青春的作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1
如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的絢麗,沒(méi)有甘露的滋潤(rùn),就沒(méi)有幼苗的成長(zhǎng),沒(méi)有老師今天的教育,就沒(méi)有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物,一個(gè)多么無(wú)私的名字——老師!
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人,衣著樸素,有豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。
記得有一次暑假,老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室,當(dāng)時(shí),我們有一個(gè)大書(shū)柜,我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù),柜子非常大,我們非常擔(dān)心,擔(dān)心也沒(méi)有用,老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“之要把這個(gè)柜子抬到樓上,我們就休息休息,我給你們買(mǎi)冰棒,買(mǎi)水!蓖瑢W(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來(lái)了,我們領(lǐng)著西西下了樓,老師在后面慢慢地走著。到了樓下,大家挑了好多冰棒,沒(méi)有要水,老師問(wèn)我們要不要水喝,大家看看手中的冰棒沒(méi)說(shuō)話(huà)。老師讓我們領(lǐng)著西西先走,我們就回到教室里。幾分鐘后,老師一個(gè)人抱了十瓶水上來(lái)了,我們問(wèn)老師累不累,老師卻笑著搖了搖頭。
看,這就是我們的好老師。
青春的作文 篇2
人生路漫漫,青春可堪留。相遇在青春,問(wèn)個(gè)好,打個(gè)招呼,就這樣彼此便漸行漸遠(yuǎn)。漸青春韶華悄然流逝,真的不曾發(fā)覺(jué),只有當(dāng)失去時(shí),你我的心中才體會(huì)到余溫。既然來(lái)了,為什么不用盛情將它留下它呢?抑或找個(gè)借口,編個(gè)理由,讓相遇再次上演。就這般拋卻了,在青春山水之間回蕩著惦念的回聲?上Я,我的青春時(shí)光,我的美麗風(fēng)景。
自古以來(lái),青春便閃耀著年輕生命的光點(diǎn),激情澎湃。這等蓬勃的年紀(jì),生命行走天地間,一群年輕的新人相遇,大家意氣相投,結(jié)伴而行。前方無(wú)限,青春綻放希望,一條條鋪滿(mǎn)夢(mèng)想的路延伸向遠(yuǎn)方。世界無(wú)邊,紅塵紛擾,熱血的青年堅(jiān)守那份最初的`純真。這既是青春的考驗(yàn),誰(shuí)也不愿意虛度,也不想荒廢,又是成長(zhǎng)的訴求。若你誤入歧途,若你心生妄念,青春便會(huì)被潮水般的荒蕪淹沒(méi)。
青春是年輕人的專(zhuān)利,也是多數(shù)人公認(rèn)的歸屬。人世本無(wú)常,如若概而論之,其說(shuō)難圓。年華易逝,人力難違,青春不是無(wú)情人,而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒,卻有暮年意,失去了青春昂揚(yáng)的斗志,便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月,而應(yīng)該盡早回歸本心。理想和未來(lái),希望和純真,它們都根植內(nèi)心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花,才會(huì)常開(kāi)不敗。與青春相遇,相知,有何難,永有青春相伴,豈不能成?
時(shí)光滾滾向前,青春怎能猖狂。與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的方向,順勢(shì)而行。揮霍青春,浪費(fèi)生命,只能是絕路一條。倒不如虔誠(chéng)地思考青春,討得一顆種子,種在心地,用真心來(lái)澆灌,用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(zhǎng),青春一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵來(lái)。
心底有青春,休談青年還是花甲,無(wú)堅(jiān)不摧的意志,氣貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì),歲月這把利刃能奈我何?掙脫世俗的枷鎖,堅(jiān)定勇敢的心境,縱使垂垂老矣,那青春的底氣,積極的心態(tài),也必將讓人腰桿直如青松,歡樂(lè)駐滿(mǎn)額頭,怎不叫人羨慕呢?
青春年華不易逝生命意志必長(zhǎng)存。與青春相遇,不僅是握手,問(wèn)個(gè)好,還應(yīng)沏壺清茶,邀君共賞青春綠水。墮落心易有,進(jìn)取心難存,如能磨盡消極,驅(qū)散霧霾,青春的芬芳必能長(zhǎng)久mdash;mdash;時(shí)光流逝,青春永恒。
心悅誠(chéng)服。
青春的作文 篇3
暗戀是一場(chǎng)青春的沖動(dòng),身處青春期的我不自覺(jué)占染上了暗戀的毒魔法,真的搞不懂該笑還是該哭,或許是一場(chǎng)奇妙的旅行吧!
我熱愛(ài)動(dòng)漫,熱愛(ài)冒險(xiǎn),到了近乎癡迷的程度。整日幻想著能被上魔法斗篷,體驗(yàn)激情與速度;幻想著勾勒江湖的模樣,一蕭一劍,執(zhí)手天涯;幻想著穿上特種軍裝,風(fēng)里雨里縱橫世界。隨著我不斷成長(zhǎng),這一切的一切都埋藏在美好的泡沫里。我到底還是搞不懂究竟是天使,還是惡魔來(lái)到了我的世界,企圖改變這些美好的夢(mèng),或者是殘酷的夢(mèng)。
直到我遇上了心目中的白雪公主,才再度激起了我心中的追求。她踏著迷蒙的小雪,緩緩的,慢慢的,從我身旁邁過(guò)。哦!我怎么感覺(jué)心撲通撲通跳個(gè)不停,莫不是愛(ài)神丘比特的神箭射進(jìn)了我的心房,軟化了我的心臟。哦!我一定是中魔法了,我感覺(jué)被天使之光包裹著,全身暖洋洋的`,說(shuō)不出的舒服。哦!神吶!賜給我無(wú)與倫比的魅力吧!我要讓她拜倒在我的石榴裙下。
就這樣,一次偶然的相遇,無(wú)法自拔地暗戀上了這位長(zhǎng)發(fā)飄飄、長(zhǎng)裙依依的女孩。感受著她的喜怒哀樂(lè),感受著她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),感受著她的愛(ài)好和厭惡。正如TFboys的《寵愛(ài)》,“好想對(duì)你對(duì)你說(shuō)愛(ài),這到底算不算愛(ài),我還還搞不明白,快樂(lè)想和你分享,難過(guò)想給你肩膀,第一次為一個(gè)人緊張……”是。∥乙哺悴幻靼走@到底是不是愛(ài),但我知道這種滋味,甜到我的心里去了。
多少個(gè)日日夜夜,多少次獨(dú)處的機(jī)會(huì),我一直沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字。我不想破壞這層朦朧的窗簾,如果可以,我愿意將這份情埋藏在心里,哪怕一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì),我也不愿意去傷害她?梢磺卸疾槐M如人意,我的死對(duì)頭拆穿了我和她的關(guān)系,她只是沉默不語(yǔ)。 可當(dāng)我看到她躲閃的眼睛時(shí),當(dāng)我看到她的眼睛里一閃而過(guò)的慌張時(shí),當(dāng)我看到她慌張后的憂(yōu)愁時(shí)。我知道,我注定是她生命中的過(guò)客,但我還是不愿意放手。我極力說(shuō)服自己去向她表白,可最終還是沒(méi)有去。
不知熬過(guò)了多少個(gè)日夜,我收到了來(lái)自她的一封信。我一直強(qiáng)忍著好奇心,沒(méi)有翻看,因?yàn)槲抑,她一直沒(méi)有喜歡我。一直過(guò)了初中三年,我發(fā)現(xiàn)我淡化了她的一切,她與我而言也不過(guò)是比較顯眼的過(guò)客而已;蛟S這就是暗戀,一場(chǎng)青澀的美好的奇幻旅行;或許這才是暗戀,不夾雜一絲黑暗的絕對(duì)盛宴。
往后我一直記得這場(chǎng)暗戀,它已然成為我人生中的一個(gè)符號(hào),抹不去的美好記憶。
青春的滋味甜遍了我的心房。
青春的作文 篇4
收起童年稚嫩的夢(mèng),帶著對(duì)青春的向往,未知的惆悵,我們開(kāi)始飛翔,直至羽翼豐滿(mǎn)…
―題記
青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它意味著我們將童年遠(yuǎn)去,將邁向成熟的彼岸,青春是美麗的花季,如詩(shī),令人向往,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
青春的夢(mèng)是多種多樣的`,我們應(yīng)該為夢(mèng)而奮斗,開(kāi)拓出屬于自己的一片天,堅(jiān)守青春之夢(mèng)不放棄,堅(jiān)定這個(gè)信念,努力一定會(huì)成功
時(shí)間帶走了紅顏,消去了恩仇,在時(shí)間面前,還有什么是永恒的?對(duì),青春之夢(mèng),歲月離去,夢(mèng)不會(huì)碎。
青春是握在手里的細(xì)沙,不知不覺(jué)已然漏去。
青春是閃過(guò)天空的流星,雖美卻稍縱即逝。
青春是幸福留下的香氣,想要珍惜卻已離去。
珍惜青春,把握青春之夢(mèng)。
青春的作文 篇5
遇到挫折,遇到困難,我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,不要在樹(shù)下徘徊,不要在雨中沉思,不要在黑暗中落淚,抬起頭,向前看,不要回頭因?yàn)槔щy過(guò)后總會(huì)遇到那么絢爛,那么耀眼的彩虹。
晨光熹微,雄雞啼鳴,我就起來(lái)向朋友家走去。因?yàn)樵缇图s好了要一起去游玩,漆黑的天空、泥濘崎嶇的小路,依然阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
忽然,天上轟隆隆地打起了雷,接著豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),我看到路邊有一個(gè)亭子,飛快地跑了進(jìn)去,靜靜地坐在那里等待著雨的`停息。
焦急無(wú)聊的徘徊,突然,一片金黃映入眼簾,抬頭凝望,前面的一片花海令我感到震驚:花海里的花被傾盆大雨拍打著身子,但是每一朵花都堅(jiān)強(qiáng)的抵擋住雨的一次又一次攻擊,有的花垂死掙扎,頑強(qiáng)抵抗就是不被雨的攻擊所打倒,縱使狂風(fēng)暴雨猛烈拍打,他們也仰著倔強(qiáng)的臉龐,不曾屈服。慢慢地,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在花海的上空,漂亮極了。
這時(shí)我忽然想起了一句話(huà),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,花的品質(zhì)感動(dòng)了我,我忽然想到了我怎么不能像花一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去戰(zhàn)勝困難呢?
這時(shí),我又細(xì)看這片花海像是農(nóng)民伯伯把油漆灑在了大地上,又像是一張黃色的地毯鋪滿(mǎn)了大地,不一會(huì)兒,一群群蜜蜂飛了過(guò)來(lái),在花海上面嬉戲,就像一個(gè)個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子?粗,我想起了自己,我怎能被一道小小的數(shù)學(xué)題所打敗呢?
看著眼前的花,我明白了:人的一生和那些花兒一樣,不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難、遇到挫折都是在所難免的,我要勇敢面對(duì),歷經(jīng)風(fēng)雨才能變得更加強(qiáng)大。
想起我還沒(méi)有完成的難題,我不由得加快了回家的腳步。
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