青春的作文【精華6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
青春是一條短暫危險(xiǎn)、但又充滿幻想誘惑的道路,它讓人感覺酸、甜、苦、辣。同我一起來回味一下我的青春故事吧!“青春的幼稚”在青春時(shí)期的我們還不成熟,還會(huì)有一些小孩子氣,做事情還是那么幼稚。有時(shí)還會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小矛盾去告訴老師,會(huì)相信別人說的話,相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑,非常純潔,天真無邪。
青春時(shí),幼稚的我們常常會(huì)做出一些令人難忘的事,不斷地描繪著我們青春的色彩!扒啻旱膲(mèng)想”青春時(shí)期是一個(gè)愛幻想、愛做夢(mèng)的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,我也曾經(jīng)有過許多夢(mèng)幻,夢(mèng)想著要開一家醫(yī)院去幫助更多的人擺脫痛苦,擺脫病魔的纏繞,去幫助更多沒有錢去看病的.人。青春時(shí)候的夢(mèng)想看起來遙不可及,但那在這個(gè)人的心底卻永遠(yuǎn)有這個(gè)夢(mèng)想,等待它有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是促進(jìn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它使我不斷努力,向目標(biāo)揚(yáng)帆駛?cè),向理想邁進(jìn)。夢(mèng)想也是組成多彩的青春不可缺少的因素!扒啻旱膽賽邸碧幱谇啻簳r(shí)期的我們,常常會(huì)萌發(fā)一些想法,男同學(xué)和女同學(xué)之間可能會(huì)對(duì)彼此有一些好感,彼此會(huì)認(rèn)為這種感覺就是愛。
我也曾經(jīng)有過這種想法,整天處于所謂的“戀愛”之中,可是過了一段時(shí)間,感覺其實(shí)對(duì)對(duì)方的感覺并不是愛,只是對(duì)她的一種欣賞,一種佩服或是一種仰慕。明白了這個(gè)道理以后,回想起以前還真是覺得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個(gè)過程、一個(gè)時(shí)期吧!每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期,并留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中,我就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性,飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意的哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。
每個(gè)人都有屬于自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現(xiàn)了大家的活力、激情和夢(mèng)想。青春本無顏色它是一張透明畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩和趣味!坝字、活力、夢(mèng)想……”組成了我們的青春,它絢麗多彩,快樂幸福,但有時(shí)也伴隨著一些苦澀,一些不愉快,但正是這樣才組成了一個(gè)多彩的青春。
多彩的青春里存在著我們的許多回憶,描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂,譜寫了我們的生命之歌,讓我們的生活更加充實(shí)。
青春的作文 篇2
昂揚(yáng)進(jìn)取度青春,此生不悔少年時(shí)。
題記
生活是一顆長滿可能的樹,它可以枝繁葉茂,亦可以枯枝爛葉。只有在他成長的時(shí)候不斷修剪枝葉,不斷澆灌滋養(yǎng),才能結(jié)出碩大的果實(shí)。就像正直青春的我,只有不留遺憾,才能讓青春的大樹茁壯成長!
青春之樹要有目標(biāo)
即將面臨中考,我有些不知所措。我煩躁的問媽媽:我該怎么辦呀?媽媽語重心長地回答我:不要慌張,你有目標(biāo)嗎?我說:一高算嗎?媽媽說:當(dāng)然算,有了清晰的目標(biāo)后,就應(yīng)當(dāng)沉下心地朝那個(gè)方向邁進(jìn)。煩躁、著急都沒有用。你要扎實(shí)地解決這些問題,即使緩慢,也是堅(jiān)定的`。是!有目標(biāo)就是我前進(jìn)的方向。即使有些慢,我也要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!
青春之樹要有自信
那一晚,我不能忘記,成績單上7科不到四百分。成績一直下滑讓我有些質(zhì)疑我的能力,難道我不擅長學(xué)習(xí)嗎?可是,我也是曾經(jīng)輝煌過的人啊。老師發(fā)微信安慰我,說我有潛力,只是還不夠自律。這給了我多大的勇氣和力量!我知道,這都是因?yàn)槲疫不夠努力,只要努力,我還能拿回曾經(jīng)的輝煌!不放棄,不泄氣,我的世界不能有我不行三個(gè)字!
目標(biāo)讓我方向明晰,自信給我用之不竭的力量。當(dāng)我告別懶惰、應(yīng)付,把一切努力都落在實(shí)處的時(shí)候。我的青春之樹就會(huì)迎著陽光和雨露伸展開巨大的枝葉。
燃燒的青春很美麗,奮斗的青春很美麗,當(dāng)我在成長的過程中,細(xì)心澆灌這棵青春之樹,他就會(huì)在合適的時(shí)機(jī)為我獻(xiàn)上豐碩的果實(shí)!
青春的作文 篇3
時(shí)間,總是那么反復(fù)無常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。
對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!
考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來,大大小小各種各樣的測(cè)試競賽少說也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...
初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,
高中,我拿著不及格的考卷...
記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤)碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無話可說,只能倉促的換個(gè)別的`什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說我天真可愛,
高中,老師說我不夠成熟...
初中時(shí),覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)伯伯唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕.聽不清他們?cè)谡f什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達(dá)不到他們的要求...
初中,媽媽說我調(diào)皮,
高中,媽媽說我叛逆...
初中時(shí),媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過...
所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來.這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無奈...
我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無期--是沒有希望,還是被判無期?
雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...
青春的作文 篇4
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之最,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事;一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老者,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢:“青春!回來吧!回來吧!我的`青春!”這一喊他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己沒有到那種地步,從此便發(fā)憤圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn),青春逝去就不再回來了,等到后悔的時(shí)候卻已無法挽回。每個(gè)人都經(jīng)歷的青春,相信每個(gè)人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是,你是否會(huì)毫不猶豫的說:我沒有辜負(fù)青春!我看來,那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛的快樂一輩子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有這么一段話:“這就是青春,充滿的力量,充滿著期待,支援,充滿著求知和斗爭的方向,充滿著希望和信心的青春!
人人都知道,迷人的彩虹出自太陽的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的勞作。
今天,我們處在優(yōu)勝略汰的時(shí)代,前有師長掌航,后有父母鼓勵(lì)?芍^“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面臨挑戰(zhàn)永不言敗。
讓我們學(xué)那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓他過早流逝;為它自豪,它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻!
青春的作文 篇5
“青春”這個(gè)詞,我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說得好,“青春正值奮斗時(shí)”,青春的你是否努力拼搏過,是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場上盡情揮灑過汗水,是否跌倒了堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,說一聲:“我青春,我做主,我無悔!”
步入八年級(jí)的我,走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂趣的道路上,心里時(shí)刻默念一句話:我的青春我做主。
時(shí)光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù),我的心緊緊揪成一團(tuán),淚水如同斷了線的珍珠,順著臉頰毫無方向地流著,青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望著窗外,滿臉迷惘和無助,心中充滿挫敗感,感覺自己好像走進(jìn)了青春的死胡同,過得一塌糊涂。
從此,我上課不再腰板兒挺直,聚精會(huì)神盯著老師,而是旁若無人地發(fā)呆,與老師的思維相對(duì)而行,成績當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時(shí),我的.引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上?粗@不盡人意的成績,老師非但沒有責(zé)怪我,還慈祥地對(duì)我說:“孩子,走入青春,意味著褪去幼年的稚氣與無知,你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念,喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神,義無反顧地做自己青春的主人,在正確的航向上暢游神秘的知識(shí)海洋。所以,我希望你能正確認(rèn)識(shí)青春的含義,堅(jiān)信自己能勝任青春主人這個(gè)角色!”聽了這番話,我慚愧地低下了頭,回憶著一段時(shí)間來發(fā)生的種種。漸漸地,我攥緊了拳頭,無比堅(jiān)定地說:“老師,我明白了,我的青春我一定要好好做主!”之后,我開始奮力追趕。累了,就停下歇歇再繼續(xù)上路;想放棄了,就默念老師的諄諄教導(dǎo),咬牙堅(jiān)持!
有付出就有回報(bào),我的成績開始蒸蒸日上,我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊,青春的路由自己主宰!同學(xué)們,請(qǐng)挖掘和發(fā)揮你們的潛能,在這條充滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上,勇敢地“過五關(guān)、斬六將”,取得驕人的成績,讓自己的青春閃閃發(fā)光!
青春的作文 篇6
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉又秋聲。
好喜歡這樣的古詩詞。一種幽遠(yuǎn)卻清晰的凄美與心境。
時(shí)光荏苒,人近中年。很多時(shí)刻傷若古人,總沉沉糾結(jié)于生活的縷縷困惑,愁霜兩鬢。
匆匆人生,因?yàn)椴煌诓菽,自踽踽學(xué)步我們便認(rèn)識(shí)了這個(gè)生存我們的混沌世界。瘋少年的癡狂,醉青春的憧情,憂流年的感傷;有歡歌笑語的.開懷,有蒼老生死的驚恐,也有繾綣別離的疼痛。
總會(huì)在一剎那,一瞬間,因了一首哀宛的歌,一片隨風(fēng)飄落的葉,一場纏綿淅瀝的雨淚眼現(xiàn)實(shí),詫傺紙醉,憂傷人情......覺得,其實(shí)蕓蕓眾生,我們就如一枚生活破損的軟件,一紙斷線的風(fēng)箏,悄隱的歲月與不再的青春,總讓我們無法釋懷屏暗的心空。一天天,一年年,伴隨失落與渴望,佝僂生命慢慢地老去。
似乎,一夜間也因此,在靜靜燃燒孤獨(dú)的霧靄里,在輕輕醉飲往事的酸楚中,在跌了又起起了又跌的滄桑間,唏噓聽雨,聽雨濕風(fēng)鈴的感傷,原來原來在這個(gè)混沌而又狼籍的世界里,我們的生存是如此襤褸,我們的心靈竟是如此脆弱,脆弱如蒼茫煙塵,絲毫經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
一花一世界,一葉一如來。
閉住熱淚,卻依然無法讀懂讀懂斯寥茫悵惘的空寂與冷清。
人生在世身處荊刺之中,心不動(dòng),人不妄動(dòng),不動(dòng)則不傷;如心動(dòng)則能人妄動(dòng),傷其身痛其骨,于是體會(huì)到世間般痛苦。
人卻欲六情七。且古往今來,又有幾些凡夫俗體,真正能于那紛紛雜煩的塵俗與爾虞中頓悟人初,徹悟禪行?
希望本無所謂無,也無所謂有。正如地上的路,其實(shí)地上本無路,走得人多了,也便成了路。
唔...唔...
聽,這話說得多好!
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