[通用]青春的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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青春的作文 篇1
西郊城外的杏花村是個很美麗的村莊。
這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動,沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競相開放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……
人們總在歡聲笑語中渡過,特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個個被遺失的風(fēng)箏,放風(fēng)箏,去咯!
不過面對如此美麗的季節(jié),如此宜人的風(fēng)光,十七歲的小夏卻無法看到春天的模樣。她自幼失明無法看到。
但她能聽到,她聽到了其它孩子們在春天里的歡聲笑語,感覺到上帝對她的不公。她把自己封閉起來,跟誰也不多說話,不多接觸。
直到有一天,那是春日的一天。
她像往常一樣在木棉樹下,曬著太陽,慢搖搖椅,戴著耳機,哼唱著手機里的歌,悠閑自在。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……
她從小就喜歡音樂,因為她覺得只有音樂才能讓她感覺到世界的美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵她好好努力,將來成為一位歌手。
不過她拒絕了,她說,她討厭人多的地方。其實哪是這樣,她不過在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因為她和平常人不一樣,她不能看到。
聽著聽著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的.全身,她晶瑩的淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來。
春日的風(fēng)兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個鼻間。有一種沖動,她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!
可惜她無法看見,無法看見,她是一位盲姑娘。
她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。
母親經(jīng)過木棉樹下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開雙臂給了她一個溫暖的擁抱,許久才放開。
母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會好的!
母親的話語像是一雙無力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動力,她給母親一個甜美的微笑。
很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。
青春的作文 篇2
歲月悠悠,任飄逸的白云牽走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺間我們已站在了青春的門檻前——徘徊、張望……
青春或許是多彩的吧?我們每個人都是獨立的個體,我們每個人都有屬于自己的畫筆。難道,你曾見過兩片完全相同的樹葉?聰明的你,自然能夠在草長鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因為不同的丹青手描繪出了不同的風(fēng)景,不同的風(fēng)景構(gòu)成了絢麗的青春。不然,怎會有“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的感慨?青春定有滿園的春色,那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然,怎會有“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚奇?請不要說我們善變卻又碌碌無為。我們只是在嘗試不同的經(jīng)歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業(yè)績偉大,它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧,它不是在日復(fù)一日的縮減么?聰明的你一定會明白其中的奧妙,人生之所以有激情是因為有青春的參與,青春之所以絢爛則是因為有我們的活力!
雄鷹展開有力的雙翼滿載著夢想飛向金色的太陽。青春裹著希望的外衣,佩著甜蜜的香囊施施而行……
請不要說夢亦碎,心易成灰。有夢就有希望,有希望就有跨越山巒的彩虹。請不要說希望越大失望越大!熬灰姼咛妹麋R悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。我們?yōu)槭裁匆诟冻銮熬桶У渴?青春賦予我們“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”的堅韌,青春更帶給我們“駕長車,踏破賀蘭山缺”的.豪邁與“待從頭,收拾舊山河”的壯志。我們豈會未付出而哀嘆,未進(jìn)取而言后退?總之,青春的我們擁有的自信,青春的自信鼓舞著我們前行。
毛曾豪言“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。不錯的,青春讓我們更有創(chuàng)新的能力與無畏的拼搏精神。我們會肩負(fù)起振興祖國的責(zé)任。請不要對我們搖頭說“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑,但你們依然完成了祖國交付的任務(wù)。同樣,青春的擁有者——我們也會在青春的激情下奮力拼搏。我們不會學(xué) 易安居士空吟“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”;也不會像稼軒那樣“欲說還休,欲說還休”;更不會像賀鑄一樣“鎖窗朱戶”。我們開朗,我們果斷,我們更容易接納新的事物!青春就是一種別樣的激情,別樣的美麗!
當(dāng)五月的風(fēng)送來沁人心脾的五月槐香時,我們不再徘徊,不再張望。踏著風(fēng)馳的節(jié)拍,踏著輕盈的腳步,與清風(fēng)共舞與黃鶯同唱!
青春的作文 篇3
暑假生活隨著最后一天的離校,正真的暑假生活即將開始。算起來,這已經(jīng)是在莫愁的第二個暑假,暑假一過我們就是傳說中的高三了,時間過的總是那么的快,一轉(zhuǎn)眼兩年就過去了,兩年過的真快,猶記得剛進(jìn)入莫愁的時候,我們還小心翼翼的跟在老師后面,叫著所有人學(xué)長學(xué)姐,現(xiàn)在一批一批的人過來叫我們學(xué)長學(xué)姐。歲月流逝,年華易老。離校的最后一天。老班統(tǒng)計了我們暑假兼職的人數(shù),基本上大多數(shù)人都找到了兼職,也有很多人參加了亞青志愿者的兼職,知道這是一個很好的機會,但還是沒有去參加,可能根本不想去,也因為早已找好了兼職,我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準(zhǔn)備打包回家時,意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。
剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這十幾年白活了,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了。
工作確實很累,每天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,只有那時,腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時,它們都要小心的下地,因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時,我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班……
不過在這里還是很開心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前,我與別人對話時不會隨機應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。
在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個習(xí)慣,大家邊有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。
工作中也充滿學(xué)習(xí)的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機會,只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的'起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......暑假的清晨,似乎比以往更美,更富有詩意。無垠的藍(lán)天上飄著白云,就像是無暇的哈達(dá)泛著朵朵盛開的雪蓮,微風(fēng)拂過,披上一襲輕紗,至蕩天際。我早早醒來,因為這假日醉意的熏陶,我的眼不在惺忪,不在朦朧。打開琴箱,拉響一曲d調(diào),于是,夏的音律便在你心頭奏響了。他們正在悄悄提示:新一天來到了。
泡上一杯淡茶,趁著迷醉之時,啜一口香茗,賞一賞窗外平凡而神韻的景,聽一聽那古典而簡樸的韻,一股諳熟的感覺久久蕩于心扉。清閑的假日晚一點起床也不為過,忙碌一天的母親疲倦地躺在床上,喉里不是傳來咕嚕咕嚕地響,臉上露出的卻是會心的如花笑面。暑假生活算來也是過的相當(dāng)不錯的,豐富多彩。
青春的作文 篇4
瞥見鏡前自己鼻尖上冒出了個調(diào)皮的小疙瘩,懂了這便是青春伊始的標(biāo)志。
開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳,打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見,于是我又苦惱該換一個怎樣更有個性更雷人唯我獨一無二的發(fā)型。
陽光從教室門前倒進(jìn)來,窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個阿迪達(dá)斯,中間是我頭像的影子,感到很是新奇,想著金色的阿迪達(dá)斯會在我眼前停留多久,卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師,快下課了回過神來,滿黑板的字母符號運算公式,比鎂帶燃燒發(fā)出的.耀眼白光更令我眩暈。
做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線,一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。
有些無力地重復(fù)念著初三剛開學(xué)時情緒激昂宣過的誓,現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡:“希望進(jìn)入年級前十!”后面兩個碩大的驚嘆號震得我觸目心驚。
蝸牛般邁著步子,男生球場上強有力的籃球從我眼前劃過一條完美的弧線,險些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領(lǐng),于是只好呆在物理競賽班成為最后一個做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。
有時候,我喜歡一個人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹,喜歡一個人懶懶地呼吸,感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好,看到的是陽光不是入射角和反射角,呼吸的是清新而不是氮氣氧氣二氧化碳。
青春變得有些孤單和放肆了,執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹,但在朋友越來越多手機中的號碼越來越多的同時,卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)。
很想叛逆,卻循規(guī)蹈矩這么多年,時間太瘦,手指縫太寬,日子就從青春的罅隙中流了過去,青春彌足珍貴,揮霍不得。于是我們見著八九點鐘的太陽,正冉冉升起。
青春的作文 篇5
不知為何,突然間睜開眼睛,朦朧間,心上的一粒種子早已冒出嬰兒小手粗的嫩芽,喚醒了沉睡已久的青春。一種長大了的感覺涌上心頭,這感覺隨著血液流遍全身,它點燃了心底那朵希望與前進(jìn)的欲望之火。
現(xiàn)在的我,正向著高考這一座欄積蓄力量準(zhǔn)備著把最好的自己,最棒的自己,最優(yōu)秀的自己,最有精力和耐力的自己,呈現(xiàn)在那座欄之后的明媚陽光下。不知不覺間,忘記了時間,忘記了該有的悲歡。只知道,明年六月,青春會展現(xiàn)出它最最美妙的'色彩與光芒。
突然覺得,“習(xí)慣”這個詞太過恐怖,他的力量太過微妙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之時,自己已經(jīng)如同一只木偶,在它的精妙操作之下,你早已麻木。
開始發(fā)現(xiàn),周圍打打鬧鬧談笑追逐的人越來越少,越來越多行色匆匆懷抱一摞厚厚的課本與教輔資料的人,他們爭分奪秒,時不時在排隊的空隙,課間的空隙,如饑似渴的翻看著自己手中的資料。終于明白,有些路只能自己一個人走,那些相邀約好同行的人,一起相伴。但終會在某個路口走失。只剩一個人的細(xì)水長流。
每天早上,當(dāng)太陽還未升起,黑暗中一盞盞明燈,透過窗子,伴著朗朗的讀書聲氤氳在校園之中,一聲一聲灑遍通往前方的路上。這里的歡笑和淚水漸漸被遺忘在昨天,那前方的光明越來越近,心中的奔騰與平靜,那些拋在昨日,藏在今日光輝下閃著光的夢兒,成為青春中最美好的向往,向往著有一天,自己可以站在那明媚陽光之下,張開雙臂,面朝天空,沐浴著陽光,笑得如同一個孩童。
只是清脆的上課鈴聲,未曾停止的翻書聲,朗朗的讀書聲,筆尖與書頁摩擦的聲音……無時無刻不在提醒著我們,青春的號角已經(jīng)吹響,我們早已開始揚帆航行。不管前路多么坎坷,即使荊棘滿布,我們也會毫不后退。這號角,將胸中的一切化為了奮進(jìn)。
就這么向著前方,傷痛憂郁早已忘掉,張狂與棱角早已磨掉;就這么向著前方,我們穿越荊棘忍受劇痛,用汗水和淚水澆灌著胸中日益膨脹的夢想之術(shù);就這么向著前方,夜幕之下的繁星點點,是我們前方路上的指引,它指引著我們,向前向前向前!
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