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勵志作文

我青春的色彩-寫青春的作文

時間:2026-02-12 21:08:23 勵志作文

我青春的色彩-寫青春的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我青春的色彩-寫青春的作文,希望對大家有所幫助。

我青春的色彩-寫青春的作文

我青春的色彩-寫青春的作文1

  在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因為它是我青春當(dāng)中最天真的時期;如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫,走投無路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因為它承載我青春中抹不掉的時期;如果說高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),因為你該為你的將來做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

  初中時期的好朋友很多個,下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個班級。當(dāng)時對未來還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個,接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來,還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的'才是真的摯友,而在你風(fēng)光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會成為你離開家后堅強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時請保持住自己青春的顏色!

  “青春”這一詞是無形的,但它總會出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長這么大了,你會發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

我青春的色彩-寫青春的作文2

  如若把一望無的藍(lán)色的大海,換作一片純白,沒有海鷗,沒有航船,沒有燈塔,不知去往哪個方向,便只是一片純白,我便縱身跳入這一片純白之中。

  我在這純白之中,看著無邊遼闊的潔白,我知道,我只有微沫一埃,毫不敷衍,沒有方向。其實(shí),這就是個比喻,我并不希望因我而破壞了這片純白,我也希望我的青春如同這一片純白,毫無瑕疵。

  十五六歲的我們不諳世事,不解紅塵,宛若一片純凈的輕紗。青春的萌動卻是懵懂,單純的總會受傷。曾記得小學(xué)的十年之約,還不過是初中三年的洗禮,便是空白一片友人都不復(fù)記憶,而高一的我還在這癡癡地等。“云中誰寄錦書來”“遙遙歸無期”,一句哀嘆,道破天驚。于是,我便把這“十年之約”深慎的放進(jìn)心里,放進(jìn)我未來的期待里。也曾記得是誰的三年之約換來的卻是“物是人非事事休,欲語淚先流”。接著便是一片空白。各走各的路,各看各的風(fēng)景,各有各青春的色彩,沒有撞衫的尷尬。

  許多事情都是被逼的,我不希望這張純白的純白的青春上,更添繽紛的.色彩。我是天生的孤獨(dú)者,這輩子,注定一個人走。我在我青春的扉頁,編輯了一片空白。這本未完成的書里,也夾雜著許多多余的繽紛色彩。那是友誼,是親情,是師生情,是陌生情,雜揉在一起,又散落在各個角落,稀松,美麗。如同曾鐵可的“多余的流星”“流星說,它是多余的,所以,隕落!边@其中的滋味,也恐有解。

  我愿意把我的青春涂成白色,代表一片純潔與安心。我的青春單純地邪惡,單純地思考,單純地書寫…常把青春寫成白色,因為那代表純潔。

  潔白的哈達(dá)。是一種祝福;潔白的宣紙是一份純凈;潔白的牙齒,是一個微笑;潔白的居室,是一種安寧……

  一片純白,一份記憶久假不歸的懷念;一份懷念。一份懷念,一片遺落在風(fēng)中的純白。

  如若我擁有一片大海,我愿意把它換作一片純白,以此,來點(diǎn)綴我的青春。潔白的居室,是一種安寧。

我青春的色彩-寫青春的作文3

  如若把一望無垠的藍(lán)色的大海,換作一片純白,沒有海鷗,沒有航船,沒有燈塔,不知去往哪個方向,便只是一片純白,我便縱身跳入這一片純白之中。

  我在這純白之中,看著無邊遼闊的潔白,我知道,我只有微沫一埃,毫不敷衍,沒有方向。其實(shí),這就是個比喻,我并不希望因我而破壞了這片純白,我也希望我的青春如同這一片純白,毫無瑕疵。

  十五六歲的我們不諳世事,不解紅塵,宛若一片純凈的輕紗。青春的萌動卻是懵懂,單純的總會受傷。曾記得小學(xué)的十年之約,還不過是初中三年的洗禮,便是空白一片——友人都不復(fù)記憶,而高一的我還在這癡癡地等。〝云中誰寄錦書來〞——“遙遙歸無期”,一句哀嘆,道破天驚。于是,我便把這“十年之約”深慎的放進(jìn)心里,放進(jìn)我未來的期待里。也曾記得是誰的三年之約換來的卻是“物是人非事事休,欲語淚先流”。接著便是一片空白。各走各的路,各看各的風(fēng)景,各有各青春的色彩,沒有撞衫的尷尬。

  許多事情都是被逼的,我不希望這張純白的純白的青春上,更添繽紛的色彩。我是天生的孤獨(dú)者,這輩子,注定一個人走。我在我青春的扉頁,編輯了一片空白。這本未完成的書里,也夾雜著許多多余的繽紛色彩。那是友誼,是親情,是師生情,是陌生情,雜糅在一起,又散落在各個角落,稀松,美麗。如同曾軼可的〝多余的流星〞——〝流星說,它是多余的',所以,隕落。〞這其中的滋味,也恐有解。

  我愿意把我的青春涂成白色,代表一片純潔與安心。我的青春單純地邪惡,單純地思考,單純地書寫……常把青春寫成白色,因為那代表純潔。

  潔白的哈達(dá)。是一種祝福;潔白的宣紙是一份純凈;潔白的牙齒,是一個微笑;潔白的居室,是一種安寧……

  一片純白,一份記憶久假不歸的懷念;一份懷念。一份懷念,一片遺落在風(fēng)中的純白。

  如若我擁有一片大海,我愿意把它換作一片純白,以此,來點(diǎn)綴我的青春。潔白的居室,是一種安寧。

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