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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-25 08:08:59 勵(lì)志作文

青春的作文【必備5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文【必備5篇】

青春的作文 篇1

  我們口中的堅(jiān)強(qiáng)、所謂的夢(mèng)想、所謂的拿得起放得下、所謂的遺忘、所謂的恨與愛(ài),是否只是為了給自己找一個(gè)合理的借口。去逃避這個(gè)世界的喧囂。浮躁和詭異...

  我總是這么想,

  因?yàn)槲颐刻於家嬖V我自己。你不能輸,

  有些人,就是為了看你哭著。笑、

  就算活給別人看,我也要活的要強(qiáng)一點(diǎn)。

  我們從未放棄過(guò)自己的理想,因?yàn)槟切┞駴](méi)在心中的'事情,是無(wú)論如何也忘記不了的。只是我們現(xiàn)在迷了路而已,只是我們丟失了信念而已,只是我們喪失了勇氣而已,只是我們尋不回那個(gè)遺失的自己了而已。

  我始終相信,會(huì)有那么一天。你總能在茫茫人海中找到一個(gè)扎著馬尾辮的女生,總能找到一個(gè)喜歡坐在靠窗戶的位置,喜歡啃手指頭,喜歡插著MP4耳機(jī)聽(tīng)歌的女生,風(fēng)會(huì)告訴我,她的善良,草會(huì)告訴我,她的溫柔。

  倘若那一天,你們?cè)诿CH撕V锌吹剿龔哪闵磉叴掖颐γΦ呐苓^(guò),請(qǐng)你轉(zhuǎn)告她——有人在找她。

  又或許,你們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到。

  因?yàn)樗质瞧椒驳。是平凡到掉在人海中三秒鐘就消失的人?/p>

青春的作文 篇2

  婺戲聲聲語(yǔ),梨花香滿路。芳華沐春風(fēng),一念一回頭。

  ——題記

  “小青妹且慢舉龍泉寶劍,許郎你莫要怕,細(xì)聽(tīng)我言!币宦曉S郎,悲切強(qiáng)忍,如泣如訴,喚得許仙兩袖輕拂,欲與妻敘別情。只聽(tīng)一聲鼓起,小青一聲厲喝,剎那間許仙臉色急變,身子一提,將腳上的平靴踢到頭頂,然后又從頭頂落回腳尖,自動(dòng)穿進(jìn),行云流水,美不勝收。“好!”滿堂喝彩,經(jīng)久不絕。扮演許仙的蘇念卻呆愣在臺(tái)上,默默道:“奶奶,小念做到了……”

  “小念,腿抬高,亮鞋底,別偷懶!”祖母朗聲指點(diǎn),那聲音里透著小生特有的溫潤(rùn)和清亮。那年的春日,惠風(fēng)和煦,老院的墻低矮,一陣咿咿呀呀聲伴著幽幽的梨花香迎面而來(lái),沁人心脾。老院中的石板路上一溜兒排著七八個(gè)孩子,跟著老人打的拍子:踢腿,放下,踢腿,放下。蘇念是老人的小孫子,老人覺(jué)得他天賦不錯(cuò),想讓他繼承自己的婺劇衣缽,便讓他和學(xué)生一起練功。

  “繼續(xù)轉(zhuǎn)彎,翻掌,什么時(shí)候練好了什么時(shí)候再開(kāi)飯……”祖母深深注視著自己的孫子,嚴(yán)厲地呵斥著,聲音卻已經(jīng)略有些暗啞。這已經(jīng)是三年后,蘇念儼然已是一個(gè)少年。他站在梨樹(shù)下的石板路上,豆大的汗珠一顆顆地順著脖頸滾下,浸濕了衣衫。身旁依舊是滿臉嚴(yán)肅的祖母,只是小時(shí)候一起玩耍練習(xí)的小伙伴們,卻因覺(jué)得婺劇前景不好,已經(jīng)一個(gè)個(gè)離開(kāi)了這個(gè)老院子。

  這段時(shí)間練的是祖母當(dāng)年的絕活“踢鞋穿鞋”,是婺劇《白蛇傳.斷橋》中許仙逃跑的絕活。講究的就是當(dāng)落在頭上的靴子被頭一聳,就能準(zhǔn)確地套入腳尖?墒牵宦栴^這一個(gè)動(dòng)作就練了三個(gè)月,卻還是不盡人意。祖母的臉色也越來(lái)越差,脾氣也越來(lái)越急躁,動(dòng)不動(dòng)就罰蘇念。愈想愈覺(jué)得委屈的蘇念甩開(kāi)了搭在手臂上的汗巾,氣沖沖地推開(kāi)門(mén):“我不學(xué)婺劇,以后都不學(xué)了!”一抬頭,卻看見(jiàn)剛回到房間的祖母戴著老花鏡正在縫他的鞋墊。他總?cè)氯轮硬缓夏_不舒服,所以祖母一有空就給他做鞋墊,上面是密密麻麻的針腳,新的穿著可舒服了。

  此刻的蘇念有些后悔,可依然挺起胸脯,正視祖母攝人的目光。“回去接著練,以后再說(shuō)這樣的話,我打斷你的腿!”祖母臉色淡淡的,但蘇念卻知道祖母生氣了。“我說(shuō)了不學(xué)就是不學(xué),你每天逼我學(xué)就沒(méi)有問(wèn)過(guò)我到底喜不喜歡,大家都不學(xué)了,為什么要我學(xué)?要不是你,我父親也不會(huì)逃出家,這么多年也不回家!”蘇念說(shuō)完就摔門(mén)跑回了房。

  蘇念的.父親被祖母逼學(xué)戲,后來(lái)獨(dú)自逃到上海的事,人盡皆知。蘇念知道這件事是祖母心中的一根刺,卻還是選擇晃動(dòng)它。祖母的手微微顫抖著,手上的針刺破了手指,鮮紅的血珠冒出來(lái)也不去擦。

  后來(lái)幾天,蘇念過(guò)了幾天舒坦日子,沒(méi)有人讓他早起練功吊嗓子,耳邊也沒(méi)有了他一直討厭的音樂(lè),可蘇念卻總覺(jué)得渾身不舒服。祖母已經(jīng)很久沒(méi)有和蘇念說(shuō)過(guò)話了,今天也一直沒(méi)有出房門(mén)。放心不下的蘇念偷偷去了祖母的房間,卻發(fā)現(xiàn)祖母暈倒在地上,旁邊還有一只小生的靴子。后來(lái)多虧鄰居的幫忙才把祖母送到醫(yī)院,趕來(lái)的父親什么也沒(méi)說(shuō),只是一個(gè)勁地抽煙。

  “是胃癌,沒(méi)得治!贬t(yī)生的一句話讓蘇念呆住了。那天晚上,父親找到了他:“小念,我知道你一直怪奶奶逼你,我也經(jīng)歷過(guò)。以前不懂是我還小,等大了,才知道自己當(dāng)年逃出去傷了你祖母的心。她唱了一輩子的婺劇,演了半輩子的許仙,不想到頭來(lái)讓這項(xiàng)絕活失傳,這段時(shí)間她這么逼你也是因?yàn)榕掳,怕自己撐不到……”話還沒(méi)說(shuō)完,父親忍不住捂住臉哭出聲來(lái),像個(gè)找不到依靠的孩子,“這些年我壓根不敢回來(lái),我怕見(jiàn)到她,就想起以前自己有多辜負(fù)她!”

  晨光熹微,一次次將靴子踢到頭頂卻又一次次失敗的少年,卻再?zèng)]有抱怨偷懶過(guò)一次。因?yàn)樗靼,有些人有些事只夠放棄一次?/p>

  那年的蘇念還是個(gè)孩子,但15年后的蘇念卻已然成為婺劇第一人。人人都道婺劇團(tuán)的小生蘇念天資過(guò)人,一手“踢鞋穿鞋”的絕活是出神入化,把許仙的悔恨表現(xiàn)得淋漓盡致。卻不知,蘇念之所以做到這些,不單單是因?yàn)樗類?ài)婺劇,還因?yàn)樗冀K記得,那年梨花樹(shù)下的石板路上,祖母那期盼的目光……那一路的梨花香啊!

青春的作文 篇3

  那一天,我告別童年,獨(dú)自一人走上這條路,我跌到過(guò),哭泣過(guò),可每一次都會(huì)有一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊,鼓勵(lì)我,給我勇氣!慢慢的,我不再行走而是奔跑,我遇到了更多的人,經(jīng)歷了更多的事,開(kāi)始成長(zhǎng)。當(dāng)我累了,停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了好多人,他們中有我愛(ài)的人,也有愛(ài)我的人。

  我在青春的路上,即使遇到了再大的風(fēng)雨,也要回家。因?yàn)榧抑杏形业陌謰專麄儙Ыo我生命,給了我無(wú)限的愛(ài)!他們讓我在生命中體驗(yàn)過(guò)家的感覺(jué),感受過(guò)家的溫暖!所以在青春的路上,即使遇到再大的風(fēng)雨,即使鞋被雨淋濕,也要曬干了它,然后再出發(fā)!

  我在青春的路上,常常被小事打擾,為心事煩惱!可是她總是陪伴我,我們一起快樂(lè),一起傷心;一起歡笑,一起哭泣,她,是我最好的朋友。在青春的路上,我有她的'陪伴,即使我們有過(guò)爭(zhēng)吵,最終也會(huì)哦不謀而合。因?yàn)樗,我在青春的路上又獲得了一份愛(ài)!我在青春的路上,和她一起,用骨骼和時(shí)間賽跑,一起放飛夢(mèng)想,一起做青春路上的最佳主角!

  我在青春的路上,慢慢的生長(zhǎng),從小的愿望到大的夢(mèng)想,每一步都有人指導(dǎo)著,她是我的老師!她就像一束光,我跟她一起飛翔于知識(shí)的天空!陪著我一起感受,風(fēng)的速度,一起聽(tīng)風(fēng)的聲音呼嘯遠(yuǎn)方。我在青春的路上,她陪我追求夢(mèng)想!

  我在青春的路上,他們陪我一起奔跑,一起歡笑!

青春的作文 篇4

  歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,成長(zhǎng)的路上還有柳絮飄飄,云霧繚繞,陽(yáng)光突破厚霧封鎖,輕撫我的臉頰;俯視大地,一株株鮮活的小生命突破厚實(shí)土壤束縛,盡情擁抱世界;那一次,我突破了怯懦,在燈光閃耀的舞臺(tái)上奏出我青春的旋律。

  去年一個(gè)盛夏,緊張與激動(dòng)充盈著我的身體——我即將去參加一場(chǎng)鋼琴比賽。在候場(chǎng)室里,內(nèi)心仿佛踹了只小兔子,咚咚跳個(gè)不停;兩只手也無(wú)處安放,不停地揉著禮服的裙角,豆大的'汗珠從我臉頰淌過(guò)。只聽(tīng)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了,我的心繃得更緊了,雙腿已不聽(tīng)使喚,像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離,可我走得卻異常艱難,終于僵硬地坐在那把琴凳上。

  這時(shí),媽媽的聲音在我耳邊響起,鼓勵(lì)著我。頓時(shí),眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕:還記得每天長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的練習(xí),常常彈到手指麻木,坐得腰酸背疼;還記得每周的鋼琴課,無(wú)論刮風(fēng)下雨,或太陽(yáng)毒辣,媽媽總是騎車準(zhǔn)時(shí)送我上課;又記得每次遇到困難躊躇不前時(shí)流過(guò)的眼淚,但仍在逆境中堅(jiān)持。沙漠中的駱駝,尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將艱苦走成贊歌;荒野中的小花,尚能獨(dú)自搖曳的每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過(guò)的汗水灑下的眼淚,怎能前功盡棄呢?我也需突破怯懦,奏出自己的旋律。

  我的心漸漸平靜下來(lái),深吸一口氣,伴隨著音樂(lè)響起,雙手緩緩抬起,又輕輕落在琴鍵上,彈起那早已爛熟于心的樂(lè)曲。我的頭時(shí)而左側(cè),時(shí)而右側(cè),我完全沉浸在樂(lè)海中。我的手指在琴鍵上自由地移動(dòng)跳躍,頓時(shí),幾個(gè)靈動(dòng)的音符似涓涓流水從我耳邊淌過(guò),從舞臺(tái)傳向禮堂的每一個(gè)角落。音符潺潺流過(guò),我聽(tīng)到了一種和諧的音符,感到了一種能凈化人心的靜謐,驅(qū)趕走了心中的緊張,慢慢醒悟:只有有所突破,才會(huì)有所成就!

  一曲終了,余音繞梁,評(píng)委為我響起熱烈的掌聲。我成功了,品嘗到成功的喜悅,完美的詮釋了自己青春旋律:突破怯懦,永不言棄!

  記憶中的蝴蝶翩翩飛過(guò),留下一串串美麗的足跡,往后無(wú)論坎坷層層,困難重重,我仍會(huì)憶起這段經(jīng)歷,鞭策著我,鼓舞著我,再次迎來(lái)突破,奏出屬于自己青春的旋律。

青春的作文 篇5

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會(huì)所認(rèn),國(guó)家所知。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做風(fēng)口浪尖的人物,只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽(tīng)話,只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái),只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們還世界一個(gè)奇跡,讓我們開(kāi)創(chuàng)屬于90后的精彩未來(lái)。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想交多么多的`朋友,來(lái)證明自己的個(gè)人魅力,但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友,因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個(gè)人的空間,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái),成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。

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