[集合]青春的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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青春的作文 篇1
高高的樹(shù)干，臂彎般的樹(shù)枝，螺旋狀的綠葉，還有那潔白無(wú)瑕的花瓣再一次出現(xiàn)在我的面前。
去年，我還是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，與好朋友一起想象未來(lái)，談?wù)搲?mèng)想的時(shí)候，學(xué)校里最美的風(fēng)景，對(duì)我而言不過(guò)是一棵玉蘭樹(shù)了。
那時(shí)，我與她是形影不離的好伙伴。午休的時(shí)候，不在學(xué)校里吃飯的我們因?yàn)樘绲叫６桓疫M(jìn)班級(jí)，就在走廊上閑逛。
突然，那棵正開(kāi)花的玉蘭樹(shù)吸引了我們。不知為何，我倆突然來(lái)了興致，便冒著扣分的危險(xiǎn)去摘些玉蘭花的花骨朵兒，打算學(xué)大人那樣，把它們泡在水里，等待開(kāi)花。
這玉蘭樹(shù)可真高！站在二樓的`樓梯口，竟正好夠著中間。不過(guò)，由于那時(shí)我們個(gè)子還小，探出頭去，卻怎么也夠不著一朵，便說(shuō)好我站在臺(tái)子上，她幫我抓著腳。但想著容易，做起來(lái)可真嚇人！剛站上去時(shí)還好，正要探出身子，就因手上一滑，失去了重心，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌下去。
一朝被蛇咬，十年怕井繩！我嚇得再也不敢站上臺(tái)去�？伤@個(gè)鬼精靈，怎么會(huì)“善罷甘休”呢？她又帶著我去樹(shù)下，冒著毛毛細(xì)雨。只見(jiàn)她像個(gè)男孩兒似的，二話不說(shuō)，脫了外套就往上爬，還穿著裙子！我一下就被弄昏頭了，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到她在上面大喊：“發(fā)什么呆�。靠旖又�！”我才發(fā)現(xiàn)她手里已經(jīng)抓著一大把玉蘭花了。我見(jiàn)她頭上有幾滴細(xì)小的水珠，顯然是葉子上滾落的，就指了指她的臉，她順手一抹，頓時(shí)變成了大花臉。我一邊接她下來(lái)，一邊笑話她說(shuō)是“灰姑娘”，幫她擦干凈，她倒是一副無(wú)所謂的樣子，滿臉欣喜地只顧著清數(shù)手里的花骨朵。嘿！整個(gè)就一假小子。
那時(shí)我覺(jué)得她不像是自己的一個(gè)好姐妹，反到是像自己的哥哥呢！
一轉(zhuǎn)眼，我們的玩心已漸漸淡去，可那棵玉蘭樹(shù)還依然茂盛著。雖然我們現(xiàn)在已不再生活在同一個(gè)校園里——我進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)，她去了六中，我卻也在外國(guó)語(yǔ)的校園里找到了一棵玉蘭樹(shù)。
上次同學(xué)聚會(huì)時(shí)我提起了學(xué)校的玉蘭樹(shù)，她還笑著問(wèn)我要不要再摘一次，我說(shuō)不了，再一次的感覺(jué)，比不上最初。因?yàn)槲覀円堰M(jìn)入了青春，不再無(wú)所顧忌，自然不如以前玩得歡了。
這兒的玉蘭樹(shù)比小學(xué)里的更高，更茂盛，花季也更長(zhǎng)了，可它在我心里卻代替不了那棵玉蘭樹(shù)。因?yàn)椴皇翘貏e高，所以能摘到花；因?yàn)椴淮竺�，所以不用�?dān)心她爬樹(shù)時(shí)有水珠滾下；因?yàn)榛静婚L(zhǎng)，所以才會(huì)更加珍惜。
這玉蘭樹(shù)不單承載這它自身的美，還承載著我在青春里再難獲得的友情。
青春的作文 篇2
鎖上的門太多，站在這樣的長(zhǎng)廊里回身看過(guò)去的時(shí)候就會(huì)默然上很久，門后的氣息，門后的故事，隔在某場(chǎng)風(fēng)雨里，再也打不開(kāi)，再也看不清，再也聽(tīng)不到……
那些年的春末都會(huì)有很多場(chǎng)雨，似乎是要把春里的新綠沖刷的更濃一些，才好把濕氣盎然的街道和草叢換給初夏。
一段時(shí)間，上下學(xué)的路也會(huì)突然變的小心翼翼起來(lái)，忙著和朋友聊天，忙著避開(kāi)積水的坑洼，會(huì)反復(fù)的幻想一下自己要是有一把街邊小吃攤的大傘，會(huì)不會(huì)不那么狼狽，可以從容的去聽(tīng)雨打在傘面上的聲音，可以慷慨的讓同班的孩子擠進(jìn)來(lái)。慢慢的，褲腳和鞋子還是會(huì)變的有些濡濕起來(lái)，腳趾總是會(huì)不自在的蜷起來(lái)，仿佛悶熱潮濕的夏日里渾身不適的人們做著徒勞的抗議。老天的蓋世武功，縱是雨傘也擋不住那份深厚。樓梯和走道，到處都是沾滿水汽的腳印，還有順著雨傘蔓延下來(lái)的雨勢(shì)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)的墜落，最終畫出了無(wú)數(shù)縱橫連綿的雨線。
每每下雨，這樣的場(chǎng)面總會(huì)從腦海里蹦出來(lái)，這是哪年這是哪月，我都不知道，懶得去想，格外的恬靜。
我和一群伙計(jì)曾幻想過(guò)生活，似乎那些年紀(jì)里不需要愛(ài)恨就能過(guò)的很自在。我們?cè)谝雇淼慕值郎细呗曅αR，指著金馬碧雞的那一片繁華說(shuō)，有錢了我們要在這里蓋一棟房子，面朝市政府，冬暖夏涼。我們?cè)谖逡宦返膹V場(chǎng)數(shù)過(guò)天上的風(fēng)箏，爭(zhēng)論它們的大小，數(shù)著數(shù)著，說(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始各自發(fā)呆。我們還說(shuō)過(guò)要沿著國(guó)道線出發(fā)，一路千山萬(wàn)水，不辜負(fù)青春一場(chǎng)，夢(mèng)想常在。
當(dāng)年的執(zhí)迷不悟，當(dāng)年的嬉笑怒罵，仿佛只是一頓飯的功夫，各自都開(kāi)始各自的打拼，堅(jiān)持或者回頭，我所看到的連同我自己，都變成了另外一個(gè)故事，不再是當(dāng)年的追夢(mèng)人，有著當(dāng)年驚心動(dòng)魄的'夢(mèng)。
我不知道為什么，每到一個(gè)地方我都會(huì)成為管鑰匙的人，這不是什么好差事，一扇門開(kāi)關(guān)的次數(shù)太多就會(huì)熟悉它的每一個(gè)磨損，熟悉生銹的門閂響動(dòng)的聲音。于是終于故事散場(chǎng)的時(shí)候，鎖門就成了一種格外沉湎的感傷。
高考結(jié)束收拾東西離校的那天，教室的黑板上還留著我寫的“今日作業(yè)”，后黑板上還是我出的最后一期黑板報(bào)，一批又一批的孩子進(jìn)進(jìn)出出，看看自己青春駐留過(guò)的痕跡，打著招呼，沒(méi)有一個(gè)散字，約定了一起去吃飯，從街頭開(kāi)始，吃到路燈消逝。
我那時(shí)坐在最后一排位置上一邊發(fā)呆一邊看著他們離開(kāi)，恍然記得初中也有那么群孩子在桌凳凌亂的房間里告別過(guò)。這樣的故事發(fā)生的時(shí)候，連同那座城市也就贏得了你的想念，那些從走道吹過(guò)去的風(fēng)，那些逆著光看得清臉上絨毛的可愛(ài)笑臉，一瞬間就成了門后的久遠(yuǎn)氣息。
漸漸的，那么多人，那么多故事，我想到的，忘記的似乎都留在了大大小小的門里，門縫里偶爾透出來(lái)的氣息讓我心癢撓抓的好一陣，卻也只能撓著后腦勺無(wú)奈的笑笑。
教室里的人都走光的時(shí)候，我關(guān)上了窗子，站在門口，最后看了看里面不整齊的座椅板凳，看了看黑板上張牙舞爪的字跡。
關(guān)門的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了了很多人的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了很多故事里的悲喜苦樂(lè)。
鎖上門，鎖上了一地青春。
鎖上了一地青春。
青春的作文 篇3
醒來(lái)后，我的嘴角彎起了一輪苦澀的月亮，隨著時(shí)間的慢慢轉(zhuǎn)變，也變的困惑，呆滯，然后凝望著窗外，那被簾子遮起來(lái)的深藍(lán)色天空，已經(jīng)被我們的心靈隔絕了。我們都是這樣，拼命的思念只不過(guò)是為了不迷失那個(gè)影子！而那個(gè)影子卻是無(wú)情的折磨著我？不，應(yīng)該是我在無(wú)情的折磨著她，還是兩人在相互折磨。
我們都明白，現(xiàn)實(shí)的殘忍分開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)相戀和相愛(ài)之人，我們也有很大可能會(huì)重新踏上他們的腳步，到那個(gè)時(shí)候的我們也一定會(huì)很傷心，但在傷心的背面，我們卻選擇的是過(guò)分的迷茫，過(guò)分的自嘲遐想。我不甘，我們走了一段又一段的路，還是不能夠在一起，還是不能夠相依偎。于是，我們的淚水便化成了一條河流，順這兩岸的傷心地，模糊的流入了我們的思潮，再一次的沁透了那原本就哀涼的.潮濕！也許我們都不在乎這種痛苦，但現(xiàn)實(shí)卻不盡人情的把我們分開(kāi)的太遠(yuǎn)，它不允許我們的相互思念，因?yàn)樗寄畈粌H會(huì)讓我們?cè)诿總�(gè)夜里以淚洗面，更會(huì)讓我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候前功盡棄。悠悠的失落奔跑的累了，就停靠在我們的身邊，發(fā)出了喘息，更象是在嘆息，其實(shí)是在嘲笑我們的倒霉，那一刻，我真想一腳把它踢死，讓它灰飛煙滅在這個(gè)世界上！只不過(guò)一切都不隨人愿，記的那一次的痛苦分別，是我在眾人的面前吧，我選擇了強(qiáng)顏的歡笑，悲愴的我把心中的陣陣失落感與惆悵留給了夜晚，于是就生動(dòng)了眼睛的清澈和晶瑩，還有那不曾失去的模糊！
青春的作文 篇4
人生只有一個(gè)青春、不把握好就會(huì)從我們不知不覺(jué)的時(shí)光中飛逝。那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開(kāi)始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過(guò)、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(zhǎng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個(gè)孤獨(dú)的種子、從顫巍巍的枝頭細(xì)細(xì)碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿自己的身軀、承載著命運(yùn)的希望、猶如剛踏進(jìn)校門的那一刻開(kāi)始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(zhǎng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著風(fēng)開(kāi)始飛翔、即使畏懼面前的.困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。經(jīng)過(guò)九月細(xì)雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴(yán)寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來(lái)。在這里有笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請(qǐng)不要忘記翱翔快樂(lè)時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì)有掉下來(lái)的一天。這粒不知名的種子開(kāi)始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠(yuǎn)，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們?cè)綉?zhàn)越懼，但種子不會(huì)為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉(zhuǎn)為凋零時(shí)、它卻開(kāi)出了認(rèn)為不止的錦繡燦爛的花、一株開(kāi)花的樹(shù)、在綠葉中燃燒著鮮艷的芬芳，風(fēng)過(guò)之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因?yàn)槟且惶�、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過(guò)。
青春的作文 篇5
在青春的行程中，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)風(fēng)雨交加，但我前進(jìn)的步伐不會(huì)因風(fēng)雨而停止，我前進(jìn)的旋律不會(huì)被困難所阻撓，即使希望落空，依然會(huì)有堅(jiān)定的夢(mèng)想，即使天空一片陰霾，我也會(huì)留下?tīng)N爛的笑容，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。噢！青春是一條不悔的路，走過(guò)去就不能再回首；青春是一本耐讀的書，它可以填滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，于是，我在它的扉頁(yè)上寫下了“永不放棄！”
青春是一曲多變的樂(lè)曲，時(shí)而充滿歡樂(lè)，時(shí)而充滿憂傷，正因?yàn)槿绱耍啻翰攀且皇淄昝赖臉?lè)章；青春是一輪新月，存一份缺憾，卻多一種希冀，正因?yàn)槿绱�，青春才是人生中最真切的回憶；青春是一條充滿荊棘的'路，在前進(jìn)的過(guò)程中，充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅，正因?yàn)榭捱^(guò)，笑容才更加燦爛，正因?yàn)樽哌^(guò)，回憶才更加斑讕，越過(guò)這條充滿寒冷而又溫暖的道路，我將一步步地走向人生的成熟！
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景，它來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，它標(biāo)志著夢(mèng)想與未來(lái)，它記載著淚水與微笑！留住青春，綻放生命的美麗。
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