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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-03-07 13:16:22 勵(lì)志作文

致青春作文【優(yōu)秀】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的致青春作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致青春作文【優(yōu)秀】

致青春作文 篇1

  那年,我們一起步入了初中,但我們彼此都不相識,而今天的我們卻成了患難同當(dāng)?shù)暮门笥,?jīng)歷了坎坎坷坷的我們,被幾次分班有幸的分在了八【4】班,住在了2—4。那些天,我們抱怨過,傷心過,甚至想回到從前。但時(shí)間是我們很好的調(diào)劑,讓我們大家都彼此熟悉了對方。現(xiàn)在我們即將要分離,留下美好的回憶。記錄那些年我們的友誼。但唯一有遺憾的是,她成了咱們一路以來的絆腳石。

  剛分班的那幾天,她把自己偽裝得太好了,以至于讓我們都沒有認(rèn)識到她原有的本性,現(xiàn)在,算是看透她了。大家都對她感到厭煩,感到反感,為了在面子上過得去些,一味的選擇了把對她的反感埋在心里,繼續(xù)再忍下去,F(xiàn)在,虛榮心高,又有些自戀情結(jié),還有點(diǎn)自大,甚至還想統(tǒng)治我們的她終于露出了她原有的本性。

  本來,平平淡淡的生活,就是因?yàn)樗淖兞宋覀兊纳,讓我們犯下許多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)。自己談戀愛還把我們?nèi)珜嬍业慕忝脗兌汲哆M(jìn)去,偏叫我們一味的跟從,自己分了,有害我們?nèi)珜嬍业慕忝脗円黄鸱,讓咱們平白無故的得罪了那么多的男生。她就這樣總想著主宰我們。

  她嫉妒心強(qiáng),看不得別人比她好,正當(dāng)寢室的姐妹們都洋溢在幸福當(dāng)中的戀愛時(shí),不知她是出于什么心態(tài)把全班都統(tǒng)統(tǒng)報(bào)了,連以前的舊賬都翻出來了。當(dāng)天,班主任就一個(gè)一個(gè)找我們談話,大家都莫名其妙,知道這件事的人并不多,可為什么還是被發(fā)現(xiàn)了,剛開始想來想去都沒想到是她。誰知,查出來的人竟然是她,本來大家對她就有些不滿,現(xiàn)在加上這事就更是氣憤,那晚大家都很傷心哭得好傷心,發(fā)泄我們的.友誼被背叛,我們走投無路已經(jīng)成了空氣。

  那事以后,我們就很少再有人理她了,誰知她不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還死纏著我們,還認(rèn)為一切都是我們的錯(cuò),有敗壞我們的名義,寫什么訴苦信,真是TMB的不要臉,明明是她自己有錯(cuò)還怨我們不理她,都不會好好反省一下自己的錯(cuò)誤,還教唆別人的思想,竟然還想把我們分散,真是太不要臉了。出于氣憤的我們,逆反心理的增強(qiáng),本來打算和老師還有她準(zhǔn)備大干一場的,本來一切計(jì)劃的是那么好,還害我們一夜沒睡覺,最賤的她不知從哪來的消息又把我們給報(bào)了,害得大家上了一早上的政治課。不過還好沒體罰,要是體罰的話,那她可就完了。簡直沒有詞可以形容她了,為什么那么賤,接二連三的把大家陷于水生火熱的地步。女生寢室打架的事雖然不是她報(bào)的,但是男生們打架的事就說不定了,每次就是因?yàn)樗,總愛把大家的事攪黃。那就是女生們的恩怨么?呵,應(yīng)該是吧,她雖談不上蛇蝎心腸,但也不遜于后宮中勾心斗角的女人。

  眼看快要放假了,本來不想再犯事的我們,可偏偏又因?yàn)樗l(fā)生了一場破事。不就是因?yàn)閯佑昧怂臇|西么和一封假情書啦,竟然還說要搞死我們,呵,就她那點(diǎn)本事,除了會跟老師告狀,還會什么?同學(xué)們都看透她了,嘴賤死了,真TMB的不要臉,見過幼兒園的小朋友喜歡和老師告狀,那么大個(gè)人了,就會這,還說要搞死我們,呵,好笑。一封假情書都高興成那樣,還說自己不自戀,都七老八十了,還跟我們玩那種把戲,幼不幼稚啊,不知道她到底有沒有羞恥心啊。惡心。再說了,她有資本么?成績平平,但總認(rèn)為自己名列前茅,算噠,送她兩字,無語。

  只要她敢動我們2—4的任何一個(gè)人,咱們?nèi)珜嬚浪,看看是誰吊。我們好像和她沒什么深仇大恨吧,大家原來都對她不薄,真不知她為何會做出這種事,說她心機(jī)重,其實(shí)一點(diǎn)也不過分,一切事情她都預(yù)謀的如此好,不敢想象她心里都裝的是些什么。

  你就繼續(xù)裝老師心中的好學(xué)生吧,就裝吧,繼續(xù),小心哪天把臉都裝沒了。不管她想把我們怎樣,這一學(xué)期以來的坎坎坷坷,不都過來了么,再說她一個(gè)人的力量怎能敵得過咱們眾人的力量,既然她要干,咱們就陪她干到底,看看都最后是誰贏誰輸。對付她那么賤的人不需要心軟,對別人心軟就是把刀遞給別人捅自己,2—4的姐妹們記好了,這是我們刻骨銘心的一課。

致青春作文 篇2

  青春,活力、快樂、沖動、無憂無慮的代名詞。或喜或悲。可不管怎樣,青春的逝去使每個(gè)人生命中不可挽回的定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩,既然無法挽留,那何不沖動、放肆一次呢?

  青春時(shí)的我們是青澀的,回想起來又有多少無奈和可笑,只可惜,再也回不去了;蛟S是不得老天爺垂愛,總是愛在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕,讓我們狠狠的痛一次,從此,開始學(xué)會帶上面具微笑,只是,面具戴得久了,當(dāng)想卸下面具時(shí),竟跟面具一樣了。

  青春,我們喜過、哀過、樂過,還記得嗎?我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué),然后沒肝沒肺的'哈哈大笑?只是,那是過去式而已。有人說:"人生就像建筑一棟大樓,每一步都要準(zhǔn)確無誤,哪怕只有一厘米的誤差。"可是,當(dāng)這棟大樓建成之時(shí),你才會發(fā)現(xiàn),你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問一下自己的心:你得到了你想要的,為什么還要如此不開心?你喜歡現(xiàn)在的自己嗎?有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界,為你上了一堂課之后,揮袖遠(yuǎn)去。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是畜滿的淚水不會落下?是不是對過去的留戀,對現(xiàn)實(shí)的無奈,會隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會侵蝕心靈,卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便會在這一點(diǎn)一滴的憂傷,一絲一縷牽掛,或許你會抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該,只是別忘了,那曾經(jīng)是你一度想要的,總之四個(gè)字——青春無悔。

  致我們,致我們終將失去的青春。

致青春作文 篇3

  窗外的楊花又開了,像那些虛無縹緲的青春,只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng),就那么輕輕的一下,就吹散了,什么都不剩,連味道都消失怠盡。

  短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節(jié)從我的記憶中打馬而過,單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路,再次相見也只是留下一個(gè)孤獨(dú)的背影,然后各自天涯。

  人真是個(gè)奇怪的動物,在初中時(shí)向往高中的自由,到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒有了機(jī)會,只留下長串的`落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說過永不分離的人兒,現(xiàn)在早已散落天涯。

  也許成長就是這樣,帶著一些對未來的期望,也矛盾的夾雜著對過往的一份懷戀,我們不希望長大也打從心底里拒絕幼稚,我們是一個(gè)矛盾的集合體。處在這個(gè)年齡,我們的確面臨了許多尷尬,過年和小朋友一起玩煙花會顯得突兀,和長輩坐在一起談人生又會顯得初出茅廬。的確,在我們這個(gè)年齡段,在青春的花季雨季,我們沒有那么多場屬于青春屬于校園的雨可以看,那些雨水會燙傷我們的肩膀。那些屬于過去屬于稚嫩的寵愛已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土,融入我們成長的足跡,墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯,回首看看自己這么多年走過的路,親愛的,別抱怨世事發(fā)生了變化,別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落,成長就是這樣。

  親愛的,讓我們把童年的種種美好鎖在心底,拿著那把鑰匙,放在我們滿載夢想的胸口,用我們的熱血去溫暖它。

  未來還有很長很長的路要走,讓我們懷著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,帶著屬于青春的愛與夢,在漫天楊花飛舞的季節(jié),帶著屬于你的那份初衷,并肩向前走去。

致青春作文 篇4

  雖不說走過萬水千山,也不說踏遍海角天涯。心中的青春總是在跳動著胸膛,花是開了的,而我卻總是在花落后欣賞那一處留香。

  雖道不盡滿目蒼涼,卻可以一抒己見在這紙上。從來都不信有什么可以萬年珍藏,亦如青春一樣。但總還算是欣慰能在這里揮上一筆,正如青春我如瘋狂。

  灑滿任性的土地是童年,揮灑汗水的土地叫青春。我沒有天生的萬貫家財(cái),只有滿懷心間的小伎倆。沒有什么開天辟地的大夢想,只有勤勤懇懇的小理想。我從來都不敢給青春鼓下掌,因?yàn)槲铱偸窃谇啻豪锉г骨啻,又在年華里數(shù)落年華。人生,有時(shí)就是一場無言劇,太多無奈,太多辛酸。但在人生中被我們稱那為兵荒馬亂卻又美好如畫的日子叫青春。

  誰在青春時(shí)懂得青春。

  我只是一個(gè)俗人,大俗人。所以我如何會懂這一筆讓我棄之如泥沙卻重之如水的財(cái)富。

  在每個(gè)清晨,都有人伸著懶腰在我床前關(guān)心的問候,但我卻總是用一副吵我者死的姿態(tài)讓人退避三舍,在每個(gè)日暮,總是有人為我褪去一天的辛勞,但我卻無動于衷熟視無睹。下雨時(shí),總有人為我撐傘,天冷時(shí),總有人噓寒問暖,這一切的一切我竟會覺得應(yīng)該。青春,難道總是在這樣的溫暖里失去嗎?我不清楚,我只知道,16歲的我,太不懂得感謝!

  我應(yīng)該感謝那些曾有一千一萬個(gè)理由離開我但卻選擇在我身邊陪伴我的人,感謝那些在面對你冷漠相對的同時(shí)卻能用一顆溫暖的心感化你的人,我真的不懂什么叫愛,什么叫年華里的傷痛,直至他們都離開,曲終人散。

  吹不散的春花秋月,開不敗的花好月圓。有時(shí),在這些美好里,我總是問自己值不值得如此幸運(yùn)。在晴天有人相伴,在雨后有人相隨。我總說,生活怎會如此美滿!

  遇到他是我一生的宿命,讓我在得不到愛的時(shí)候?qū)W會如何去愛別人。

  最遠(yuǎn)的距離是不能靠近,所以我不會傷春悲秋青春怎會無奈,不會苦不堪言青春怎會傷痛。你要了解,再好的人也會有人不愛你,這是逃不掉的宿命。

  但是無論我怎么聲嘶力竭的叫喊著我會好好對待那些愛我的人,卻總是以失望告一段落。正如蟬如何聲嘶力竭的叫著夏天,夏天終還是會離去的悲哀,這是無奈。

  我總是在感激他們在我生命里留下溫暖。我也總在反省生命里留下的遺憾。他們總是在我苦不堪言時(shí)遞上一份關(guān)懷,我卻在他們需要幫助的時(shí)候沒有言態(tài)。我不知道這是青春的`篇章還是年華里的感傷。我總嘆,自己太不乖。

  愛我的人依然愛我,但我卻忘記愛別人許久。我不懂這是任性還是青春里的一種慣性。我們總是在別人受傷后添油加醋,讓別人哭到沙啞卻在自豪自己的口舌如何厲害。我也不懂怎會如此拒絕別人的一大捧關(guān)懷,還覺得幸福美滿。我總是在傷害愛我的人,卻忘了給他們溫暖,我總是在抱怨自己生活如何無奈,卻忘了他們也需要關(guān)懷。17歲的我,太不懂生活,太不懂關(guān)懷。

  現(xiàn)在的我,站在人來人往的路臺,拿著成人的號碼牌。年少的任性,讓我失去了一些人,作為我成長的遺憾。現(xiàn)在的我,真的很感謝那些過往的關(guān)懷。曾經(jīng)的我真的很讓人厭煩,每次只會高高在上的喊著“我沒錯(cuò),我不道歉”的無聊話語,好像全世界都是我媽一樣寵我愛我一般。還記得那天的英語題目說,兩只眼睛一定比一只眼睛看的東西多,但我卻很高傲的站起來歇斯底里的說單眼瞎就不會這種無聊無厘頭,只為了博全班一笑,得罪了英語老師,但是站在門外,我還是趾高氣揚(yáng)的說我沒錯(cuò)。那些年真的太不懂。但是,請你們相信,如今的我已經(jīng)學(xué)會如何去愛。我或許不能讓你全身心的美滿,但至少我會讓你笑容綻開。

  其實(shí),我并不需要天長地久的依伴,只要你來過,我懂過,那便是青春最好的電臺。

  感謝你們在我的生命里溫暖。

  致青春的你我。

致青春作文 篇5

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻(xiàn)了青春,收獲了知識,同學(xué)情和師生情。

  學(xué)海無涯苦作舟

  當(dāng)我們從呱呱落地開始,幼兒園,小學(xué),中學(xué),我們一定學(xué)到了很多很多的知識,當(dāng)然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開始,我就學(xué)習(xí)到了“英語”這門語言,這么多年來,英語帶給了我無限的樂趣,英語讓我快樂。我喜歡英語,我感謝英語,感謝那寶貴的知識。

  致青春!為了知識。

  深深真摯同學(xué)情

  我們會一直交朋友,一直有同學(xué)們,每天和同學(xué)們在一起的.時(shí)間是最長的,自然,我們肯定會收獲真摯的同學(xué)情。

  進(jìn)入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會,在運(yùn)動會中,同學(xué)們都在為班級的榮譽(yù)而大汗淋漓,揮灑賽場,尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中,運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了,默默無聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們,他們在使勁兒地吶喊,大家同樣都是為了班級的榮譽(yù)!

  致青春!為了同學(xué)們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓乔趧冢瑹o私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無聞的指路明燈。課堂上,我們師生關(guān)系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問,我們可以隨時(shí)詢問她們,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的知識和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說:“青春是一本太倉促的書”;莎士比亞說:“青春是一個(gè)短暫的美夢”;而我說:“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要再因碌碌無為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

致青春作文 篇6

  致,那一年的青春

  那一年的天空,純白的。

  那一年的雨季,羞澀的。

  那一年的歲月,純真的。

  十七歲的天空,無憂又無慮的生活;

  放肆的青春,揮灑著。

  在校圓,在田野,在街上,在溪邊,以及我心目中的‘圣園’一一荔枝園。

  都留下了我們青春的足跡、影子。

  夏季的夜晚,星空璀燦;草叢里的蟲鳴聲,田野里的蛙叫聲;與這寧靜的夜晚形成了一幅鮮明的對比。

  拿著手點(diǎn)筒、麻袋子、捕魚網(wǎng)跟一根1米長的竹子,一群人浩浩蕩蕩的就來到了水稻田里一一一抓青蛙。

  第二天,蹦蹦跳跳的青蛙就跳到了大鍋里。開鍋的那個(gè)時(shí)刻,我們都閉著眼睛使勁聞,口水都流出來了。一群人一哄而上,三兩下,鍋就見底了。你望望我,我望望你,摸著小腦袋哈哈大笑了起來。期待著黎明的到來,再次整裝待準(zhǔn)備發(fā)進(jìn)攻。

  溪口’小溪河。我們小村里上學(xué)路上的必經(jīng)之路。

  每當(dāng)傍晚的下課鈴敲響,‘溪口’河就成了我們小男生眼中的澡堂,小女生眼中的流氓聚集地。

  膽大的小女生會朝我們翻白眼,大喊不要臉。內(nèi)向的小女生就低著頭、掩著眼睛快速走過。

  不知為什么,這時(shí)侯我們男生的臉皮都是非常厚的.。有些女生走過,暗戀此女的男孩子就會大呼道‘某某某,我喜歡你’,向她們表白。這時(shí)所有男生都?xì)g呼鬧起來,高唱鄭源的‘愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎’,‘究竟我是怎么了 怎么了 難道愛一個(gè)人 真的 有錯(cuò)嗎……’。這時(shí)都會被女方大罵流氓,但過后都成了情侶。(表里不一的女人。

  真的是很快樂! 很充實(shí)! 很美好! 多姿多彩的一段歲月。

  不知不覺的,莆公英已步入成熟。

  種籽脫離母親懷抱,飛向遠(yuǎn)方,見識這廣闊的天地。

  祝福它能飛的更遠(yuǎn)、更高,扎根下來。

  呵呵!揮筆敘下了年少的回憶,回味青春的味道。

  當(dāng)不開心了,煩惱多了,壓力大了;回憶下昔日時(shí)光。

  不忘卻這童真的時(shí)光。

致青春作文 篇7

  又是一個(gè)蕭瑟的秋天,金黃的葉子從古老的枝上落下,寂靜無聲,一陣微風(fēng)吹過,亂了她的發(fā),勾起了她塵封的記憶。——題記

  一切好像從未變過,還是那陣風(fēng),還是那片葉,還是那個(gè)秋天,卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感,在這個(gè)林蔭小道上徘徊,女孩安靜的背影,在這個(gè)秋天顯得格外悲傷。

  她說,從前的他們,早已在時(shí)光流逝中長大。

  時(shí)光荏苒,我們好似在時(shí)光的長河中走過無數(shù)的風(fēng)景,不知方才踏著誰的足跡,唱著誰唱過的歌,撫摸著誰撫摸過的青石,淌著誰淌過的小溪,我們都只是匆匆的'過客,這片景不會留下我們的足跡,更不會珍藏我們的氣息,就像空中鳥跡,飛過不留痕跡。

  不論是什么人,在我們的生命里都只是匆匆過客,她們,他們,裝飾了我們空白的記憶,充實(shí)了我們最美的年華。我們用文字來記錄沿途的風(fēng)景,以為這樣就能永遠(yuǎn)保留對她們的感情;但當(dāng)我們翻閱記憶,卻再也找不回從前的情感了。

  但他們,永遠(yuǎn)是我生命中最美的風(fēng)景。

  時(shí)光如白駒過隙,我們卻總也拉不住它的韁繩,只能任他奔跑;貞洜砍吨覀儯柟饨O住了我們的雙腳,是我們只能駐足觀望——他們在慢慢長大。

  那是最美的風(fēng)景。

  女孩們在柳樹下分享自己的秘密,臉上時(shí)不時(shí)泛起一陣紅暈;男孩們在操場上盡情揮灑汗水,手中的籃球歡快的跳躍著,陽光穿過他們的發(fā)隙,留下斑駁的影子。

  我們在灑滿陽光的課桌上學(xué)習(xí),有時(shí)透過窗戶看白云和鳥兒,對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想,而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現(xiàn)實(shí),繼續(xù)盯著枯燥無味的課本發(fā)呆。

  那時(shí),我們一起愛西瓜,愛不暖的夏。

  那時(shí),我們一起追星,一起唱歌。

  那是我們愛穿白衫,我們叫它“白衣飄飄的年代”。

  那時(shí)的我,有他們,有她們。

  那時(shí)的我們愛童話,愛抒情。

  那時(shí)的我們......

  是最美的風(fēng)景。

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