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勵(lì)志作文

青春敘事作文

時(shí)間:2026-01-28 09:04:25 勵(lì)志作文

【實(shí)用】青春敘事作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的青春敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】青春敘事作文9篇

青春敘事作文 篇1

  青春,一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來(lái)。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。

  青春給予我們喜悅,同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué),青春期就開(kāi)始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會(huì)展望青春,也會(huì)滿懷理想,渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里,有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。

  青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的'發(fā)育,我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,有迫切想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。在男女交往中,我們往往不會(huì)處理類似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。

  青春,正視自我,成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里,我們開(kāi)始注重起自己來(lái),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開(kāi)朗活潑的我了,我變得不愛(ài)玩,不再燦爛地笑,總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來(lái)越看不懂自己,在學(xué)校總是一個(gè)人靠在窗邊望著天空發(fā)呆;氐郊,我也總是直奔自己的房間,然后把門(mén)關(guān)上,靜靜地坐著,寫(xiě)寫(xiě)日記,有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云,任時(shí)間逝流而去。

  青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。

青春敘事作文 篇2

  青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界

  ——題記

  有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。

  我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶!

  “哦!彼龖(yīng)了聲。

  過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的.說(shuō):“給,還有,我是女的!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的!斑@,這不好意思哦。呵呵!蔽疑瞪档男α诵,用來(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧!

  “哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽椅⑿χf(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話就傳到我們的耳邊!澳銈兛矗齻兌鄲盒。唉,同性戀,真可怕!逼渲幸粋(gè)小混混說(shuō)!皩(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著!庇钟幸粋(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢。”“小妹,別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的。”那個(gè)人說(shuō)完之后,周?chē)男』旎於荚谛ΑM麄兊淖炷槪冶粴鈺灹,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的呢!蔽野亚缋轿颐媲,在她驚慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭!薄傲,對(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。

  之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄,一起?tīng)歌,一起買(mǎi)衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。

  依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話,你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。

  最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。

  有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。

青春敘事作文 篇3

  青春是青蔥的春天,枝牙的茂密生長(zhǎng);青春是一股清流的泉水,流入汪洋奔流不息。

  校園是我們的青春時(shí)代,在校園時(shí)代我們都有幻想過(guò),也有沖動(dòng)過(guò)。我們的青春太繁忙,在高高堆起的課本下,會(huì)小小的規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖,幻想將來(lái)一個(gè)成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆,這是成長(zhǎng)的'渴望。

  而人總是這樣虛度了青春,卻又渴望著成長(zhǎng)和成熟,而有的人覺(jué)得年輕就是資本,卻往往一股腦的熱血被澆上一盆冷水。

  走在熟悉的校園,球場(chǎng)的圍欄里洋溢著青春荷爾蒙,年輕的軀殼喜歡奔跑在球場(chǎng),喜歡在課桌下夾著一本漫畫(huà),喜歡在課桌上留下一筆痕跡。

  不知年輕的我們可曾有個(gè)叛逆的想法,一言不合便離家出走,明明心里為與父母吵架而痛苦非故作“堅(jiān)強(qiáng)”。

  我們的青春,為比賽的熱情,為學(xué)習(xí)的激情,為情感的叛逆,就像春天的葉長(zhǎng)出了花,她嬌艷更驕傲。

  我們的青春不散。高三在迎接高考之際,沉悶的教室只剩下筆在紙上刷刷的聲音,早晨只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,球場(chǎng)少了許多的身影。高考后,試卷練習(xí)的滿天飛舞,如同釋放如同解脫,我們走出了高中,即將邁入大學(xué)。

青春敘事作文 篇4

  陽(yáng)光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺(tái),沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái),唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺(tái),這是屬于我們的'主場(chǎng)時(shí)代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因?yàn)榍啻,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因?yàn)榍啻,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來(lái),拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)榍啻,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求?dú)一無(wú)二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨(dú)特。

  我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性,在困難面前,我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對(duì)波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個(gè)性的資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)躲在父母的庇護(hù)下,無(wú)法長(zhǎng)大?我們會(huì)用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒(méi)有傘,那就瀟灑地淋一場(chǎng),有何不可?我們一定會(huì)靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽(yáng)光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場(chǎng)秀,一切精彩,由我演繹。

青春敘事作文 篇5

  歲月如流逝的河水,總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭,一去不復(fù)返。日子如一片片飄零的樹(shù)葉,隨著秋的熏染,霜的點(diǎn)綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過(guò),一陣風(fēng)吹過(guò)……嚴(yán)寒的冬季也快結(jié)束了!

  驀然回首間又是一年末聲,彷徨在這年歲的最后軌跡上;赝磳⑹湃サ哪暝拢兄嗝篮枚志碌漠(huà)面在眼前鋪陳,讓人覺(jué)得充實(shí),有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜,讓人覺(jué)得厭倦。也許美麗這種東西,是經(jīng)不起太多歲月沉浮的,青春的足跡,也經(jīng)不起一再地輪回。

  十九個(gè)人生春秋歲月,似有太多的情感,可我卻什么都沒(méi)有看透。俗來(lái)過(guò)著豐衣足食的生活,駐足于空曠而寧?kù)o的夜里,俯望著繁華的城市,浮躁穿梭的人流,隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動(dòng)的臆想。歲月的年輪如今又畫(huà)上了一條修然的細(xì)線條,惶惶然然間我竟然已走過(guò)了豆蔻年華,我想我會(huì)記得有我的生命中有那么一個(gè)故事,或許用一個(gè)故事來(lái)詮釋一段歲月會(huì)令人感到虔誠(chéng),故事里的主角總以為自己看透平淡的生活,而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時(shí)候,事實(shí)上我什么都不曾讀懂!唯有看清的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn):一點(diǎn)點(diǎn)悲愴、一點(diǎn)點(diǎn)彌留、一點(diǎn)點(diǎn)咆哮、一點(diǎn)點(diǎn)落寞……

  聽(tīng)著激情的青春腳步聲日以漸遠(yuǎn),我卻無(wú)能為力?粗S手逝去的無(wú)情歲月,我卻無(wú)法挽留。我的豆蔻年華,早已被一群沒(méi)有強(qiáng)烈情感的時(shí)光,抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因?yàn)樗湃チ,似乎也就沒(méi)有等來(lái)盛開(kāi)的欲望,似乎它從

  來(lái)就注定著凋零?床坏竭吘、看不到放逐。甚至連一絲一毫的激情都看不到,只因?yàn)槲覜](méi)有太多的精神寄托和信仰,才遠(yuǎn)離了激情和壯烈。告別我的美好年華,駐足在這樣的年段,再也沒(méi)有多余的空間來(lái)容納哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的宣泄和逃離。沒(méi)有裝點(diǎn)的世界會(huì)是蒼白的,沒(méi)有掩飾的情緒會(huì)是敏感,沒(méi)有棱角的情感是不堪一擊的,我的生命已經(jīng)恍然走過(guò)了最為美麗和無(wú)知的豆蔻,而我卻渾然不知。

  看著鏡中自己,不僅感覺(jué)有些酸澀,很多觸感和情緒四溢襲來(lái),無(wú)法捕捉,也無(wú)法收?qǐng),敲打鍵盤(pán)的垂垂姿態(tài),讓我沒(méi)有絲毫欲念。懦弱的孤獨(dú),是無(wú)力的惶恐,記憶很近卻不愿喚醒,任由它消散而去,我想放縱我任性的情緒,揮霍我沉積的情感,我想讓所有歲月的年輪和命運(yùn)無(wú)聲無(wú)息沉淀下來(lái),不起波瀾地平靜荒蕪,可是看著指縫間流逝的時(shí)間我卻無(wú)能為力!

  青春死亡也喚不回的覺(jué)醒,劃過(guò)臉上的蒼桑,依然毫無(wú)知覺(jué),白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛,青春是一場(chǎng)兀自熱鬧的宣泄,而時(shí)間是靈魂。對(duì)它我有著特殊的情感,許多有關(guān)情緒的焦點(diǎn),有關(guān)茫然時(shí)遺落的珍貴,都深深牽絆于其中。走過(guò)童年、走過(guò)豆蔻,紅潤(rùn)的臉蛋漸漸變得蠟黃,明眸的眼神漸漸變得淡然,激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠(yuǎn)去,唯有時(shí)間才是無(wú)界限的,突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾,茫迷的觸動(dòng)尋找我的青春氣息。才發(fā)覺(jué)那東西早也離我而去,留下的只是煩瑣的工作和情感。

  生命有時(shí)候如影般恍惚或者錯(cuò)綜,記不清多少細(xì)致的情節(jié),卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的千萬(wàn)聲問(wèn)候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語(yǔ)!曾經(jīng)無(wú)數(shù)次觸動(dòng)我心弦的.一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微感知,某一點(diǎn)點(diǎn)的意象或者樂(lè)點(diǎn),都讓人難以懷念,假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動(dòng)作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中,這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰,卻將這些令我幸福的許多細(xì)微情節(jié)給遺落了。

  圣誕老人的腳步聲是越來(lái)越近,元旦節(jié)的氣息也愈來(lái)愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著溫暖的氣流,溫情的燈光下洋溢著歡樂(lè)的氣氛,日歷又翻到了最后一頁(yè),20xx年的365天,就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去,放入記憶中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限悸動(dòng)。感懷的心靈溢滿了歡笑和淚水,在這平靜而安寧的夜,絲絲愁惆、絲絲悸動(dòng),伸手想抓住些許什么,卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么,可我卻什么都不曾擁有,新千年的鐘聲將會(huì)與約而至的敲響,我終究沒(méi)能留住歲月的腳步……!

  一年,我堆積了一年的情感,流過(guò)多少眼淚是真正為自己的悲傷?綻放過(guò)多少笑容為了現(xiàn)實(shí)的驚喜?一歲,我積累了365天的日子,就這么恍恍惚惚又增添一歲.有多少日子可以任我揮霍?有多少年華可以任我放縱?當(dāng)絢麗的煙花劃過(guò)天際,我看到夜空漸然清晰,雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx!

青春敘事作文 篇6

  坐在去番陽(yáng)的大巴車(chē)上,我望著窗外湛藍(lán)的天空。

  小城的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn),城市邊緣的景象陌生又熟悉。

  我想慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),好讓我想起從前的時(shí)光?墒菈焊挥糜昧ο,所有的回憶都浮現(xiàn)在腦海,即使我早已把它們埋藏。

  下了車(chē),走在街上,街道好像更干凈了,路中間修了柵欄,對(duì)面有兩個(gè)男生左顧右盼,等車(chē)一少便跨過(guò)欄桿跑進(jìn)心心念念的網(wǎng)吧。

  這么多年了,我還是害怕過(guò)馬路,不,只是怕獨(dú)自一人。

  在繁華又聒噪的大城市,我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋,也不敢獨(dú)自走過(guò)眼前的斑馬線。

  “姑娘,可以走了!

  身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來(lái)。

  “我扶著你吧!”

  我不知道哪來(lái)的勇氣扶著老奶奶走到了對(duì)面。

  “姑娘,謝謝你啊!”

  “不用謝!”我笑著揮了揮手,沒(méi)過(guò)多久,老奶奶的身影在我的視線中消失。

  熟悉的路口,曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對(duì)她旁邊的女生說(shuō),害怕就抓著我的手,我?guī)氵^(guò)去,女生害怕車(chē)流的目光換成了對(duì)男生的信任,抓著男生襯衫的衣角,跟隨著男生的步伐,男生卻悄悄地牽起了女生的手。

  那個(gè)陽(yáng)光般的少年,你過(guò)得好嗎?

  又或者,牽著另一個(gè)姑娘的手出現(xiàn)在某個(gè)城市的路口。

  我一直沿著街道走,那家掛著很大一個(gè)牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了,里面的留言墻還在,曾經(jīng)我那些便利貼留言應(yīng)該早就不在了吧,便利貼之所以便利,只是因?yàn)樗虝r(shí)間的存在,過(guò)后就被舍棄了,畢竟連愛(ài)情都有保質(zhì)期。

  我忘了貼了多少?gòu),但我記得?nèi)容全是關(guān)于牽過(guò)

  我手的男生。

  路過(guò)那家書(shū)店,看到有幾個(gè)姑娘打著買(mǎi)參考書(shū)的`名義最后擼走幾本雜志,順便又問(wèn)一句:“老板,新一期的雜志什么時(shí)候到?”

  那時(shí)候的我們,也熱衷于言情小說(shuō),顧漫的,郭敬明的,每次偷偷地蒙在被窩里看,然后哭的稀里嘩啦。我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新出的,就和老板討價(jià)還價(jià),讓他把舊的低價(jià)賣(mài)給我們。

  對(duì)啊,這是曾經(jīng)的我們。

  前邊有塊路牌,寫(xiě)著“前有學(xué)校,請(qǐng)減速慢行!

  如果說(shuō)我的記憶是座城市,那這學(xué)校便是城市的中心,我把青春都留在了這里,連同著那個(gè)男生。

  學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室還是門(mén)衛(wèi)室,偶爾出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,被保安攔著不讓出,他們只好拿出請(qǐng)假條,互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。

  一看就是模仿班主任的簽名,準(zhǔn)是出去玩了,看來(lái),保安叔叔的眼神不太好了。

  進(jìn)門(mén)就是偌大的操場(chǎng),每個(gè)星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子,從左邊移到了右邊,從高一走到了高三。

  操場(chǎng)兩旁的梔子花全部綻放,香味彌漫著整個(gè)校園。

  所有穿著校服的學(xué)生里我看到還是那個(gè)站得筆直的男生拿著一本書(shū)幫前面披肩中長(zhǎng)發(fā)的女生擋著刺眼的陽(yáng)光。

  旁邊的同學(xué)瞥了又瞥,細(xì)細(xì)碎語(yǔ),男生好像看不見(jiàn),只盯著女生的后腦勺,不為所動(dòng)。

  在所有不被提及的時(shí)光里,我最喜歡你。

  在所有物是人非的景象里,我最想念你。

  那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男生,你還會(huì)想起我嗎?像我想念你一樣。

  來(lái)到教學(xué)樓,我走到了那間熟悉的教室,停在窗外走廊,我們六班是理科重點(diǎn)班,高一到高三都是這間教室,這條路我整整走了三年,白天到黑夜,蟬鳴到動(dòng)物冬眠,閉著眼都能找到。

  教室里學(xué)生都在埋頭刷題,盡管他們才高二,偶爾有同學(xué)抬頭瞥下墻上的高考倒計(jì)時(shí)。好像所有人都有這同一個(gè)目標(biāo),想努力做得更好,以前的我也如同他們一樣。

  如果我告訴他們無(wú)論怎么過(guò),青春總是會(huì)遺憾,他們肯定不會(huì)理我吧,畢竟只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得。

  我記得幾年前對(duì)面靠窗那個(gè)位置有個(gè)女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言,旁邊還貼著飛輪海的貼紙。

  同桌的那個(gè)曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題,一遍又一遍,不厭其煩,最后敲一下女生的腦袋,女生瞬間懂了。

  男生又坐得筆直地對(duì)女生說(shuō):“你一定要努力,我們能考同一所學(xué)校,我會(huì)很開(kāi)心的!

  女生使勁地點(diǎn)頭,害怕高考過(guò)后,彼此就離別在分岔路口,再也見(jiàn)不到了。

  最終,還是分別了,我一直拒絕見(jiàn)你。如果我們注定無(wú)法在一起,那我寧愿只記得和你一起度過(guò)的時(shí)光,我不想看到你不屬于我的樣子,只做朋友,我好不甘心。

  下課鈴響了,教室里的同學(xué)紛紛走了出來(lái),幾個(gè)女生手拉著手走向廁所,男生一個(gè)個(gè)排在走廊,靠著欄桿,討論著長(zhǎng)發(fā)女孩好看,還是聲音甜美的女生更可愛(ài)。

  有個(gè)學(xué)妹走到我面前:“姐姐,你來(lái)找人嗎?”

  “沒(méi)有,我就是來(lái)看看。”學(xué)妹沖我笑了笑,走進(jìn)了教室。

  對(duì)啊,我不是來(lái)找人的,我只是來(lái)找我遺留在這的青春。

  看著他們稚嫩又可愛(ài)的面孔,他們就是青春吧。

  其實(shí)青春一直都在,只是我們提前離開(kāi)了。

青春敘事作文 篇7

  青春,是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻,我們告別了懵懂,告別了未知,告別了童年。

  在大家的心目中,什么是“青春”呢?

  是個(gè)性飛揚(yáng)的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?

  是專心讀書(shū)的好學(xué)生?或是調(diào)皮古怪的壞學(xué)生?

  在我看來(lái),“青春”不過(guò)是一種象征,一種長(zhǎng)大了的象征,一種能承擔(dān)起責(zé)任的象征。而什么又叫做長(zhǎng)大了呢?既不是發(fā)育了,也不是進(jìn)入了初中,而是時(shí)時(shí)刻刻都有一種責(zé)任感,無(wú)論做錯(cuò)了什么事都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,不逃避的責(zé)任感。而且,長(zhǎng)大了,你還擁有了三個(gè)無(wú)與倫比的寶藏:友情、成熟和體諒。友情:獲得一些不僅能陪你一起玩耍,更能在你困難時(shí)、在你需要時(shí)幫助你、安慰你的朋友;成熟:變得更加理性、能夠控制自己,不會(huì)不懂得取舍,不會(huì)為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵或是不懂得分辨場(chǎng)合;體諒:長(zhǎng)大后,我們學(xué)會(huì)了體諒。體諒父母的辛苦,體諒父母的付出。能為父母?jìng)兎謸?dān)勞苦,理解父母望子成龍的苦心。請(qǐng)你好好珍惜它們。

  現(xiàn)在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個(gè)性、時(shí)尚,為此把自己打扮成什么“殺馬特”,穿上不屬于自己年齡段的衣服,標(biāo)新立異,在家和父母為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,在學(xué)校曠課、逃學(xué),或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春,而是叛逆!他們還找理由說(shuō),是世俗的成規(guī)束縛了他們,所以他們要反抗、要自由!這是錯(cuò)誤的。

  青春,還象征著努力,象征著奮斗!我們應(yīng)該趁著大好年華,盡情地去為夢(mèng)想努力,奮斗!珍惜自己的.青春,不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是 錢(qián)財(cái)永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的!而我們要做的,并不是大把大把地?fù)]霍,而是創(chuàng)造,努力、勤奮、腳踏實(shí)地地去為自己創(chuàng)造財(cái)富,為了自己去奮斗!

  青春是美好的。它雖短暫但是給無(wú)數(shù)人留下了美好的回憶。因?yàn)樗麄兌紴橹畩^斗、努力過(guò),為之感動(dòng)過(guò),為之放棄過(guò),使得他們的青春更加有意義,更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過(guò):“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情”我們可以不用錯(cuò)過(guò),只要更加珍惜自己的青春,為之努力、奮斗,就不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何值得留念的東西!

  青春,是我們前行的動(dòng)力,更是我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗所不可缺少的動(dòng)力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們能夠點(diǎn)燃世界,這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀,讓青春成為你追夢(mèng)的動(dòng)力!

  珍惜青春,享受青春!我的青春,我來(lái)做主!

青春敘事作文 篇8

  要寫(xiě)這些東西的時(shí)候,心中不免掠過(guò)一絲淡淡的憂傷。我早已不是曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的頑童,就像老人在黃昏燃燒整個(gè)秋天而驀然回首燈火闌珊處發(fā)現(xiàn)自風(fēng)燭殘年般的悲哀。

  那時(shí),那時(shí)的夏天。我們,都有一個(gè)單純的愿望,把夢(mèng)中的夢(mèng)中人的快樂(lè)帶于現(xiàn)實(shí),守護(hù)自己永遠(yuǎn)的童年。但我們?nèi)允菬o(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我們的潛意識(shí)還是不斷像刀鋒般尖利地刺向我們敏銳的神經(jīng),它說(shuō),這是愚蠢的想法,而遺忘,是最好的解藥。

  最無(wú)畏時(shí)光的最后一片沙面逐漸從時(shí)光沙漏的罅隙中淌過(guò)時(shí),我們?nèi)圆幻魉缘某橹切┛尚Φ?空來(lái)玩著。留的縫如鶴氅上起的細(xì)紋般稗校那個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,放眼望去,只有無(wú)盡的灼熱,灼熱,還有灼熱。

  而我們,則在這唯一的!}海中翻滾,苦苦尋覓著未知的答案。那時(shí),便在恨著一切沒(méi)寫(xiě)滿答案的東西,就像天空空的沒(méi)寫(xiě)答案,水面平靜的刮不出個(gè)ABCD后來(lái)自我安慰這是個(gè)沒(méi)風(fēng)的夏天便更恨這個(gè)夏天了。

  半死不活……

  而如今,當(dāng)我們已能緬懷這熾熱昏暗的青春時(shí),還會(huì)后怕憎恨嗎?不會(huì)。它已被一種莫名的陌生感所取代了。舊識(shí)間,陌生;老友間,陌生;對(duì)自己,同樣陌生。

  我們的初中生活總是戲劇性的變化:緊張,激動(dòng),然后便把自己埋沒(méi)在這個(gè)索然無(wú)味的世界,邊回憶著碾過(guò)紅塵的童年,邊蓄勢(shì)等待自己另一個(gè)世界,然后爆發(fā),升學(xué),或被無(wú)知的一些人定義為:Youareloser《s》

  猶記得老師在小考出發(fā)前讖語(yǔ)未來(lái)“要珍惜這最后的時(shí)間,否則到初中后就后悔了”云云。

  當(dāng)時(shí),我,乃至幾乎所有同學(xué)都在后面加上兩個(gè)字:才怪!

  時(shí)光鞭笞著初一的秋天,這個(gè)秋天與往年不同,我要在這個(gè)豐收的季節(jié)“播種”,重新啟程。

  逝者如斯。現(xiàn)在是我初中生活的第二個(gè)冬天了。對(duì)于“白駒過(guò)隙”,我向來(lái)是了解的。不管你悵然怫然,諂媚掠舌,它都不會(huì)搭理你。而在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)成績(jī)個(gè)中翹楚的人物也都逐漸拋頭露面,氣氛愈發(fā)serious.我也不覺(jué)被帶動(dòng)在這可怖的學(xué)習(xí)氛圍中,上課下課都呆在教室里,一天只上一次廁所的頻率是節(jié)節(jié)上升。

  偶爾間遇見(jiàn)舊時(shí)好友,我們會(huì)尷尬的相視一笑,甚至不搭理對(duì)方,轉(zhuǎn)角,陌路……

  這是否就是不可避免力的興致呢?不管曾經(jīng)看書(shū)看過(guò)這種文并想了多少種辦法,連我自己也以為未雨綢繆了,終究,毫無(wú)用處。

  就像我曾經(jīng)的個(gè)人說(shuō)明:

  成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)在迷茫中哭著,它迷失了,然后,墜入時(shí)光的陷阱,等待著夢(mèng)想蹁躚而至。

  想忘的,就在我們戀戀不忘的過(guò)程中從腦中過(guò)濾出來(lái)!霸(jīng)”已沒(méi)有所謂的曾經(jīng)了,若要有,請(qǐng)加引號(hào),那沒(méi)有感情。

  晚上,閉上眼睛,以為那樣就看不見(jiàn)悲傷了,卻愈加悲傷。一場(chǎng)青春的黑色幽默,竟讓我笑了…。。

  重新啟程吧。

青春敘事作文 篇9

  用一種顏色來(lái)形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

  晨

  這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開(kāi)始了啟程—

  晌與幕

  就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘,也?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈,會(huì)在耳朵上打好多耳洞,會(huì)穿很艷的衣服,會(huì)跨很大的包,畫(huà)著很濃的妝去逛街,會(huì)在開(kāi)心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑,全然不顧路人投來(lái)的異樣眼光,會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂(lè)此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的.長(zhǎng)久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

  夕與夜

  早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒(méi)有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來(lái)愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃,走過(guò)那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。

  曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽(yáng)光依舊。

  這就是我的青春。哭過(guò),笑過(guò),懊悔過(guò),但它是那樣的生動(dòng),那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫(huà)出一副美麗的畫(huà)卷。

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