青春的作文[實(shí)用6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![青春的作文[實(shí)用6篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，她們認(rèn)識(shí)已經(jīng)快一個(gè)星期了，可卻像是一對(duì)認(rèn)識(shí)了幾十年的好伙伴一樣，親密無(wú)間，形影不離。
小公主心里也很清楚，她要是再不動(dòng)手的話，就可能趕不及回去參加她母后的慶生會(huì)了，如果小公主能讓她的母后在那天高興，那么就算在辛苦也值得了。那晚，她翻來(lái)覆去想了好久，一個(gè)計(jì)謀終于浮現(xiàn)在她的腦子里……
第二天清晨，小公主在公園遇見(jiàn)了青青，青青仍像平時(shí)一樣打著招呼：“你早��！”
“你早”小公主也用同樣的語(yǔ)氣向青青打著招呼。
“怎么了，青青，這么早就起來(lái)了”
“是啊！你也不一樣”
“呵。對(duì)了，你的早飯吃了嗎？要是沒(méi)，去我家好嗎？認(rèn)識(shí)你這么久，我還沒(méi)讓你去我家看看呢！”
“當(dāng)然”青青愉快的.答應(yīng)了“只是麻煩你了。”
“怎么會(huì)呢，我們是‘朋友’嘛！”她奸笑著說(shuō)。
吃完飯?jiān)顼垼嗲嗑挂矊W(xué)著小公主的樣子在清理自己的儀容。”
沒(méi)多久，小公主又和青青說(shuō)：“今天學(xué)校放假，你有什么打算嗎？青青�！�
“這個(gè)嘛，還沒(méi)呢！你呢？”青青問(wèn)道。
“我嘛，我到這個(gè)城市這么久了也沒(méi)去買(mǎi)衣服，反正今天有空，我打算今天去。不過(guò)，我對(duì)著地方也還不怎么熟悉，你愿意和我去嗎，青青？”
“這，我當(dāng)然愿意了！”青青想也不想就答應(yīng)了小公主的請(qǐng)求。
�。ㄉ虉�(chǎng)里，逛了一陣子以后……）
“你看看這件衣服怎么樣？還好吧？”青青疲憊的問(wèn)到。
“還好？我可不這么認(rèn)為，這衣服糟透了，不過(guò)”小公主說(shuō)“不過(guò)這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了！”她用一種不屑的語(yǔ)氣說(shuō)。
青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱(chēng)得上是“全市最好”的商店，空留下那位可憐的服務(wù)員在后面喊著：“小姐，再看看嘛，這還有許多款式呢！小姐，再看看吧……”
青春的作文 篇2
青春像詩(shī)，吟詠出高遠(yuǎn)的韻味；青春像畫(huà)，描繪出時(shí)光的靚麗；青春像舞，舞動(dòng)出單純的俏皮。青春有哭，有笑，有悲，有喜，每個(gè)人都希望自己的青春風(fēng)光靚麗，無(wú)憂無(wú)慮，殊不知，青春的路怎么會(huì)一帆風(fēng)順。我認(rèn)為，青春就像一首跌但起伏的鋼琴曲，十指翻飛，奏出無(wú)限旋律，一個(gè)個(gè)的音符，翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，就像調(diào)皮的精靈，緩緩揭開(kāi)回憶的面紗。
記得曾經(jīng)年少的我們，歡樂(lè)無(wú)憂，騎著單車(chē)穿過(guò)一條條的街巷，搖搖晃晃的身影，最終消失在暈黃的路燈后。那一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，依舊笑聲回蕩，但卻已經(jīng)不再揮灑我們的汗水。曾經(jīng)我們之間說(shuō)好的.永不分離，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去說(shuō)好的形影不離，現(xiàn)在只剩自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈的看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)捂住朋友的眼睛，然后默不作聲，讓他猜猜自己是誰(shuí)；曾經(jīng)。。。終究是曾經(jīng)。如今的我們，經(jīng)歷了高考，經(jīng)歷了成人禮，經(jīng)歷了分離，還有挽留不住的時(shí)間，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后的我們，都會(huì)擁有自己的生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)滿滿的身邊的人都會(huì)離去，會(huì)懷念自己的崢嶸青春。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。這句話波動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我慶幸現(xiàn)在的我還未老去，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心里卻如此孤單。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。其實(shí)何必去患得患失，畢竟我還年輕，我正青春，想做就去做，不留遺憾一步一步的度過(guò)我彩色的青春。
青春不是一段時(shí)間，更像是一種心境。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)，一首奏到天荒地老的曲，彈奏出屬于我們獨(dú)有的主旋律。
青春的作文 篇3
那么我想問(wèn)如果你是一絲燭光，你是否會(huì)傾盡所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否會(huì)苦思冥想而去滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅(jiān)守崗位。也許沒(méi)有多少人能像我所說(shuō)的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透著無(wú)私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。
在世界的地圖上，有那么一個(gè)地方，她美麗富饒，傳承者數(shù)千年文化，從古至今流傳著一句家喻戶曉的五個(gè)字——天地君親師。身為高中生的我，總是會(huì)聽(tīng)到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學(xué)。高中的老師可不比初中的老師會(huì)主動(dòng)給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當(dāng)我們踏入學(xué)習(xí)的正軌后，數(shù)學(xué)老師總是最為積極的來(lái)引領(lǐng)我們走向終點(diǎn)，所以他總是時(shí)不時(shí)的來(lái)占我們的自習(xí)課，這使得我對(duì)她厭惡至極，心想明知道我們大多數(shù)人都不想學(xué)數(shù)學(xué)她干嘛還要來(lái)�？蓯�。可是她卻不顧我們對(duì)她的厭惡之情，依舊那么熱情的那么積極的來(lái)給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽(yáng)那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學(xué)生們的心田，造就了一條條成功的'大道。 其實(shí)人存活的意義不在于多么驚天動(dòng)地，而在于情。擁有了微小而實(shí)在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎？
因?yàn)樗鼡碛辛饲椋栽诰o急時(shí)刻會(huì)忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個(gè)新的生命。這一舉動(dòng)雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們?nèi)袊?guó)人。我們自豪我們?yōu)樗械津湴粒覀兙次分椒仓型钢鵁o(wú)私的人。
青春的作文 篇4
“請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)。放上異獸，飾以黃金，施以脂粉�！蔽议]上眼睛去想象雨果的“夢(mèng)”，眼前只有一片耀眼的光。美得不真實(shí)。我睜開(kāi)眼睛，之后，我看到了一片巨大的慘白的廢墟，這片慘白成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。在我心底扎了根……
圓明園，曾經(jīng)的奇跡已在歷史中泯滅。
我從用泥土壘成的臺(tái)階上跳下，走向那沐浴在驕陽(yáng)下的`“參天石柱”。我輕輕地?fù)崦纪沟耐獗恚惺軞q月的流逝，我一遍遍地?fù)崦厦娌恢谋M幾天時(shí)光鐫刻的花紋，它們美麗依然，這些石柱以前也許是支撐房屋的頂梁柱。也許是聳人云天的高臺(tái)，而現(xiàn)在，它們只有狼狽地歪倒在地的殘骸。它們以前那精美如白玉的外衣已有些泛黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草調(diào)皮地在風(fēng)中舞動(dòng)著，不時(shí)觸碰著那沉重的、紋絲不動(dòng)的石柱。
我駐足在一個(gè)巨大的高高的土坑前，里面布滿了綠色植物，一個(gè)雕花精美的白色雕塑殘骸佇立在最頂端。這里，就是曾經(jīng)華麗的海宴堂大噴泉。我想象著曾經(jīng)擺放在四周的十二生肖人身獸首大噴泉。
想象著它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著金光，想象著它們噴出的水柱在空中劃過(guò)，猶如一道彩虹，接著，它們?yōu)t灑地落下，濺起水花無(wú)數(shù)……我閉上眼。心中突然酸痛起來(lái)。
大水法，圓明園中保存最完好的景觀，在遠(yuǎn)處。
那扇拱門(mén)孤獨(dú)地坐落在高臺(tái)處，流暢、完美得無(wú)可挑剔的紋理線條，一朵朵精美的白玉花兒靜靜地在拱門(mén)上書(shū)寫(xiě)、綻放。它們很累了吧?經(jīng)歷了那樣的滅頂之災(zāi)，它們的心早已由沉痛轉(zhuǎn)為麻木，人們從它們?nèi)A麗而又憂傷的外表上追尋著歷史。
“喀嚓”，我用相機(jī)記錄著圓明園的永恒，它們猶如一根根尖刺，刺痛我內(nèi)心深處�！叭f(wàn)園之園”吶!就這樣消逝了，歷經(jīng)一百五十年的修煉，兩代人的汗水生命吶，就這樣毀滅了!如此慘烈，如此悲壯，又如此真實(shí)，那些百年風(fēng)雨的斷柱殘雕在不斷地警示人們勿忘痛史。
我抬起頭仰望天空，蔚藍(lán)的天很靜很純。突然，一只飛鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳴打破了寧?kù)o，我的心驟然一緊，摸摸眼睛，競(jìng)泛起了潮濕……
青春的作文 篇5
我們，無(wú)處安放的青春
現(xiàn)實(shí)，你很恨我，是么
我知道，從小如此。給了我愛(ài)，給了我背叛。 讓我一而再再而三的相信你，然后拋棄我。 我不會(huì)很矯情的亂抒情，以為自己多品位。
但你知道么，我不恨你，并不是我善良。
因?yàn)槟阋步o了我愛(ài)，純潔的。
父母的事情，家里的事情，奪走我的一切，包括原本屬于我的.那么多財(cái)產(chǎn)。
OK，我不跟你計(jì)較。錢(qián)乃身外之物。
可你知道么，我只是希望他們可以幸福。
我有太多可以訴說(shuō)，但是不知從何說(shuō)起。
我知道這個(gè)社會(huì)很物質(zhì)的，物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰。
我沒(méi)指望我的朋友們能多對(duì)我好。
我的情況也就那樣，我的性格也就那樣。
我不希望你們因?yàn)槲业哪承┦裁炊z棄我，
如果是這樣子的話，我寧可不要。
我是有自尊心的，懂不？
其實(shí)我開(kāi)朗，我樂(lè)觀，我也是會(huì)自卑。
如果你們比我好，過(guò)得比我好，愛(ài)情比我好，什么都比我好的話
你們會(huì)瞧不起我，會(huì)那么物質(zhì)的瞧不起我，遺棄我么
如果是那樣，你們趁早決斷，別婆婆媽媽的面子上過(guò)不去而爛在那里
這樣，我也看不起你的，OK？
愛(ài)情，友情，親情，與這些物質(zhì)的無(wú)關(guān)，對(duì)嘛？
告訴我，但是我不要承諾，
無(wú)關(guān)的，無(wú)關(guān)的，對(duì)嘛？
青春，令人不寒而栗。青春，放水的太多。我們無(wú)處
安放的青春呵。
其實(shí)我真的很害怕，然而你們卻說(shuō)我都不懂事
我悲傷在心里，眼睛總是紅紅的，想哭又不敢哭
我討厭這個(gè)世界，為什么總是給我不想要的
現(xiàn)實(shí)就是這副戳樣，可我現(xiàn)在真的很難過(guò)。
我真的很頹廢，什么都不想吃，不想喝。
不為什么不理解我呢？
這次我真的很寒心，因?yàn)槲艺娴暮茈y過(guò)。
一夜之間，我像是老了。
我沒(méi)有笑過(guò)，老是發(fā)呆出神。
現(xiàn)實(shí)呵，你為什么總是把問(wèn)題丟給我？
我看到某個(gè)豬頭空間里的文章：
生活要像個(gè)笑話一笑而過(guò)
如果這真是跟我開(kāi)個(gè)玩笑該有多好啊
上帝要想讓一個(gè)人死掉，必先讓他瘋狂
可是我瘋狂了這么久為什么我還不去天堂？
我只會(huì)安慰別人，我現(xiàn)在真的安慰不了自己了
青春的作文 篇6
曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我，我開(kāi)始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。
記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受�？墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見(jiàn)到我，總要逗我，無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，總是問(wèn)我：什么時(shí)候給我答案，我等得不耐煩咯。那時(shí)的.我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見(jiàn)面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開(kāi)始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽(tīng)傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開(kāi)始不理周?chē)囊磺�，變得不�?ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。
我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費(fèi)自己的青春，它是寶貴的�！甭�(tīng)完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。
青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍(lán)圖，讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)徫业挠字�、無(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。
啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。
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