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勵(lì)志作文

青春優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-10 17:25:44 勵(lì)志作文

青春優(yōu)秀作文(精華13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的青春優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春優(yōu)秀作文(精華13篇)

  青春優(yōu)秀作文 篇1

  青春,是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段路程。青春,是每一個(gè)人都難以忘記的。

  當(dāng)老師問(wèn)我們的時(shí)候,我們會(huì)想:“青春是什么,無(wú)異乎年輕嘛,沒(méi)什么大不了的!鼻啻菏悄晟伲啻菏腔盍,青春是沖動(dòng),是激情、是希望……

  我們都有過(guò)活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時(shí)候,我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活,每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。

  有的時(shí)候,我只要有一個(gè)地方做得不對(duì),我的父親就會(huì)很?chē)?yán)厲的說(shuō)我,就拿除草這件事來(lái)說(shuō)吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說(shuō)的一句老話:一鋤下去千軍萬(wàn)馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的`草。父親看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一些很?chē)?yán)厲的話。說(shuō)我:“吃啥啥不夠,干啥啥不行!边@句話刺痛了我的心,所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢(qián),不要再過(guò)苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!

  當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候,那些有錢(qián)人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過(guò)著快樂(lè)美好的生活。

  在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒(méi)有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買(mǎi)的,而且每次買(mǎi)的都是一種類(lèi)型的,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子,沒(méi)有別的樣式的,很古板的。生怕買(mǎi)好衣服給穿臟,說(shuō)農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服,不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。

  有的時(shí)候,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,跟同學(xué)的衣著相比較,感覺(jué)都不在一個(gè)檔次上,可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻,不需要(jiǎng)e人的看法,農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過(guò)得很開(kāi)心。有錢(qián)人的孩子則是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感覺(jué)自己賽過(guò)活神仙,過(guò)著神仙一樣的生活,有錢(qián)人的生活就是不一樣!

  我的青春我的風(fēng)采就是這樣,雖然過(guò)得有些平凡,沒(méi)有有錢(qián)人的生活,但我過(guò)的很開(kāi)心,很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。

  青春優(yōu)秀作文 篇2

  青春就像一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),但最后留下的只有勝者,那些努力的人,他們最終會(huì)站在光芒萬(wàn)丈的地方,不努力的人,只會(huì)被淘汰,只能看著燈光閃耀下的別人,獨(dú)自嘆息。

  我曾一度陷入盲目之中,那段時(shí)間,我常?粗约涸愀獾某煽(jī)單一個(gè)人發(fā)愣,我不知道自己長(zhǎng)大之后該做什么,我也不知道以后能做什么,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的成績(jī)真的很不如意,直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。

  那天我在小區(qū)中散步,突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習(xí)跳舞的女孩,看起來(lái)只有9歲,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大,天氣很熱,汗水早已濕透了她的后背,她的頭發(fā),可她卻好像什么也感覺(jué)不到一樣,就一直反反復(fù)復(fù)的練著,我就在那里一直站著,其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息,但是每次她都繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去,過(guò)了大概二十多分鐘,我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了,趕緊去買(mǎi)了瓶水叫她停下。

  我問(wèn)她:“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說(shuō):“因?yàn)槲蚁胝驹诘奈枧_(tái)上,跳的舞給所有人看,媽媽說(shuō)我是家里的'希望,所以我必須一直努力,一直練,才有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)大房子,帶媽媽去好多地方玩,這是我的夢(mèng)想。

  也是媽媽對(duì)我的期望,有努力總會(huì)有回報(bào)的,姐姐,你說(shuō)對(duì)吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如,一個(gè)9歲的孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,為什么我就不行呢,世上無(wú)難事只怕有心人,我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗,為什么要陷在一時(shí)的失敗上,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,天空也好像就變得明亮了起來(lái)。

  青春在流逝,年華卻依舊。不知不覺(jué)中,我們都在變,變得比以前憂郁,變得比以前成熟,我們都走在成長(zhǎng)的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方,我們只有努力的去尋找光明,尋找方向,才能擺脫困境,青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒(méi)有捷徑,如果我們選擇退卻,選擇放棄前行,就只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的,這才是青春,這才是成長(zhǎng)。

  青春優(yōu)秀作文 篇3

  -清晨,操場(chǎng)上幾位短跑健將正向著終點(diǎn)沖刺,矯健的雙腿和舞動(dòng)的手臂無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力;花園內(nèi)幾位花季少女正迎著徐徐春風(fēng)朗讀詩(shī)歌體現(xiàn)著青春的朝氣.

  快步走進(jìn)教室,走廊上響起一陣陣悅耳的讀書(shū)聲,我邊拿書(shū)邊問(wèn)同桌:“唉,咱班同學(xué)都干嘛去了?”同桌邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)道:“都下去跑步了,‘身體是革命的本錢(qián)’嘛!”

  正說(shuō)著,老師進(jìn)班了,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。老師正言道:“同學(xué)們,今天早上背第26課,背完給我背,我這有名單。”話音剛落。同學(xué)們便你爭(zhēng)我嚷地背了起來(lái),大家都不甘落后于人,我也一樣,拿起書(shū)便大聲讀起來(lái)。教室里讀書(shū)聲此起彼伏。不一會(huì)兒,同桌就拿起書(shū)向講臺(tái)走去,緊接著,大家都爭(zhēng)著上去。看著那日益龐大的.隊(duì)伍和背完書(shū)陸續(xù)下來(lái)的人,我心中不免有些著急:老師一會(huì)兒要讀名單,如果沒(méi)有我,那該多丟人啊。接著就是更大聲地朗讀。終于會(huì)背了,我拿著書(shū)向講臺(tái)走去,順利地完成了背書(shū)任務(wù)。

  青春不僅有競(jìng)爭(zhēng),更多的是彼此之間的合作。

  和往常一樣,我吃完午飯后迅速?gòu)牟蛷d走進(jìn)教室,鉆進(jìn)那漫天的題海中。喲,又遇見(jiàn)一道難題。我習(xí)以為常地用著數(shù)學(xué)老師傳授的“法寶”-審題、畫(huà)圖、分析、證明?蛇@道題偏偏不向“法寶”低頭,我陷入深深地思考中。一會(huì)兒,同桌也吃完飯回來(lái)了。她見(jiàn)我緊皺眉頭,便笑著對(duì)我說(shuō):“不用著急,慢慢寫(xiě)!苯又,她也陷入了這道題。幾分鐘的沉默后,同桌笑著問(wèn)我:“你做出來(lái)了嗎?我只想了一半,要不我們討論討論!蔽覀兓ハ嘟粨Q了意見(jiàn)后討論出了一種新解法,并在課堂上發(fā)表了自己的見(jiàn)解。受到老師表?yè)P(yáng)后,我們兩個(gè)會(huì)心一笑。

  暮色降臨,橘紅的太陽(yáng)慢慢走到地平線上,用最后的余光審視著大地。伴著夕陽(yáng),操場(chǎng)上記得健將正相擁而跳,幾位花季少女正談笑風(fēng)生。

  擁抱青春,把握青春。享受青春的競(jìng)爭(zhēng)與合作,活力與朝氣,拼搏與奮發(fā)。

  青春優(yōu)秀作文 篇4

  青春不僅僅是一個(gè)年齡的階段,更是一種對(duì)待生活的態(tài)度,消極的18歲和樂(lè)觀的81歲我寧愿選擇后者,青春沒(méi)有界限,帶上青春去旅行吧!就像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害一樣。

  我們之所以喜歡旅行是因?yàn)槁眯械倪^(guò)程中可以帶給我們美的感受和心靈的震撼,我們?cè)诼眯兄锌鞓?lè)著并且享受著,和自己的青春去旅行不一定會(huì)多么驚天動(dòng)地,但沒(méi)有青春的履行一定是素然無(wú)味的。

  青春,青春,活的就是一種精神,一種勇于闖蕩的勁頭,我們帶上這股力量去旅行,勢(shì)必會(huì)有所收獲,青春需要張揚(yáng),青春需要自在,兒去旅行就是張揚(yáng)自我,自在撒橫禍的一種表現(xiàn)形式,我們可以在旅行中盡情的'揮灑青春的熱血,讓我們的身心得到徹底的放松,釋放內(nèi)心最初的最純的感受。

  看看那些出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,看看那些身處異國(guó)他鄉(xiāng)的明星和海外同胞,他們又何嘗不是呢?出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們,他們年輕有夢(mèng)想,為了他們的夢(mèng)想遠(yuǎn)赴大洋彼岸去求知,從另一種角度看,他們就是帶上青春去旅行,在知識(shí)的海洋里遨游,為的只是讓自己的青年時(shí)期少一些遺憾,多一些努力,有奮斗的腳步,是自己的青春更加完整,更加充盈。那些在異國(guó)他鄉(xiāng)的明星,長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家人,自己一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),還要忍受親人不在身邊的痛苦,他們需要比常人法更加堅(jiān)忍,他們要比一般明星出道更加艱難,語(yǔ)言的障礙亦要很長(zhǎng)時(shí)間,他們所面對(duì)的苦難是我們常人所無(wú)法想象的,他們的青春充滿挑戰(zhàn),在人生的旅途上找到你所喜愛(ài)的并且堅(jiān)持下去走出自己的道路。

  我們的青春就是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的旅行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,不一樣的軌跡,也許他并不是你所想的,也許并不是那么一帆風(fēng)順,可我們最終還要認(rèn)真并且努力地把它走完,因?yàn)槟鞘俏覀兯x擇的。

  當(dāng)我們完成青春的旅程的時(shí)候,也是我們最值得驕傲的時(shí)候,更是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  帶上青春去旅行吧!就好像未曾受過(guò)傷害一樣。

  青春優(yōu)秀作文 篇5

  我站在塵埃的風(fēng)中,有流星拂過(guò)夜空,帶出一抹長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡。我捧起一彎明月,它看見(jiàn)了我眼中那流星的倒影,波光粼粼。我順手挽住月華,散作漫天大雪。

  這是十七歲的我,人生時(shí)鐘的五點(diǎn)三十四分,懵懂的我。

  像一朵開(kāi)過(guò)悠長(zhǎng)歲月的花,似乎有些東西與生俱來(lái),一直印在我的腦中。又像一個(gè)嬰孩,在熟睡中輕輕翻個(gè)身,或者發(fā)出幾聲鼾聲,在一個(gè)雨夜里醞釀一次覺(jué)醒。我抓不住它。

  那該是什么呢?我輕輕地落腳,鞋底和地面碰撞出一丁點(diǎn)兒不和諧的音符,似乎和這大地的穩(wěn)重并不相同。

  那該是什么呢?我輕輕地歌唱,聲音和空氣摩擦出一絲兒細(xì)細(xì)的回音,似乎和這空氣的沉默并不相同。

  那究竟是什么呢?我把手伸向咆哮的海浪,我把聲音送入廣袤的天空,我讓腳在袒露的地面上奔跑……

  是了,我感覺(jué)到了,那是奮起!是來(lái)自于我生命里那最原始最不安的悸動(dòng),就是奮起!

  我拼命想用筆把他們表達(dá)出來(lái)。青春如火,奮起就是火焰中最明亮的那顆火種:青春如歌,奮起就是旋律中最響亮的音符:青春是夢(mèng),奮起就是幻境中最美麗的瞬間!

  我們?nèi)缤溩右粯,坐落在?yáng)光底下,從一顆種子開(kāi)始,萌發(fā)、生根,努力地破土而出,在地面上享受陽(yáng)光的盛宴。他們是有活力的,隨著一聲聲嗶嗶啵啵的拔節(jié),無(wú)數(shù)的小麥在地面上瘋長(zhǎng),宛如跳動(dòng)的金色的火焰。因?yàn)樗麄冎,只有長(zhǎng)高一點(diǎn),再長(zhǎng)高一點(diǎn),才能繼續(xù)沐浴陽(yáng)光。奮起是他們永不停歇的'旋律。

  這是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)沒(méi)有結(jié)局卻像有無(wú)數(shù)結(jié)局的開(kāi)始。我們唯一能做的,就是盡力釋放自己的光和熱,讓自己的青春在前進(jìn)的步伐上閃耀!這是一個(gè)時(shí)代,萬(wàn)馬奔騰狹路相逢。這是一個(gè)季節(jié),生機(jī)蓬勃含苞待放。青春是列車(chē),帶著我們從幼稚走向成熟,帶著我們領(lǐng)略路上的風(fēng)景……青春不會(huì)為任何人,任何事停留。那種稍縱即逝的眩暈感才是青春給我們最好的饋贈(zèng)。回首歷史的長(zhǎng)河,“青春留不住,白發(fā)自然生”這是深深的懷戀!扒啻憾嘉咀铒L(fēng)流”這是盛情的夸贊。面對(duì)“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”我們仔細(xì)聆聽(tīng),面對(duì)那灼灼的青春,我們都會(huì)大喊:“我準(zhǔn)備好了!”

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。唯有奮起才能充實(shí)它的內(nèi)容,供我們一讀再讀。

  青春優(yōu)秀作文 篇6

  青春贊歌

  青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙;青春如一杯熱茶,醇醇清香,沁人心脾,苦澀有味;青春如一只風(fēng)箏,掙線遠(yuǎn)飛,遨游上空,不受束縛。

  青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用構(gòu)想點(diǎn)燃,青春的色彩用活力裝飾。青春,一個(gè)永恒的話題。

  青春有限,我們又曾錯(cuò)過(guò)了多少呢?

  錯(cuò)過(guò)了綠草抽新、百花競(jìng)放的春天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了枝繁葉茂、生氣勃勃的夏天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了碩果累累、深沉蕭寂的秋天,明年還會(huì)來(lái);錯(cuò)過(guò)了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬天,明年也還會(huì)來(lái)。但試問(wèn):一生中又有多少個(gè)這樣周而復(fù)始的四季呢?

  曇花總是在夜晚不經(jīng)意時(shí)綻放,玫瑰花總在春光中吐蕊,竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高,青春總在蹉跎中不經(jīng)意流逝。

  時(shí)間如白駒般過(guò)去,青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財(cái)富。青春中充滿夢(mèng)想、激情與活力。夢(mèng)想是燈,能照亮前面的路;夢(mèng)想是石,會(huì)碰出星星之火;激情是車(chē),在加快運(yùn)動(dòng)的速度。

  珍惜時(shí)間,把握青春,就要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在電腦前沉迷時(shí),時(shí)間在不知為覺(jué)中走過(guò),你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)走進(jìn)書(shū)桌;當(dāng)你在球場(chǎng)上飛奔時(shí),時(shí)間的年輪在不斷加深,你不得不放下心愛(ài)的'籃球,走進(jìn)圖書(shū)館,以書(shū)為友;當(dāng)你在電視機(jī)前欣賞精彩節(jié)目時(shí),時(shí)間又在悄然逝去,你不得不與電視機(jī)說(shuō)聲“拜拜”而走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn)……

  珍惜時(shí)間,把握青春,還要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心。不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較。允許別人的批評(píng),也不計(jì)較別人的態(tài)度,多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,少鉆他人的短處。

  朋友,青春的流逝像煙花一樣,曾經(jīng)閃爍過(guò)美好的一面,便終身不悔。切莫空悲切,白了少年頭!珍惜青春吧,昂起頭,挺起胸,笑臉相迎創(chuàng)輝煌!

  青春優(yōu)秀作文 篇7

  從什么時(shí)候開(kāi)始的,我已經(jīng)記不清了,只記得從很小的時(shí)候,我便與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

  第一次接觸繪畫(huà),竟是在還上幼兒園的年紀(jì)。那時(shí),年幼又安靜不下的我,卻會(huì)因?yàn)槟赣H對(duì)繪畫(huà)莫名的熱忱,就像是在心底埋下了一顆種子,一顆只需要微微澆灌便會(huì)發(fā)芽的種子。

  幾年的時(shí)間,我嘗試著各種各樣的護(hù)花方式,渴望找到我最中意的,國(guó)畫(huà),漫畫(huà),線描,水彩……卻始終有些力不從心,形是有了,卻不傳神。

  然而,在公園為人畫(huà)像的那個(gè)老人,卻為我心中的種子灑下了甘露,具體的衣著,容貌已是記不清了,卻猶記得他鬢角花白,滿臉深刻的`皺紋是歲月留下的痕跡,然而他那雙眼睛卻炯炯有神,右手沉穩(wěn)而有力,在那張微黃的素描紙上,一層層地鋪灑美調(diào)子,線條細(xì)膩而流暢,應(yīng)似是舞出了一曲黑與白,對(duì)比強(qiáng)烈的舞蹈。

  我愕然了,似是被他那精湛的技藝所深深吸引,眼睛一刻也不愿離開(kāi)。

  漸漸的,一幅逼真而生動(dòng)的人像躍然紙上,人像的那雙眼睛,仿佛要沖破畫(huà)面,是那么真實(shí)而傳神……

  這,不就是我一直想在畫(huà)面上表達(dá)的東西嗎?終于,我接觸了素描。

  初學(xué)時(shí),我?guī)缀跏肿銦o(wú)措,線怎么也畫(huà)不直,調(diào)子怎么也上不均勻,很少在繪畫(huà)上遇到困難的我不由產(chǎn)生了一種挫敗感。

  然而,每每回顧起老人的畫(huà),回想起那雙傳神的眼界,會(huì)又提起筆,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

  抱著這樣堅(jiān)定的心態(tài),素描真的在我的青春之路上刻下了屬于它自己的痕跡,那是一個(gè)個(gè)欣賞的眼神,一句句稱(chēng)贊的話語(yǔ),一張張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀……更多的,是終于令我滿意的一幅幅畫(huà)作。

  回顧學(xué)畫(huà)的歷程,從抱著母親兒時(shí)的畫(huà)發(fā)呆,到自己隨心所欲在畫(huà)冊(cè)上涂抹,從照著老師的作品一筆一畫(huà)的描摹,到想畫(huà)的人物信手拈來(lái),從看著公園內(nèi)的老者恣意作畫(huà)的,到自己也能畫(huà)出一雙雙傳神的眼睛……這期間,經(jīng)歷了多少成功與失敗,多少快樂(lè)與淚水,繪畫(huà),就這樣伴隨著我的成長(zhǎng),并在我這風(fēng)華正茂的青春之路大放異彩,而素描,恰似那源源不斷的甘泉,澆灌著兒時(shí)心底的那顆種子,讓它發(fā)芽,成長(zhǎng),結(jié)果……

  我的青春,因繪畫(huà)而不同,因繪畫(huà)而精彩。

  青春優(yōu)秀作文 篇8

  春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望;夏天的樹(shù),枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往;金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴(yán)冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。

  在這個(gè)追夢(mèng)的年代里,我們風(fēng)雨兼程,匆匆中我被時(shí)間卷入了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的行列——考高中。

  驀然回首,初中生涯已過(guò)大半,五百多個(gè)日日夜夜都付煙雨中。每當(dāng)黎明的第一縷曙光撥開(kāi)我厚重的眸子,新的空氣便伴我踏入學(xué)校,置身于題海的世界,遨游在文學(xué)的國(guó)度,望著堆積如山的作業(yè),沉悶一時(shí)塞滿了腦袋,有時(shí),我真的望而卻步了,我曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己:“要前進(jìn)嗎?”但又每每至此,我仿佛又看到了銀川一中的大門(mén)正向我敞開(kāi),晃眼的校徽向我微笑。是。∥业膲(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,青春的我們既沒(méi)有李白:“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。”的無(wú)限苦悶,也無(wú)需像三毛一樣為我們的溫飽而擔(dān)憂。

  新時(shí)代的我們,正是插上翅膀的時(shí)候,正是追逐夢(mèng)想的時(shí)候。蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,但是蝸牛相信它雖然沒(méi)有鷹的.矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守枝頭,因?yàn)槿~子堅(jiān)信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

  深沉的夜幕罩住了最后一抹霞光,黃昏的燈光映照著書(shū)堆里的我,皺緊眉頭的那一瞬間,一只彩蝶旋飛而出。筆尖飛揚(yáng)的那一刻,流淌著激情的文字溢出……

  腰酸背痛中,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也或許會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟

  一個(gè)金色的夢(mèng),我告訴自己:“青春有夢(mèng)就去追!人活著,就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  我的高中,我的夢(mèng),夢(mèng)中幾度風(fēng)雨,幾度彩虹,亦有人生的期待,夢(mèng)醒,愿是金榜題名時(shí)。

  青春優(yōu)秀作文 篇9

  青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一位老師,她給我們?cè)S多的啟迪。

  第一幕

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)正激烈地進(jìn)行著,八百米的比賽即將開(kāi)始了。我穿著運(yùn)動(dòng)服站在起跑線上緊張地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),為了班級(jí)的榮譽(yù),一定要拿個(gè)好名次!芭尽睒屄曧懫鹆,大家像離弦的箭飛往終點(diǎn)。我也不甘落后,奮力地追上他們!昂簟簟币蝗ε芟聛(lái),體力似乎被消耗了一半,但我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先跑在第一哥。忽然,腳一扭,整個(gè)身體失去了重心,我重重地摔在地上。一陣鉆心的痛立刻布滿整個(gè)身體,鮮血止不住地流出來(lái),身后的運(yùn)動(dòng)員都陸續(xù)追了上來(lái)。我忍住劇痛,忍住淚水,緩緩得站起來(lái),拖著扭傷的腳,努力地跑完全程。雖然我得了最好一名,但我贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。

  我想:青春,就是摔倒了站起來(lái),失敗了重新開(kāi)始。

  第二幕

  周末,爸爸帶我去郊外爬山。我望著陡峭的山勢(shì),雜草叢生的山路,高聳入云的山峰,心中生了幾絲畏懼。爸爸似乎看出我的`心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“害怕了嗎?你可是十六歲的青年啊,正值人生最美好的青春期,若現(xiàn)在不去征服那一座座筆直的高山,要待何時(shí)呀!”聽(tīng)完爸爸的話,我恍然大悟,二話不說(shuō)地邁開(kāi)雙腳,向頂峰沖去。站在山頂,看著山腳壯麗的風(fēng)景,呼吸著無(wú)比清新的空氣,心曠神怡。

  我知道了:青春,就是不畏艱難,敢于攀登。

  第三幕

  學(xué)校開(kāi)展舞蹈比賽,我成為校隊(duì)的一員。“想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須比別人努力得更多!蔽璧咐蠋煹脑捳Z(yǔ)深深地印在我的腦海,激勵(lì)著我。我每天都花別人兩倍的時(shí)間在舞蹈室練習(xí),每天都練得汗流浹背,手腳無(wú)力,可我還是默默得承受著。在比賽那天,我以獨(dú)特、優(yōu)美的舞姿奪得了冠軍。我欣喜得站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  我領(lǐng)會(huì)了:青春,就是努力拼搏,艱苦奮斗,最后取得成功。

  青春似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;青春似一杯清茶,細(xì)細(xì)酌飲,才能品出真味。青春,就是不畏失敗,不怕困難,努力奮斗,勇往直前,取得成功。

  青春優(yōu)秀作文 篇10

  青春是一首歌,每一個(gè)音樂(lè)符號(hào)意味著著每一個(gè)環(huán)節(jié),有渾厚亦有高昂。

  挑選路面

  在青春年少的岔路口邊大家總要作出自身的挑選。兩年前的今日,我正在為初中升高中而拼搏,最終卻以五分之差與夢(mèng)想的普通高中擦肩而過(guò),F(xiàn)如今,我正在為一年后的高考考試而拼搏。感謝挑選了一條始終保持著拼搏的路面。挑選這條路面時(shí)我并沒(méi)有踟躕,當(dāng)然也不會(huì)后悔,我能一步一個(gè)腳印地往前走下來(lái);赝宦穲(jiān)持不懈,一路獲得,一路無(wú)怨無(wú)悔。

  青春一首拼搏的歌,我選擇了一條充斥著艱辛與期待的路,挑選為我的這首歌曲增加了一些高昂之音。

  道別親人

  家,是較好的心靈的港灣,而在青春年少這條道路上總是會(huì)有與家的道別,自身去歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。道別了,深夜那冒著水蒸汽的牛乳;道別了,早晨那被擠好美白牙膏的軟毛牙刷;道別了,一進(jìn)家門(mén)口時(shí)那關(guān)心的絮叨;道別了,親人在我不成功時(shí)對(duì)于我那激勵(lì)的目光、語(yǔ)句……土地資源是變形的,我看不見(jiàn)你,我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地體會(huì)你們心中的這片藍(lán)天白云。我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)你們對(duì)我們的期待。盡管身處異地,可是時(shí)光卻隔持續(xù)我對(duì)親人濃濃想念。我亦不容易淪落在這里想念里,我想化想念為驅(qū)動(dòng)力,促進(jìn)我在這里青春年少的歲月里固執(zhí)向前。

  青春是一首歌,道別是凄涼孤寂的,但此次悲傷的'道別也代表著下一次幸福快樂(lè)的再聚首。道別,為我的這一首青春之歌增添了一些渾厚原素。

  青春年少無(wú)怨無(wú)悔

  “為了更好地天上飛翔的小鳥(niǎo),為了更好地山中明溪的溪流!蔽冶M管不可以像三毛那般去旅游,但我能在自己的世界里自由翱翔。即然選取了這條道路,就需要在這兒留有青春年少絢麗的印痕,為的是這首歌曲的最幸福的節(jié)奏。一次次被實(shí)際無(wú)情打擊,但心里立過(guò)承諾無(wú)法割舍,我義無(wú)反顧,終究我勤奮過(guò),拼搏過(guò)。一年之后,只愿我能更為無(wú)悔青春的贈(zèng)予。

  青春是一首歌,義無(wú)反顧的挑選、堅(jiān)持不懈的勤奮,使我的這首歌曲越來(lái)越更為高昂綺麗。

  在青春年少這條道路上,我搞好了自個(gè)的挑選,選擇了拼搏與期待。道別了親人踏入這條道路,但求無(wú)怨無(wú)悔。青春年少,只有點(diǎn)燃以后才會(huì)更為絢麗奪目。

  青春是一首歌,我無(wú)怨無(wú)悔!我一路唱想,節(jié)奏綿長(zhǎng)。

  青春優(yōu)秀作文 篇11

  昨天,在新聞上得知一個(gè)消息,亞運(yùn)會(huì)1500米游泳冠軍跟世界紀(jì)錄僅差了0.08秒,而留下了遺憾。

  稍稍計(jì)算一下,這也許僅僅是一根手指的距離,僅僅是一根手指。

  生活中也是這樣,許許多多的事都是僅僅因?yàn)橐桓种傅木嚯x。那個(gè)花瓶會(huì)意外摔碎,也許就是因?yàn)橐桓种傅木嚯x;傳遞書(shū)本是,那本書(shū)會(huì)偶然掉地也許只是因?yàn)橐桓种傅木嚯x;那個(gè)可愛(ài)的孩子伸手卻摘不到果實(shí)也許僅僅因?yàn)橐桓种傅木嚯x。一根手指的距離能改變一個(gè)花瓶的命運(yùn),也能改變一個(gè)世界紀(jì)錄。

  那么,伸伸手指又會(huì)怎樣呢?

  記得那天中午一幫同學(xué)玩籃球3打3,打4個(gè)球,輸了換下一隊(duì)。也許是實(shí)力比較接近,比分打到了3比3還沒(méi)有分出勝負(fù),場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),雖然只是隨便玩玩,但每個(gè)人都希望得到最后的勝利。球在對(duì)方手上,由于防的'太緊根本不能進(jìn)內(nèi)線,對(duì)方只好選擇遠(yuǎn)投,球沒(méi)有進(jìn),所有人都往籃板下跑要去搶籃板,兩位隊(duì)友沒(méi)有及時(shí)到位,就在球下落的一刻旁邊三名對(duì)手一躍而起,我雖然也跳了,不過(guò)三個(gè)搶一個(gè)實(shí)在困難,就在球要落入對(duì)方手里的剎那,我冒著手指拉傷的危險(xiǎn)勇敢地伸出手指一用力把球拿到,隨即馬上傳給隊(duì)友由隊(duì)友投籃得分。

  場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲,我們都很高興贏得了這場(chǎng)比賽。

  這場(chǎng)勝利因?yàn)樽詈笠粋(gè)籃板,因?yàn)槲矣赂业厣斐鍪种付鴵Q來(lái)了笑聲。伸出手指可以換來(lái)笑聲,同樣的,如果伸出手指,那個(gè)花瓶也許就不會(huì)碎;如果伸出手指,那本書(shū)也許就不會(huì)掉地;如果伸出手指,那個(gè)可愛(ài)的孩子也許就能摘到那個(gè)甜美的果實(shí)。這一切是那么的美好,而它們都是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)——多伸伸手指。

  每年中考,都有許許多多的人僅僅因?yàn)?分甚至0.5分而與重點(diǎn)高擦肩而過(guò)去失之交臂。那距離,也許并不只一根手指,但如果在這之前就經(jīng)常多伸伸手指,認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn),也許就不會(huì)在最后關(guān)頭卻面對(duì)遺憾。

  我慶幸,我還有時(shí)間去多伸伸手指,雖然只有短短的幾個(gè)月,即使在幾個(gè)月之后我就要通過(guò)自己的努力為我的人生做出選擇,但是這由我做主。只要現(xiàn)在多伸伸手指,平日里認(rèn)真一點(diǎn),不要留下問(wèn)號(hào),那以后又怎么會(huì)怕留下遺憾呢?現(xiàn)在開(kāi)始努力,不讓自己的人生留下遺憾,這其實(shí)很簡(jiǎn)單,僅僅是伸伸手指。

  青春優(yōu)秀作文 篇12

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè)的青春年華,后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!

  那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?墒钱(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂(lè)而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的.真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心和青春。”是呀!

  青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō):“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

  青春優(yōu)秀作文 篇13

  我是一個(gè)靜不下來(lái)的女孩,從來(lái)不喜歡安靜,淑女從來(lái)不與我沾邊。從小,我就顯得很叛逆,像個(gè)野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞,每次都只有無(wú)奈地嘆氣……

  長(zhǎng)大了,在“世俗觀念正確”的領(lǐng)導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)和我毫不沾邊的淑女。學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)如何在別人面前裝腔做調(diào)……有時(shí),我自己都想吐……以前的朋友,都離開(kāi)了我,他們說(shuō),以前的我,不見(jiàn)了,那個(gè)天不怕地不怕的女孩走了。我哭了,忽然之間,我似乎明白了什么……

  我該做回我來(lái)!我再也不要做什么淑女了!每天裝模作樣的日子,我過(guò)膩了!再也不要每天學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)做飯,學(xué)習(xí)這樣那樣了!我就是我!喜歡嘻嘻哈哈,喜歡大吵大鬧……有時(shí),為了一件小事,破口大罵;有時(shí),賴(lài)在家里睡大覺(jué)……這樣的生活,才是屬于我的!

  換上休閑的運(yùn)動(dòng)服,脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車(chē),向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上,空氣是那么清新,清新中,帶著土地的芬芳,花兒的幽香,果子的甜美,以及牲畜的叫喚……路邊樹(shù)木長(zhǎng)的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景,一邊思考著等一會(huì)如何跟姐妹解釋?zhuān)晌业侥菚r(shí),還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)揖陀松蟻?lái),用手搭住我的肩,微笑著說(shuō):“歡迎回來(lái)!”見(jiàn)我一臉迷惑的`樣子,敏趕緊解釋?zhuān)骸拔覀兙椭滥憧隙〞?huì)回來(lái),神機(jī)妙算吧!”原來(lái),她們?cè)缇椭牢彝Σ坏,我假裝一臉憤怒的說(shuō):“好呀,你們,早知道我挺不了,還讓我去受罪,太不仗義了。還有,那句諷刺我的話是誰(shuí)想出來(lái)的?”我假裝除惡狠狠的樣子,問(wèn)道。她們互相看了看,然后,指著敏說(shuō):“她!”我吹了吹拳頭,朝她走去……敏指著她們說(shuō):“你,你們這群忘恩負(fù)義的家伙!”于是,我追著她到處跑……

  青春,是絢麗的,是多彩的,它像天堂般美麗,像花園般清香,像大海一樣寬闊……總之,讓我們放開(kāi)一切,讓“叛逆”的青春飛揚(yáng)吧!!

  這樣的“叛逆”青春,你要嗎?”

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