得才過了一個小時。

  還有那么一次,我非常的生氣,我趕忙跑到圖書角拿了本書,浸在那里。我相約,不一會兒,我的心情平復(fù)下來,不那么暴躁了。

  人生路漫漫,我與書相伴,青春歲月,我與書相約,此生有書足矣。

青春作文 篇7

  青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有曲折;青春是一個早摘的蘋果,又甜有澀;青春是一條充滿風(fēng)情的路,有平坦也一定有坎坷。

  我的青春也是如此,既有快樂與歡笑,也有曲折與坎坷。

  進(jìn)入初中,多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里,摁得我甚至來不及歇一歇腳,喘一口氣,又得學(xué)另一科了,使得我產(chǎn)生了放棄的心理?捎惺裁从媚!學(xué)總之還是要上,試總之還是要考,有什么辦法呢?我只能強(qiáng)迫著自己,把卷子接著寫下去。

  當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時,我在研究地圖,恨不得把大張大張的地圖吃下去;當(dāng)別人在背單詞時,我在摘樹上的花,看它是怎么組成的;當(dāng)別人正和李白,杜甫等文人交談時,我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時,月考來了,偏偏就是不考那四科,當(dāng)在考場別人如魚得水時,我卻這兒一個字不會寫,那兒一個詞不會用,我意識到我被打敗了。

  “為什么!為什么我比別人多努力了還是沒有別人分高!”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚,一邊摔著手邊的東西,媽媽動了動嘴角,什么也沒說。半夜,哭累了,鬧夠了,我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天,是對別人而言美好而又快樂的周六,

  對我來說還是那么地招人厭惡,我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的`不滿,卻發(fā)現(xiàn)上面有字,是媽媽寫的:

  “青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山;憑著旺盛的精力,你可以描繪出一幅精美的畫卷。

  青春不是用來后悔的,拼出你自己的青春吧!”

  是!青春是用來拼搏的,青春是用來不言放棄的,青春是用來追求的,青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢?這使我想起了家喻戶曉的喬布斯,他在自己不言敗的青春里,在無數(shù)次失敗中,創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋果”,改變了歷史。他說過一句話,詮釋了“青春”這個美好的詞:

  “活著就是為了改變世界!笔前!我們雖然改變不了世界,但起碼可以改變自己,讓自己的青春燃燒地更加精彩!

  世界上,還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī),更熱情澎湃呢?青春好比是一首歌,我們便是書的作者,讓我們用激情和夢想譜寫這華麗的樂章!

青春作文 篇8

  隨著年齡的增長,我們的情感也在升級,逐漸的,青春期來襲了,我們的那顆對愛情渴望的種子萌芽了,它在渴望的尋找著屬于自己的伴侶。

  初二的學(xué)生談戀愛,已經(jīng)不足為奇了,當(dāng)我作為一個女生,遇到自己有好感的男生,我就覺得那就是愛情,但是愛情到底是什么,我不知道,于是我果斷的放棄了那份所謂的愛情,并且對那位不舍的男生說∶“我給不起你要的幸福,你說的婚姻我不明白,請你放棄我!币苍S太決絕了,但是我給不起的東西我不會承諾,這就是我為你能負(fù)責(zé)的,這就是我的答案。

  青春期萌發(fā)的不應(yīng)該只有愛情,學(xué)習(xí)才是王道,拼搏才是王道,坐在考場,站在跑道,讓心中的小野獸爆發(fā)吧

  其實這一時期的我們太天真,太容易走上歧路,面對誘惑,抵抗力幾乎為0,所以面對父母的嘮叨、老師的教誨、朋友的勸解,一定要虛心聽取,因為親人朋友是這個世界上對我們最真誠的人。

  叛逆,也是青春期的'代名詞,但是誰又沒有一點叛逆小心理呢?叛逆的我們是正常的,但是不要讓叛逆有保質(zhì)期,那樣會變質(zhì)的,變質(zhì)的叛逆,是走在歧路的痞子,橫沖直撞的行事作風(fēng)摻雜魯莽的不可理喻的思想。

  青春期的我們是最簡單的,也是最復(fù)雜的。

青春作文 篇9

  讓我說,世界上有很多珍貴的東西:生命、時間、親情、友情……“青春”這充滿活力的字眼,它是短暫的,是美好的,是精彩的!笆澜缟嫌袃煞N東西,當(dāng)你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值,那就是親、青春和健康。”這句耐人尋味的話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎?

  因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候,桃花謝了,有再開的時候;為什么時間一去不復(fù)返呢?

  時間流逝,一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間,我已悄然長大。站在青春的窗前。驀然回首,想挽留住那稚氣的.童年:捉迷藏、過家家,沒有課堂,沒有作業(yè),沒有煩惱……但也沒有青春。而現(xiàn)在的我,被成熟占據(jù)整個心靈。那些童年美好的回憶,漸漸被時光流水沖淡、抹平。迎來的將是一個嶄新的歷程:一個充滿著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時期。充滿著向往與期待,痛苦與失望,但無論如何都不會倒下的,充滿活力的青春時期!

  因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  天真浪漫的童年已是昨天,五彩繽紛的青春才是今天!

  人生好比一場電影,而青春就是這場電影最生動的部分;人生好比一本書,而青春就是這本書最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹,從蝶蛹到蝴蝶,從童年到青春,從稚嫩到成熟,是需要歷練的、是需要成長的!

  因此,讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  擁有大把青春年華的我們,就算遇到挫折,也要愈挫愈勇;就算遇到困難,也要敢于挑戰(zhàn)!我們要有理想,要有追求!因為我們還年輕,有希望,有陽光,同樣也有屬于我們自己的世界!

  因此,讓我們再一次為青春喝彩!

青春作文 篇10

  青春的那一頁宣紙上,初時急匆匆高提了,擺開架勢來弄風(fēng)云,常常一不留神間,滴下幾滴墨跡來。

  近日,兩名山東大學(xué)生腳踩輪滑鞋,利用國慶假期一路從山東滑行至北京,歷時五天半完成一次“長途刷街”這一做法使得網(wǎng)友們熱議,有人羨慕他們的青春也有人質(zhì)疑此舉過于危險,甚至懷疑二人行為觸犯了法律,但有一首歌這樣唱道“再不瘋狂我們就老了”不論此舉是否過于危險或者觸犯了法律,但他們肆意方式令人生心羨慕。

  20xx年一封長約十字的辭職信刷爆朋友圈,寫下這封辭職信的是一位中學(xué)老師,“世界那么大我想去看看”很難想象這是出自一位重點中學(xué)女老師之手,當(dāng)時有不少人羨慕他的肆意妄為,自己決定的事便要去做,何必拘泥于小節(jié),人生總不過短短的幾十年,但真正可以令自己做主的不過只有十幾年時間。

  笛卡爾將這世上的人分為兩種,一種是有趣的人,一種是無趣的人,甚至東坡居士蘇軾都是將有趣分為十六種,但令人感到有趣的又何止十六種?李白自宮中出來后便游走于山川與河流,最喜愛李太白詩句莫不過于“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”這等的`語氣便是他不拘泥一節(jié)的性格。

  誰的青春不瘋狂,或許只有安安穩(wěn)穩(wěn)走自己的路才不會讓人覺得瘋狂,但這樣總是會有遺憾的吧,兩名大學(xué)生從山東輪滑至北京,在旁人看來或許是出格的事情,但對于他們來時這一次的經(jīng)歷卻是讓人難以忘記。女教師辭職看世界,或許大多數(shù)人認(rèn)為會很荒唐,但如果女教師不辭職的話,她在多年以后回想起這件事時不免心生遺憾。

  青春是美好的字眼,若是在青春中有幾件記憶深刻的事件,便或許不認(rèn)為后悔。誰的青春不瘋狂,不是做一些驚天地泣鬼神的大事,只是讓自己回想起青春時期不后悔。

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