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勵志作文

美好青春作文

時間:2026-02-20 20:23:55 勵志作文

美好青春作文(匯編8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美好青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美好青春作文(匯編8篇)

美好青春作文 篇1

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個人都應(yīng)該讀過青春。青春是一般太過于倉促的書。有時候,還來不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會去贊頌青春的美好。但是,誰又會真正理解,這段唯美而倉促的時光?……

  青春,總是那么富有激情和堅強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會有一束叫愛的火把,會照亮我們前進(jìn)的道路。

  青春中的我們,會犯下一些錯誤。因為年輕,的是因為無知。因為青春到處充滿了第一次,總是充滿了甜蜜的危險。我們會被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

  青春,人們總是覺得太過于短促。

  是的`,青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時候,因為身體上的青春,心理也多多少少沾染了一點;而等我們到了鬢已成霜,時光逝去時,做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。

  但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?

  太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一顆青春的心;蛟S太過蒼老;或許,過度夸大青春的能力。

  擁有青春的時候,我們總是會想:“沒有關(guān)系,錯就錯了吧!反正日子還是很長的!”

  會么?

  可以說是青春的日子,最多只有二十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時候,你還敢問心無愧的說:“沒關(guān)系,我還在享受著我的青春”嗎?

  再也不會了。

  孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng),有一點毛病,很容易就可以改正。但是,當(dāng)你已經(jīng)成為了成人,再想改變什么,就太難,太難了……

  青春,總是會讓人留下一點遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會取舍——因為,一舉兩得的事情實在太少,我們注定要去放棄。

  青春,是第一口茶。只有這口,才能體會到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過青春這本書的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……

美好青春作文 篇2

  正值青春的我們,總會發(fā)生一些令人不愉快的事情。有些人因此憂愁;有些人為此埋怨;有些人因而墮落。

  怨天怨地的人總會失敗不是嗎?因為他們?nèi)鄙僖粋美好的青春。當(dāng)一個人開始埋怨身邊的一切的時候,他會忘了快樂、忘了幸福、忘了夢想以及僅有一次的青春。當(dāng)時間無情地帶走他們的青春,他們才幡然醒悟,可為時已晚。

  正如我,總喜歡埋怨一些小事。不僅埋怨他人,還埋怨天氣、顏色和自己。只要有一點無聊的`事情,便暴躁起來。所以我才不會進(jìn)步。而那些朝氣蓬勃的同學(xué)們,每時每刻都在奮斗著,他們成功是必然的。

  有些人埋怨共同的地方,他們聚在一起埋怨,居然也有了歡樂?蛇@在無形之中,他們失去了目標(biāo),將眼前一切利益看做優(yōu)先。他們最終都只能變成“小市民”的角色。自私貪婪,只顧及自己而不顧及他人的思想的人,他們絕對是喜歡埋怨的人。他們太現(xiàn)實了,沒有理想。也許是努力過,但因受到打擊和眼前安樂的誘惑,恐怕失敗后只能再失敗。不再拼搏了,受到反對了,遭受現(xiàn)實的侵蝕,我也許也將成為空殼。

  沒有埋怨的人,他們的人品自然會更好。有實力和信心,不會在別人面前裝樣子。犯了錯會主動認(rèn)錯,這樣子的人才能擁有一個美好的青春。他們會進(jìn)步,一步一步攀登到最高的山頂。

  無怨的青春乃是歡樂;無怨的青春將會成功;無怨的青春才是最美好的。

美好青春作文 篇3

  我高一啦!就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時候都要燦爛,但比任何時候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

  誰沒經(jīng)歷過失!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我,讓數(shù)學(xué)老師無比討厭,有時候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評,和她在我試卷上的圈圈點點,我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷,將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的'書包里。當(dāng)然,她總會殺我個片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績報給她聽時,她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當(dāng)然厲害,但我從來沒有當(dāng)面反抗過她,這是對老師的尊重,也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn),F(xiàn)在想想,我怎能有如此強(qiáng)大的力量,這不就是青春嗎。

  初中的我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時,我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會考慮后果有關(guān)。電影里那些個性強(qiáng)的男生,總能在危難時站出來,化解危機(jī),但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

  漸漸的,我從一個瀟灑男生,變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春,我也會經(jīng)歷每個人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

美好青春作文 篇4

  青春,一個美好的季節(jié);青春,一個令人懷戀的季節(jié);青春,一個令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長,讓年幼無知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對于我而言它們是美好、幸福的故事,因為他們讓我明白許多。

  六年前,我們進(jìn)入了一個美麗的校園,校園里的讀書聲感染著天真無邪、年幼無知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時成績就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識、同學(xué)的.羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對我,我開始討厭自己,不斷詢問自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒有錯,而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個事實。瞬間我覺得友誼多么虛偽,正如那句老話天下沒有不散的宴席。這六年我感謝他們離開我讓書本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績、

  我覺得比起友誼書本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

  六年級:蹇xx

  點評:感謝友誼,是友誼讓我們收獲了這個美麗的青春!雖然才短短六年時間,但是,小作者卻在這短暫的時間里收獲了青春最真摯的情感!文字簡單,寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆!

  文章最大不足之處在于,文章整體內(nèi)容過于簡單,沒有充實的素材和生活作為補(bǔ)充,讓文章顯得有些空洞!

  讓文章能夠充實的最好的辦法就是多看書,勤學(xué)習(xí),細(xì)觀察,生活是素材最大的來源,只有融于生活,認(rèn)真觀察生活,才能讓自己的文章更加出色!

美好青春作文 篇5

  青春這個詞,我想大家都知道吧!現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個詞,我就想起曾經(jīng)看過的一些文章,作者都說他們的青春流走了,而我卻很疑惑青春對我們來說很可貴嗎?

  我打開字典找到了青春期這個詞的意思,上面寫著:男女發(fā)育到完成成熟的時期,男子在14到16歲,女子通常在13到14歲。呵呵!我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。

  直到今天,我看到一篇文章,才明白青春的.意義,青春,它不僅是時間的流逝,而且是美好記憶的百寶箱,在這里肌瘤了青春每一次的分分合合,每一次的遇見,都是生命中巨大的歡喜,對人生的關(guān)懷與悲憫,堅持喝放棄,都彌漫了青春的痕跡。

  青春在一點一滴的事物和緣分中形成,但是有些事物和緣分在結(jié)束的時候會帶來很大的痛苦,我們也只能接受,因為我們都要長大,要明白這其實并不是痛苦,而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己,創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。

  我們都在自己的目標(biāo)奮斗,為夢想啊奮斗,人生奮斗,我相信,我們都能在青春這兩個字后面劃上一個完美的句號。

美好青春作文 篇6

  朝露夏花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間絢麗地綻放。美麗的青春年華,也在我們的忽略中,一點點流逝……聰明的你,可曾注意過她輕盈的腳步?

  我們的生命是一座大花園,數(shù)不盡的花朵盡情地自由綻放,青春,便是這花園中最芬芳、最絢麗的一株。然而,花朵終有一天會凋零,那么,我們何不讓自己的青春多一份美好呢?

  雨滴打濕了荷葉,荷花隨風(fēng)搖擺,就像我們多彩的青春,有坎坷,有失落,有歡喜,有輕松。我們的.青春不應(yīng)在重重包圍下,在無盡的束縛中慢慢枯萎,我們的青春之旅應(yīng)是輕松地走過,面對這繽紛的青春世界,我們又有什么理由不去珍惜呢?

  人的生命只有一次,在這僅有的一次生命中,我們也只會擁有一次青春。一株帶雨的梨花綻放出妖艷之美,而后又很快凋謝,面對枝頭殘落的花瓣,我恍然大悟,花季在不經(jīng)意間溜走,我所渴望的卻又被我忽略,而這偏偏又是少年最重要的東西,美麗的青春年華。

  既然如此——

  何不讓我們奮力拼搏,用昂揚的激情去為青春增添一分美好?就從現(xiàn)在,開始緊抓現(xiàn)有的青春年華,用自己的夢想去點綴,讓它增添一分內(nèi)涵。不要讓自己最重要的,成為最被自己忽略的。

美好青春作文 篇7

  在美好的青春年華,綻放出最耀眼的光芒。

  青春,是令每個人都留戀的黃金時光。我們生活在美好的和平年代,享受著美好的生活,擁有著最美好的青春年華,可是在這美好的青春年華里,仍有許多人選擇了安逸享樂,放棄了努力拼搏的大好時光,也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患,死于安樂”的道理,我們不能因為現(xiàn)在的幸福生活而松懈,而應(yīng)該時刻提醒自己,奮力將青春緊緊拽在手中,珍惜時間,抓住機(jī)遇,發(fā)揚“實干精神”,努力拼搏,爭取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年,向著自己的人生夢想努力前行。

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一首曲子,連續(xù)三個晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,就呵一口熱氣暖暖,后來,即使曲子被淘汰了,他也沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)上努力,最終,他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌,在歷史的篇章里熠熠生輝。

  我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白——電燈的'發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗,反反復(fù)復(fù),在一千多次的失敗后,他的助手問:“都已經(jīng)失敗了一千多次,這樣做下去有什么意義呢?”愛迪生回答,“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲!

  莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中度過的,但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  即使前路艱辛,我們也應(yīng)無所畏懼,奮勇前行。因為星光雖然微弱,但也能為我們照亮前方的路;即使前路荊棘密布,我們也要奮力前行,因為我們的肩上背負(fù)著重任;就算前方道路曲折,我們也要勇敢前進(jìn),因為哪怕是一只小小的蝸牛,也會頂著黃鸝鳥的嘲笑,爬上高大的葡萄樹。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪,揚帆起航”。朋友們,在美好的青春年華里,讓我們努力拼搏吧,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩,綻放出最耀眼的光芒!

美好青春作文 篇8

  青春里總有那么一個人陪你走過最絢麗的時光。

  ——題記

  時光荏苒,高中三年流星擺尾般,劃過天際,只留斑斑點點的一條痕跡,讓你沿著這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好,而我們之間的回憶永不滅跡。

  勝姐說:“命中注定,懂嗎?就是生命已注定,說死就死,這就是注定。”對于生死我更傾信無常,世態(tài)炎涼,世事無常,所以在這個話題上,我們和他爭論不休,我們都不贊同這種說法,但我不否認(rèn)命中注定這說辭。正像我們,明明是兩條直立的平行線,卻因怕文科有太多的要記,對于懶惰成性的我們來說實屬艱巨,便毅然棄文選了理這弱科,文理分班把我們牽扯到了一起,班主任的憂慮把我們調(diào)到了同一桌,自此,我們的平行線重合,開始著它的無限延長……如果當(dāng)初我們留多點時間給思緒馳騁,多一點理性之光泛起,我們便不會有太多的交集,可沒有如果,我想這便是命中注定吧。

  我們都是愛風(fēng)的孩子,我們堅信風(fēng)會把煩惱帶走,我們都是追風(fēng)的孩子,風(fēng)起時,便攜手奔跑。高三對于我們來說來的太倉促,還沒來得及揮手作別高二的時光,我們恍惚、彷徨,可現(xiàn)實逼迫我們走出自我的象牙塔,適應(yīng)高三蒸籠般的學(xué)習(xí)氛圍,奮筆讀書的做著各科的筆記,在紙上演算著那天書般的三角函數(shù),記著那有變身術(shù)般的化學(xué)式,畫著那鬼畫符般的受力分析圖,渾渾噩噩中,我看到了苯向我做了個囧字的'鬼臉,堿基在排隊做操,葡萄干布丁模型在向我招手,你笑我學(xué)瘋了。就在這個學(xué)習(xí)的蒸籠中,我們越來越多的壓抑,壓得我們想要逃避。隱隱中,我們多了個特約之地,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們喘不過氣了,我們就會跑去那吹風(fēng),秋風(fēng)蕭瑟,靜靜的任她吹拂,享受著秋風(fēng)送來的桂花香;聆聽著秋風(fēng)帶來的落葉唰唰聲;感受著秋風(fēng)掠過的舒爽,享受著……一切都是那么的享受,以至于給我一股蒼涼感,仿佛萬物都隨風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),獨留你我立于空曠之處,感受著風(fēng)的溫暖,一切的煩惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。

  大學(xué)夢,我說它對于我太遙遠(yuǎn),那僅僅只是個夢,你轉(zhuǎn)過臉對我道:“像語文老師說的,研究生出去都找不到工作,我們要考大學(xué),考上大學(xué)我們可以勤工儉學(xué),積累工作經(jīng)驗,這樣出去社會就不愁餓肚子啦!甭犕旰螅页聊,我想如果高二我們上課認(rèn)真點兒,課后作業(yè)多做點兒,老師的話多聽點兒,我們的叛逆心理克制著點兒,現(xiàn)在成績是不是就會好點兒,大學(xué)離我們近了點兒……往頭上砸了一拳,一切“如果”散碎一地,掃之于腦后,現(xiàn)在該做的是為夢想灑汗,帶著那顆浪漫的心啟程,行到水窮處,坐看云起時,讓我們一起攜手追夢,如追風(fēng)般的熱情,讓夢開花結(jié)果。

  現(xiàn)在的我們要一起奮斗,一起拼搏,到明年的畢業(yè)季,我們一起在學(xué)習(xí)的天地恣意馳騁,一起展翅飛向大學(xué)的天空,向他人證明,鴿子與插上翅膀的石頭很堅強(qiáng),她們飛不高但可以飛很遠(yuǎn),直到彼岸的目的地在我們的腳下。

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