(精)珍惜青春作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文 篇1
青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。
青春無(wú)價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無(wú)期。它象一棵正在長(zhǎng)大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會(huì)越長(zhǎng)越茁壯�？傆幸惶焖鼤�(huì)結(jié)出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會(huì)早早地枯萎，死去。
若問(wèn)什么樣的青春最美？我會(huì)說(shuō)：為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的青春最美。古往今來(lái)，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的.青春是美麗的。
枷利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；周恩來(lái)二十九歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來(lái)。
讓我們的青春象一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國(guó)和人民發(fā)出最大的光和熱�。。�
珍惜青春作文 篇2
老爺爺坐在搖椅上，拿著蒲扇，眼睛半瞇著。歲月在他臉上留下了太多痕跡。在他的黑發(fā)上鋪了一片的白霜。爺爺有些干列的嘴唇，啟了啟：“你們這個(gè)年紀(jì)啊，笑可以笑得不顧一切，哭可以哭得驚天動(dòng)地。說(shuō)話可以沒(méi)心沒(méi)肺�？墒�，在你們世界卻沒(méi)有一點(diǎn)污染�！�
我坐在爺爺搖椅旁的小櫈子上，頭靠在爺爺?shù)氖稚�，聆聽著這雙手上跳動(dòng)的脈搏：“爺爺，這就是青春?jiǎn)�？�?/p>
爺爺搖了搖蒲扇：“也許是吧！”
“爺爺，跟我說(shuō)一下你的青春吧！”
爺爺起了起身：“爺爺像你這么大的時(shí)候，可是喜歡上了一位女孩兒呢，他長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)很好。但那時(shí)，你爺爺我長(zhǎng)得不帥，成績(jī)不好，她連一眼也不看我呢！“
我抬頭看了看爺爺，他笑得很燦爛。
“后來(lái)，我想引起她的注意，每天吊兒朗當(dāng)。穿上最潮流的衣裳，把頭發(fā)弄成當(dāng)時(shí)最潮流的。你猜怎么著”
我迷茫地?fù)u了搖頭。
“她還是看都不看我一眼。有一次，在路上我攔住她，她嚇得哭了。我問(wèn)她，什么人才會(huì)讓她喜歡。她說(shuō)，至少要比她成績(jī)好！”
“然后呢？”我問(wèn)
“第二天，我把頭發(fā)色染了回來(lái)。并天天讀書。用功讀書。兩年后，我的成績(jī)比她高了。卻發(fā)現(xiàn)自己的腦子里只有讀書了。有一天，她跟我說(shuō)，她覺(jué)得我人很好，想跟我交朋友。我答應(yīng)了。”
“再然后呢？”
“她成了你的奶奶��！”
我“呵呵”的`笑了起來(lái)：“如果要是沒(méi)有奶奶，你肯定是街上的小混混啊，你的青春是奶奶給的！”
“青春肯定是兵荒馬亂的，可是，兵荒馬亂過(guò)后，一定要重整自己的生活！”爺爺眼里好似有一汪清水。
青春，是永遠(yuǎn)不讓自己后悔的一個(gè)過(guò)程。
青春，是黯淡星空最璀燦的那一顆星。
請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春，所擁有的一切。
珍惜青春作文 篇3
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間。“這樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，“我們好早就�?lái)教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�
我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫從未全對(duì)過(guò)；為什么我英語(yǔ)聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的'任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗；這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻，踏過(guò)痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文 篇4
花會(huì)繼續(xù)開，春會(huì)繼續(xù)暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會(huì)春暖花開嗎？答案是肯定的：不會(huì)。
每個(gè)人給青春的定義都不一樣，有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè)；有人認(rèn)為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時(shí)節(jié)，有所作為。確實(shí)，不同的人，有著不同的夢(mèng)、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢(mèng)想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí)，只有把握好它，利用好它，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值；只有珍惜好它，照料好它，它才會(huì)使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)盡的能量。它會(huì)使你如同拔節(jié)的竹子，永遠(yuǎn)向著天空的方向伸長(zhǎng)。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時(shí)為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會(huì)是成正比的甘露。年少時(shí)的滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達(dá)到鐵樹開花的境界。等到了年老時(shí)，也許你會(huì)感慨，也許你會(huì)力不從心，但是你不會(huì)為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當(dāng)作是一個(gè)享受的過(guò)程，你可以夕陽(yáng)下漫步，贊嘆夕陽(yáng)的美；可以讀一本書，暢游知識(shí)的海洋；品一杯香茗，談?wù)勄倨鍟�；坐觀都市繁華，回味年少的`激情青春在你的人生中，是不分時(shí)間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學(xué)會(huì)去努力、去拼搏；也學(xué)會(huì)去享受、去領(lǐng)悟皓月當(dāng)空的明凈，高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸，深水無(wú)波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續(xù)暖，隨花繼續(xù)開。
珍惜青春作文 篇5
青春是一個(gè)永恒的主題。青春似一首歌，時(shí)而充盈著小橋淌水般的清爽舒服，時(shí)而容納著朝陽(yáng)東升般的豪情飛騰，時(shí)而儲(chǔ)藏著亮月該空般的濃艷時(shí)而又不累波瀾磅礴般的剛勁粗暴。
青春是剛強(qiáng)不屈的力氣是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，首先要懂得頑強(qiáng)！青春旅途中不免會(huì)有崎嶇、荊棘，只要坦然點(diǎn)對(duì)，就會(huì)收成光輝的明天；只要?jiǎng)傄阌⒂�，就�?huì)迎來(lái)拂曉的曙光；只有占有自負(fù)和微啼，春天的默默耕耘就必定能播種秋天的累乏碩果。珍惜青春，珍惜年青時(shí)的大惡時(shí)間，不在失蹤取傷心中虛度年華，青春就會(huì)是你永恒的一筆財(cái)產(chǎn)。
有我說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了春天的第一朵花開；錯(cuò)過(guò)了夏天的第一聲蟬叫；錯(cuò)過(guò)了秋地的第一枚碩果；錯(cuò)過(guò)了冬天的第一陣涼風(fēng)。然而花有再啟的時(shí)候；蟬有再鳴的時(shí)候；果有再結(jié)的時(shí)候；鳳有再刮得時(shí)候。然而，唯有己的青春年華不能再沉去。錯(cuò)過(guò)了就即是錯(cuò)功了畢生。
珍惜青春，就不該中流砥柱，盲綱尋求時(shí)尚、潮源。就不當(dāng)疏忽翻新，忍耐陳俗的約束，生涯于狹窄的框框面。珍愛青春，就該堅(jiān)持一顆純摯的心。敢于開辟、弛揚(yáng)共性，將大家錘煉成一個(gè)新時(shí)期的挑釁者。珍惜青春就似乎在香甜的咖啡中參加了一塊糖；在平庸的生活中注進(jìn)了激情。理解珍惜，所有皆變得更添協(xié)調(diào)美妙，從中領(lǐng)會(huì)到生活的'美跟激情。天地像壺，爾是天地間的一塊糖，被浸在一杯名替“青春”的茶中，享蒙著青春的詩(shī)意般的浪漫。
厚伽丘曾說(shuō)過(guò)“人生最大的悲哀莫過(guò)于辜背青春”。確切，青春的美好無(wú)需用冶艷的顏色涂抹；青春的美景無(wú)需用壯麗的表面去裝潢；青春的華麗無(wú)需用奢靡的辭藻去堆砌。青春的花朵需要我們用心灌溉；青春的汗水需要我們揮撒得有價(jià)值；青春的篇章須要我們居心譜寫；青春的音符需要咱們專心凝聽。
用一顆赤鄉(xiāng)的口來(lái)愛護(hù)所領(lǐng)有的年華用謙腔的激情往營(yíng)制屬于本人的青春。
珍惜青春作文 篇6
飛揚(yáng)的青春，舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚(yáng)的。在它破繭沖出束縛后，就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情，奔向太陽(yáng)初生的那個(gè)方向。它又幻化成跳躍不停的音符，為我們編寫生命的贊歌。我愛青春，帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚(yáng)，酣睡在時(shí)間的懷抱里。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問(wèn)侯，它拽著我恢復(fù)青春的活力，不再為長(zhǎng)大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力，只能躲藏在深處，等待一切都回復(fù)平靜。我愛青春，帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長(zhǎng)河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼，細(xì)細(xì)感受時(shí)間的.流逝。抓住短暫的青春，讓我們潛入它的靈魂，把它駕奴。我愛青春，帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地，當(dāng)我們別無(wú)選擇，喝慣了它的話，苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭，成了久久揮散不去的滋味。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春多么美好。
珍惜青春，為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。
珍惜青春作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了青春一去不復(fù)返。
青春是上帝為人們精心編寫的一段美妙的樂(lè)章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的.可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的青春，讓我們?cè)谶@美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
珍惜青春作文 篇8
如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié)，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著，但它又充實(shí)著你的身心，使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前，對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧，隨著年歲的增長(zhǎng)，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現(xiàn)在，我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了初中以后，青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力，感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想，去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的`，想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的，我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子，我會(huì)反復(fù)讀，有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情，對(duì)一些人贊不絕口，對(duì)一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻海幸活w年輕的心！
青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時(shí)間一天天過(guò)去，我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來(lái)，用快樂(lè)，用笑容迎接新的挑戰(zhàn)！珍惜青春！
我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節(jié)，是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng)，將來(lái)的一天，我們會(huì)飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！
【珍惜青春作文】相關(guān)文章：
珍惜青春作文07-17
珍惜青春作文（精選）02-09
（經(jīng)典）珍惜青春的作文02-12
珍惜青春作文[精選]02-12
珍惜青春作文[經(jīng)典]02-22
珍惜青春作文【經(jīng)典】02-21
[經(jīng)典]珍惜青春作文02-21
(精選)珍惜青春作文03-04
[精選]珍惜青春作文03-17