為青春著色作文(通用)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的為青春著色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為青春著色作文1
別人都說，學習是最美好的青春，但我小時候十分討厭學習。直到有一件事情，為我的青春涂了色，讓我的青春更加美好，讓我更加喜歡學習。
剛上學的時候，我的成績很差，因為我總覺得老師講得很枯燥，我很難聽懂。而且，我總是以為我的學習是為我爸爸媽媽學的，所以上課時覺得沒有必要認真學習，經(jīng)常不自覺地就偷偷玩了起來。
有一次，媽媽又被老師請到了辦公室，原因還是我上課玩玩具。回家后，媽媽對我進行了教育：“孩子，你以后學習要認真一點，不要丟媽媽的臉面。”我聽了這話，更以為學習是為爸爸媽媽學的了，更加不認真了。那時，我感覺我的心里十分灰暗，如同烏云密布，見不到一絲光明，我的世界如同只用鉛筆畫了畫，沒有涂色，十分單調(diào)，如同關(guān)了機的電腦，屏幕上什么也沒有。
后來，在四年級時，老師要我們來背論語，我背到一條論語篇目：“學而不思則罔，思而不學則殆�！彼囊馑际牵簩W習不思考就會有疑惑，只胡思亂想而不學就會有害。我突然想到，我以前學習時，十分不認真，總是在上課時玩玩具，有時還打瞌睡，眼睛瞇得小小的，耳朵耷拉下來，就像狗的耳朵一樣，老師說十個字，我只聽進去三個字，這樣學習當然不能進步�！八级粚W剛殆”，而這句話告訴我們要將思考和學習結(jié)合起來，才能有收獲。以前的我，不就是喜歡胡思亂想嗎？以前的我，要么是學而不思，要么是思而不學，當然沒有進步。
我的.腦海突然閃過一個念頭，我學習不是為了爸爸媽媽學的，因為我學習好了，他們不會有很多的收獲，而是我的收獲最多，所以，我的學習是為我的未來打基礎(chǔ)。我瞬間醒悟過來，仿佛我用鉛筆畫好了青春素描圖，現(xiàn)在為它著色呢！
我開始認真學習起來。上課時，我坐得端端正正，如同竹子一樣直，眼睛瞪得大大的，如同魚的眼睛一樣大，耳朵也豎了起來，如同貓的耳朵一樣。我全神貫注地聽著老師講的課，不時，我還會把筆拿起來在書上做筆記。寫作業(yè)時，我會反復思考老師講的那些例題，絕不再是亂寫一通。終于有一次，我考了第一次滿分，老師表揚我，我高興極了，這就像是為我的青春涂上了一抹亮麗的顏色。
我為我的青春邁出了第一步，就像過橋一樣，我已經(jīng)走上了橋，我準備沖過橋，獲得成功。這就像爬山一樣，我已經(jīng)爬到了山腰，看見了云霧之中的峰頂。這就象跑步比賽一樣，我已經(jīng)跑出了第一步。
現(xiàn)在的我，十分熱愛學習，努力地把老師講的內(nèi)容聽懂，并且仔細思考。學習是為我自己打基礎(chǔ)的，這句話印在了我童年時代與少年時代的連接處，我的青春從此變得鮮艷起來。
因為一條論語，因為一個想法，我的青春涂上了色彩，就像彩虹一樣絢爛，就像陽光一樣美好，就像春風一樣充滿生機！
為青春著色作文2
青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個秋天，我的母親因一次意外事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。
我要把我的'青春摹繪得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。
我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此闊大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠。我應(yīng)該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
其實，青春猶如一張白紙，可寫上最新最美的文字，可畫上最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
為青春著色作文3
一年一度的高考剛結(jié)束，各省市的高考作文題目便在網(wǎng)上“開了花”。6月8日的《皖南晨刊》“綜合資訊”版面也以“蝴蝶究竟是什么顏色”為題，報道了考生和網(wǎng)友對今年安徽作文考題的看法。聽著考生們“好難”“不知所云”的感嘆時，我的心不禁提到了嗓子眼，等到我高考時，會遇到怎樣的作文題呢？
在考生們“蝴蝶很美，作文很難”的嘆息聲中，我重又看了作文材料：“蝴蝶雖然本身沒有顏色，但它只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……”我心里一顫，這不就是在說我們的生命嗎？我們的每一天看起來都過得很平凡，可是，當我們通過每一天的努力，而培養(yǎng)出自己的特性時，我們終會擁有一雙能夠自由翱翔的翅膀，在陽光下熠熠生輝，成為一道美麗的風景。
想到這兒，我突然笑了。我想，管他高考作文題難與否，培養(yǎng)自己特性的過程才是最重要的，一張白紙，遇到再燦爛的`陽光，也不會呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
蝴蝶的翅膀究竟是什么顏色，取決于它奇妙的結(jié)構(gòu)。我們的青春究竟是什么色彩，該是取決于我們培養(yǎng)的特性。要想擁有多姿多彩的青春，我們便要努力賦予自己優(yōu)秀的個性。
為青春著色作文4
窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，心里頓生溫暖。在我的青春歲月里，還好有你們，讓我五彩斑斕。
天色已晚，燥熱的空氣充斥著屋里每個角落，煩悶與不安涌上心頭，可我一遍遍地告訴自己，加油！快成功了，堅持住，不要放棄，淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠，是的，這道數(shù)學題我已經(jīng)解了四十六分鐘了，已經(jīng)用了四張草稿紙了，可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙，認認真真地再從第一步開始算。終于，在一個小時十六分鐘后，這道題終于解了出來，沒有過多的激動或愉悅，只是嘴角輕輕上揚，給自己一個微笑罷了。
青春歲月，還好有堅持為青春著色。
“起”！在心中一聲怒吼，可終究還是以失敗告終，只是看到了為我按腳同學額前的一縷發(fā)絲。腳在鞋里用力地抓地，雙手抱住頭部，是的，動作很規(guī)范，可不知為什么，在體育方面樣樣出彩的我，唯獨仰臥起坐是個短板，被體育老師訓罵一頓后，終于下定決心好好練。有時第二天痛得都直不起腰，肌肉的過度拉伸，也使得我疲憊不堪，但還好，最后成功了，所有的拼搏沒有白費。
青春歲月，還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁，沉悶的嗚咽，白色的毛已經(jīng)粘了很多灰塵，竟也打結(jié)了，蜷縮在垃圾筒旁，一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我，仿佛在說：“我好餓，已經(jīng)好久沒有吃東西了”。我看了看手中冒著風買來的.盒飯，又看了看它，最后，我還是把塑料袋打開放在它面前，它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子，而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月，還好有善良為青春著色。
“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。”很慶幸，在青春這樣美好的年華里，有美好的你們與我相伴——堅持、拼搏、善良。感謝你們在我的青春歲月里為我著色。
為青春著色作文5
云影天光，自窗前徘徊，帶著耀眼的光芒。陽光似汩汩流水，自窗欞慢慢滲入，給世間萬物，鍍上一層華麗的流金。
執(zhí)刀直沖，線條強勁有力；斷而再起，筆勢老辣自如。
姥爺?shù)臉I(yè)余愛好便是篆刻，多年鍥而不舍地練習，使他技藝精湛。逢年過節(jié)，他就將他頗為滿意的作品，贈與前來串門的親朋好友。但倘若有人要買，他便一口回絕，無論對方出何等高價，他也堅決不肯賣。這種古怪的行為也難免遭人非議，旁人皆笑他迂，但他卻常搖搖頭：“他們愛說，就讓他們說去吧，做好自己就行�！敝谎云Z，輕描淡寫，不以為意。
見姥爺篆刻多了，自己也便有了學習的沖動。奈何從小動手能力就不強的我，初次嘗試，便以失敗告終，接二連三的失敗更是讓我垂頭喪氣�？擅慨斶@時，腦海中便會回想起姥爺?shù)?那句話，“他們愛說，就讓他們說去吧，做好自己就行�！蔽矣诌o了拳頭。
描稿、反拓、壓印，一遍又一遍；揭稿、修描、處理，永無止歇。一枚印章，從制作到完成，工序繁復，但凡哪個環(huán)節(jié)出錯，便要從頭再來。
滄桑低沉的聲音在耳畔回響，似是遠在天邊，又仿佛近在眼前，指引著我前行之路。
憶往昔，聽姥姥說，在以往的歲月里，姥爺四處碰壁，給其留下斑駁的痕跡，可他卻不為所動，堅守信念。再想此話，莫不是其一生的寫照？
欣然起身，尋來各式書籍。終于，我在這方寸之間，發(fā)現(xiàn)了大千世界。
春去秋來幾載，如今的我奔波于學業(yè)，壓力撲面而來，打得人生疼。但不知不覺中，這句話已伴我度過無數(shù)日日夜夜。本是姥爺?shù)碾S意之語，我卻如獲至寶，終取得成績。
不久前看望姥爺時，他仍在篆刻。我坐在窗前，傾聽刀與木的碰撞，閑看云影天光，細品物欲橫流的世界中信念的堅守。
齲齲獨行，良言相伴，似黑暗中帶來希望的曙光，竟不再覺得不安與彷徨。
刻刀依舊，印泥如新。堅守信念仍是那般鮮亮的紅，熱烈而純粹。
為青春著色作文6
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的'努力、我的堅持、我的夢想命運與我開了一個玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢的出口。此時，用信念染紅、用夢想支撐的青春顏色似已離我遠去。
灰色背后，隱藏著夢想
，星空遙遠，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的小鳥落在窗臺上，瘦小的身軀與這個龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長時間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細看時，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地撲閃著，顫抖地搖曳著，仿佛下一秒就會驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風雨共存的過程。微笑面對挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢想之船揚帆遠航。
為青春著色作文7
日子一天天的過去，時間一點一滴的流逝，日歷也隨著一頁一頁的翻過，終于我踏進了17歲的殿堂。當臉上長起了一顆顆的青春痘時，當我的想法不再如從前般幼稚時，當我有想大干一場的沖勁時，我有那么一個夢想�！獮榍啻褐�。
在我的心里，我覺得青春就如一杯咖啡，只有細細的品味，才能知曉青春的香濃苦澀；青春就如一朵鮮花，只有認真的嗅聞，才能感受到青春的芳香；青春就如一段音樂，只有聽懂其中的韻律，才能欣賞青春動人的樂章；青春就如一個魔方，只有領(lǐng)悟當中的技巧，才能發(fā)現(xiàn)青春的奧秘。
其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。因為上帝早已為我們準備好了畫筆，只是需要我們自己動手為自己描繪上心儀的色彩。正如紅色，熱情奔放，表現(xiàn)出青春的熱血澎湃；金色，引人矚目，表現(xiàn)出青春的有所作為；白色，單純圣潔，表現(xiàn)出青春的一絲不染；藍色，清新自由，表現(xiàn)出青春的活力飛揚；紫色，高貴典雅，表現(xiàn)出夢幻而富有魅力的`青春。
雖然我們的青春本該是“放蕩不羈”，可是，“人在江湖，身不由己”，終究會有些條條框框制約著我們，壓抑著我們，但是，不要灰心，要相信青春無論如何總該是屬于我們自己的。
每一個人都有屬于自己的個性，屬于自己的靈魂，青春當然也不例外。如今，許多人并不太清楚自己的青春到底應(yīng)該長什么模樣，為此走上追尋青春之夢：走在林蔭的小路上，你見不到兩塊形狀完全相同的石頭；走在茂密的森林間，你找不到兩片完全相似的樹葉。所以請不要盲目去追隨別人的腳步，效仿別人的青春，而是應(yīng)該舞動出屬于自己的青春，展現(xiàn)出你我的光彩舞姿，堅信我有我的“樣”。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅藍天；是高山，就應(yīng)有山的堅韌；是大海，就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。
然而，在青春的道路上，或許不會一路上風雨無阻，但是要堅信即使下起了雨，那也是七彩的太陽雨，相信風雨過后總會有陽光。青春中的我們，有快樂，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。
何必去考慮別人繪畫的色彩，又何必去追尋別人青春的樣式呢？因為它們不都同樣的絢麗多彩、奪目耀眼嗎？無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實。沒有誰安排，沒有誰主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。
我有一個夢想——為青春著色。勾畫出自己的青春與色彩，努力奮斗，創(chuàng)造出一個更美好的未來！
為青春著色作文8
什么是青春？青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們��！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結(jié)合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細讀，球場上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動的我們平靜下來，沉在書海中與知識的結(jié)晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的`夢想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時的我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅定地朝著目標前進，走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現(xiàn)，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色作文9
當鳥兒的歌聲還未伴著藍天白云傳響，當大山那邊的黎明還未照亮，當月亮枕在枝頭還醒著眼睛，我點上一支蠟燭，為青春著上一筆火光。在濃得化不開的夜色里，總有一束金燦燦的燈光把這黑夜照亮。蟋蟀在田地里唱歌，星星在樹葉上睜開眼睛，眨著金色的光。我手中拿著筆，吱吱地寫著。大針的時針走動著，聲音清晰。這一刻，夜是寧靜的�？荚嚺R近，每一個人都在悶聲努力著，在黑夜里點上蠟燭挑燈夜讀。青春的夜里有火光，有執(zhí)著的信念，有付出的汗水，那是金黃色。
我為青春畫上一縷金黃，點擊黎明，照亮遠方。
操場上奔馳著少年的俊影，樹蔭里藏著少女的秘密�；浠ㄩ_，揭開了那層回憶的紗。那是一個多風的夜，校園里的燈光昏暗，潮濕的地面上閃著波光。晚自習的考試非常不順。以至于考完便情不自禁流下了淚水。缺少了父母的'慰藉，心情久久不能平息，在孤獨的夜里我仰望天空，看不見星光璀璨，看不見月色閃耀。托著這無比沉重的心囊，我推開門，被擁抱得猝不及防。是C，是我的好朋友。感謝她給了我一個肩膀，我撲入她粉色的大衣里，訴說著悲傷。粉紅色友誼讓那晚的夜變得特別，我第一次感受到友誼給予的寬慰，友誼給予的力量。微風輕叩門窗，淚水浸在那件粉色大衣上。我想，倘若青春路上背負著壓力與悲傷，那就去尋一件粉紅色大衣，穿上，在逆境中生長。
我為青春畫上一片粉紅，花開燦爛，逆風飛翔。
秋葉緩緩飄落，宛如一只只枯葉蝴蝶，被風一吹，從樹上飄到各處。進入八年級，學習科目增加了，各科壓力也變大，我找不到狀態(tài)，便比別人少了陽光，青春的葉子緩緩落下。也許是老師注意到了我的退步，讓我去跟她談話。我訴說著八年級的不順，感嘆著自己的狀態(tài)遠不如以前。您耐心地聽我說，并給了一些方法，還為我立下了目標，定下計劃。您還送我一顆綠色的薄荷糖。放在我手心，告訴我不要放棄，還有希望。也許是糖的力量，又也許是您的指點迷津，我重新接受了陽光的滋潤，青春的葉片更加翠綠。我忘不了您的教誨，忘不了放在我手心的薄荷糖。
我為青春著上一樹翠綠，生機盎然，清潤心房。
在少年裹風的藍色球衣里，藏著我這個盛夏最大的秘密。我為青春著上藍色，勇敢熱烈，追逐于光。在青春，我們著上不同的顏色，畫出不同的青春花卷，都在記錄著難忘的點滴，畢竟我們正值年少，手持畫筆，決定著自己的人生色彩。為青春著色，讓青春綻放出不同的火花。
為青春著色作文10
成長的過程就是不斷得懂，你懂的事物也許不太美好，總會伴著咸咸的淚水，但，這就是成長。
少年時，我懵懵懂懂，在你的懷抱中快樂生長，無憂無慮，絲毫不體會你的憂愁，而你的愛，總?cè)珀柟庖话沣逶≈业男奶�，為我�(guī)頊嘏徒】怠?/p>
八歲那年，我和鄰居的小孩打架，鄰居過來向我興師問罪，我看到你沉默不語，不住點頭，獨自承受著那頓令人難以忍受的訓斥，我害怕極了，害怕自己一會兒也受到這樣的待遇，也可能是這樣的兩倍……我不敢想。
鄰居終于走了，我站在那里，不知道怎么辦才好？走也不行，留也不行，想做個什么事來彌補一下自己的過失，但又害怕做錯了什么事讓你更加生氣，想說點什么平息一下你心中的怒火，卻又害怕一不小心說錯了什么話，會給你火上澆油，想腳底抹油溜之大吉，可害怕你的火氣又變本加厲，想……我默默地杵在墻角，低著頭，漫不經(jīng)心地摳著手指頭，今天卻是五味雜陳，如果我在家好好的看書，就不會和鄰居小孩打架，如果我不把那個小孩的'發(fā)卡戴上，就不會被鄰居的小孩誤以為我偷她的東西，如果我不用一時之能，見好就收的話，也就不會把鄰居小孩打傷，鄰居也不會前來興師問罪，你也不用挨罵，我也不用在這兒擔驚受怕，如果……啊！如果世上真有如果就好了。
你向我走來，我打了一個冷戰(zhàn)，心中充滿的恐懼，你向前走一步，我往后退一步，最后，我退到了墻角，我的后背感到一陣一陣的陰冷。
你揚起了手，我本能地側(cè)過臉，等待那火辣辣的感受，你的手落了下來，伴隨而來的不是火辣辣的痛，而是你輕柔的撫摸和溫和的話語，這語言像春風，柔柔的吹過了我的心田，你我心中的烏云一掃而光。我抬起了頭，凝視著你的眼睛那里充滿了慈祥、溫和的目光。
從那以后，我更加懂得怎樣與朋友相處，那場風波也漸漸的平息了，可是你用柔柔的話語，為我的青春添上了那濃墨重彩的一筆，我青春因為這一筆而更加精彩。
為青春著色作文11
青春的顏色五彩繽紛，青春為我們?nèi)松拈L卷打下了豐富而厚實的底色，它也是我們?nèi)松斨兄匾囊粋�階段。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與失敗抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放光彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
校園里，無處不見同學們的身影，他們或散步或聊天，他們是多么的純真與自然，因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
中午飯后，操場上運動健將的身影又開始活動了，他們有的在打籃球，有的.在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個用出了自己的看家本領(lǐng)，用盡各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
為青春著色作文12
青春是人生中最美的一段路，有歡樂，有淚水，有短暫的迷茫，也有對未來的無限期待；青春還是一幅富有朝氣而又多姿多彩的畫，夢想，把它勾勒，自信，為它著色。
有了自信，你會在關(guān)鍵時刻把握機會，實現(xiàn)自我價值。古希臘某位智者在臨終前留下了不小的遺憾——他多年的得力助手，沒能在長達半年時間里為他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道四處尋找。可他領(lǐng)來的一位又一位弟子，都被智者謝絕了。智者即將離世時，助手淚流滿面地說：“我真對不起您，令您失望了�！薄笆氖俏�，而對不起的卻是你自己�！敝钦咄Ａ嗽S久，哀怨地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你。只是你不敢相信，把自己忽略了、耽誤了，其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別是在于如何認識自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話還沒說完，智者便離開了世界。那位助手非常后悔，甚至自責了整個后半生。其實，每個人都是一座金礦，關(guān)鍵是你能否發(fā)掘到自己的'閃光點。只有自信，才能使你正確認識自己，相信自己，有能力去創(chuàng)造美好的未來。
當然，在面對重要抉擇的時候，更需要對自信的堅持。
有了自信，你會為自己據(jù)理力爭。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表后，曾有人炮制了《百人駁相對論》，愛因斯坦得知后不以為然，說道：“如果我的理論是錯的，只要一個人反駁就夠了，用不了一百個人這么多。一百個零加起來還是零�！边@句話是多么底氣十足啊！這就是自信，是對科學、對真理的執(zhí)著探索與堅守。
自信并不等同于不知分寸得一味盲目自夸，而是對自我的肯定與鼓勵。
哥白尼的“日心說”遭到教會的殘暴抵制和反對，本人也遭到迫害，卻依然堅持真理；達爾文的《物種起源》一發(fā)表，就遭到神論學者的圍攻和謾罵，而他始終相信自己，堅持研究，從不放棄……自信就是一個不斷變化的自然數(shù)，即使只有“一”，我們也不必在乎那一百個“零”。
李白曾在《將進酒》中寫過“天生我材必有用”，這不是自傲，而是對自己的肯定，是難能可貴的自信。所以，不管是風華正茂還是日漸老矣，自信都不能從心中缺失。
而火熱的青春里，又怎能少了自信的光芒閃耀？
我的青春我做主！只有以自信的態(tài)度，勇敢地做自己，青春這幅畫才會風姿獨具！
為青春著色作文13
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標，不斷奮斗。
賽場上，同學們面對強大的對手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚。"加油！加油！”賽道旁的啦啦隊和家長們一同為運動員們加油助威。運動員們受到了鼓舞，咬緊牙關(guān)，奮起直追。同班的同學也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點，馬上就能追上了！”運動員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發(fā)出響徹云霄的歡呼，第一名的運動員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級聯(lián)歡會上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級的氣氛帶動起來，眾人跟著音樂的'旋律一起搖擺起來。每個人臉上的笑容都洋溢著青春，眼睛中散發(fā)著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時代！
自信由內(nèi)而外的散發(fā)，對未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個人。好友之間的互幫互助，也是互相的關(guān)懷；青春是灰色的，是失意時的苦悶，也是受到批評時沉重的打擊，卻堅信撥開烏云會見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動，留下一個五彩斑斕，并擁有強大生命力的青春吧！
為青春著色作文14
生活，仿若一幅慘白的畫紙，成者亦繽紛若綻放之花，風光無限；敗者亦衰敗殘枝，茍延殘喘�？晌铱质呛笳�，即使再如何為白紙涂上鮮艷的顏色，它也是猙獰的，暗淡的。
一年前，初入此地的新鮮與歡快早已被標上了過去式的標簽，偌大的壓力籠在我的心頭。一落千丈的成績，那鮮紅的分數(shù)壓在我的肩頭，刺眼！父母的擔憂與老師的'嘆息，言語如千斤重的巨石將我困在一汪死水，難以繼續(xù)……
天如夜，總是暗淡的。可在那一晚，我猛然發(fā)現(xiàn)：天空越漆黑，其星就越明亮，越閃耀。
夜深人靜，可我亦夜不能寐。我支起身子伏案練習，可即使如此，仍力不從心，拗口的文字和難懂的公式，如橫著的一座難以逾越的大山，崎嶇且無計可施。
筆尖與紙張相互摩擦的聲音走走停停，每個在他人眼里迎刃而解的題目，如今卻翻身把歌唱成了我眼前的攔路虎，張牙舞爪地抄起武器與我一較高下。每每都是我敗下陣來，放下筆抓耳撓腮，氣得我想放棄它�？晌夷芡Ｏ聠�？一潭死水的成績該怎么辦呢？只得執(zhí)起筆硬著頭皮寫。天空中的云兒忽走忽離，星星時暗時明，可它總歸是存余著光芒。
我仍伏案寫著，惱人的公式進進出出，我頗感無望了。天色徹底暗了下去，唯一的光殘存于燈光中，我打開窗向外望去，只有黑暗……我的眼神有些迷離，卻有一絲光透過我的眼睛，那漫天的星光不覺讓我驚呼。
如此浩瀚的星辰，閃爍于天地間。于這廣闊的漆黑，愈渺小愈耀眼；較那巨大的太陽，愈微弱愈溫暖。那微弱的光和熱，為的是什么？照亮崎嶇難行的前路。我似終有所感，執(zhí)筆，挑燈夜戰(zhàn)。
不知幾何許，罷筆。長舒一口氣，心里浮動著驚訝與自豪。我完成了！我的內(nèi)心在振臂高呼，似乎逾越了一座萬丈高的大山，終于登上峰頂“一覽眾山小”。我望向那仍漆黑的夜晚，幾顆明星仍閃爍依舊。我幡然醒悟：怨不得生活弄人，沒誰能保證前路一帆風順，但若躊躇不前，敗者永遠只能是自己。我就是那星辰中的一份子，挫折與苦難是漆黑的夜向我對生活的挑戰(zhàn)，我要用那渺小的光和熱照亮我的前方，照亮我的生活。
我們是未來的明星，生活就如銀河的天塹。唯有以夢為馬，不負韶華。持著那微弱的光芒奮力前行，才能為生活這張畫紙著上濃厚的色彩
為青春著色作文15
青春是什么？我認為青春是一支歌，等帶著我們?nèi)プV曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創(chuàng)造驚人的才能，用勤勞彌補自己的不足……青春將會成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無古人，后無來者"的歌。
曾經(jīng)幾時，那個影子在我眼前掠過，那就是我追求的夢想，但這個夢想漸漸的遠離我而去。因為初二曾經(jīng)不努力的我，而導致現(xiàn)在后悔的我，但是在這個世界上，沒有后悔藥初中二年級也只有一次，現(xiàn)在只剩下初三這一年不到的時間里我該如何？
當初三開始，我開始想努力學習，但現(xiàn)在努力還有用嗎，還有回報嗎？答案是否定的，像《追風箏的人》里哈桑執(zhí)著為主人追著那個藍風箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅定，那一定會成功。
其實在初三的一開始，我感覺翻盤的機會是渺無希望，但我的網(wǎng)友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學校布置的'作業(yè)很少，但我依然熬到十一二點，因為我認為我當天的功課沒有復習到位，依然有不會的地方。雖然白天在學校上課非常認真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長存，因為我有我執(zhí)著的夢想，我希望我考上一個好的高中，有個好的未來。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因為我努力了，我嘗試了。
雖然學校里有同學嘲笑我，說"你不會好的，反正也考不上一個好的高中，現(xiàn)在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當時我差點就哭了，但是為了自己夢想依然要拼搏下去。
因為我們每個人生活在這個世界上都是追夢者，為自己的夢想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時候或不得別人對你贊許，但是你自己無悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
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