以青春為話題的作文

時(shí)間：2026-01-28 00:32:25 勵(lì)志作文

以青春為話題的作文（精選39篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以青春為話題的作文，歡迎大家分享。

以青春為話題的作文（精選39篇）

　　以青春為話題的作文 1

　　青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞

　　枯黃的樹(shù)葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

　　當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。眼前的小孩在林蔭下開(kāi)心的奔跑，窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫(huà)面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪從來(lái)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……

　　還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)�！爸豢上�，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢?人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的.東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春!”卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！耙虼耍覀儜�(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

　　如今，我一個(gè)人漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫(huà)卷之中一樣�？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來(lái)就是這樣，再見(jiàn)青春……

　　你有人生最美好的一切……

　　以青春為話題的作文 2

　　青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯(cuò)過(guò)，青春也一樣不容錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了，天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書(shū)時(shí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)！

　　天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是每個(gè)人對(duì)待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的'卻是用她換來(lái)了絢麗的人生，在這個(gè)揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。

　　沒(méi)有青春的付出就不會(huì)有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢(qián)，不是房屋，也不是名譽(yù)，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個(gè)人連青春的揮霍了，試問(wèn)還能做些什么！

　　美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時(shí)，遙不可及，本著對(duì)美好憧憬的向往，卻無(wú)意間把青春給揮霍了，到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，留下只是無(wú)窮的遺憾與憂愁，何必呢！

　　用短暫換來(lái)精彩的一生，值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的，又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍，最終卻是什么都沒(méi)有，留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí)，方知?dú)q月的無(wú)情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的�；蛟S，我們都錯(cuò)了，每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂(lè)。

　　日月不會(huì)因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命，正如青春不會(huì)因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲，一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對(duì)青春理應(yīng)使青春無(wú)悔，人生無(wú)悔。

　　青春雖然短暫卻也意味深長(zhǎng)，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì)被無(wú)情的人揮霍了；但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。

　　以青春為話題的作文 3

　　在童年五彩斑斕的夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著青春靚麗的身影，我邁著輕盈的步伐，追尋青春的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道，這味道，無(wú)比清新，無(wú)比甜蜜，無(wú)比芳香，卻又帶著幾分淡淡的苦澀……---題記

　　青春就像一杯香濃的牛奶，純純的，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，青春的我們也是一樣，我們的思想就像這牛奶一樣純。開(kāi)心的時(shí)候，我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì)在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時(shí)候，我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候，我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，不必在意他人的看法，不必盲從他人的.觀點(diǎn)，我們?cè)诜饰值耐恋厣祥_(kāi)辟生機(jī)勃勃的田地，在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!

　　青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮，那一絲微微的酸與水果本身的甜香融合在一起，恰到好處。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我對(duì)果汁情有獨(dú)鐘。我想，我們的青春不正是一杯甜中帶著酸，酸中透著甜的果汁嗎?是啊，青春并不是一帆風(fēng)順的，正如再晴朗的天空也會(huì)有烏云掠過(guò)，一些不如意的事情，不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中，蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還會(huì)有些許的酸，但更多的是甜，于是，我們被深深地陶醉了……

　　青春，更像是一杯咖啡，它散發(fā)著濃郁的香氣，向我們發(fā)出深沉的呼喚，當(dāng)我們禁不住它的誘惑，端起杯子細(xì)細(xì)品味，那份苦澀便會(huì)涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會(huì)感受到咖啡那特有的醇香，我不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)：“苦盡甘來(lái)”，在我們的成長(zhǎng)歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦，怎能品嘗到成功的甘甜?所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強(qiáng)大的力量，那份醇香就一定會(huì)充盈我們的心房。

　　青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說(shuō)不清楚。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嘗青春的不同味道!(責(zé)任編輯：齊老師)

　　以青春為話題的作文 4

　　似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。

　　那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

　　一次，姐姐借來(lái)一本心愛(ài)的書(shū)，她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界，那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒(méi)的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時(shí)，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

　　那幅畫(huà)宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

　　但很快的，書(shū)的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

　　想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。

　　生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的'海洋天堂，她一笑而過(guò)。可誰(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

　　或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

　　現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)�，這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。

　　以青春為話題的作文 5

　　時(shí)間很瘦，指縫很寬，時(shí)間便輕易地從指縫處溜走，我迎來(lái)了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了，我感受到了生命的朝氣蓬勃，經(jīng)歷了心情的起伏不定，體驗(yàn)到了成功的激動(dòng)不已。啊，青春是如此的美妙!

　　天空滴落下被烤得發(fā)焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹，好熱，我能堅(jiān)持住嗎?

　　二百米跑步比賽臨近，我一遍遍練習(xí)著卻始終沒(méi)有進(jìn)步�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)，計(jì)時(shí)員報(bào)出的成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練時(shí)的差。我口舌干燥，無(wú)力地?fù)沃p腿。汗水跌落在跑道上，開(kāi)出了一朵朵熱烈的花。此時(shí)我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的`沒(méi)希望了，放棄吧!

　　回家的路上，我經(jīng)過(guò)一間老房子，在房子的外墻上，有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅(jiān)強(qiáng)的小蝸牛給吸引住了，止住了沉重的步伐，滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細(xì)小的身軀，背負(fù)著一個(gè)大大的行囊，慢慢地，慢慢地向上攀沿�？蓻](méi)爬多遠(yuǎn)就掉在地上，但是它們并不氣餒，重新出發(fā)。爬了沒(méi)多遠(yuǎn)，又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復(fù)著爬、跌、爬、跌……這些堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛似乎在告訴我，跌倒不要緊，重要的是重新站起來(lái)，成功的到達(dá)目的地。

　　第二天早上，我再次踏上了跑道，初升的太陽(yáng)把金子般的光芒照射我，再一次點(diǎn)燃了我心中的希望。汗水串成珍珠，裝點(diǎn)我青春的回憶。一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我告訴自己，不能放棄，要像蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　火紅的太陽(yáng)冉冉上升，吊在頭發(fā)上的汗珠在陽(yáng)光照射下顯得異常靈動(dòng)。我感受到了青春的動(dòng)力和活力，再苦再累又如何!

　　通過(guò)我的不懈努力，在跑步比賽上，我取得了好成績(jī)，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

　　啊，青春!在青春里拼搏，在青春里奮斗，在青春的路上，即使跌倒，只要勇敢地站起來(lái)，就會(huì)有所收獲的!

　　以青春為話題的作文 6

　　該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

　　或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。

　　青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚(yú)翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕�？v使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒(méi)有什么，可以將我阻攔！”

　　青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒(méi)；有時(shí)又心灰意冷，覺(jué)得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛(ài)；有時(shí)又覺(jué)得樸素最真，沒(méi)必要把精力放在劉海；有時(shí)覺(jué)得周圍的一切都是自己的牢籠，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺(jué)得，沒(méi)有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……

　　青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒(méi)有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了。或許，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的`時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話第一時(shí)間講給你聽(tīng)，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？

　　盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿天下，知音能幾人”的遺憾！

　　這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！

　　以青春為話題的作文 7

　　青春，就像古橋下奔流的溪水，哪怕頂上的朽木快要傾倒，也無(wú)畏地向前流淌，一路帶著歡歌。

　　青春，就像夜空中綻放的煙花，哪怕周遭的漆黑好似怪獸，也盡情地四處瀟灑，落下也帶光明。

　　青春，就像沼澤地含苞的野花，哪怕身邊的爛泥不斷肆虐，也努力地往上開(kāi)花，點(diǎn)亮一片生機(jī)。

　　……

　　我記得子尤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誰(shuí)的青春有我狂。一位天才少年，即使在臨近生命的終點(diǎn)，也是那么地豁達(dá)。青春，這美好的年華，可以驅(qū)走人內(nèi)心對(duì)死亡的惶恐。世間再美的音樂(lè)，也比不過(guò)青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實(shí)，和那仲夏夜的夢(mèng)，青春既是一個(gè)讓人可以碩果累累的時(shí)候，又是令人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界，青春就是一首歌，一首專屬于我的頌歌。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。我們常常會(huì)迷茫，在似懂非懂的青春歲月里，我們或許會(huì)走得磕磕碰碰，可是沒(méi)有人知道我們那內(nèi)心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予我們那莫大的勇氣，讓我們敢于去探索那條未走過(guò)的路，即使撞得鼻青臉腫，也阻擋不了我們的熱情和決心。

　　青春，是一包充滿陽(yáng)光味道的向日葵種子，我們現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。青春，是一塊塊大小不一的'石子，在歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻之后終于鋪成了一條石子路，引領(lǐng)我們走向成功。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。

　　所以親愛(ài)的朋友，趁著我們還有這青春美好的華年，讓我們珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)的黃金歲月，努力，并用心生活。

　　以青春為話題的作文 8

　　踏入“成章”，就是踏入青春奮進(jìn)之路，面對(duì)這多彩的青春之路，我感到既新鮮又刺激。

　　青春路上，是快樂(lè)的！

　　在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上，嚴(yán)厲的教官帶領(lǐng)我們來(lái)到足球場(chǎng)，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)。我們頂著烈日，站著軍姿，揮灑著汗水，鍛煉著意志。休息時(shí)，帥氣的教官和我們一起聊天，做游戲，與同學(xué)們分享著新學(xué)期的快樂(lè)，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

　　軍訓(xùn)完后，同學(xué)們飛也似的奔向食堂，體會(huì)著中學(xué)生活的緊張與自立。我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，終于打到一份葷素搭配的中餐，覺(jué)得飯菜是格外地可口，三下五除二，一點(diǎn)不剩地消滅干凈。吃完飯后，回到熱鬧的寢室里。同學(xué)們都忙開(kāi)了，洗的洗衣服，洗的洗澡，大家在忙碌中體會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食”的成就感！

　　忙完后，我們躺倒在各自的床上，分享著校園趣事，歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了，精力充沛的室友們才漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。我也不再擔(dān)心要在孤單中面對(duì)漫漫黑夜，而在睡夢(mèng)中感受集體的溫暖。

　　青春路上，是緊張的！

　　面對(duì)小山似的新書(shū)，濃濃的新書(shū)墨香將我包圍。我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，足足有二十本教科書(shū)呀！我心中暗念：我要合理安排時(shí)間呀！完成這一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)可不是件容易的事呀！

　　不僅在教室里有嚴(yán)格的紀(jì)律，在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天，或許因?yàn)榕d奮，室友們?cè)缭绲匦褋?lái)了，嘰嘰喳喳地聊開(kāi)了。我被嘈雜聲吵醒了，正當(dāng)我迷迷糊糊坐起來(lái)時(shí)，突然，一聲炸雷般的.聲音吼道：“這么早起來(lái)干嘛！全都睡下！”室友們迅速臥倒，而還沒(méi)搞清楚狀況的我才發(fā)現(xiàn)一臉嚴(yán)肅的生活老師已經(jīng)走到我的床邊，他毫不留情地說(shuō)：“2、5、9號(hào)床，扣分！”9號(hào)床的我真是百口莫辯呀！看來(lái)“早睡早起”可真不好呀！唉，吃一塹長(zhǎng)一智，今后我可再也不敢輕舉妄動(dòng)了！

　　青春路上是快樂(lè)的、緊張的，我要腳踏實(shí)地地走在路上，用奪目的光彩證明我在“成章”的價(jià)值！

　　以青春為話題的作文 9

　　走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。

　　生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊(cè)。

　　我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我郏摄皭澏�(dú)悲？”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的.心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無(wú)悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠(yuǎn)的志向，我們有堅(jiān)定的信念。

　　我們經(jīng)過(guò)人生的走廊，走在青春的路上。

　　以青春為話題的作文 10

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市，所以不會(huì)有一大片的花叢，更不會(huì)有我最喜歡的葵花啦！

　　自從我上初中以來(lái)，我便喜歡上了葵花，我知道葵花的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)。

　　初二那年我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大啦！因?yàn)槲蚁矚g上了坐在我后面的那個(gè)男孩，他叫W，他高高的個(gè)子，估計(jì)有1米67，他這人最突出的特征就是他的“牙齒矯正器”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌吓诺谒模梢哉f(shuō)是他們男生的老大吧！至少我是這樣認(rèn)為的。我和他原來(lái)是最要好的朋友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的，要有多開(kāi)心就有多開(kāi)心。

　　一天我的室友們對(duì)我說(shuō)，他們說(shuō)看得出來(lái)我喜歡上他啦，因?yàn)槲液退拿妹檬呛门笥�，所以我叫她幫我�?wèn)他在我們班有沒(méi)有喜歡的人，之后的幾天里我總是心神不安的樣子，每天都想著那件事，我也不和他說(shuō)笑打鬧啦！

　　后來(lái)他的妹妹告訴我他沒(méi)有，我便有了想告訴他的想法。那天的生物課上我寫(xiě)字條告訴他，說(shuō)我喜歡他，他只說(shuō)了一句話：“我們不合適�！蔽易穯�(wèn)他為什么，他說(shuō)他不喜歡我，他也不想耽誤我的學(xué)習(xí)。我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲對(duì)不起。從那次后我們很少說(shuō)話啦�？墒翘觳浑S人愿啊，在我們的事情還沒(méi)說(shuō)清楚的時(shí)候，又一個(gè)不幸的事發(fā)生啦，我最要好的.朋友Q，她告訴我她也喜歡W，天啊！這對(duì)我是一個(gè)多么大的打擊��！我該怎么辦�。�

　　我豁出去了，我和W說(shuō)：“我知道你不喜歡我，真的知道�？墒羌词惯@樣，我卻仍然無(wú)法放棄你，因?yàn)槿绻麤](méi)有你，我會(huì)沒(méi)有力氣面對(duì)那些悲傷的�！�

　　我告訴他Q也喜歡他，他的表情沒(méi)什么多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語(yǔ)老師收到啦，結(jié)果我們事便聞名全班啦。大家都礙于面子，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話……

　　記得那是大年初二，我上網(wǎng)時(shí)碰到了他，他問(wèn)我還喜歡他嗎？我過(guò)了十多分鐘后才打去一個(gè)字：不。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心是在滴血呀，我會(huì)不喜歡嗎？這可能嗎？我的許多好朋友問(wèn)我我也是同樣的三個(gè)字：不喜歡。你一定很奇怪吧，因?yàn)槲蚁肫鹆丝ǖ幕ㄕZ(yǔ)：葵花的沉默，不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著，而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法完結(jié)。

　　以青春為話題的作文 11

　　誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)人年少不輕狂。

　　青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡穆曇簦袝r(shí)，我們總會(huì)迷失在茫茫大海之中，不過(guò)總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅(jiān)持航行的理由。有時(shí)，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時(shí)我們難免觸礁，但總會(huì)站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂(lè)章，才能譜寫(xiě)出青春之曲。

　　我見(jiàn)青山多嫵媚

　　我愿把青春比作青山，應(yīng)是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，反射出陽(yáng)光中的生機(jī)勃勃，爭(zhēng)著向上，想要看到太陽(yáng)，燕然成了一座小山峰。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，一定要爭(zhēng)出個(gè)最佳歌喉來(lái)，這就是青春啊，嫵媚的青春啊

　　年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹(shù)上，用樹(shù)的果實(shí)跟同學(xué)們?nèi)ゴ蛘獭＿@是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個(gè)甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著蔚藍(lán)的天空立足現(xiàn)在，暢想未來(lái)，這是少年的.夢(mèng)想啊!或是睡上一覺(jué)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，認(rèn)為這樣是浪費(fèi)青春，但我們是快樂(lè)的，也是我們一部分

　　料青山見(jiàn)我應(yīng)如是

　　我想青春是會(huì)感想我的吧。吟唱著“休將白發(fā)唱黃雞”。我也開(kāi)始了奮斗的青春。現(xiàn)在初三，想想也挺累人的，每天睡六個(gè)小時(shí)左右，這直接感覺(jué)不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。

　　保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽蚁脒@就是對(duì)青春應(yīng)有的態(tài)度。

　　以青春為話題的作文 12

　　魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒�。水說(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

　　走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去?幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)有面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門(mén)回去?四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去?沒(méi)有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢?說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的?幸好她不再多問(wèn)，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣，在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的'鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給!媽媽特意買(mǎi)的!”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái)，媽媽慈愛(ài)地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。

　　走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫?幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書(shū)。

　　人生不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。

　　以青春為話題的作文 13

　　青春的畫(huà)卷

　　也許是因?yàn)榕⒆犹焐鷲?ài)幻想，在眾多色彩中，我偏偏愛(ài)上了藍(lán)色——夢(mèng)幻般的顏色，在邁出了青春的第一步后，對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài)更是達(dá)到了極致。于是，我抽出一張象征青春的畫(huà)紙，要用我最鐘愛(ài)的顏色，去描繪一道美麗的風(fēng)景線。

　　☆天之藍(lán)☆

　　兒時(shí)的我最愛(ài)和伙伴們一起，躺在柔軟的如地毯似的大草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，引發(fā)無(wú)數(shù)的奇異暢想。如今，繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇，去欣賞那安詳、寧?kù)o、爽朗的天之藍(lán)。只能在偶爾放下筆，去捏揉酸痛的手指時(shí)，才能透過(guò)窗戶，深情地注視幾秒鐘。這時(shí)，疲憊便一掃而光，輕松、暢快，渾濁的雙眸，也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。

　　首先，我要輕輕地在青春畫(huà)紙上涂一筆天之藍(lán)，希望能在被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，找到一種如釋重負(fù)之感。

　　☆花之藍(lán)☆

　　清晨，一個(gè)身著雪白連衣裙如天使般的小女孩，蹦蹦跳跳地朝墻角走去，繼而蹲下來(lái)，捧起一朵很不起眼的小野花，細(xì)細(xì)地端祥著。這情景深深地感染了我，讓我憶起自己天真爛漫的童年。

　　那時(shí)，我最愛(ài)花，與眾不同的是，我愛(ài)的是一種最不起眼的藍(lán)色小野花。它們長(zhǎng)在墻角，不被人關(guān)注，就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛(ài)的、很精致的藍(lán)，能引發(fā)人的一種憐惜與不舍，就像見(jiàn)到了絕世美人的嬌容一般，但同時(shí)，從這種藍(lán)中，還溢著一種逼人的生機(jī)與活力。我喜歡把一兩朵小藍(lán)花夾在自己最�？吹臅�(shū)中，在享受美的同時(shí)，也受到那股活力的鼓舞。

　　自然，我也要在青春的畫(huà)紙上描上清秀而隨意的一筆，讓自己擁有欣賞美的能力，也讓自己在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、前進(jìn)。

　　☆海之籃☆

　　大海是是神秘的，僅那么一次，我親眼見(jiàn)到了大海，第一眼就被震撼了。不是因?yàn)槟桥炫鹊牟�，也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀，只因?yàn)樗乃{(lán)，那寬廣的胸襟所包容的沉熟、深沉的藍(lán)。同時(shí)又展現(xiàn)出極富個(gè)性的`一面，時(shí)而寧?kù)o平和，時(shí)而跌宕起伏，當(dāng)它像孩子一樣發(fā)起脾氣時(shí)，拍起的浪花一層層推進(jìn)，像是在用藍(lán)墨水潑墨作畫(huà)。

　　最后，我要涂上粗獷的一筆在青春的畫(huà)紙上，從海之藍(lán)中看到自己的個(gè)性，還有逐漸走向成熟的歷程。

　　捧起親手描繪的青春畫(huà)卷，三種不同的藍(lán)色讓我陷入了無(wú)盡的遐想。我的青春，因?yàn)橛辛怂{(lán)色的存在而充實(shí)、精彩。

　　以青春為話題的作文 14

　　如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好，又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫(huà)筆，勾勒出夢(mèng)的軌跡……

　　我們?nèi)缁�，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔；我們自信如葵花，盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下，始終高昂著頭，盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳；我們高傲如梅花，在冰雪中獨(dú)立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì)，永遠(yuǎn)保持自己的本色；我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁�，隨緣而開(kāi)，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我們?nèi)鐗?mèng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想，就像藍(lán)天沒(méi)有白云，滄海沒(méi)有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒(méi)有牧歌；春天沒(méi)有新綠，夏天沒(méi)有蟬鳴，秋天沒(méi)有紅葉，冬天沒(méi)有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫(huà)卷由我們描繪，明天的.太陽(yáng)為我們而燦爛光芒！

　　我們?nèi)绱�，生氣盎然，如拔�?jié)的筍竹，頑強(qiáng)地向上向上；我們?nèi)绱�，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個(gè)角落，于是萬(wàn)物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長(zhǎng)鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情，真的可以感天動(dòng)地！

　　我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢(mèng)想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來(lái)！

　　以青春為話題的作文 15

　　瞥見(jiàn)鏡前自己鼻尖上冒出了個(gè)調(diào)皮的小疙瘩，懂了這便是青春伊始的標(biāo)志。

　　開(kāi)始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳，打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對(duì)的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見(jiàn)，于是我又苦惱該換一個(gè)怎樣更有個(gè)性更雷人唯我獨(dú)一無(wú)二的發(fā)型。

　　陽(yáng)光從教室門(mén)前倒進(jìn)來(lái)，窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個(gè)阿迪達(dá)斯，中間是我頭像的影子，感到很是新奇，想著金色的阿迪達(dá)斯會(huì)在我眼前停留多久，卻早已忽略了講臺(tái)上激情四射活力講題的老師，快下課了回過(guò)神來(lái)，滿黑板的字母符號(hào)運(yùn)算公式，比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

　　做作業(yè)就像在工廠里的生產(chǎn)線，一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

　　有些無(wú)力地重復(fù)念著初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)情緒激昂宣過(guò)的誓，現(xiàn)在竟覺(jué)得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡：“希望進(jìn)入年級(jí)前十！”后面兩個(gè)碩大的驚嘆號(hào)震得我觸目心驚。

　　蝸牛般邁著步子，男生球場(chǎng)上強(qiáng)有力的籃球從我眼前劃過(guò)一條完美的弧線，險(xiǎn)些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來(lái)一看到飛來(lái)的籃球就做出受力分析的本領(lǐng)，于是只好呆在物理競(jìng)賽班成為最后一個(gè)做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓(xùn)班教室的人。

　　有時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上欣賞陽(yáng)光通過(guò)我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹，喜歡一個(gè)人懶懶地呼吸，感覺(jué)空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的`感覺(jué)甚好，看到的是陽(yáng)光不是入射角和反射角，呼吸的是清新而不是氮?dú)庋鯕舛趸肌?/p>

　　青春變得有些孤單和放肆了，執(zhí)意買(mǎi)來(lái)丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹，但在朋友越來(lái)越多手機(jī)中的號(hào)碼越來(lái)越多的同時(shí)，卻不知把拍好的照片發(fā)給誰(shuí)看與誰(shuí)分享和誰(shuí)神侃從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)。

　　很想叛逆，卻循規(guī)蹈矩這么多年，時(shí)間太瘦，手指縫太寬，日子就從青春的罅隙中流了過(guò)去，青春彌足珍貴，揮霍不得。于是我們見(jiàn)著八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正冉冉升起。

　　以青春為話題的作文 16

　　青春猶如一本書(shū)中最精彩的部分，一部電視劇中的高潮部分，一幅畫(huà)中最引人入勝的部分......同樣青春也是人生中最重要的部分。

　　我想在我們這個(gè)年齡段的人，擁有的最寶貴的東西就是青春，任何人都無(wú)法從你手中搶走它，唯獨(dú)只有你自己會(huì)毫不猶豫的浪費(fèi)它，把它浪費(fèi)在游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧。我想那些關(guān)心你的人都不是在意你在游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧所花的錢(qián)，而是心疼你在那里無(wú)情地?fù)]霍你自己的青春。此時(shí)的我們，正如一棵正在長(zhǎng)大的幼苗，正如它們也要吸收營(yíng)養(yǎng)和水分一樣，我們也要吸收文化知識(shí)，從德、智、體、美四個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展，只有這樣我們才能夠長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。

　　“擁有青春，就擁有一切”這句話，恐怕多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，如果沒(méi)有辛勤的`汗水，沒(méi)有努力、奮斗過(guò)，這句話是不能成立的。我相信，只要自己努力過(guò)、奮斗過(guò)就終會(huì)收獲勝利的果實(shí)，就像春天種稻苗一樣，到了秋天一定會(huì)長(zhǎng)成水稻的。只要努力過(guò)，就算自己沒(méi)成功也沒(méi)有遺憾，不是嗎？至少，曾經(jīng)自己努力過(guò)，奮斗過(guò)。

　　所以，千萬(wàn)別揮霍自己的青春，此時(shí)正是精力旺盛的時(shí)期，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，千萬(wàn)別放棄了。要相信，擁有青春，你就有可能實(shí)現(xiàn)理想，擁有才華。

　　以青春為話題的作文 17

　　青春是什么？嗯···？讓我想一想····

　　青春是旋律，譜寫(xiě)出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡，陶醉其中！有時(shí)音符高漲富有激情就好比人奮勇前進(jìn)。有時(shí)音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏，我們?cè)谇啻旱牡缆飞狭粝铝穗y忘的一筆。

　　青春是一盤(pán)人生棋局。每一步都暗藏玄機(jī)。我們一定要慎重思考不能讓對(duì)手有機(jī)可趁，以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>

　　青春是修身養(yǎng)性的書(shū)法。寫(xiě)好每一個(gè)字都要在每一筆，每一頓上做到頭腦清楚，這樣才能寫(xiě)好每一個(gè)字。如果心浮氣躁，不能做到頭腦清楚就很可能寫(xiě)出一個(gè)“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書(shū)寫(xiě)，這樣的青春才是最有意義最美麗的！同時(shí)，我們也不會(huì)誤入歧途。

　　青春是一幅畫(huà)。當(dāng)色彩鮮艷的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)時(shí)，我們的青春就像有了活力充滿朝氣！當(dāng)色彩暗淡的畫(huà)筆勾勒出一幅幅消沉的畫(huà)時(shí)，我們的`青春就變得如同畫(huà)一般的消沉沒(méi)有朝氣！

　　青春是汪洋大海中的一葉扁舟，受到浪的沖擊而顯得如此生機(jī)勃勃。青春是將要遠(yuǎn)行的行囊，裝滿了困難，挫折與迷惘。青春是····

　　哦，這就是青春，青春就是這樣多姿多彩，讓人回味無(wú)窮！

　　以青春為話題的作文 18

　　人們時(shí)常說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻河兄嗟牟豢深A(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個(gè)性張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂傷。當(dāng)你還在沉浸于他們的憂郁，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊(yùn)里，始終流動(dòng)著人類對(duì)世間最純粹的良知與渴望。

　　總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春,讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終。

　　看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！

　　臺(tái)前的他們激情洋溢，幕后的我高興的神采飛揚(yáng)。幸福啊，做導(dǎo)演兼策劃的'感覺(jué)。今年可算是過(guò)足了癮，真的很有成就感��！這樣多好，做個(gè)溫暖的老師，成就學(xué)生的夢(mèng)想。不要改變，也不會(huì)改變。此時(shí)，時(shí)光和心情，一不留神和快樂(lè)撞了個(gè)滿懷，那隱藏不住的驕傲，那隱藏不住的幸福，在時(shí)空里四處飛濺，到處亂闖……

　　眼前的他們，怎么讓我看著看著就笑了，看著看著就神往了呢？

　　以青春為話題的作文 19

　　我想說(shuō)，青春就是天空，就是海洋。青春就是用夢(mèng)做羽翼的翱翔，以勇氣為扁舟的遨游。

　　就像這十月的蒼穹，青春的藍(lán)天。

　　有時(shí)晴朗，就像持著畫(huà)筆的我們，隨意在這巨大的藍(lán)色橫幅上涂抹朵朵飄逸的白，那種灑脫，那種自如。年少的我們，懷揣年輕的'夢(mèng)想，去奔，去躍，去笑，去追。而這追逐中的生命，這歡笑中的年華，就像綻放在蔚藍(lán)畫(huà)卷上那朵朵云彩，純潔、美好、自由、歡暢。

　　有時(shí)陰沉，宛如攪不開(kāi)的濃墨，那黯淡著的蒼穹�；蛟S我們會(huì)長(zhǎng)嘆，或許我們會(huì)淌淚，甚至想到過(guò)要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢(mèng)想激勵(lì)著我們，越過(guò)坎坷，越過(guò)悲傷，越過(guò)濃密的層云，重見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。有風(fēng)的吹拂云就會(huì)飄散，有水的稀釋墨便會(huì)化開(kāi)。而青春就是從希望之谷奔涌而來(lái)的熱情與無(wú)畏，青春就是從生命之泉洋溢而出的鮮活和清涼。

　　年輕的我們，靜若處子，動(dòng)便如脫兔。年輕的我們，有著張揚(yáng)的個(gè)性，奔放的熱情，敢愛(ài)敢做，敢想敢追。

　　青春，不是生命的一個(gè)階段，而是一種心境。青春，意味著戰(zhàn)勝怯懦的豪邁氣概，和摒棄安逸崇尚冒險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。

　　愿年輕的我和你，自由地追逐年輕的夢(mèng)想，為人生寫(xiě)下壯麗輝煌的一頁(yè)。

　　以青春為話題的作文 20

　　曾認(rèn)為看籃球是無(wú)聊的，第一次發(fā)現(xiàn)看籃球賽同樣能讓沒(méi)有除了學(xué)習(xí)以外任何東西的心蹦起來(lái)。

　　“砰砰”不知是籃球彈起，又狠狠砸向地面彈起的聲音，還是甩去寒冰的心臟的聲音。

　　兩班奪球時(shí)的激動(dòng)，左手換右手，隊(duì)員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲｛命運(yùn)｝，一聲緊扣一聲的弦響，演化成了“加油，加油”

　　屬于青春的熱情，在那一刻揮發(fā)在球場(chǎng)上，球員也好，觀眾也好，沒(méi)有心再去想別的，即使在扣籃時(shí)那一瞬會(huì)安靜，但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的.安靜。聲浪砸向球場(chǎng)，同樣震蕩著我們的心。

　　半場(chǎng)球賽后，才發(fā)現(xiàn)喉嚨有點(diǎn)嘶啞，不住警告自己“不能再喊了�！�

　　下半場(chǎng)剛剛開(kāi)始，腦子就被籃球奪去了，什么也沒(méi)來(lái)得及想，“加油”又飛出了聲帶，聲波不住震蕩著球場(chǎng)上，球場(chǎng)外的人，把平時(shí)心上的，臉上的習(xí)慣的帶著的面具，框架一下子震成粉末，籃球遙控著觀眾的表情。

　　沒(méi)有了平時(shí)必須遵守的校規(guī)作成的灰色外套，人是鮮活的，肆意的把喜怒哀樂(lè)掛在臉上，可以幸災(zāi)樂(lè)禍的孩子般為別班沒(méi)進(jìn)的球鼓掌，卻沒(méi)有人指責(zé)，把心頭的壓抑同時(shí)扔開(kāi)。

　　青春，籃球，真實(shí)的人。

　　以青春為話題的作文 21

　　這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養(yǎng)的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì)它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的.金色年華里......

　　我依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的當(dāng)老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫(huà)映出我的花樣年華......

　　時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當(dāng)一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，這些難道都是夢(mèng)嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。

　　“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話者的“刑事責(zé)任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè)的源泉很多，但我也有難以擺脫的責(zé)任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認(rèn)輸。

　　黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當(dāng)我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。

　　以青春為話題的作文 22

　　歲月蹉跎，如同花落，青春之時(shí)，盛放此生。惜時(shí)間過(guò)短，不可永留，但只需心永遠(yuǎn)赤誠(chéng)，此生也可長(zhǎng)青不老。

　　李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時(shí)刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書(shū)。人生藍(lán)圖，此時(shí)不繪，何時(shí)來(lái)繪？

　　魏巍說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�，青春對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，它是一段平淡的歲月，但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過(guò)程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？

　　郭沫若說(shuō)：“誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人�！蔽乙詾椋嬲那啻�，遠(yuǎn)不只妙齡歲月，即使年過(guò)花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長(zhǎng)存，永盛不衰。

　　所以，我們一定要把握好當(dāng)值青春，繪好藍(lán)圖，長(zhǎng)存真正的青春。

　　以青春為話題的作文 23

　　等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，等我們都漸漸長(zhǎng)大，等我們?cè)诨厥�，才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩�！}記

　　記得有人說(shuō)過(guò)，最美的季節(jié)是青春。而在青春中，我們的朋友陪著我們度過(guò)了人生中最不理智的時(shí)光，陪我們做了許多瘋狂的事，說(shuō)了很多銘記一生的話，走過(guò)了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶，這些朋友，可能會(huì)陪我們走一輩子。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們還會(huì)想起這些，也會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn)，我們青春的色彩依舊未改變。

　　我們喜歡做一些不切實(shí)際的`夢(mèng)，并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為，張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán)，我們會(huì)會(huì)笑的輕狂，我們會(huì)不羈，我們的心永遠(yuǎn)積極向上，充滿陽(yáng)光。寫(xiě)寫(xiě)滿懷激情的文章，聽(tīng)些節(jié)奏歡快的音樂(lè)，說(shuō)一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來(lái)都是那么的美好。我深信這青春的色彩，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

　　我始終堅(jiān)信，不會(huì)變的是青春的色彩。童話劇情上演，在某天在一次遇見(jiàn)，我們的臉一如從前沒(méi)變�！笥�

　　以青春為話題的作文 24

　　青春是一個(gè)走向成熟的階梯，是童年時(shí)代的夢(mèng)，是生命涌動(dòng)的一種全心的感覺(jué)。

　　青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著勇敢的意志；隨著年齡的.增長(zhǎng)，我走出了幼兒期，步入了青春期。小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯、懦弱好哭的男孩子，遇見(jiàn)什么事都會(huì)不知所措，常常沮喪。現(xiàn)在，我變得勇敢了�？�！現(xiàn)在的我不怕考試了，敢爬樹(shù)了，變得很自信，很頑強(qiáng)，遇見(jiàn)困難不妥協(xié)了，就連身子好像也長(zhǎng)到了五丈那么高。

　　青春是夢(mèng)想、是激情；走向成功的我，有了一個(gè)內(nèi)心深處不可告人的秘密——那就是我的理想，為了這個(gè)理想，我內(nèi)心燃燒著青春的熊熊烈火，噴涌著好似巖漿一樣的血，爆炸似的努力拼搏著，前進(jìn)著，向更好的明天逼近。

　　青春是失敗的克星，起航的起點(diǎn)；走向青春，一切都不用懼怕，不必怕考試不及格，被老師批評(píng)，不必怕有更多多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不必怕生活的欺騙，因?yàn)閾碛星啻海覀兊囊磺卸伎梢詮念^再來(lái)。

　　感悟青春吧！它是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻；

　　把握青春吧！讓你努力的汗水滴滿整個(gè)世界；

　　謝謝青春吧！是它讓你的努力沒(méi)有荒廢；

　　擁抱青春吧！沒(méi)有什么比他更珍貴。

　　以青春為話題的作文 25

　　有一種說(shuō)法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。

　　青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的.財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你的人生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

　　年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了

　　以青春為話題的作文 26

　　擁有青春，就擁有放肆的權(quán)利。我們的青春歌舞飛揚(yáng)，活力四溢。青春是一首充滿活力的動(dòng)感舞曲。我們是人群中最耀眼的鉆石，我們活力四射。我們張揚(yáng)自己的性格，行事作風(fēng)都十分高調(diào)，我們是90后的新新人類，從不低調(diào)。

　　青春是一首雨后抑郁的B調(diào)。我們擁有的快樂(lè)是陽(yáng)光背后的影子——煩惱。我們身上承載著太多希望。家長(zhǎng)總是在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，對(duì)著我們教育一番“看看別人……”他們看不到，我們已經(jīng)很努力了。

　　青春是小面女王的《每顆心都有它的脾氣》。她說(shuō)“誰(shuí)的'心都會(huì)有一份悲哀，只屬于自己的悲哀，不跟任何人說(shuō)。人生一點(diǎn)點(diǎn)的延續(xù)，不僅是長(zhǎng)度，也包括寬度。而曾經(jīng)想要辨識(shí)清楚的事情，該明白的都已經(jīng)明白。原諒了所有的錯(cuò)，包括自己所犯下的，過(guò)去不可犯不可修補(bǔ)。愛(ài)當(dāng)然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，幸福當(dāng)然沒(méi)那么容易，因?yàn)槊款w心都有自己的脾氣。“親愛(ài)的，但愿在我們而立之年時(shí)，你不會(huì)后悔自己在青春中的所作所為。

　　親愛(ài)的，但愿我們都可以自豪地對(duì)自己說(shuō)——我不后悔。親愛(ài)的，我們的青春正好，希望我們都能抓住時(shí)間的細(xì)沙，不要讓它從指縫間流走。希望各位可以評(píng)分，就算負(fù)分也好。

　　以青春為話題的作文 27

　　青春，承載著我們小學(xué)時(shí)所有的夢(mèng)想;青春，承載了我們小學(xué)時(shí)所有的回憶……那一片永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

　　小學(xué)時(shí)的青春，那些陪伴著我們長(zhǎng)大的老師，如今有的依舊活力四射，但有的卻黑發(fā)里摻著幾根銀發(fā)。老師們，為了我們無(wú)日夜地辛勤付出，卻不求得任何回報(bào)。就當(dāng)我們想要好好地感謝老師們時(shí)，但時(shí)間卻拍拍屁股一溜煙走了，小學(xué)生活也就這樣告一段落了。這樣的恩情，我們何樂(lè)而不為?

　　這場(chǎng)青春的.旅行，怎能少得了和自己并肩作戰(zhàn)的伙伴與同學(xué)。我們一起去校門(mén)口吃一碗面，哪怕口袋里只有幾塊錢(qián);一起去買(mǎi)奶茶，哪怕遲到被校門(mén)口保安叔叔攔住;一起去踢足球，哪怕被爸媽說(shuō)不像女孩子。這樣的友情，我們何樂(lè)而不為?

　　這場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，難道不是我們親愛(ài)的母校給予我們的。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

　　是的，母校在我們的記憶深處烙下了小學(xué)時(shí)所有的回憶。但時(shí)間卻是不如人意，想讓我們青春快點(diǎn)到終點(diǎn)線。但我們?cè)趺磿?huì)這么乖乖地把我們的青春交給時(shí)間來(lái)管理。同學(xué)們，讓我們把青春演繹成一場(chǎng)旅行，成就精彩的人生吧!

　　青春，是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　以青春為話題的作文 28

　　昨日，我才與遠(yuǎn)在大洋洲澳大利亞的姐姐通了視頻電話，我們就好像接見(jiàn)一般相互安撫，交流學(xué)業(yè)，聊天說(shuō)地。

　　自從有了微信，即使和隔洲跨洋的親友朋友干系也變得簡(jiǎn)單了很多，人與世間的隔絕也彷佛拉近了很多。用微信交流不僅能發(fā)筆墨、語(yǔ)音、圖片神志、還可以視頻交流。用微信發(fā)送圖片可以陳列分別地區(qū)的風(fēng)景，而神志可以形象的描寫(xiě)神情，省去了長(zhǎng)篇的筆墨表白。這全是科技的貢獻(xiàn)，讓我們的鄉(xiāng)里更優(yōu)美。

　　幾年前，我們還沒(méi)有微信，干系首要經(jīng)歷電話與短信，越洋電話更是價(jià)錢(qián)昂貴，那些生活窘迫、貧困的留學(xué)生只能逢年過(guò)節(jié)才給家人打個(gè)電話，一訴考慮之情。

　　光陰推回過(guò)去，就到了秘書(shū)時(shí)期，其時(shí)人們經(jīng)歷寫(xiě)信和家人朋友干系，同在一個(gè)都會(huì)的朋友要一天賦能收到互相的文牘，而跨城越省就得等候一周了，遠(yuǎn)赴重洋除外的文牘就得**個(gè)把月才能投遞親朋的`手中。但是秘書(shū)食用的筆墨表白因內(nèi)容太長(zhǎng)，收信人將談話明白過(guò)錯(cuò)而兩人中斷的事例也司空見(jiàn)慣。送信要光陰，要郵票，都比擬濫用。

　　跟著科學(xué)技術(shù)的一次次日新月異，我們生活的各方面都有鋪天蓋地的變革。大概在沒(méi)多久的未來(lái)，我們的通訊到達(dá)了3D也約略呢！

　　以青春為話題的作文 29

　　一路上跌跌撞撞，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨。不知不覺(jué)，我已經(jīng)十六歲了。十六歲的我對(duì)生活充滿了夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿了遐想。

　　也許，你的年齡與我相仿。你的青春也和我一樣，時(shí)而苦惱時(shí)而歡喜�；蛟S，現(xiàn)在許多事情需要我們單槍匹馬去面對(duì)，但我們不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀儜?yīng)該用自己雙手去創(chuàng)造一片藍(lán)天，一片屬于我們自己的天地。

　　失敗成功不要緊，努力奮斗最重要。失敗了，當(dāng)成一次經(jīng)驗(yàn)，用無(wú)限代價(jià)買(mǎi)來(lái)的一顆寶石，也許經(jīng)歷失敗之后，你會(huì)更成熟，更懂事。成功了，也沒(méi)什么，因?yàn)檫@只是人生中一次小小的獎(jiǎng)勵(lì)，猶如大海中一朵小小的浪花。努力吧！前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景等著你，等著你用雙手去挖掘它。

　　望著鏡子，不禁為自己的.清晨感到驕傲。我的臉上并沒(méi)有擦紅抹綠，并不是因?yàn)槲也粣?ài)美，而是因?yàn)槲腋矚g平平凡凡，更喜歡真實(shí)的我。也奉勸那些用胭脂水粉掩飾自己真實(shí)一面的女孩：“愛(ài)美是每個(gè)女孩的天性。但是青春的面孔，永遠(yuǎn)是世界上最美麗的花朵”

　　十六歲的花季，十六歲的心，十六歲的我熱忱擁戴每一天，感受青春，感謝青春。

　　別再猶豫了，趕緊踏上青春的旅程出發(fā)吧！

　　以青春為話題的作文 30

　　光影交錯(cuò)，日升日落，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們漸漸習(xí)慣了視而不見(jiàn)，沉默無(wú)聲。

　　當(dāng)站在鏡子前，苦惱地?cái)?shù)著滿額頭的痘痘，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時(shí)光。

　　走進(jìn)青春的日子，自身并非永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實(shí)，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠(yuǎn)任我調(diào)遣，可是它卻是風(fēng)雨無(wú)阻，頑固不堪;我想以放棄來(lái)要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你專心的火熱去融化，只有你報(bào)以真心去對(duì)待，它才將成為彩色。

　　走進(jìn)青春的日子，懷著愛(ài)初萌動(dòng)的心，幼稚地以為異性的`熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛(ài)情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。

　　走進(jìn)青春的日子，我們滿懷自信心，無(wú)比渴望自己的羽毛豐滿起來(lái)，去高飛。誰(shuí)都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)布滿希望，總會(huì)自信地說(shuō)：“我是祖國(guó)的好兒郎!”男人當(dāng)與青山爭(zhēng)雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽艷!我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財(cái)富———青春，可以編織出多彩的未來(lái);我們是幸福的，可以滿足求知的焦渴，我們是快樂(lè)的!

　　以青春為話題的作文 31

　　“單一的色彩，反映不出生活的光譜，孤獨(dú)的性格，體味不到人生的歡樂(lè)�！笨吹竭@句話時(shí)候不覺(jué)心中開(kāi)始寒蟬：難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎？

　　大街上隨處都是縹緲著“超級(jí)女生”的新歌，來(lái)往的空中總帶著“李春雨，何潔，周筆暢”時(shí)不時(shí)總也捧上幾幅海報(bào)。

　　在學(xué)校他們說(shuō)我完全沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，到處都飛揚(yáng)著周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關(guān)系。李雨春，何潔為何會(huì)紅——

　　真不知是社會(huì)的.悲嘆，還是時(shí)代的悲嘆。

　　難道這些吐詞不清，只唱愛(ài)情歌就代表現(xiàn)代的歌曲文化嗎？不會(huì)唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過(guò)渡，真不敢推算，國(guó)歌會(huì)不會(huì)存在于未來(lái)。

　　80年代后的文學(xué)被稱為垮掉的一代，“郭敬明，韓寒”成為現(xiàn)代文學(xué)的熱流，這已是不征的實(shí)事。盡管他們非常出名，其文學(xué)成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎？

　　也許，現(xiàn)代的年輕人都被愛(ài)情沖昏了頭，寫(xiě)著寫(xiě)情詩(shī)，言情小說(shuō)唱歌唱情歌，看電視也只看愛(ài)情劇。唉！可悲呀！可悲呀！

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。月只有一個(gè)，夢(mèng)只有一個(gè)，但永遠(yuǎn)天真不變。

　　以青春為話題的作文 32

　　有人說(shuō)，青春是一團(tuán)火；有人說(shuō)，青春是一首無(wú)字歌；有人說(shuō)，青春是一段奇險(xiǎn)的路；也有人說(shuō)，青春是光芒四射的太陽(yáng)；而我說(shuō)，青春是亮麗的風(fēng)景線。

　　太陽(yáng)，月亮，星辰，河流，山川，樹(shù)木，芳草，鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中，也同樣都擁有青春的魅力。

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春，青春是一個(gè)短暫而又美好的年華，它被人們賦以了很重的意義。小孩向往青春，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志；青年人能解釋青春，因?yàn)樗麄冋碓谄渲�；中年人留戀青春，因�(yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離它；老年人懷念青春，因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟拿烂畹幕貞浟恕?/p>

　　我喜歡青春，因?yàn)榍啻菏侨艘簧凶蠲篮玫哪耆A。我們?cè)谄渲胁还庖硎芩膬?yōu)越性，還要在其中充分點(diǎn)地施展才華，充分地犯錯(cuò)誤，碰釘子，從此來(lái)磨煉我們的意志，增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。

　　青春是活力的象征，它蘊(yùn)藏著智慧，永敢和意志。有了這些，我們便有了克制懦弱的`勇氣。使我們能夠盡情享受人生的樂(lè)趣。因?yàn)閾碛星啻�，我們每天都在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率�，相信一切可以從頭再來(lái)。

　　當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周圍所有人也在為我們祝福，讓我們帶著這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅！

　　以青春為話題的作文 33

　　日光為蓑，輕云為笠，心緒為舟，時(shí)間為篙，撐在窗里。

　　假如說(shuō)人生道路是一本書(shū)，那麼，有著青春年少的日子就是書(shū)里最漂亮的彩頁(yè)；假如說(shuō)人生道路是一出戲，那麼，有著青春年少的日子就是最精彩紛呈的一幕；假如說(shuō)人生道路是一次從降生到身亡的尤其旅游，那麼，有著青春年少，大家便能夠見(jiàn)到沿路最美麗的風(fēng)景。

　　人生道路十五六七，多么的幸福的'花季雨季！大家不會(huì)再調(diào)皮，只是學(xué)會(huì)了做一個(gè)沉穩(wěn)的自身。大家不會(huì)再想象小朋友一樣?jì)蓺�，只是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能承受承擔(dān)的自身。大家不會(huì)再為了更好地一個(gè)布娃娃而抽泣，也不會(huì)再為了更好地一點(diǎn)點(diǎn)小事而難過(guò)。有著青春年少的日子里，大家都學(xué)會(huì)了幼時(shí)工友膽量也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。

　　我們長(zhǎng)大了，可不知道從何時(shí)起學(xué)會(huì)了緘默和抑郁。大家經(jīng)常一個(gè)人坐著窗前望著遠(yuǎn)方的高樓大廈與那蔚藍(lán)的天，回憶產(chǎn)生在大家身旁或者精彩紛呈或者平談的一幕幕，回憶自身的以往。在大家苦惱時(shí)，也許能夠一整天不和別人說(shuō)哦一句話，大家好像覺(jué)得了好像覺(jué)得了成人所獨(dú)有的落寞與悲傷。大家只思索與緬懷，在體會(huì)青春年少帶來(lái)大家的一點(diǎn)點(diǎn)苦味……

　　以青春為話題的作文 34

　　青春是一道亮麗的風(fēng)景。青春如火，熱情奔放；青春如水，歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流，給精耕細(xì)作的田園捧出豐碩的果實(shí)，給孜孜不倦的學(xué)子構(gòu)建知識(shí)的寶庫(kù)。

　　驀然回首，一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng)，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，幾分力量。

　　翻開(kāi)我們記憶的彩頁(yè)，留下我們青春的倩影，那上面描繪了我們多少純真的笑語(yǔ)，如詩(shī)如畫(huà)，也記滿了我們多少拼搏和努力，可喜可嘆。

　　天空是沒(méi)有道路的，小鳥(niǎo)卻用雙翼辟開(kāi)鵬程萬(wàn)里；泥土是沒(méi)有縫隙的，種子卻用拼搏的勇氣破土而出，青春是沒(méi)有顏色的，我們將為它畫(huà)上最美的風(fēng)景。在青春的世界里，沙粒應(yīng)當(dāng)變成珍珠；泥土應(yīng)該變成黃金；青春的`魅力也應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出鮮果，使荒漠變成綠洲。只有在人生的海洋里不畏艱險(xiǎn)搏擊風(fēng)浪的弄潮兒才有幸領(lǐng)略到人生道路上的綺麗風(fēng)光。

　　生命原本沒(méi)有太多絢麗的花朵，沒(méi)有太多搖曳的彩云。在歲月的流逝中，唯有一顆執(zhí)著的心，去抓住青春中每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，才能給出最最美麗的青春。

　　以青春為話題的作文 35

　　花季雨季的少男少女們，也許你們沒(méi)有淵博的知識(shí)，也許你們沒(méi)有秀麗的容貌，也許你們沒(méi)有知心的朋友，也許但是，你們卻擁有你們最值得珍惜的東西——青春。

　　古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑?歌，誦不完的詩(shī)。詩(shī)意般的青春充滿著詩(shī)意。五線譜似青春把我們譜成一首首贊歌。

　　青春在哪里？青春在春天的花香鳥(niǎo)語(yǔ)里，在搖曳的麥苗里，在冰雪融化的小溪里。

　　青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里，在電閃的雨夜里，在雨過(guò)天晴的彩虹里。

　　青春在哪里？青春在秋天的累累碩果里，在大雁南飛的叫聲里，在飄零的落葉上。

　　青春在哪里？青春在冬天的皚皚白雪里，在飛舞的雪花里，在我們雪仗的笑聲里。

　　青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝，我們要做的還有很多。

　　趁著我們還擁有青春，不要猶豫，不要彷徨。望望遠(yuǎn)方的路，盡頭消失在迷霧中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去開(kāi)拓，奮斗吧，拼搏吧，不要讓青春留下遺憾。

　　青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲。

　　以青春為話題的作文 36

　　時(shí)光步調(diào)匆匆，我步履維艱，荒蕪了等待，任昨日、今日攀附于我的眉頭、心頭，青春的底色是暗紅，華麗而悲傷，眼底長(zhǎng)滿青苔，不見(jiàn)了往日的神采飛揚(yáng)，這是你我的青春之花，還未來(lái)得及綻放便已凋謝。

　　直面暗色，需要勇氣，沒(méi)有人愿意看到自己是這樣的不堪，我們自卑而又自信的活著，等到生活把一些陳年舊事慢慢沉淀，我們才敢微微回頭張望，回首不堪，珍藏某種不知名的情愫，在心底蕩漾，那是時(shí)光的頭與流水的波紋。

　　一路走一路遺忘，某些想要忘記的事卻怎么也揮之不去，而某些認(rèn)為自己不會(huì)忘的事卻在我們認(rèn)為不會(huì)遺忘中被遺忘了，誰(shuí)的青春絢麗奪目，又是誰(shuí)的黯淡無(wú)光，有的人作陪襯，用自己的`付出點(diǎn)亮別人的青春，自己心里卻有苦有甜。

　　有人甘愿等，有人甘愿犧牲，無(wú)論怎樣不公，他們無(wú)怨無(wú)悔，有人接受著別人的奉獻(xiàn)而心安理得，把別人的真心當(dāng)抹布，隨意擺布。青春不流淚，青春很灰暗，因?yàn)榍啻旱奈覀儽澈笥嘘?yáng)光，縱然眼前是荒漠，身后仍是陽(yáng)光的五彩斑斕。

　　以青春為話題的作文 37

　　悄悄的，悄悄的，青春的腳步正匆匆向我們走來(lái)。

　　青春意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著將承擔(dān)更復(fù)雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。

　　青春的腳步每走近一步，童年快樂(lè)的時(shí)光就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，那個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩，那個(gè)光著腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭，那個(gè)任性嬌氣的小公主，漸漸被文靜淑女所代替，盡管還一樣的在陽(yáng)光下追夢(mèng)，在草叢中幻想，但幻想已不再是不著邊際，天馬行空的憑空想象，天真中有幾分成熟，夢(mèng)想中有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門(mén)，新的'環(huán)境，新的生活，陌生的面孔，新奇的知識(shí)，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。

　　踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來(lái)激勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨著青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。

　　以青春為話題的作文 38

　　走過(guò)漫長(zhǎng)的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑，初一年級(jí)的走過(guò)，更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是小時(shí)候不懂事的孩子了，我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，思想也在成長(zhǎng)。

　　在爸爸面前我是聽(tīng)話的孩子，但在外面，才是真正展現(xiàn)我的'地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)自卑而又內(nèi)向的男孩，老師也說(shuō)我是個(gè)笨孩子，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有希望，我聽(tīng)這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子。但是，我轉(zhuǎn)了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿了信心，考試成績(jī)還不錯(cuò)，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開(kāi)始振作精神，學(xué)習(xí)比以前更加努力，雖然我很累，但是每當(dāng)我要放棄時(shí)，我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力。

　　回想過(guò)去二年級(jí)時(shí)，考試的分?jǐn)?shù)甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價(jià)值；是它，讓我沒(méi)有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書(shū)，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，一年中的歡笑與快樂(lè)，是它伴我成長(zhǎng)！