（通用）青春作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
花季的我，是意氣風(fēng)發(fā)，亦是多愁善感。太多的緊張無奈填補著生活的空白，整天看似忙碌，卻已不知年少想法，我煞是惶恐，究竟在尋覓著什么。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
空蕩的教室獨我一人無他�，F(xiàn)在是早上5：40，天微亮的樣子。教學(xué)樓寂靜無聲，偶爾傳來食堂大爺?shù)目人月�。我翻開昨夜留下的錯題，一人于數(shù)學(xué)之汪洋探索。耐得寂寞，方頂?shù)?住贊賞。成功道路上荊棘滿地，唯我一人，奮力前行。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
夢在遠(yuǎn)方，看似遙不可及，可他需要實現(xiàn)。他是夢想，不是夢境。當(dāng)我把握住人生的方向時，我便開始為之奮斗。一如既往，不畏艱險。而年少的我總以為埋頭苦干方可到達(dá)終點，殊不知方法也很重要。在歷經(jīng)失敗的苦楚后，重新出發(fā)，于是痛定思痛。人生不可能一帆風(fēng)順，唯有堅持自己，苦苦掙扎，熬到黑夜散去，曙光來臨。即便衣帶漸寬，即便人憔悴，我也終不悔。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
詩人在尋覓他的佳人，而我呢？是無休止的枯燥乏味的學(xué)習(xí)？是貌似可望而不可即，腹有詩書氣自華的修養(yǎng)？佇立陽臺，細(xì)細(xì)斟酌。腦中快速閃現(xiàn)過昔日的畫面，周圍一切安靜的出奇，揚起的衣角帶來了秋風(fēng)的味道，秋意早已帶走了樹葉，唯有那煩人的秋風(fēng)，吹拂起我飄揚的思緒。
徒然，我好似頓悟了些什么：奮力拼搏，遇見最好的自己。理想，隨著時間的流逝，它暫時走遠(yuǎn)了，但它一直深藏在我心中。不該被條令禁錮住腳步。成敗又如何？這世界，我來過，我存在過，我奮斗過，我不在乎結(jié)局。做好了所有，但是結(jié)果不盡人意，那便順其自然，坦蕩接受這一切。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海
高二的我，不像剛步入高中時那般頑劣不堪，懵懂無知。自己選擇的這條道路，我不會后悔。我將義無反顧地走下去。我有些癡迷地望著眼前的藍(lán)天，不知怎得長高了一塊，碧澄的天空干凈如洗，令我心胸開闊。就讓所有的困難在我面前低頭，讓所有的難題都恰似一江春水向東流。
青春作文 篇2
那時候的我覺得好像有無數(shù)的夏天在等著我，有隨手的詩，年輕的你；有自命清高也有中*�。挥胁活櫞鷥r的叛逆也有不計回報的情感。但現(xiàn)在的我仍舊懷抱青春，因為有人和我一樣堅信有夢想的人必定屬于青春。
俞敏洪在這本書中同樣介紹了他這一生中最重要也是最成功的事情——和他的兩個朋友，王強和徐小平一起建立了學(xué)校。不得不說這的確是他到目前為止最成功的事，他的成功賦予中國教育更多的可能性，也給了更多的人繼續(xù)堅持夢想、活在青春的理由。這本書就是寫給有夢想的你；寫給在追逐夢想的所有人；寫給盡管多次說要放棄卻還在前進的你。
這本書中有一個問題讓我印象十分深刻："我們一生的大事在哪里呢？"俞敏洪這一生的大事就是建立了新東方教育學(xué)校；馬云這一生的大事就是創(chuàng)立了阿里巴巴集團；姆這一生的大事是建立了沃爾瑪超市。那我一生之中的大事呢？我不知道這個問題的答案或者說到現(xiàn)在為止我還沒有做出這大事，但我正在通過完成一步步小事完成這大事。我希望能夠依靠我的勤奮和努力完成我這一生中的大事。
書中寫了俞敏洪對七本書的讀后感和他在20xx和20xx年的夢想之旅的`日記，也記錄了他在幾個地方的演講詞，這幾場演講中有一場我是在現(xiàn)場聽過的，當(dāng)時演講臺上的他其貌不揚卻在熠熠發(fā)光，他嘴中的漢字所連成的話我也有拿筆認(rèn)真記下，兩年后讀這本書的時候意外覺得熟悉。以不同于當(dāng)時的心境重讀一遍帶給我的是新的感觸和感悟。
每一個生命都理應(yīng)不同，從出生到現(xiàn)在也不應(yīng)該遵循某種設(shè)定，人生理應(yīng)精彩，帶著一些未知和可怕的經(jīng)歷才配成為人生，這些就應(yīng)該是在我們追逐夢想的道路上給自己的人生添加的詞條。我一直不喜歡別人給我加上標(biāo)簽，我認(rèn)為自由自在、讓人們猜不透才應(yīng)該是我所希望的人生，(fsir)變革自己，不要指望任何人，也不能指望任何人，從就沒有什么救世主。能挽救我們的只有我們自己。
其后，我發(fā)現(xiàn)其實有一些標(biāo)簽也許會更好，因為我有沒有標(biāo)簽并不是我能夠決定的事情，而且我過于在乎別人對我的評價，這也就說明我對自由自在并沒有多深的看法，既然選擇青春、選擇自由，那為什么還那么在意別人的目光？
我們也應(yīng)該鍛煉自己的獨自思考能力，書中說到中國的應(yīng)試教育磨滅了學(xué)生們的獨自思考能力，也磨滅了學(xué)生的自信和創(chuàng)造力。而自信和創(chuàng)造則是是成功不可或缺的條，所以說，獨自思考是我們每個人都必須要有的。這也是俞敏洪想要辦一所關(guān)注培養(yǎng)人精神的大學(xué)的原因。
俞敏洪在這本書中說出了在還沒有建立新東方之前對當(dāng)前中國教育的看法，說了新東方的宗旨有一條就是真誠，真誠需要對自身對世界有充分的認(rèn)識，需要完善的知識體架支撐。在堅持夢想的道路上缺少不了的就是真誠，當(dāng)時的他也提出了對未教育的看法，他的這些看法也在新東方學(xué)校中一一實現(xiàn)，給我們看了更多的可能，給我們展現(xiàn)了不一樣的教育。
我希望自己在追逐夢想的路上可以停下，但別蹲下張望。
青春作文 篇3
赤子之心，乘風(fēng)破浪。
——題記
人生就是一場無法回頭的旅行，而在這場旅行中，試問那最燦爛，最美好的光景是哪？我想，應(yīng)是那擁有一顆赤子之心的青春吧。
“你應(yīng)努力，不應(yīng)放棄，在你以后的歲月里，回首往事，不會因虛度光陰而悔恨……”這是校園里經(jīng)常激勵學(xué)生的句子。當(dāng)我知道高考學(xué)生每天撲在作業(yè)里，桌上的課本已淹沒他們頭頂，在炎炎夏日中，埋頭苦寫，即使汗水順著臉龐緩緩流下，他們也無暇顧及。她們的認(rèn)真、惜時、勤學(xué)，真正讓我感受到青春的力量。
虛度光陰，不是青春；惜時好學(xué)，這才是青春。
在青春中的人呀，沒了以往的謹(jǐn)慎小心，與之代替的是一顆勇敢向前的赤子之心。以前的你在做一件事時，你會有退縮、放棄的心思，而現(xiàn)在的你如同撒歡兒的鹿，一路飛奔，不管其他。遇到喜歡的事物，會奮勇向前，會去追求。青春是一場美麗的征途，它會帶給你力量，讓你大步前進，整個人都散發(fā)出青春的活力。
駐足等待，不是青春；昂揚前行，這才是青春。
在燦陽下照耀著的青春的勇敢的人呀，也會因為自己的不顧后果而造成錯誤。這時的人會知道自己錯了但不愿承認(rèn)，就像彩虹知道自己是因為陽光才出現(xiàn)，卻不承認(rèn)自己也會因太陽光而消失一樣。當(dāng)你終于踏出那一步，向眾人承讓認(rèn)錯誤并要彌補時，你要知道，這時的你比想要逃避、漠視的你要好太多。
漠視逃避，不是青春；勇于擔(dān)當(dāng)，這才是青春。
在陽光下，在操場奔跑的`你流下的汗水是青春；在雨水之下，把傘給一個無傘的弱勢的人而自己冒雨走開，那腳下濺出的雨水是肯春；在落英繽紛的季節(jié)和朋友一起大跨出前進，那相視的一笑是青春。
青春的樣子在你的美好的心里。你做的每一件正確的、令你開心的事，就是青春最好的樣子！
青春的人呀，懷有一顆赤子之心、無論何事，相信自己吧，昂揚前行，在自己的生活里乘風(fēng)破浪！
青春作文 篇4
瞧！那一叢叢鮮嫩的菊花在陽光的照耀下悄悄地盛開，仿佛聚集了世間所有的光芒，它在每日每夜的努力生長著，想著：或許在奮力的過程中就是青春成長的過程。此時，我心里默默地想，一個個青春的榜樣都需要刻苦的努力過程。
溫暖可愛的陽光一步步的向我走來，趁我們不注意的時候悄悄地走來。不知不覺地爬到了我的'床上睡嫩覺。小臉傻傻一笑，輕輕松松的從床上跳到了地板上，想起了昨日的失敗，心里猛然一片漆黑。失敗過后的我想到了一句話：失敗是成功之母。這時我才有了一點精神。一想到殘酷現(xiàn)實的生活，只能忍著痛苦，卻不知如何才好，試問青春的宗旨到底是什么呢？我一定要學(xué)習(xí)它，使自己的青春能夠煥發(fā)光彩！在學(xué)校的12個春夏秋冬，一切都是平靜的，沒有一絲吵鬧聲，仿佛沒有一絲動力了。
今天，終于又熬到了睡覺，我重重的躺在床上，仔細(xì)地思考著“青春”這道無法解答的難題，漸漸的，我聽到了一些若有若現(xiàn)的聲音縈繞在我的耳旁，這次好像不是講話的吵鬧聲，我聽著，聽著......聽到了風(fēng)兒“沙沙”地吹響這樹枝葉，小溪“嘩嘩”地流過滑石，慢慢地，我看到了窗外樹枝歡快的搖擺著，清澈的小溪在路燈下閃閃發(fā)亮，一顆顆路邊的小樹揮動著細(xì)小的手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。多好看��！夜色。清新的空氣清爽宜人。
早晨，清澈的小溪發(fā)射出美麗的陽光。路邊的樹一顆比一顆大，一個個學(xué)生昂首挺胸，都象征著要出征的勇士。它們爭取登峰造極高度。我也發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，那是一棵棵樹之間都有小白兔守護著，像是守護祖國的邊境一樣。美好的陽光，精靈都被那些“前輩”所吸收，我感到這世界是我心中最美好的地方。在現(xiàn)實的社會中像“肉食”動物一樣不斷的相爭，直到一方倒下，小樹就像倒了，就永遠(yuǎn)爬不起來了......突然，我透過陽光的泡影看著了小樹的生長，它盡力地吸收著落在身邊的每一絲陽光，并利用它竭力生長，使勁舒展著自己的筋骨，拼命向上鉆，仿佛在說：努力拼搏之后才會有屬于自己的陽光與天地。是啊，我突然明白了，青春不就是需要拼搏嗎？即使自己失敗了許多次，但依還是要努力奮斗、拼搏，才能總結(jié)出經(jīng)驗，才會使自己變得成熟，更有魄力。眼前閃過一道光芒，天亮了起來，夢醒了，在夢里的一切都很真實。我心中的榜樣——那顆永不放棄的、頑強拼搏的樹，感謝你給我力量，拼搏的力量！使我失敗后依舊能拼搏的力量。
青春作文 篇5
悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺；這一刻，是綻放青春的佳時。因為我們年輕，所以我們精彩；因為我們年輕，所以我們美麗；因為我們年輕，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語言----舞蹈；如果你沒有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫筆，盡情勾勒出自己的'風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞，則可在賽場上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價值，讓他人見證自己的實力！
15歲，應(yīng)放飛夢想；15歲，充滿生機；15歲，為未來奠基；15歲的我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚，過就要過得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動青春，唱響未來。努力追求，放飛夢想！
青春作文 篇6
青春是怎樣的?有人說是憂郁,有人說是迷蒙,有人說是的,有人說是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記
時光無情的變遷,狠心的了我們那如歌似水的童年,當(dāng)我們告別幼時的懵懂,當(dāng)我們走進未知的青春的時候,世界似乎一瞬間充滿了灰暗,兒時的玩伴,記憶,漸漸的離你遠(yuǎn)去,所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了,然而,青春呢?我們的青春是怎樣的呢?
有人說青春是多變的,正是它,使青春變的不可捉摸。白天在人前沒心沒肺的笑鬧,深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚,似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了,我們永遠(yuǎn)也無法將青春了如指掌,但也正因為如此,才是青春魅力無比。
有人說,青春是堅強,是不怕失敗的豪情。面對曾經(jīng)我們無法面對的失敗,我們只要微微一笑,摔倒了,跌痛了,受傷了,哭泣了,怕什么?我們有青春做為資本,拿出你最強大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護你;拿出你最豪邁的姿勢與失敗周旋有青春守護你。站在青春的起跑線上,失敗了,不要怕,有的是機會,有的是活力,當(dāng)你真正體會到這一點是,你會驚喜的發(fā)現(xiàn),每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說,青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美,而青春,卻是最的時期。被人否定,被人太多太多,還來不及卸下便裝在了心里�？倫墼谝股钊遂o的時刻審視自己的`內(nèi)心,用每一滴淚水,每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但,當(dāng)青春逝去,那些傷將結(jié)成疤,時刻提醒你,支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫出的小詩,你可以在里面不斷嘗試著探索,卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂,也許青春在眼里是一副不斷變化的油畫,下一秒,都是未知。但,也許未知是對青春最好的詮釋;讀不懂才是對青春最好的表達(dá)。
我笑了,青春原來是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝,我只希望青春能為未來做的更多,我不想當(dāng)夢醒時,看見一片荒涼。
青春作文 篇7
青春，可以是綠色、黃色、藍(lán)色、紫色……構(gòu)成了一幅美麗的畫面，這也使青春散發(fā)出熱量，散發(fā)出激情。
青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來做早操或者去跑步；中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程，這樣可以使青春變得更好有活躍。
青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情，可以綻放出激情。在思考問題的時候，我們可以從多方面的角度去思考；在跟父母鬧別扭的時候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實；在跟“友誼”鬧矛盾的時候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。
青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無邊無際，天是多么的藍(lán)，那我們的青春是不是很“藍(lán)”呢？是的。當(dāng)我們遇到挫折的時候，不要退縮，要勇往直前；當(dāng)我們遇到失敗的時候，不要逃避現(xiàn)實，要勇敢地去面對現(xiàn)實；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中跌倒，不要害怕。古人俗說：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。
青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨立，走向堅強。
試卷發(fā)下來了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次在努力吧！”一段時間的`努力，終于換回了好的成績�？纯茨酋r紅的對勾，我心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。
青春作文 篇8
當(dāng)這樣沉悶污濁的氣氛開始蔓延到我未來的生活里時，“怕”這種鬼怪也開始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。
二年級的一個課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過冬時密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時候，無數(shù)身體互相擠壓著，交錯著，眼花繚亂的涌向一個方向，盡管不知道終點是哪里�？墒�，被一道人墻遮住，心里便不免漸漸的恐慌起來。決定要走的`時候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的手。但是，擁擠的人流中，密不透風(fēng)的人墻的包裹下，“怕”這種感覺一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個顫抖，松開了。另一只手毫無意識的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側(cè)，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺察到一只手猛地拽住了我的衣襟，片刻又立即松開了。這一拉，好像連著我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機會，所有的聲音，無論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進潮濕的空氣里，只剩下我急促的呼吸。害怕和恐懼隨著周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風(fēng)鼓起的船帆，瞬時充斥了全身。
反而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)感是正確的，并且看見老師為她包扎額頭的傷口時，卻是那么平靜，完全沒有晴天霹靂的感覺。老師說：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著，猶如置身夢幻一樣。身邊，有比幼時憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著我的內(nèi)心，是那個叫做“怕”的幻影......
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