青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
現(xiàn)在的我們正在處于青春期，有的人選擇平平淡淡的過(guò)完自己的青春；而有的人則選擇在青春期過(guò)得多姿多彩。但不管怎么樣，都是自己選擇的，所以“我的青春我做主”。
叛逆期
青春期也是叛逆期，把現(xiàn)在的自己與初一時(shí)相比，無(wú)論長(zhǎng)相、身高、心理都在發(fā)生變化。初二時(shí)，沒(méi)想到自己會(huì)在初中時(shí)談戀愛(ài)，那時(shí)的.自己是多么無(wú)知。老師的勸說(shuō)不聽(tīng)，父母的教訓(xùn)也是一邊進(jìn)一邊出，同學(xué)們總是在耳邊說(shuō)：“這對(duì)于學(xué)習(xí)是會(huì)有影響的。”之類的話，但是那時(shí)的自己什么都聽(tīng)不進(jìn)去，總是覺(jué)得他們?cè)趪Z叨。那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互補(bǔ)，在生活中他總是指出我的缺點(diǎn)，讓我變得比別人更好。那一段時(shí)光是多么美好呀！但是后來(lái)或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧，我們終究還是結(jié)束了。那一段時(shí)間總自己一個(gè)人偷偷的哭，也有人問(wèn)我說(shuō)：“你恨他嗎？覺(jué)得后悔嗎？”我的回答是：“我恨過(guò)他，但我不后悔�！彪m然有過(guò)悲傷，但也有過(guò)快樂(lè)，不管怎么樣這都是自己選擇的。因?yàn)樵谶@過(guò)程中，使我變得更加成熟、穩(wěn)重、自信、樂(lè)觀。所以我要謝謝這段美好的回憶。青春期，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一些瘋狂的事情呢？
燃燒吧！青春
在青春期，我總覺(jué)得有很多煩惱，感覺(jué)到很孤單。老師講的題沒(méi)弄懂煩惱，因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話而煩惱，為學(xué)校飯?zhí)玫娘埐穗y吃而煩惱……，煩惱的心情就像夏天的天空，說(shuō)下雨就下雨。自己也知道不應(yīng)該這樣，但就是沒(méi)辦法！唉！在學(xué)習(xí)上，到了初三，看著身邊堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)越來(lái)越少，感覺(jué)好孤單。但是青春更多的是夢(mèng)想、激情。所以不要再被那些煩惱所困擾你，要讓自己的每一天活得精彩，活得開(kāi)心，活得有意義。自己的青春自己買(mǎi)單。
學(xué)習(xí)是一件很苦的事情，每天都要背書(shū)寫(xiě)練習(xí)，特別是數(shù)理化這些，有什么公式公理的�，F(xiàn)在初三了，為了自己最初的夢(mèng)想拼搏。只因這是自己選擇的路�？嗟谋澈笫翘鸬�，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
“我的青春我主宰”，讓自己的青春多姿多彩，不要讓青春留下遺憾，青春是值得冒險(xiǎn)的。what do you thing of？
青春作文 篇2
青春期的我們，心理總是有些怪，朦朦朧朧的感情總是揮之不去。
我一直很羨慕精衛(wèi)和后羿之間的感情，很純，很深，雖然他們之間從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字，雖然他們最后不能在一起，但是我相信，無(wú)論以后如何，他們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)樗麄冎g的愛(ài)已經(jīng)不是我們所理解的'那樣。
常聽(tīng)見(jiàn)友人說(shuō)，這世界上的男人沒(méi)一個(gè)好東西，所有的人都會(huì)變心，只是有一些醒悟了過(guò)來(lái)而已。在我的印象中，古裝片中的男主人翁似乎都不會(huì)變心，于是，我常常想，我若是生在古代，那該多好！
我是一個(gè)沒(méi)有什么毅力的人，無(wú)論做什么都只有三分鐘的熱度，我總是在想，如果我能見(jiàn)到精衛(wèi)，我一定會(huì)問(wèn)：精衛(wèi)，你能告訴我，是一種什么樣的力量支持著你填海的信念，永不放棄？
我是一個(gè)相信有天神存在的人，盡管科學(xué)家早在很久以前就證明了那些是子虛烏有，但我仍然堅(jiān)信著，你可以說(shuō)我迷信，可以說(shuō)我無(wú)知，但是我寧愿相信天神藏身在一個(gè)我們不為人知的地方，或是移民外星球，他們總會(huì)在一個(gè)地方關(guān)注我們，關(guān)注地球，不時(shí)地用他們的神力化解一些我們對(duì)付不了的災(zāi)難。
或許我顯得有些幼稚了，我的確是一個(gè)幼稚的家伙，都讀初中了，還和弟弟妹妹一起看《葫蘆兄弟》，一起討論《奧特曼》，但是我也只有這樣，才能感到快樂(lè)，我對(duì)那些青春偶像一點(diǎn)兒也不感興趣。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始納悶，我是不是得了什么怪病呢？
或許，青春就是這樣。
青春如夢(mèng)。
青春作文 篇3
青春是帶刺的野玫瑰，瘋狂且張揚(yáng)。
——————題記
百花爭(zhēng)放的別院，散發(fā)著新春可愛(ài)的氣息。嫩粉著臉頰的桃瓣小家碧玉似的淺笑，一身雪白的梨花綻放在枝桿。那潛藏在新綠深處的公主花正含苞欲放。
第一次萌生逃學(xué)的想法是在那個(gè)酷暑難耐的夏季。緊張與希望擦出了火花，在每一個(gè)畢業(yè)生心中激烈地碰撞。學(xué)校里，我們不勝其煩地躍入題海，展現(xiàn)著狼狽不堪的泳姿；家里，爸爸媽媽就猶如追蹤器，形影不離的跟我們。所以，當(dāng)在小店里，張穎向提出洛小荷逃學(xué)這個(gè)刺激的只在小說(shuō)里會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景時(shí)，洛小荷把那個(gè)直埋在心里不敢有所行動(dòng)的念想說(shuō)了出來(lái)。于是，洛小荷與張穎在漆黑的小路上憧憬著美好的未來(lái)。
洛小荷回到家，馬不停蹄的走到自己滿是習(xí)題的書(shū)桌前，看著那個(gè)胖嘟嘟的儲(chǔ)錢(qián)罐小豬，“嘭”的一聲，一元的，五角的，十元的紙幣散落在地上，洛小荷想起這是她從小到大的零花錢(qián)！門(mén)外是媽媽急切的敲門(mén)聲和爸爸的嚴(yán)厲的聲音。洛小荷趕忙收拾了那些她后面的“身家性命”，拉開(kāi)門(mén)，是爸爸不怒而威的.臉和媽媽責(zé)備的話語(yǔ)：“你砸了什么東西？不好好學(xué)習(xí)，馬上就要考試了，干什么呢？”洛小荷終于鼓起勇氣，說(shuō)了從不反抗爸爸媽媽的第一句話：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，到底是學(xué)習(xí)重要還是我重要！”怒火沖天的摔上門(mén)，門(mén)外的倆人頭腦有些空白，腦電波也似乎斷了一個(gè)節(jié)拍。洛小荷不再為爸媽會(huì)擔(dān)擾她而遲疑，把所有錢(qián)揣進(jìn)書(shū)包里還帶上了幾件衣服。
空曠的火車(chē)站人煙稀薄，滿圓的輪月?lián)]灑著朦朧的目光，知了孤獨(dú)的歌唱著，沒(méi)有張穎的身影，不過(guò)洛小荷知道她是不會(huì)來(lái)了。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子的洛小荷有些害怕了，迷茫的未來(lái)使她望著售票站卻步了，沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)與美好，只有她孤身一人游蕩在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中�！靶『桑阍谀膬�？快跟媽媽回家，我們不逼你了，只要你開(kāi)心就好！”媽媽的喊聲在這寂寥的地方回蕩，洛小荷隱忍的哭聲瞬決堤，看著媽媽的身影，洛小荷覺(jué)得青春也不是很糟嘛！
百花園里，嬌滴滴的紅玫瑰慢慢張開(kāi)花瓣，沒(méi)有張狂，只有浸人心田的幽香。
青春作文 篇4
青春是什么，問(wèn)題抽象的讓我迷茫。身為90后的我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，生下來(lái)就含著金湯匙長(zhǎng)大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達(dá)”“白白胖胖”的無(wú)能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?
席慕容曾說(shuō)：“有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒?沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)?沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛�！闭\(chéng)然青春為何物，我們無(wú)法找到答案。期間或許我們會(huì)走錯(cuò)，但在回憶中何嘗不是一件樂(lè)事。青春是釀酒，原本平淡無(wú)奇的記憶醞釀的芬芳四起，青春是澆愁，兀自品嘗時(shí)光灑脫的記憶，沉醉其中。因?yàn)橄肽�，所以懷念。無(wú)論我們的的記憶中的青春是完美，或是遺憾，或是殘缺，都將隨著時(shí)間的流逝而改變著你對(duì)青春的感悟，從而得到片刻的答案，留下每一天的只言片語(yǔ)，感悟青春的答案……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將我們深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。是沉淪還是向上，我們應(yīng)當(dāng)自重。青春是一場(chǎng)大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場(chǎng)呼嘯中成長(zhǎng)。即使有傷懷難過(guò)。卻也有溫暖蔓延。時(shí)光它會(huì)知道，一切都會(huì)過(guò)去，我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，沖擊開(kāi)辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。勝利直屬于拼搏者。不管為了國(guó)家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的.財(cái)富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬于只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時(shí)間成為我們最忠實(shí)的見(jiàn)證者。
哈佛大學(xué)有句名言：“大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量�！币粋�(gè)學(xué)校尚且是如此，與國(guó)家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力，但遲早我們要肩負(fù)起擎天之重?fù)?dān)。雖然我們還很渺小，但兩萬(wàn)萬(wàn)沙子的搏擊足以撼地動(dòng)天。雖然我們還很稚嫩，我們終將會(huì)長(zhǎng)大。“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”當(dāng)代的中國(guó)正需要我們當(dāng)代青年的努力，這即使責(zé)任也是義務(wù)�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，我輩力量雖小，然大海亦是由涓涓小流會(huì)聚而成。中華興亡，匹夫有責(zé)!我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
青春不是用來(lái)懺悔的，人生自重。淚雨跌濕了青春，鞭策它，鼓勵(lì)它不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧倌晷氖庐�(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃�！鼻嗄暝跁r(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。當(dāng)代青年的父輩和兄長(zhǎng)們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上，國(guó)家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn)，擔(dān)負(fù)起這一使命，青年人責(zé)無(wú)旁貸的。青春如同煙火，短暫而又美麗，不要虛擲青春，人生無(wú)悔。
崔衛(wèi)平老師說(shuō)過(guò)一段話，“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”這句話是鼓勵(lì)我們這一代奮進(jìn)的，從改變自己開(kāi)始改變中國(guó)。
向上吧，青年!
青春作文 篇5
青春，是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著青春，擁抱著青在我們正值青春。
青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，踏上青春之路也是我們夢(mèng)寐以求的。
上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了一年級(jí)，又想著自己上二年級(jí)會(huì)怎么樣……就這樣，我一直想著、學(xué)著，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
六年級(jí)時(shí)，我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是青年，會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著，等待著，等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真正的青春見(jiàn)面。
等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿素草的'綠茵場(chǎng)上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝な�，一起回憶著往事，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一起走上舞臺(tái)，背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我將就此開(kāi)啟新的旅途，當(dāng)帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我明白了，我真正開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。
踏入初中校門(mén)，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，如今，我們將清穿揮灑，迎著朝陽(yáng)奔向未來(lái)，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸，現(xiàn)在，我們正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信條。
趁青春，把握自己的命運(yùn)，不去與別人攀比。做自己，每個(gè)不同的你都會(huì)在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春，不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時(shí)光會(huì)流逝，但青春不會(huì)消散。
現(xiàn)在，我們正值青春！
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