（實(shí)用）青春的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春如歌，簡(jiǎn)單的曲譜卻奏出華麗的樂(lè)章，用深淺不一的腳步一一踏寫(xiě)青春的贊詞，它，很簡(jiǎn)單，但它也很美。
沐浴青春的時(shí)光里，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)的汗水，青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)，但煥發(fā)的青春其實(shí)也很簡(jiǎn)單。青春，屢次受挫屢次站起，昂首面對(duì)，如暴風(fēng)雨中的海燕，如海浪邊的礁石，如繭中的蝴蝶......只要你堅(jiān)強(qiáng)，再大的風(fēng)雨再大的浪也阻擋不住你的步伐，青春在挫折的洗禮中愈發(fā)光彩。
青春漫步在書(shū)香中，我猶如一只小蜜蜂，貪婪地吮吸著它的芬芳，讓生命飄滿了清香。青春灑脫在奔跑中，學(xué)習(xí)緊張時(shí)鼓舞著我力爭(zhēng)上游，雖然奔跑的道路上有絆腳石，跌倒了再次爬起來(lái)，咬緊牙沒(méi)有什么大不了。青春的生命跳躍著激昂的樂(lè)章，永不停息......
我的青春我做主。學(xué)習(xí)上的失敗，老師的責(zé)備，內(nèi)心的譴責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻都存在。我曾哭泣過(guò)，我曾懊悔過(guò)。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，沒(méi)有爸媽在身邊的安慰；當(dāng)我懊悔的時(shí)候，亦沒(méi)有爸媽的鼓勵(lì)......在我的成長(zhǎng)路途上，我知道爸媽只能在默默地照料好我的生活，而我的心只有自己來(lái)?yè)崞�。但我不曾抱怨，我知道自己�?青春要靠自己飛翔，而我的避風(fēng)港僅僅只是黑夜中的天空，自我內(nèi)心的安慰，從而激發(fā)我的奮斗力，努力拼搏。幼鷹從小就展翅飛翔，經(jīng)受血滴的磨練，長(zhǎng)大后才能勇敢地沖刺蒼穹，拼搏充滿了戰(zhàn)斗的力量。青春的磨礪對(duì)于磨礪后的展翅飛翔卻顯得如此微小，沒(méi)有什么大不了。
青春總會(huì)有割舍，總會(huì)有不忍。在屬于自己的花季里，卻離別了年老的疼愛(ài)我的外祖母。還記得小時(shí)候，曾在她的臂彎下聽(tīng)她唱歌謠，講傳奇故事。在婆裟的月影下讓我甜甜地入睡。如今，伴隨著青春的萌發(fā)，但卻再也體會(huì)不到那種溫暖了。我有多渴望再次躺在她的懷里，再次聽(tīng)著她深切的期盼的話語(yǔ)。有太多痛的回憶，落在春泥里，滋潤(rùn)著我的心靈。還記得我對(duì)您的承諾——我一定會(huì)很努力，長(zhǎng)大之后，給祖母買(mǎi)一間大大的房子。還記得當(dāng)時(shí)您笑得如花燦爛。如今，承諾已老了，在泛黃的記憶里疊映的只是定格的畫(huà)面。您化身成風(fēng)，卷過(guò)我的發(fā)梢，跟我一同許下最后的承諾——奮斗。
青春這件小事，如歌如泣，有激昂向上的、有低沉難過(guò)的，絲絲點(diǎn)點(diǎn)譜寫(xiě)成青春最美的樂(lè)章。青春是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)；青春是我深藏在心底不變的旋律， 悠揚(yáng)、緩慢而又漫長(zhǎng) ；青春是生命的深泉在涌流......
青春的作文 篇2
雖然沒(méi)有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒(méi)有什么不同》中曾唱到“雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)，我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功……”只要你懷有誠(chéng)信質(zhì)樸的心，懷有奮發(fā)進(jìn)取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，一直過(guò)著平平淡淡的生活，小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)平凡，但是卻給了我難以估量的動(dòng)力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來(lái)之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的'節(jié)儉，熏陶著我，學(xué)校的資助，鼓勵(lì)著我。國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，讓我不再那樣茫然無(wú)助，讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在，夢(mèng)就在”的真諦。我始終堅(jiān)信“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)！”他們身上的名牌，在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實(shí)。畢竟這還不是我們應(yīng)該奢侈的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪悄弥改傅难瑰X(qián)到這讀書(shū)，不應(yīng)該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”。我深信“君子憂道不憂貧”。
看到勤工助學(xué)崗上辛勤勞作的同學(xué)們，讓我有了自立的動(dòng)力，我堅(jiān)定了用業(yè)余時(shí)間干兼職的想法。拖地p擦桌子p上菜p倒茶，以前這些在我看來(lái)都是舉手之勞，而今當(dāng)我真正的把它看做一項(xiàng)職務(wù)來(lái)干的時(shí)候，才知道必須要有耐心p細(xì)心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。一天三個(gè)小時(shí)的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長(zhǎng)的含義，讓我明白了家長(zhǎng)的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢(qián)的價(jià)值，大學(xué)中的我變得更加獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因?yàn)樗麄兊呐畠憾铝�，因�(yàn)槲议L(zhǎng)大了。我沒(méi)有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時(shí)間反而變得更加緊湊充實(shí)，我會(huì)用100的精力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。正像周杰倫的歌里唱的那樣：現(xiàn)在的夢(mèng)想就像一只慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身后的每一個(gè)劃痕都寫(xiě)滿了踏實(shí)，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，領(lǐng)略屬于他自己獨(dú)有的那片風(fēng)景。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。中國(guó)的未來(lái)命運(yùn)掌握在年輕人手中，只有少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)。作為當(dāng)代年輕人的我們，必須秉承科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，博學(xué)多才，精益求精，為中國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負(fù)著重大的歷史使命與責(zé)任，將自身的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相聯(lián)。
剛到大學(xué)時(shí)我就制定了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。我的愛(ài)好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書(shū)法，我覺(jué)得藝術(shù)情趣可以陶冶一個(gè)人的情操，激發(fā)人的斗志。我喜歡挑戰(zhàn)自己，只要是我喜歡的，我都會(huì)努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣后，我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成�！比绻麤](méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺(jué)得方向和速度是相輔相成的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該樹(shù)立自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀一以知識(shí)來(lái)強(qiáng)化自己，為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的奮斗。當(dāng)夢(mèng)想的羽毛有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變。我們要中國(guó)重振雄風(fēng)，我們要民族偉大復(fù)興就要從自身做起。
“誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想服輸,再苦也不停止腳步。”相信在不久的未來(lái)，中國(guó)少年會(huì)撐起祖國(guó)的一片天！我的青春我做主！
青春的作文 篇3
“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
這是這本書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈�？粗屓讼氲蕉煅┑刂须[隱露出的綠色葉片，在陽(yáng)光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不同的年齡有著不同的成長(zhǎng)，到二十歲這一段是情感的成長(zhǎng)。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過(guò)錯(cuò)、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來(lái)的潺潺溪水，帶著來(lái)自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂(lè)地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。
七堇年在自序里寫(xiě)：“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話�！边@多少讓我們覺(jué)得熟悉，我們也已經(jīng)開(kāi)始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會(huì)在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
《花朵之藍(lán)》里是一首美麗的驪歌，一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別讓七堇年感慨：“這就是成長(zhǎng)嗎？像一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)的感覺(jué)。”她在那個(gè)夜晚與最好的朋友十禾擁抱，那一剎那讓她覺(jué)得回到初見(jiàn)，懷里擁著的仍是那個(gè)桀驁的如矢車菊般主桿欣長(zhǎng)的女孩，卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見(jiàn)；她背著碩大的旅行包和母親道別，恍惚中遇見(jiàn)母親的蒼老，讓她狼狽逃遁；她在火車啟動(dòng)前望著來(lái)送行的朋友的身影，卻又在火車啟動(dòng)時(shí)低下頭來(lái)不讓他們看到臉，只是伸出告別的手，壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的`城市里邂逅了多年不見(jiàn)的熟悉面孔。我讀到這里時(shí)忍不住翻開(kāi)了我的同學(xué)錄，在那里面盡是玩世不恭的言語(yǔ)顯示出他們對(duì)這場(chǎng)離別絲毫不在乎的態(tài)度，但我卻認(rèn)為那是他們執(zhí)意用快樂(lè)祭奠悲傷，為流逝的往昔與未知的來(lái)日作一個(gè)美好的注腳，那是一種希冀。張曉嫻說(shuō)：“每個(gè)年代都有一支驪歌，每個(gè)人心里都會(huì)有一支唱起來(lái)會(huì)流淚、聽(tīng)到也會(huì)傷感的驪歌�！蔽乙褔L過(guò)那支驪歌，所以我知道如今的相逢是一種緣份，我會(huì)珍惜。
《春別》里有一幕場(chǎng)景讓我迷戀：“金黃色的陽(yáng)光被教室的窗欞切割成規(guī)則的形狀，撒落在貼滿了標(biāo)準(zhǔn)答案和高考信息的白色墻壁上。知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過(guò)一浪，白襯衣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下隨翻動(dòng)的試卷和書(shū)頁(yè)一起不安分地鼓動(dòng)著�！蹦鞘俏覀兊男@中最美的風(fēng)景。七堇年在這美麗的風(fēng)景中奮斗著，而她的朋友青淮正流連在祖國(guó)的打好河山中，寄來(lái)一封又一封的明信片，卻不寫(xiě)下只言片語(yǔ)，惟有最后一張寫(xiě)著：我不回來(lái)了。青淮的父母送她去國(guó)外留學(xué)，而七堇年只能留在教室，用拋頭顱灑熱血的方式過(guò)完高三。然而她已釋然，她說(shuō)：“青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋。如同一把最鋒利的劍，唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火才能鑄就�！边@句話竟成了我的又一股動(dòng)力，我因此想到未來(lái)的路，也許不僅僅是高三，還有更多的煉獄等著我們，但我們一定可以走過(guò)，除非我們被死神帶走，那些苦痛其實(shí)不經(jīng)意間就充實(shí)了我們的青春、我們的人生。后來(lái)七堇年循著明信片上的地址走過(guò)青淮曾走過(guò)的風(fēng)景，卻驀然發(fā)現(xiàn)，自己找不到可以寄出明信片的那個(gè)人，即使有，那人也如候鳥(niǎo)般沒(méi)有地址。這像不像是命運(yùn)的戲弄呢？但若是我，我一定會(huì)在猶豫時(shí)寄給家，寄給我的父母，他們是我生命中最重要的人，我青春里他們的身影最美麗。
這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事，收到一個(gè)七號(hào)桌球的禮物，花了七百多個(gè)夜晚寫(xiě)一封圓體字的信給一個(gè)男孩卻得知他喜歡男生，不知城堡在夢(mèng)中愛(ài)也在夢(mèng)中的女孩等到了戒指斷裂的那一天，還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿的，我們的也將如此。
“活著的價(jià)值在于要有一個(gè)飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。”
所以我決定照這本書(shū)中說(shuō)的去做：“如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
被窩是青春的墳?zāi)梗腋惺艿轿业那啻赫畈厣L(zhǎng)，沒(méi)有什么可以阻擋，因?yàn)樗念^上有燦爛的陽(yáng)光。
青春的作文 篇4
多么美的字眼，給了我多少的感動(dòng)。
Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個(gè)生活的失敗者，輸盡所有。
父親用紅筆勾出的成績(jī)令我震驚，甚至不知道該怎樣開(kāi)口找一個(gè)冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋?xiě)迅改感闹械氖曳路鹂吹礁改笇?duì)我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠(yuǎn)，讓我無(wú)法伸出微微生繭的手去拉住他們走向?qū)ξ医^望是深淵。
我知道此時(shí)用什么話來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比蒼白，無(wú)力。我沒(méi)有落淚，不是我故作堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我也想撲進(jìn)父母的懷里痛哭一場(chǎng)，可我沒(méi)理由去落淚，換取那卑微的同情。
我想，這是一個(gè)故事的終結(jié)，也是一個(gè)故事的開(kāi)始。而我就是書(shū)寫(xiě)故事的'作者，同時(shí)，也是故事中的主角。我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事，無(wú)法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的簡(jiǎn)單。
用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅(jiān)強(qiáng)。
炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽(yáng)光。它很快的占據(jù)了這個(gè)世界——一個(gè)不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡(jiǎn)單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽(tīng)著父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺(jué)冷的要命。
有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來(lái)。第一次聽(tīng)到時(shí)給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點(diǎn)。
我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時(shí)偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)那種痛徹心扉的災(zāi)難，或許是我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備迎接畢業(yè)……
千年擦肩，一次深眸。
我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開(kāi)那個(gè)熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因?yàn)槲規(guī)拙渖壳榈脑捯鸫蠡锏臏I水��！所以不舍，所以堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S，誰(shuí)都不知道所有人離開(kāi)后一個(gè)稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)似得望著你們那遠(yuǎn)去的背影無(wú)法釋?xiě)褵o(wú)法制止溢出的淚水。
或許老師唯一沒(méi)有對(duì)我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒(méi)和大伙說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想就要分開(kāi)了，短到我還沒(méi)一展歌喉給大伙唱首歌。
白楊樹(shù)飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。
青春荒唐，我不負(fù)你。
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