珍惜青春作文常用【7篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的珍惜青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜青春作文 篇1
作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情；然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們每個人都曾擁有青春，青春使我們開朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺得命運不公，其實每個人的成就并非是幸運，大多數(shù)是奮斗得來的；有的人感嘆生活太累，其實我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。
在小學(xué)時，我的一個同學(xué)和我成績不相上下，他語文和英語不錯，我數(shù)學(xué)和英語不錯我們始終在比，可進入初中以來他就變成了班里的，他見了我，問我成績，我說我考了六百多分，他很羨慕我，我問他為什么考不好，他說是因為運氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒了信心，對地理也失去了興趣。我勸他說，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績不好，不是因為運氣不好，而是你沒有努力，你地理才考三十多分是因為你沒有認真背，抱著踩點的心理，即使一兩次考好也是靠運氣，并不是真才實學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無患，題再怎么出也會，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說，這就要看你的課外知識了，我們應(yīng)多看課外書，增長我們的'課外知識，盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說，我們這個時候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書總不會有害的。他心領(lǐng)神會地點點頭。期中考試后，我們又見面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。
我們正處在青春時期，要珍惜這個機會，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜，做人何懼艱險，都為夢中的明天”，我相信命運之神是公平的，只要有付出，就會有收獲。
珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！
珍惜青春作文 篇2
也許在你很小的時候，就有人告訴你，要學(xué)會珍惜時間，錯過的不會再回來。而你在那時，懵懵懂懂。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)籃球框離你更近了，父親跑不動了，世界已是全新的了。
面臨著形形色色的考試，我們該怎樣面對？是迎上去，還是逃跑；是自強，還是茍活？決定往往在一念之間。
如果用一個詞概括大多數(shù)人認為的“枯燥無味的學(xué)習(xí)”，我認為應(yīng)是“認知”。就像生活里兩個人之間從陌生到熟悉，從了解到認知一樣。這應(yīng)該是一個非常有意思的過程，并不是所想的枯燥無味。因為有些人在“認知”的過程中受到了很大的挫折，所以放棄了求知。這就像平日里兩個好朋友吵起了架，傷害了對方的感情，同時也傷害到了自己。為了避免再度受傷，干脆將心靈封閉起來，兩個人的關(guān)系便逐漸疏遠了。這就是為什么有些人認為自己被“學(xué)習(xí)”欺騙了感情。實際上，在時間的累加中，兩個人會不由自主地淡忘這些不愉快，久而久之，兩個人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂觀面對挫折，屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣，“認知”已成為我們青少年最豐富的生活，因為我們需要“認知”，在這熱血噴灑、激情飛揚的青春。
在課本上有一段關(guān)于時間的話，對于一個求知的人來說，對生活中的每一件事都充滿了好奇是理所當(dāng)然的。這一段話，也極大地引起了我的好奇心。這段話是講有人研究了人的一生有多少時間，又分別在做些什么，分別用了多少年。比如參加工作幾年，睡覺幾年。在這些例子中，我竟然沒有看到學(xué)習(xí)的年數(shù)。而我作為一名學(xué)生，十分好奇自己正在進行的奮斗之旅，究竟在我的這一生中占據(jù)了多少年。
我從小學(xué)開始計算，假設(shè)一天學(xué)習(xí)時間為6個小時，當(dāng)然，隨著年級的增加，每天學(xué)習(xí)的時間都不相同，再減去節(jié)假日，然后算出總共20xx多個小時，再除以24，除以365，最后得出的`數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說，在80年的漫漫長征中，只有3年，是我們現(xiàn)在奮斗的時代，也就是我們現(xiàn)在所處的時代。也許有人會覺得三年并不短，我也時而迷惑，三年究竟有多長？首先，三年不到的學(xué)習(xí)生活比你在高中三年的時間短，其次，小學(xué)六年，初中四年，現(xiàn)在的你感受一下，是否眨眼一瞬間？三年對于一個熱愛學(xué)習(xí)的人來說并不長，就像24小時對于一個縱身于網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷者來說一樣。
其實這三年并不好過，因為我們總是感到迷茫。時常想，學(xué)習(xí)究竟是為了什么？對于一個利欲熏心的人來說，他能很快地給出答案，為了考上大學(xué)，為了能賺很多的錢，為了目的不惜一切。而對于一個真正求知的人，在這條路上也許艱難，也許順暢，艱難的是自己天賦的不足，順暢的是“認知”之路。
我在“認知”的時候，發(fā)現(xiàn)了許多自身的毛病，并且在努力改掉。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會解題，它更多的是讓你審視自己�？朔约荷砩系牟蛔恪W(xué)習(xí)也是在教你如何生活，漸漸地提高自己的品味。
青春就是伴隨著喜與憂，揮灑著淚與汗的一個人生時段，希望每個人在走完這段路后，能放聲高歌，“我不虛此行”。
珍惜青春作文 篇3
青春是一首歌，旋律高亢激揚，耐人尋味，青春是一首詩，內(nèi)容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠都是充滿信心，充滿激情，絕對不會輕易的放棄自己的夢想，則是會勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場轟轟烈烈的戀愛，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會去做很多無聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現(xiàn)在青春的美好，努力的去學(xué)習(xí)，讓我們的將來會更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場上的我們正跳著繩，大聲數(shù)著。離運動會不久了，我們在操場上練習(xí)著跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳著，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最后只好放棄今天的訓(xùn)練。
第二天，我們再次在操場練習(xí)，這次，我們有所進步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習(xí)。
直到運動會開始，到我們班跳時，我們每個人都努力的跳著，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅持，一個接著一個跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏得了這場比賽。
當(dāng)然在其他運動會的項目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏了所有的`班級。
雖然我們在運動會之前，表現(xiàn)出來的狀態(tài)并不好，但是在運動會開始時，每個人都找到了狀態(tài)，都會勝利貢獻自己的力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽光，燦爛，但時間過得很快，它會毫不留情的讓我們與青春分手，進入下一個驛站，雖然青春無限美好，但是它會過得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點！
珍惜青春作文 篇4
青蔥歲月，多少情感的羈絆，多少日月的輪回，都隨著那時間的長河，滾滾東逝了。然，便是這白駒過隙少年時代，于世界的感悟，繪下了我們成長的足跡。
喜歡走廊。站在上面能看得很遠，很遠，遠到自己都不知道是否真正看到了，也正是在這虛無中，第一次感受到了青春的無措，思緒總是飄到很遠的地方，在那兒，幻想著一切自己還做不到的事。
喜歡坐在樹下一個人發(fā)呆。有時候，心中有太多話，卻不知道應(yīng)該找誰去傾訴，這時，便只好一個人偷偷地走到那個安靜的樹下，看著眼前的景色，腦子里淌這太多的不切實際，或者是思考著人生的意義，卻也總是想不通，于是起身，走向那人多的地方，與自己眼中那碌碌無為的人融為一體了……
喜歡寫詩。都說詩是情感最美妙的表達方式，于是乎，便學(xué)著那些大詩人，洋溢著內(nèi)心的愁緒，洋洋灑灑，寫著一篇又一篇不是詩的詩，不敢拿給別人看，所以便對自己所寫的東西感到很驕傲，那時候，仿佛詩便不再是情感的載體，而是我故作憂郁的.道具了�？偸窍矚g把自己寫得收集起來，過了一段時間，無意間翻看看了看，突然感覺自己當(dāng)時是多么幼稚，也搞不明白自己在想什么，說自己喜歡寫詩，卻從未發(fā)現(xiàn)讀的詩太少太少。
經(jīng)常一個人走路，走得很快，很快，有人說這時缺少朋友的原因，但我覺得身邊都是朋友，也沒什么不知足的，但總是陷入沉思，細想一番，才發(fā)現(xiàn)，真正在乎自己的朋友，一個也說不上，這又究竟是自己的問題，還是身邊那些所謂“朋友”的人的問題呢？找不到答案，有時，碰到一個與自己經(jīng)歷相似的人，便愿意把自己的故事都講給他聽，試問自己，他是否又愿意聽呢？或許，是自己的原因吧。
總是喜歡黃昏之時，那種感覺，很溫暖，而又有點若即若離的感覺，沒有人在這時給你一段轟轟烈烈，也不會有人來故意潑你一身冷水，夕陽下的云，總是讓我感到感同身受，卻又很向往，自由自在，該有多好……
正值年少的我們，總會遇到些情感的枷鎖，但請不要心甘情愿地被它所禁錮，青春不會再有，那萌動的情感，只能成為我們青春的一部分，青春們還應(yīng)該是用來吃苦的，現(xiàn)在不吃苦，有更待何時？
青春年少的我們，正在這個物欲橫流的是社會里成長著，我們自己應(yīng)該就是如白紙一般純潔無瑕，千萬不要一不小心，就沾上了不該有的墨跡。
青春難覓，愿珍惜。
珍惜青春作文 篇5
“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地開出下一個花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們?nèi)∶麨檎湎А薄?/p>
那是我見過的最后一片夕陽，周圍泛著黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛好來到屬于我的新的世界……
我開始厭惡了，白天我躺在鑲著十字架的棺材里，夜里看見過往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個慈悲的殺人者對于自己的罪行，瘋狂的迷戀；無奈，不想取人性命的我躺回了那個黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會為自己的罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好�。�
叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛的夢，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個棺材里。
想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖的'青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現(xiàn)在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個花季，風(fēng)中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！
珍惜青春作文 篇6
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
———題記
春日，萬物復(fù)蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發(fā)出蓬勃的生機。天空無邊無際的藍，偶爾有幾朵白云飄在空中，那么寧靜而美麗。我想，大概這就是最美的風(fēng)景吧。
陽春三月，懷揣著一個關(guān)于江南的夢，帶上一顆旅行的心，來到了這夢寐以求的江南。穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻之間，徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……一個讓我夢寐以求的本色水鄉(xiāng)就是這樣，鮮紅的呈現(xiàn)在眼前了。
這里，小橋流水人家古鎮(zhèn)小城，田園蒼穹，如詩如畫；這里，吳儂細語，江南絲竹，別有韻味�？梢步K究有一別。
江南，這最美的地方，猶如那最美的時光———青春。這段無畏的時光，這段向上的時光。
老人們常說：“你還年輕�！笔前�，我們還年輕，有著蓬勃的生命，有對未來的強烈渴望，有充沛的精力，有藏匿的`心事，有無數(shù)的可能性，在這段時光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下，我們暢想未來，宛若天際的星辰，也許會荒蕪，卻因遙遠而顯得格外動人。青春路上，我們一起度過，我們互相鼓勵，相互鞭策，在那些陽光燦爛的日子我知道：“人若無志，必將碌碌無為�！�
青春是人的一生當(dāng)中最美的時光，青春賦予了我們情竇初開的美麗和前途的一片光明。當(dāng)你長大后回頭看時，一切都那么幼稚，卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過這段青春路后才會領(lǐng)悟�？傻鹊侥莻�時候，一切都顯得那么無能為力。幸運的是，我們的青春路還沒有走完。
江南可以再次去回味，而青春走過卻也只剩下回憶了。所以，珍惜吧，珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
珍惜青春作文 篇7
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進入新學(xué)校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的`班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢？就在這時，有一個我以前班級的同學(xué)走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的同學(xué)。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個月過去了，我認識了很多同學(xué)，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
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