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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-26 22:19:04 勵(lì)志作文

青春的作文6篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的青春的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文6篇[推薦]

青春的作文 篇1

  生活就像剝洋蔥,總有一層會(huì)讓我們淚源滿點(diǎn),可這并不能轉(zhuǎn)變什么,我們依然在余暉滿地利踩上往學(xué)校的路,即便書包是繁重的,氣象是嚴(yán)寒的,我們?nèi)匀辉陔y過期唱著:“我是愛泣鬼……”;我們依然在領(lǐng)怨言時(shí)大聲吟誦:“大講如青天,我獨(dú)不得沒!鄙钪械姆N種難題是能夠讓這群十多少歲的孩子低沉,哀傷卻不能讓我們廢棄失望。由于我們謙懷青春的力氣。每集體皆要作生活中的強(qiáng)者像敷衍螞蟻一樣湊合艱苦。就這樣始終等到下一個(gè)春地去到身旁。

  青春中的爾們要教會(huì)剛強(qiáng)。

  青春是一場(chǎng)淌星雨

  天涯劃功一顆流星,地上的己們單手折十,許下了無數(shù)美佳的欲望,于是,流星承載著泛濫的幻想向更遙的處所飛去。每個(gè)我的青春都是一顆流星,聯(lián)合伏來就是一場(chǎng)流星雨,固然欠久但卻是我們畢生中最美惡的時(shí)間。果替在這個(gè)時(shí)候,我們身上滿載著疏人、敵人的冀望,很輕,也很甜美。就像流星承載著人們的妄想向前飛一樣盡力斗爭(zhēng)著,向后方的目的發(fā)動(dòng)沖刺。末于,流星實(shí)現(xiàn)自人的使命的夜空撒下一路殘暴的光輝,而我們這群生氣勃的多年,也會(huì)在雨過后望到陽光,溫順的陽光,成功的陽光,帶著盼望的陽光。

  青春之所以美賴是因?yàn)樗袑怼?/p>

  這就是咱們的青春

  我們的青春只有我們從彼能懂在還有幾個(gè)月就要分享的時(shí)候歸憶從前,回想博屬于我們的美妙青春,才猛然發(fā)明,本來在人不知;鬼不覺中,我們用本人的成長(zhǎng)過程,用大家最實(shí)在的一面跟最真摯的'情感寫下了我們名堂的青春故事,面面有我的快活、你的頑強(qiáng)、他的微啼,最主要的是,還有我們的成長(zhǎng)。

青春的作文 篇2

  青春是明媚的光,青春是斑斕的墻;青春是五月的音符,唱響我們征途的凱歌;青春是翻滾的熱血,掀開我們盛大的榮光。

  熱血英雄夢(mèng),共赴青春路!

  中考在即,時(shí)光它猶如一列高速駛向未來的快車,不待人彷徨,不予人喘息。而我們即將面臨的集體長(zhǎng)跑便是一大難關(guān)。班里幾個(gè)身體素質(zhì)差的男同學(xué)無論如何也跟不上,短時(shí)間內(nèi)要成績(jī)真是比上蜀道還難。

  那天午自習(xí),這幾個(gè)男生在班級(jí)的墻角挽了捆麻繩下樓去了操場(chǎng),“這是鬧哪樣?”全班同學(xué)的眼神都聚焦在老師那凝重的點(diǎn)頭上,只過了幾分鐘,老師緩慢地走進(jìn)教室,她雙眼噙滿淚水,認(rèn)真地讓我們?nèi)プ呃鹊拇芭_(tái)上看看……

  我不知道該怎樣陳述這一刻我的心情:塵土飛揚(yáng)的沙地操場(chǎng)上,一根麻繩將幾個(gè)男生牽在一起,繩子的末端,竟拖著一個(gè)幾十公斤的塑膠輪胎!他們前傾的身軀將要與地面呈四十五度角,猶如奮力拉田的黃牛一般。分明隔著一張玻璃,勁風(fēng)席卷的'黃沙,卻似乎在每個(gè)人心里都掀起了龍卷風(fēng),讓所有的感情在風(fēng)停的剎那噴薄而出。

  當(dāng)他們漲紅著臉頰,拖著疲憊的腰身邁進(jìn)教室的那一瞬間,熱空氣里引爆了劇烈的掌聲,迎接我們無畏的勇士。

  真正的考驗(yàn)來了!槍響的那一刻我們?nèi)缤疑洗l(fā)的箭一般沖了出去,仿佛是意料之中的順利,鮮花與掌聲遙遙在望。

  許是速度過快,隊(duì)型突然亂了,很幾個(gè)同學(xué)被絆倒上跑道上,他們努力掙扎著想要爬起來,我看到排末的同學(xué)猛然停止住開始往后跑,他將受傷的同學(xué)費(fèi)力地?cái)v扶起來,然后陪著他一瘸一拐地追逐大部隊(duì),那一幕像一只無形的小手揪著在場(chǎng)所有同學(xué)的心臟;我還看見我們懷有身孕的班主任小跑陪在他們旁邊鼓勁,她真是不要命了!

  我們所有踏上征途的少年,沒有一個(gè)人能夠停下來去鼓舞他們,可我們的心卻從未靠得那樣近過,我們骨子里流淌著沸騰的熱血,逆濺出滾燙的青春的花火。正如《追夢(mèng)赤子心》里的吶喊一般,“向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到,命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱!

  機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,命運(yùn)總是垂青熱血拼搏的人。這一戰(zhàn)我們打得漫長(zhǎng)而艱辛,可天色破曉之前,我們終于載譽(yù)而歸,不負(fù)韶光不負(fù)卿。

  青春路上注定會(huì)有迷茫困頓,誰不是一樣逾沙前行?青春帶給我們五味斑斕的情誼,就像振蕩的呋喃西林溶液里滿壁亂撞的躁動(dòng)的分子一樣,沉淀出醉人的紅色,那便是我們滿腔熱忱的血色青春。

青春的作文 篇3

  只要面朝陽光身后就不會(huì)有陰影。

  -題記

  我一直以為,我的青春會(huì)永遠(yuǎn)的單調(diào)乏味下去,直到有天我遇見屬于自己的那抹陽光,我才知道我錯(cuò)了。

  夏日炎炎,教室里的悶熱促使我想去買冰棍。然后我便拉著同桌去學(xué)校門口的小賣部去買冰棍。小賣部人潮擁擠,胖我和同桌不知如何進(jìn)去。正在我們不知所措的時(shí)候,我突然看見一個(gè)清秀少年一身白色襯衫笑的斯文有禮,笑起來也只是唇角淡淡勾起溫和的注視著小賣部的人群,幾乎不怎么言語的靜站一旁笑看著他的朋友罵罵咧咧的走出來,接過朋友手中的冰棍,他其樂融融的吃了起來,吃相我真的難以忘記,也真的無法形容?粗谋秤皾u行漸遠(yuǎn),心中不免留下一陣喜悅。

  日后,通過朋友、同學(xué)等一些人要到你的微信,通過和你的聊天,知道你是大我一屆的學(xué)長(zhǎng),你大我兩歲,所以我認(rèn)了你當(dāng)我哥哥?墒俏覀儾]有跳過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界在學(xué)校說過一句話,連一個(gè)會(huì)心的微笑都沒有,這可能就是我們從此變得陌生的'原因吧。

  暑假,因?yàn)槲乙a(bǔ)課,而我沒有借到書,我借你的書,你借給了別人,我說都不借給我,你說我沒問你借,然后我和你賭氣,你跑來補(bǔ)習(xí)班給我送你借別人的書,因?yàn)樯险n,我把手機(jī)調(diào)了靜音,你給我打了無數(shù)個(gè)電話,發(fā)了無數(shù)個(gè)信息,我都沒有看到,你就在外面燥熱的天氣下等了我一節(jié)課,沒有怨言,謝謝你,這樣的在乎我,疼愛我。在那個(gè)悶熱的夏天,我們無話不說,甚至聊到?jīng)]有睡意。而現(xiàn)在我們無話可說,或許連那個(gè)只屬于我喊的名字你也已經(jīng)忘記了吧。認(rèn)識(shí)你真的不后悔,你猶如那一抹陽光,把我黑暗的世界照亮,帶給我溫暖、快樂,使我永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光,懷念這段時(shí)光。至少這抹陽光證明我的青春里有你。

青春的作文 篇4

  不知要用怎樣浮亂的文字來堆砌這樣浮華的年歲,也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動(dòng)。于是,不知,不知,我們?cè)跓o知中,馬不停蹄地求知著。

  關(guān)于人生,關(guān)于世界,關(guān)于愛……

  風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著,在隨之而來的庸俗對(duì)純真下毒手后,我們成長(zhǎng)了。

  之前的每一分,每一秒,讓我們盡力挽留。

 。ㄒ唬┯朴朴浀卯(dāng)天笑

  悠悠記得當(dāng)天笑,

  仿佛入迷,又帶一點(diǎn)惘。

  種種喜悅,令人為你鼓掌。

  眉飛色舞千千樣,

  你是一個(gè)妙人,

  是個(gè)少年狂。

  青青蔥蔥的歲月,似水的豆蔻年華,信手拈來的種種感動(dòng)與萬千思緒幻化成年齡的痕跡在成長(zhǎng)的湖泊上涂鴉著圈圈點(diǎn)點(diǎn)的漣漪?诳诼暵暤廊位ㄩ_落,隨云卷舒,而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動(dòng)我們顆顆年輕的心。

  我們執(zhí)著,我們信任,我們愛,我們恨,我們敢有做為,我們異想天開,我們善良不世故,我們……

  一切,只因?yàn)椋覀冞年輕。

  (二)還不想長(zhǎng)大

  我們還不想長(zhǎng)大,只因聽說,長(zhǎng)大后的世界里沒有童話。我們還不想長(zhǎng)大,只因聽說,長(zhǎng)大后的王子,會(huì)愛上別的她。我們肆無忌憚地高唱著,不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大……

  我努力地?fù)纹鹞业木髲?qiáng),

  在紛繁叵測(cè)的`湍流中乘風(fēng)破浪。

  市儈的暗礁將市儈灌入我腸,漸漸,漸漸,

  我學(xué)會(huì)把咄咄逼人的率直收藏,

  開始一段,玲瓏的闖蕩。

  不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大,我畏畏縮縮小聲唱,

  不經(jīng)意間,

  我們?cè)诓幌腴L(zhǎng)大的吶喊中逐漸遺忘,

  步步成長(zhǎng)。

 。ㄈo憂佯愁

  年少的天空,總是六月艷陽,偶爾陰霾,嬌嗔怒罵,笑靨如花,一顰眉,一明眸便讓柳絮垂頭,桃絳含羞。

  年少的我們,還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁,也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘?jiān)频,孤星落紅,萬千感慨“愁愁愁”,竟道不出句天涼好個(gè)秋。如何下心頭,上眉頭?今天,明天,都是六月艷陽天。

  打開青春紀(jì)念冊(cè),

  用真誠(chéng)筆筆刻,

  舉起有力的雙臂,

  為自己打造一片天地,

  無極限的朝氣,

  讓我們的青春,無敵!

  明天,我們比今天大一天。

  今天,是我們以后的日子里,最年輕的一天。

青春的作文 篇5

  何謂青春?

  每個(gè)人的看法都不一樣. 有人認(rèn)為青春是年輕人最不安分的時(shí)期;有人認(rèn)為青春是美貌;有人認(rèn)為青春是磨練的階段。

  看法不一,影響也相對(duì)不同。認(rèn)為青春是年輕人最不安分時(shí)期的,多數(shù)是家長(zhǎng),會(huì)說:“小子你不好好讀書,將來怎么養(yǎng)我呀!”;于是整天對(duì)兒女疑心重重,終成父子/父女反目。認(rèn)為青春是美貌的,是整天照鏡子的人(多半是女人),她會(huì)說:“哎,青春一去不復(fù)返呀!”;既而每天上美容院、服裝店,花錢如流水,錢包是越來越“瘦”。認(rèn)為青春是磨練階段的,是勤奮努力的學(xué)生,她會(huì)說:“我一定要抓緊時(shí)間,好好讀書!”;因?yàn)榭炭嗟貙W(xué)習(xí)、訓(xùn)練,終名聲大振,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,為她的`人生譜下一頁光輝的樂章。

  你可以說我想象力豐富。但是,既然要破壞青春,又何必挽留青春,不如把握青春!

  青春的美麗不需要掩飾,青春的個(gè)性不需要隱藏,青春的熱情不需要壓抑,因?yàn)榍啻菏巧凶蠲赖幕尽?/p>

青春的作文 篇6

  陽光偷偷溜到我的書桌上,輕步曼舞,撥弄這淺淺的時(shí)光,空氣里流動(dòng)著初夏的溫暖。潤(rùn)透著我的每一寸肌膚,執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線,想把此刻的美好悄悄收藏。

  耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄,纏繞于沉靜的雙眸,思緒如這初夏的櫻桃花瓣,于半空舞盡一只華美的舞蹈之后,散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延,卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神秘的`身影,視野里卻只有一片空白。

  是風(fēng)。

  我能感受到它渺茫的存在,攤開手掌,任它柔嫩的肌膚與我觸碰,手指有意識(shí)的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有,卻又在一個(gè)不經(jīng)意間讓它無聲息的溜走。

  或是它忠于這虛無縹緲的姿態(tài),或是它陶醉于這純凈的時(shí)光大海,亦或是,它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白?傊,在我微笑的世界里,它就這么輕輕地來來往往,時(shí)而急,時(shí)而淺,時(shí)而憂傷,時(shí)而欣然。捉摸不定,卻始終真實(shí)的存在。

  揩著幾縷歲月的發(fā)絲,它輕撫著我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動(dòng)它的雙眸向著窗外,遠(yuǎn)處風(fēng)景隱沒,陽光漸漸褪去了正午的明媚,淡藍(lán)色的天空中偶爾劃過幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事,在時(shí)光與風(fēng)交錯(cuò)的海洋里,激起一圈圈柔和的漣漪,幸福在其間微微蕩漾;野咨脑苾罕伙L(fēng)輕推著前行,肆意回眸身后的風(fēng)景,卻被天空刺痛了眼睛,淚珠化作雨滴,打在了時(shí)光的洪流里。些許幾滴,潤(rùn)濕了我那干涸的心,和著血液,在我的身體里流動(dòng)侵襲,毫發(fā)不肯放過。

  穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里,我感受到了它的觸碰,作用于我的背后,催促我快步前行,容不得絲毫停留。

  午后的走廊里,三三兩兩的學(xué)子正背著滿滿的時(shí)光行囊,閑談著不同的話題,卻懷著和我一樣期盼美好未來的心。

  愿做一只凌風(fēng)的蝶,在未來某個(gè)午后,駐足一支待放的花蕾,聽每一寸過往的風(fēng)。

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