青春的作文(精品7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
無(wú)論何種年代，青春都只是雍腫在旅行包上的一袋流浪，一扎久違的不知。當(dāng)旅行的你開始背起它行走時(shí)，你就注定有了不同于樂于安靜寂寞的人那樣?jì)轨o的心理。因?yàn)橥ǔＪ锹眯薪o了你奔波的享受感，給了你流浪的超越感。而青春，究竟只是深掩于那些享受感和超越感之外的。
青春只是在旅行的時(shí)候才會(huì)有光彩的。什么是讀萬(wàn)卷書，什么又是行萬(wàn)里路?當(dāng)你真正這樣履行了的時(shí)候，當(dāng)你真正的坐擁萬(wàn)卷書曲行萬(wàn)里路的時(shí)候，你便會(huì)知道，那個(gè)曾經(jīng)幼稚的你其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)榍啻簛?lái)了。
在古人的想象意境里，他們似乎是很喜歡旅行的，這或多或少的可以從某些古老的文字里讀出來(lái)。然而，旅行歸旅行，我們終究是這樣美其名曰的。古人真正的旅行想必不是好過的，我們更多的時(shí)候可以現(xiàn)實(shí)地稱之為“流浪的旅行”更為貼切些。
那個(gè)高傲的不能自己的李太白曾經(jīng)也是在面壁讀書的，他有沒有讀過萬(wàn)卷的詩(shī)書我們是不知道的，我們只知道那個(gè)詩(shī)人是很聰明的，他有著詩(shī)仙的稱謂。所以他甚至是自己在叫囂著，他已經(jīng)讀過一萬(wàn)卷書了。也正是這樣的叫囂才使的青春年少的他“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)行”的信念變得那么豪情萬(wàn)丈起來(lái)。難怪，以他的性格，唱起“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的詩(shī)句出來(lái)，這又是多么順理成章的事情啊。
稍后而來(lái)的杜子美，是沒有李太白那種浪漫和瀟灑的。我在想那個(gè)杜子美一定是太過憂心的了，他將所有過目的詩(shī)書都讀得太過透徹，以至于在他心里是容不得哪怕一點(diǎn)的不如意之事。所以當(dāng)他在看到昔日那個(gè)汪洋恣肆的大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，杜大詩(shī)人會(huì)是痛心的那么久，那么深。杜詩(shī)人在青春年少的時(shí)候也是走過很多山河風(fēng)光的，年少的詩(shī)人也曾留下了自己絕美的妙語(yǔ)佳音在那片溫情燦爛的土地上;實(shí)際上，杜詩(shī)人在整個(gè)顛沛流離的半生里都是在流浪的旅行里度過的�；蛟S詩(shī)人在流浪的時(shí)候是看過詩(shī)書的，文人樣的他也是需要引經(jīng)據(jù)典的，偶爾借古籍發(fā)泄或感嘆是詩(shī)人的特長(zhǎng)：又或許，詩(shī)人也未曾看過詩(shī)書，他更善于用自己獨(dú)特的文字去安慰自己洗滌他人。因而杜大詩(shī)人的詩(shī)不僅僅是流浪的詩(shī)，更是歷史里的詩(shī)!
青春來(lái)的和走的履程便是如此巧妙又如此奇異的和流浪粘在一起，和旅行粘在一起，和書粘在一起。我有太多時(shí)候總將自己也歸納在那旅行和書里了。只是在那旅行和書里，我找不到李太白，也找不到杜子美。
我在顧及自己的青春與流浪的關(guān)系時(shí)，時(shí)常是糊涂的。我的流浪不是由我做主，我的青春也是在偏離該有的旅途。
我想，在很多時(shí)候的很多地點(diǎn)，我的青春都是在流浪的，在做無(wú)意義的流浪。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我自己也不清楚，到底何謂流浪，又何謂安穩(wěn)。也許流浪久了的習(xí)慣叫做安穩(wěn)，也許，安穩(wěn)久了的習(xí)慣它也叫做流浪。
行走在建設(shè)一路蒼老的'香樟街頭，很容易忘卻此一年模糊的時(shí)刻。就仿佛這座城市的四月和五月的變換是和我無(wú)關(guān)的，我只是四月的乞兒，五月的棄兒。四月沒有陽(yáng)光，五月沒有雨水。流浪不走，青春也不光臨。
我很喜歡獨(dú)自行走在這座城市的街頭。街頭有比巷尾發(fā)生更多事情的可能，讓人可以記住，其實(shí)流浪才是這座城市的主調(diào)。
我也喜歡那種略帶清冷的漂泊感，那種清晨的黃葉從枝上旋轉(zhuǎn)落下的瞬間。葉子，大樹，不驕不躁，似乎所有的清冷都是零落的葉子彌散開來(lái)的。很多人知道，那不是葉子的彌散，我也知道。
你可以去放松那種漂泊，當(dāng)然你也可以去壓迫那種漂泊。這個(gè)世界的輕松和壓迫的感覺都是屬于你一個(gè)人的，無(wú)論眾寡。一群人的時(shí)候，你可以去流浪，當(dāng)然一個(gè)人的時(shí)候，你也可以去品味詩(shī)書。
青春便是這樣，既是悄悄又是公開的與流浪扯上了關(guān)系，與詩(shī)書扯上了關(guān)系。
旅行在這個(gè)四月里扮演的角色是綠色的，四月里有那么多的綠色都纖薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了帶有希望的綠色，很喜歡在那種有綠的希望的光里，執(zhí)一頁(yè)白舊的書紙，看漆黑的文字，褶皺的卷角，一圈又一圈。
書卷很多時(shí)候是多情的，比青春還要多情。雖晨昏憂樂，足以旦夕相親。
書卷的多情又似乎是有些寡姓的，有些薄情的味道，在很多時(shí)候，我只是一個(gè)人傻傻地看著書。我不知道書卷里那些我并不可以參透了的與流浪與青春與旅行相關(guān)的有些暖有些冷的固執(zhí)文字它們到底是由何處而來(lái)的。文字是在冷的書卷里，是在熱的人的心里。
在很多年前的某個(gè)午后，我曾反復(fù)于悶熱的環(huán)境里讀一本書，那是沒有目的沒有心情的在讀;然后很多年后，當(dāng)我再次看到那本書時(shí)，我沒有記起與那本書有關(guān)的一點(diǎn)東西;我只知道，我有一肚子的苦水都撒在那本書之外的記憶里了。
閉門讀書的感覺畢竟不是友好的，那就好像是一個(gè)頑固的人與整個(gè)世界為敵一樣。一般閉門讀書的人也都是些苦讀有恒之人，譬如匡衡，譬如孫敬。他們的青春在很大程度上是淪落于虛掩的門庭之內(nèi)的。
那個(gè)匡衡據(jù)說還是鑿壁借光的，我無(wú)法想象得出在這樣一種苦悶環(huán)境里成長(zhǎng)的人，他會(huì)有什么樣的心理去面對(duì)他成名之后的旅途。或許啊，匡衡日后的旅途里便只有“書”了;這該是多么悲哀的事情哪。
青春，旅行，還有詩(shī)書就這樣莫名的牽扯到一起了。我在安靜的時(shí)候愛去思索這些已經(jīng)在我生命里過去了很久的東西，它們就如殘留的煙云般，有些許張揚(yáng)，有些許幻想，有些許安逸;可它們又都是徹底飄浮遠(yuǎn)了的，在我去留無(wú)意之時(shí)，在我寵辱不驚之時(shí);它們又總是輕巧乖張的在吸引那個(gè)早已拋卻了淡淡風(fēng)情的我。
青春已經(jīng)遠(yuǎn)了，我早已聽君訴說;旅行已經(jīng)遠(yuǎn)了，我也在淺償輒止的浮圖里看明;我現(xiàn)在留有的也只是那一卷卷猶記在心里的寂寞詩(shī)書。
想想李太白，想想杜子美，我覺得他們總是過去了的那么久遠(yuǎn)。然而，他們畢竟還是留給過我們?cè)姇艚o過我們無(wú)限的河山風(fēng)景的。我看不到他們的芳華青春，我只知道，那些流傳了千年的輝煌詩(shī)篇和濃濃的詩(shī)情畫意。
我愛讀李太白的詩(shī)歌，當(dāng)然我也喜讀杜子美的詩(shī)歌。在傳統(tǒng)的審美價(jià)值里李太白和杜子美的詩(shī)歌都是不分伯仲的。李太白有李太白的高遠(yuǎn)飄逸，杜子美有杜子美的沉郁深刻。所有的愛讀書之人想必也不會(huì)將他們區(qū)分的多透徹，然而，我在看待他們的詩(shī)歌作品時(shí)仍是不免要加上所謂的“旅行”一詞去區(qū)分的。
記得杜子美在一首詩(shī)里唱得好，說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！彼�在另外一首詩(shī)里這樣說到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！倍鴱倪@大概就可以區(qū)分出吧，一位詩(shī)人的品格，一種詩(shī)風(fēng)的特色。大詩(shī)人在用一種我們每個(gè)普通人都可以領(lǐng)悟到的意境書寫詩(shī)詞，那是他青春歲月里最張揚(yáng)最芳華的句子。
可到底，千年后的我們，不是大詩(shī)人，也沒有大詩(shī)人該有的那種敏捷才思，善感多愁;我們只是一個(gè)個(gè)普通的人，普通到有時(shí)候我們甚至連各自芳華的青春過往都不能記憶完全的人。
我們的青春最終是過去了的，我們卻也不可以記憶完全;有些故事的發(fā)展便是這樣玩笑，沒有答案，也永遠(yuǎn)找不出答案。
青春有時(shí)候不與時(shí)間相關(guān)，只與地點(diǎn)相關(guān)，只與合適的時(shí)間和適合的人相關(guān)。譬如說，生長(zhǎng)在青春芳華里的那些短暫的記憶，短暫的風(fēng)景，短暫的路人。
在很多個(gè)偶然的命運(yùn)輪回里，我們其實(shí)什么都做不了的。就好像，我們寫不出那些優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)，我們也做不出類似匡衡那樣的圣賢做出的圣賢之事來(lái)。我們可以做的或許只是，品讀一本書，行進(jìn)一段旅游。然而就是這些個(gè)簡(jiǎn)單而古樸的事情，我們卻在用一生的光景去履行。
我們是在年輕的時(shí)候開始履行那些我們鐘愛不已的風(fēng)景，我們是在弱不禁風(fēng)的一天天里學(xué)會(huì)的。我們開始讀書，我們開始旅行，最后我們開始用讀書和旅行去記錄我們?cè)?jīng)最珍愛的--青春!
那些曾經(jīng)被稱作最珍貴的青春年華在安靜的現(xiàn)在，在寧?kù)o的此刻，已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被更改為流失的芳華……
那些我們?cè)?jīng)為之心痛的芳華青春啊!
青春的作文 篇2
如果說生命是一幅畫卷，那么青春就是一支筆，書寫著人生；如果說生命是天空，那么青春就是云彩，點(diǎn)綴著人生；如果說生命是一段路，那么青春就是一個(gè)腳印，漫步這人生……
青春的字典中有努力，有奮斗，有追求，有永恒。在每個(gè)人的青春之路中，少不了感慨。而在我探求青春前進(jìn)的路上，我也發(fā)出了疑問與感慨。
剛剛步入初中生活那時(shí)的我，心里并沒有一點(diǎn)努力的跡象，腦海里始終堅(jiān)信著：快樂是青春永恒的追求，青春中的快樂才是主旨。一天到晚，滿腦子里沒有學(xué)習(xí)，沒有努力。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦煽?jī)下來(lái)時(shí)，心里也沒覺得什么，差就差吧，反正我快樂的玩了。當(dāng)?shù)诙蔚谌蔚某煽?jī)下來(lái)時(shí)，我卻不怎么快樂了�？粗约褐谱鞯某煽�(jī)曲線圖，像全球金融危機(jī)般下滑的嚴(yán)重，自己也變得對(duì)成績(jī)有所謂了�？粗改改菈K焦急“糊”的臉，只有悲傷、氣憤；學(xué)校里的老師也多次談話，對(duì)自己的希望漸漸降低；看著周圍的`同學(xué)朋友不同程度的進(jìn)步。我沉思了：我的青春還快樂嗎？
之后的我一直尋找著答案。與朋友聊天時(shí)，總不自覺的問，青春的含義是什么？有的朋友回答我：“青春是不畏艱難，勇往直前，攀上成功的頂峰�！币灿腥苏f：“青春是充實(shí)，是努力，成不成功無(wú)所謂，要看有沒有努力�！蔽矣謫枴扒啻翰⒉恍枰鞓穯幔俊泵總�(gè)人都嘻嘻哈哈笑了，“做到自己心目中那些努力、追求，無(wú)悔的青春不就快樂了嗎？”那時(shí)的我豁然開朗。是啊，青春的快樂不只是玩樂中才有樂，在努力中，在奮斗中，青春也有樂，也會(huì)無(wú)悔。
懂得那次所明白的話后，我決定要在努力中收獲快樂。此后便不停地努力奮斗，有不會(huì)的題問同學(xué)，問老師，與父母的溝通也增多了。經(jīng)過后來(lái)的考試，我看了看自己的成績(jī)曲線圖，發(fā)現(xiàn)它上升了，而老師們也是為我的振作與努力而高興，我的父母當(dāng)快“糊”的臉上也終于“放出了熱”，露出了久違的笑容。這也真正讓我堅(jiān)信了青春在奮斗中快樂。
青春之字典，無(wú)困難之字，無(wú)敗餒之語(yǔ)。青春之輝煌，源于努力，源于奮斗，源于追求……
青春的作文 篇3
時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。
對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！
考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...
初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，
高中，我拿著不及格的考卷...
記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說,只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說我天真可愛,
高中,老師說我不夠成熟...
初中時(shí),覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)伯伯唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕.聽不清他們?cè)谡f什么,猜不透他們?cè)谙胧裁?望不穿他們你在干什么.跟不上他們的節(jié)奏,達(dá)不到他們的要求...
初中,媽媽說我調(diào)皮,
高中,媽媽說我叛逆...
初中時(shí),媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷.媽媽哭過...
所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的`一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái).這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無(wú)奈...
我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無(wú)期--是沒有希望,還是被判無(wú)期?
雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...
青春的作文 篇4
自由，輕快，飛揚(yáng)，盡情，痛快……該是怎樣的詞才能描述這一場(chǎng)雨中的青春呢？
一場(chǎng)大雨就這樣飄灑而下，和朋友也就這樣牽起手，懷著一種無(wú)法言語(yǔ)的小激動(dòng)，向著那片讓我們幻想過無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景中奔去。
驚喜，激動(dòng)，放縱，釋放……
誰(shuí)說我們已然老去，誰(shuí)說我們已失去活力，誰(shuí)說我們已不再青春。今天，我們會(huì)盡情讓那被壓抑已久的青春忘情的飛揚(yáng)，飄蕩。大雨不停的下，仿佛我們的青春不停的向前蔓延一樣。而此刻，我們和雨在一起，只為我們最最驕傲的青春。
腳下踏著不安分的雨水，猶如我們那不安分的青春在拼命的反抗著什么一樣。可是，內(nèi)心的快樂卻一點(diǎn)不受影響。反而更添一抹別樣的興奮。是的，大雨，趕緊盡情的下吧。我們會(huì)和你一起追趕那飛逝的青春，我們會(huì)和你一起感受每一次青春跳動(dòng)的旋律，我們會(huì)和你一起迎接雨后的彩虹。讓我們一起見證最美好的雨中青春。
一朵朵水花調(diào)皮的在我們的腳下依次開放。我們就在這些跳躍著青春旋律的水花中盡情的奔跑，放肆的歡笑，打鬧。我相信，這一刻，是我們這段青春最美好，最真實(shí)的記錄。誰(shuí)說不是呢？有多久我們不曾這樣舒心的放縱過自己了。也許我們自己都不知道上一次像這樣的盡情放縱自己，那是什么時(shí)候的事情了？年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的豐富，讓我們?cè)絹?lái)越容易收起自己最本質(zhì)的情懷，讓我們已快要找不到我們自己內(nèi)心的真正想法�？墒�，這一刻，我們是自由的，我們是透明的，我們是最最真實(shí)的自己。
我一直相信每一次的成長(zhǎng)，都會(huì)帶給我們一些驚喜，收獲和感悟�？墒�，我也忘了，每一次的成長(zhǎng)還伴隨著那些或多或少不愿提起的傷痛和無(wú)奈。然而，太多的時(shí)候，我們也是太過容易在不知不覺中，被那些我們忘記的傷痛悄悄的主宰著我們的生活，甚至主導(dǎo)著我們生活的色彩�？墒�，我們生活中明明還有那么多美好的東西在圍繞著我們啊。只要我們放下那刻浮躁的心，安靜的.感受在我們身上或是身邊的每一次細(xì)微的美麗和感動(dòng)。也許，我們就將像那大雨一樣，在不斷的向前演繹自己生命的同時(shí)，會(huì)有美麗的彩虹在后面等待著我們。
大雨在慢慢變小，我們光著腳丫，在校園里的斑馬線上踏著清晰可數(shù)的腳步。是的，這一刻，我們有著最簡(jiǎn)單的快樂。我們想起小時(shí)候最愛玩的那些小游戲，我們想起我們多久沒有在意過這一條條斑馬線，我們想著以后的每一個(gè)雨天，我們都將會(huì)記起這一刻，記起這一瞬間我們的快樂是那樣的真實(shí)，真實(shí)到我們可以清晰的觸摸到，甚至可以看到，聞到。難道不是嗎？那在腳底下開出的花朵不是快樂嗎？那踏出的聲音不是快樂嗎？那青草的味道不是快樂？
不知不覺，雨停了，太陽(yáng)慢慢鉆出烏云，露出柔和的光芒，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光灑在大地上顯得那般溫柔。一道彩虹就這樣掛在了山的半腰。從我們站著的地方看去，那般的嫵媚和絢麗。我相信，我們的青春也會(huì)這般的動(dòng)人與炫彩。
雨中的青春。我們一起快樂起來(lái)，我們一起朝著太陽(yáng)的方向奔跑，然后在下一個(gè)路口，對(duì)自己說，你很好，因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，也在快樂。
青春的作文 篇5
飯桌上，爸爸媽媽都說：“夢(mèng)寧真是越來(lái)越漂亮了，青春期的女孩子就是這么漂亮�！碧媒阈α�，那粉撲撲的小臉是那樣的迷人。“堂姐，我也要青春�！逼甙藲q的語(yǔ)哲淘氣的向堂姐索要著�！拔乙惨兊南衲隳敲雌�，不，不對(duì)，應(yīng)該是帥�！憋堊郎系娜硕夹α�。“小傻瓜，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有青春了�！碧媒阈Σ[瞇地說�！伴L(zhǎng)大就會(huì)有青春了嗎？”語(yǔ)哲陷入了沉思，滿臉的疑惑又把大家逗樂了。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，而語(yǔ)哲的未來(lái)并不那么美好，語(yǔ)哲家里發(fā)生了意想不到的事——他的爸爸媽媽離婚了，他跟媽媽一起生活�；蛟S因?yàn)檫@事情給語(yǔ)哲的心里留下了陰影，他變得暴躁、冷酷，而且經(jīng)常在學(xué)校打架，也不知被警告和處分了多少次。
后來(lái)他變得越來(lái)越壞，他結(jié)識(shí)了一幫壞朋友經(jīng)常抽煙喝酒，甚至整天不回家。媽媽認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，打電話給爸爸，就去學(xué)校找他。結(jié)果在路上碰見他和一群人在抽煙，上前就是一巴掌，接著怒吼道：“我拿錢是給你上學(xué)的不是抽煙，馬上給我上學(xué)去�！�
“我不，你沒資格命令我�！闭Z(yǔ)哲連看也不看媽媽，冷冷的說道。
“我沒資格命令你，我怎么沒資格命令你，我是你媽媽�！眿寢尷Z(yǔ)哲生氣地說道。
“你不是，你也不配，從你和他離婚的那一刻起，你們就不是我的`父母�！闭Z(yǔ)哲的眼里閃著晶瑩的淚花，聲音也似乎有點(diǎn)哽咽。說完就跟那群人跑了，媽媽一直在后面窮追不舍，還哭著喊：“語(yǔ)哲，別跑，回來(lái)吧！”一不小心摔了一跤，手和腳都擦破了皮。語(yǔ)哲回了回頭，他真想沖過去扶起媽媽，并慰問一下：“媽，你怎么樣了。”但是他沒有，他還是狠了狠心跑走了。
他們追至馬路邊，母親和兒子相對(duì)著中間隔著一條馬路，真像他們之間存在的問題，而來(lái)來(lái)往往的車輛便是語(yǔ)哲內(nèi)心的掙扎。母親在馬路的一邊哭著喊著叫兒子別走，快回來(lái)。路旁的人看了潸然淚下。馬路的另一邊，兒子的內(nèi)心在痛苦的掙扎著，看著母親，他的心緊緊的揪著、痛著，但他還是冷冷的喊了一句：“你回去吧！”
他剛要走，一個(gè)高大的身影映入了眼簾，他心里有一種聲音在強(qiáng)烈地呼喊：“那是爸爸，那是爸爸……”
他轉(zhuǎn)身，“對(duì)，那是爸爸�！卑职值奈⑿τ橙胙酆��！皟鹤�，快回來(lái)，讓爸爸瞧瞧，爸爸很久沒見到你了。”爸爸的呼喚在語(yǔ)哲耳旁回蕩。
語(yǔ)哲看了看身旁的那幫“朋友”，在看看馬路另一邊的父母，他還是毅然朝馬路另一邊跑去。
“爸爸媽媽！”語(yǔ)哲朝爸爸媽媽跑去，噙住已久的淚水終于按捺不住涌了出來(lái)。
“兒子，小心�。 卑职謰寢屧谝慌越辜钡卮蠛�，為了救兒子一起跑出馬路，但已經(jīng)來(lái)不及了。
“啊……”
“嘭！”一輛汽車撞倒了語(yǔ)哲，他倒在血泊之中，他很遺憾，為什么自己的青春這么荒唐，荒唐到既傷害了自己，也傷害了父母。
青春的作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人要通過青春的洗禮才能懂得堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像小樹一樣，要經(jīng)歷過風(fēng)霜的洗禮，才能長(zhǎng)成參天大樹。
跨入中學(xué)的大門，我們迎來(lái)了初中生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。同學(xué)們都非常詫異：為什么要軍訓(xùn)呢？軍訓(xùn)又有什么用呢？大家?guī)е欢亲拥囊蓡�，跟著教官�?lái)到了軍訓(xùn)的場(chǎng)地，開始了為期兩天半的軍訓(xùn)生活。
立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。這些在生活中被我們認(rèn)為十分容易完成的動(dòng)作，在軍訓(xùn)場(chǎng)上，卻成為了會(huì)操表演能否成功地關(guān)鍵。“立正時(shí)，腳后跟要并攏，腳尖要張開60度，膝蓋要往后挺，要挺胸收腹，肩要放平，兩手中指要放在褲縫兩邊�！北晃覀冋J(rèn)為極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，完成起來(lái)卻變得格外地吃力。一天下來(lái)后，大家都累得抬不起腳，手也酸得抬不起來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空時(shí)，大家被太陽(yáng)照得睜不開雙眼，身上也火辣辣地疼，精神不振，就像一個(gè)沒睡醒的嗜睡人。我也沒有了往日精神抖擻的模樣，汗水一滴一滴地從臉上落了下來(lái)，頭昏昏沉沉的，口干舌燥，心里打起了“退堂鼓”。可當(dāng)我想到那些在部隊(duì)當(dāng)兵的'軍人，他們不論天氣怎樣的惡劣，都會(huì)全副武裝地在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他們?cè)谌绱藧毫拥奶鞖庀露紙?jiān)持了下去，不叫苦、不叫累，更何況我們只是訓(xùn)練一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，又有什么資格叫苦、叫累呢？
兩天半的軍訓(xùn)很快結(jié)束了，迎來(lái)了會(huì)操表演的日子。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，在主席臺(tái)前表演著。雖然表演的途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，但仍然沒有影響到我們斗志昂揚(yáng)的精神和興奮的心情。
幼苗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就不能成為百年的大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，就不會(huì)長(zhǎng)成翱翔的雄鷹；鐵棒不經(jīng)歷過千錘百煉，就不會(huì)磨成細(xì)小的縫衣針；人不經(jīng)歷青春的洗禮，就不能成為堅(jiān)強(qiáng)的、有作為的棟梁之才。
短短兩天半的軍訓(xùn)會(huì)深深地印在我的腦海里，成為我人生中一個(gè)美好的篇幅。
青春的作文 篇7
有時(shí)，青春的美麗會(huì)令人心馳神往；有時(shí)，青春的精彩會(huì)令人永不言棄；有時(shí)，青春的可愛會(huì)令人精神抖擻；更有時(shí)，青春的短暫會(huì)令人猝不及防。
我愛青春，因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑，去感受青春的颯爽英姿。我到了青春的驛站，看到了青春的模樣。她是那么的迷人，那么的讓人陶醉！正當(dāng)我癡迷于她之時(shí)，她突然消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤！
瞬時(shí)間，我感受到了一種空虛，一種憔悴，一種從未有過的驚慌失措！于是我對(duì)天呼喊：“青春，你去哪了？你快回來(lái)呀。”。黑暗，一切都那么黑暗。風(fēng)起了，云涌了，我的淚卻以干涸在心間。
忽然間我明白了，我已經(jīng)把青春這個(gè)驛站瀏覽完了，她走了，再也不會(huì)回來(lái)了！青春來(lái)也匆匆，去也匆匆，我光顧一味的欣賞青春的那點(diǎn)嬌氣與魅力，而忘記了把握住青春的價(jià)值與用途！忘記了用青春的美麗，用青春的激昂，用青春的自信與豪情去譜寫自己的人生！
花因爭(zhēng)艷而美麗，人因拼搏而精彩。緣分的天空美麗的`夢(mèng)只能是曇花一現(xiàn)，青春的美麗只有在奮斗中才會(huì)怒放光彩！只有用青春給予的滿腔的豪情熱血笑對(duì)每一天，拼搏每一天，你的青春才會(huì)永存！于是乎，你便可以用成功的青春寫下：相信未來(lái)！
讓我們蕩起心中干涸的淚，努力去追。
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