[精]青春作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　高中三年是人生中的黃金時期。在這充滿挑戰(zhàn)的三年中，我將在學習和做人兩大方面做努力，鍛煉自己的意志品質，增強責任感，對自己、家人、老師負責任，在今后的學習中實現(xiàn)自主學習，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在拼搏中成長。

　　在第一學期，要積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印的前行。在第二個學期要重點培養(yǎng)良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進的、有規(guī)律的前行學習。全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。其實就是養(yǎng)成規(guī)律，第三個學期對高中生活已經(jīng)適應，學習方法習慣已經(jīng)成熟，所以，支個學期開始要有所突破，最主要的目標就是進入一本梯隊，第四個學期通過了第三學期的起飛和突破，之后又開始站穩(wěn)腳跟了，這時要全面的、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以這個學期要基本確定自己的學習地位。

　　經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也基本確定了，所以這個學期開始就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復習。此時也要注意調(diào)整自己的心態(tài)，擺正主觀態(tài)度，時刻保持新鮮的自信心，堅韌的性格，不受客觀壞境的影響，履行自己的.計劃，做到步步為營。

　　最后一個階段，可以適當?shù)淖鲂┨岣撸�要全面解決自己所面臨的所有問題，查漏補缺，掃除殘敵，不留后患。

　　進入高中以后，不再是哪個不懂事，事事服從別人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照別人的思想去做事情。所以，在這個學習環(huán)境中，我相信一定會提高我自己的能力，我一定會超越自我，改變自我，時時刻刻都用最自信的一面去面對其他人，爭取在三年之后走進自己所期盼已久的大學。

　　高中雖苦，但是我們一定不會退縮，因為我們九零后不會認輸?shù)�，更不會起你故意放棄，而我更不會輕易放棄，所以，我相信我自己，永不言棄！

　　以前的自己比較膽小，誰惹呢么都不敢問老師，在以后的學習生活中，我要提高理解能力，提高自學能力，善于質疑，積極探索，總結出適合自己的學習方法，做大思維敏捷，能夠舉一反三，充分發(fā)揮鉆研精神，廣泛自己的興趣愛好，挖掘潛力，以開拓進取，熱情務實的精神面貌去印迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　最后，我要說的是，奏響青春之曲，讓夢想揚帆起航!

青春作文 篇2

　　今天我第一次站上講臺講了一節(jié)完整的數(shù)學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心里樂滋滋的，因為三下鄉(xiāng)是一個難得的鍛煉機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。

　　在下鄉(xiāng)前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的'狀態(tài)時，才知道我那么精挑細選的知識點還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。

　　我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向學生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動。事后，我了解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。

　　上完了這一節(jié)課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對于每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多么光榮的字眼，我們在付出的同時也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現(xiàn)自我的人生價值。

青春作文 篇3

　　樹要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩�！�—題記

　　青春，是我們?nèi)松�不可或缺的一部分，它代表著陽光和希望。青春，充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八九點鐘的朝陽�！鼻啻�，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩，體驗了人生，學會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味，什么都沒有學會，卻學會了沉迷網(wǎng)絡，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費的.不止是自己的美好年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�，青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過努力和堅持之后，它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　每個成功者一定經(jīng)歷過重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對困難，堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘，帶著堅持和不服輸?shù)木�神勇往直前，那么你離成功就不遠了。我想，沒有誰的人生是一帆風順的吧？每個人都會遇到困難，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢？愛迪生，世界上一個偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的？他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸?shù)木�神。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�彩。彩虹，�?jīng)過暴風雨的洗禮才會更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。

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