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勵(lì)志作文

寫青春的作文

時(shí)間:2026-03-11 21:50:33 勵(lì)志作文 我要投稿

寫青春的作文(匯編7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫青春的作文7篇,歡迎大家分享。

寫青春的作文(匯編7篇)

寫青春的作文 篇1

  如果小溪流的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛写蠛T诎;如果野花的青春是斑斕的,那是因(yàn)橛胁萜涸谟骋r;如果我們的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛懈改冈谥С?/p>

  廣東的天氣一直很溫暖,今年寒假1月底的時(shí)候,天空依舊蔚藍(lán),一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩,散發(fā)出的一束束光線透過(guò)樹葉的遮擋照射到地上,一圈圈日暈十分溫暖,也十分柔和?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,母親高興地提議:這么好的天氣,不如我們?nèi)ビ闵鷳B(tài)園賞賞花吧。好。∥覀兌技(dòng)地回答說(shuō)。在車上熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了盈香生態(tài)園。

  剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一大片一大片花的海洋。紅的似火,粉的像霞,白的.像雪,一大簇一大簇的花挨挨擠擠,貪婪地吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)。我們漫步在這些花叢中,手輕輕地從花瓣上滑過(guò),聞著清爽的花香,享受著這愜意的時(shí)光。小朋友們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,在花叢間互相穿梭,真是人比花嬌花無(wú)色,花在人前亦黯然啊。過(guò)了一會(huì)兒,我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的玻璃橋。玻璃橋,顧名思義,就是橋面由玻璃構(gòu)成,橫跨在小河上的橋。

  在遠(yuǎn)處眺望的時(shí)候覺得玻璃橋并不恐怖,可走近了,登上橋旁邊時(shí),才知道什么叫高度。一陣微風(fēng)從臉龐拂過(guò),我似乎看到玻璃橋在微微顫抖,頓時(shí)就嚇軟了腿。過(guò)了幾秒鐘,我恢復(fù)了理智,連忙后退幾步,挨著墻站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),就像個(gè)雕像。母親見狀,拍了拍我的肩膀,嘲笑我:怎么?這么點(diǎn)高度就被嚇到了呀。那以后人生道路上有那么多比這更高、更大的坎,你還怎么越過(guò)去啊,甘心一直當(dāng)縮頭烏龜呀。這個(gè)玻璃橋很牢固的,你就上去試試吧。

  還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),母親就把我推上去,毫不留情,沒(méi)有任何商量的余地。我只好硬著頭皮,顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行,就像個(gè)白發(fā)垂髫的老人。母親在一旁拉著我,陪著我一步一步地往前走,似牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)學(xué)著走路的情景。不知過(guò)了多久,我們終于通過(guò)了那座橋。下了橋,心情十分舒暢,還哼著歡快的小調(diào)一蹦一跳,跟玻璃橋前判若兩人。

  仔細(xì)想想,其實(shí)在玻璃橋上走著走著,我的恐懼隨著時(shí)間的推移漸漸減少,取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢(shì),是橋下那條河帶給我的清幽體驗(yàn),是橋上那一個(gè)個(gè)人帶給我的愉悅心情,還有過(guò)橋后再回過(guò)頭的成功感。

  這次簡(jiǎn)單的游玩,令我受益匪淺。母親,是你斑斕了我的青春,讓我單調(diào)的青春畫紙上多了幾分色彩,多了幾分新鮮,讓我能擁有勇氣去接受接下來(lái)的挑戰(zhàn),去跨越每一道坎坷。你,不僅斑斕了我的青春,還斑斕了我的人生!

寫青春的作文 篇2

  青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無(wú)助,可是正是因?yàn)槟愕拇嬖,才讓我看似迷茫的青春變得明亮,帶領(lǐng)我走向美好未來(lái)。

  寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無(wú)幾的行人疾步前行。我背著書包漫無(wú)目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的燈光下,我看到了那個(gè)無(wú)比熟悉的身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的雙手,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回來(lái)這么晚?冷不冷?也不知道多穿點(diǎn)衣服!”聽到她略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說(shuō),默默地和我一起回了家。晚飯時(shí),她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里,還說(shuō)了一些其實(shí)并不好笑的笑話。這些舉動(dòng)讓我的.心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽(yáng)光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。

  在我迷茫無(wú)助時(shí),她總是及時(shí)出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時(shí),她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來(lái)。

  感謝有你,我親愛的媽媽。因?yàn)橛心悖业那啻翰拍苋绱私k麗多彩;因?yàn)橛心悖铱偰艿谝粫r(shí)刻尋找到正確的方向;因?yàn)橛心,我的未?lái)也會(huì)更加光明燦爛!

  感謝有你,我的媽媽,我的青春擺渡人!

寫青春的作文 篇3

  青春,一個(gè)永恒的年輕話題,每當(dāng)話題中談到它,就如涌動(dòng)的波濤,充滿著活力激揚(yáng),這本也是年輕人、青年們應(yīng)洋溢出狂熱和激情的話題。

  都說(shuō)青春無(wú)價(jià),青春無(wú)敵。的確如此,青春一去不復(fù)返。千金難買,它不能用金錢來(lái)衡量的;青春所向披靡,無(wú)人能勝,無(wú)人能敵,你只能讓自己的青春過(guò)的更精彩,可你并不能打敗它,因?yàn)槟銢](méi)有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力,無(wú)窮的創(chuàng)造力再加上無(wú)法預(yù)料的奇跡聯(lián)系在一起?梢赃@樣,有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到青春的始結(jié)?又有誰(shuí)能說(shuō)青春只能屬于你?青春是可塑性,有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰,沒(méi)有人能控制你、擺布你。當(dāng)然那只是對(duì)于那些能接受生活考驗(yàn)的人。

  在談?wù)撉啻簳r(shí),或許有人已步入不惑之年,但是請(qǐng)別拒絕青春,因?yàn)槟銈円矒碛羞^(guò)青春,也曾站在青春的舞場(chǎng)上領(lǐng)銜過(guò)自己的人生。即使與我們有不同,但那也只不過(guò)是,你們的青春是過(guò)去式,而我們是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。但請(qǐng)千萬(wàn)不要說(shuō)出:“我已不再年輕”這種寒心的'話語(yǔ),因?yàn)檫@樣太蒼白無(wú)力了,只要心中有青春,那你就會(huì)擁有永恒的“青春”。當(dāng)然,像我們這樣,正值青春年少,正屬于激情燃燒的占大多數(shù)。因?yàn)檫@是祖國(guó)未來(lái)的希望啊!

  青春,人之向往,古來(lái)皆有,誰(shuí)不想青春永駐?親愛的朋友,已失去青春的就不用再提,但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們,可不要白白浪費(fèi)這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復(fù)返”啊!你不要以后為自己年輕時(shí)沒(méi)干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!

  青春的真諦,你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!

寫青春的作文 篇4

  一朵青春路上的落花

  何為青春?青春是什么?要我回答的話,青春是一朵狹窄道路邊的一棵樹上的花。

  花,落盡,開了,又落又開,演繹著人生路上的七苦。

  你,是否知道花落下那一瞬間的痛?在花落下的那一瞬間,花回憶著自己的一生,回想在自己開花最美的時(shí)間,當(dāng)然,我也在想,我們那段一起瘋過(guò)的路……

  花是燦爛的,落花是凄美的……

  在那個(gè)寒冷的天氣,我早早的吃完早點(diǎn),冬天的太陽(yáng)照在我身上暖暖的,我漫步在街道上,三個(gè)女孩引起了我的注意力她們蹲在那里,手拿著幾朵猶如黃土一樣的花朵。我笑了笑,突然想到,我們?cè)?jīng)也這樣過(guò),我看著那棵空空如也的樹,不禁勾起我的.回憶:

  “我們比賽跑步吧!誰(shuí)輸了誰(shuí)就是小狗”!一向“橫行霸道”的“千兒”說(shuō),接著就是兩個(gè)女孩飛一樣的跑,只要一個(gè)個(gè)子中等的女孩一會(huì)走一會(huì)跑。這個(gè)女孩是“塊兒”再接著就是一個(gè)個(gè)子高的女孩和個(gè)子低的女孩跑過(guò)去圍著她說(shuō):“小狗、小狗”。那個(gè)個(gè)子低的女孩是“千兒”這時(shí)候,塊兒總會(huì)故作生氣的說(shuō):“我要是小狗,第一個(gè)咬的就是你們倆!币魂嚳┛┞曔^(guò)后,我們便會(huì)在那棵樹下?lián)旎。“我們以后就在這里撿花”“嗯”……

  一陣銀鈴般的童謠把我從沉思中喚醒“拉鉤上吊一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是老母豬”。這也是我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)的誓言。

  原本商量好的我們一起要走在這條路上,可如今,這條我們一起瘋過(guò)的路只剩我一個(gè)人……

  “看這朵花落下來(lái)”剛才那三個(gè)女孩過(guò)來(lái)?yè)炝四嵌洫q如黃土般的花朵。我走開了,回頭一望,那棵樹在陽(yáng)光的普照下顯得更加美麗……

寫青春的作文 篇5

  “當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí),那么恭喜你,你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路!蔽曳磸(fù)咀嚼著這一句話,此時(shí)此刻,倒是覺得頗有道理。

  逆著時(shí)間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。

  還隱約記得是從初三這一學(xué)期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的推移,想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業(yè),不僅是陸續(xù)而來(lái)的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個(gè)被無(wú)數(shù)知識(shí)攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候,那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。

  然而事情的發(fā)展往往出人意料,青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。

  由于練習(xí)的試卷太多,老師也很少收起來(lái)批改,大多撂下一句話:“給我填滿!彪S即便揚(yáng)長(zhǎng)而去,任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬(wàn)變不離其宗的題目,我們?cè)缫褏捑,偶爾偷一次懶也不為過(guò)吧,隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。

  但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話:“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查,請(qǐng)各位將近期寫好的試卷整理好。”天哪!望著眼前堆積的一疊試卷,我的臉開始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái),必是一副蓬頭垢面,滿臉憂郁的'樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”

  現(xiàn)在才知道,青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒(méi)的天空。但是青春有夢(mèng),何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下,我們總要面對(duì)青春路上的種種波折,即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手,大聲說(shuō)出我的青春我做主!

  青春不言敗---青春的我們總愛在風(fēng)雨中奔跑,總愛讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們,譜寫華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂(lè)曲

寫青春的作文 篇6

  窗外的陽(yáng)光如神情曖昧的女郎,我在窗內(nèi)執(zhí)筆靜坐,走筆之下,寫下了感傷的青春和似水的年華。正如左手青春,右手年華。

  青春屬于任何人,年華只留給有情感的人,因?yàn)榍啻嚎梢宰屇闳我鈸]霍,但年華是任何都觸及不到的渴望。

  在青春里有種情感叫憂傷,在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  青春是你的資本,而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。

  在18歲的年紀(jì)我選擇做一個(gè)叛逆的孩子,只是為了表達(dá)內(nèi)心的感觸。

  真的,有時(shí)候只有叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你,現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽,而我只不過(guò)是一個(gè)涉世未深的孩子,大人的世界我無(wú)法介入,也不想介入,我只想把自己最真實(shí)的靈魂深深埋葬在自己的內(nèi)心里。

  其實(shí),叛逆也是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn),至少我擁有自己的思想,在這個(gè)青澀的年華里。突然覺得自己很幸福,至少,長(zhǎng)大后的`我?梢該碛幸粋(gè)有思想的自己。

  所以在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)和青春對(duì)抗,與年華作伴,找尋一個(gè)真實(shí)的自己,證明90后的存在。

寫青春的作文 篇7

  青春像一段火車隧道,讓人看著時(shí)間呼嘯著奔馳;厥淄簦曳路鹬蛔隽藘杉拢涸炻放c行走。

  我喜歡造路,因?yàn)橛新肪涂梢匀プ摺?/p>

  初中的我熱衷于做題,常常會(huì)和老師要一些題,或者去買老師推薦的習(xí)題。手捧那些習(xí)題,像獲得了至寶,因?yàn)樽鲞@些題就是造路的過(guò)程。靜坐在書桌前,心慢慢沉淀,就像心在書中找到精神的歸宿。月光透過(guò)窗,落下了皎潔的光,這似水的溫柔,這含情脈脈的注視,讓人陶醉讓人癡。我?guī)缀醢寻疽巩?dāng)成一種習(xí)慣,這樣青春之路是否會(huì)更加堅(jiān)實(shí)?我不清楚答案。但我始終相信,為未來(lái)而奮斗的每一個(gè)夜晚,就像咽下的咖啡,雖苦卻醇香。

  我喜歡行走,因?yàn)樾凶叩倪^(guò)程總能讓思想旅行,給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離,不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng),是柔軟的。路不是用來(lái)觀賞的,是用來(lái)行走的。如果確定了路后的未來(lái)是美好的,那就朝著那個(gè)方向,走下去。“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!拔磥(lái)的路不管是平坦還是泥濘,我都不會(huì)停息腳步。青春終將散場(chǎng),而我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守自己的道路,只因所朝的美好的未來(lái)。

  席慕容曾說(shuō):“青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回!蔽业.青春之路即將走完,而接下來(lái)的路還很遠(yuǎn)。有鉆石從我的眼角滑落,滴在地上像青春之路一樣消失不見,連痕跡都尋覓不到。一紙流年,一紙華章?v使千般無(wú)奈,萬(wàn)般感傷,時(shí)光也不會(huì)重來(lái)。只要珍藏了青春的美好于心底,那便是人生最純凈的幸福。

  我鐘愛一棵樹生長(zhǎng)的日子,從不停止,時(shí)刻拉近與天空的距離。而我,即使山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡,也要行走在未來(lái)的路上。

  在青春之路,我只做了造路和行走兩件事,足矣。

  走過(guò)青春之路的我,是一個(gè)最滿足最幸福的人。因?yàn)榍啻褐返慕?jīng)驗(yàn)告訴我,路上揮灑汗水,未來(lái)收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,未來(lái)彩虹高掛。

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