揮灑青春作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的揮灑青春作文8篇，歡迎大家分享。
揮灑青春作文 篇1
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對(duì)未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤(rùn)的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會(huì)給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗(yàn)之前訓(xùn)練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(zhǎng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因?yàn)橹暗木o張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅(jiān)持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識(shí)，也只有頭上的`汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報(bào)。
揮灑青春作文 篇2
龜兔賽跑，家喻戶(hù)曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢(shì)，但兔子也有它的不足。烏龜?shù)囊环莞艙Q不來(lái)它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點(diǎn)，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現(xiàn)在的人呢？不付出，不勤勞不說(shuō)，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開(kāi)了不是么？
一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我國(guó)北京大學(xué)的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺(jué)前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床，早晨七點(diǎn)，在普通人起床的時(shí)候，他已經(jīng)寫(xiě)完雜志，做完他該做的事了，以致別人問(wèn)他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說(shuō)：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時(shí)，我在享受�！彼谟谧x書(shū)，勤于學(xué)習(xí)，勤于堅(jiān)持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的`文學(xué)地位。
青少年更加應(yīng)該舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過(guò)，你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦，無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
因此，一生之計(jì)在于勤，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵(lì)我們最好的勉勵(lì)！
揮灑青春作文 篇3
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說(shuō)年輕就是本錢(qián)，只要年輕，就可以創(chuàng)造奇跡。沒(méi)錯(cuò)，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢(qián)。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩�？傻阶詈�，卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō)：“我們的青春都葬送在學(xué)校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說(shuō)：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑，卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的；在那里，我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧，卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，青春就是放縱。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的`本色。他們努力地去學(xué)習(xí)各種技藝，勉強(qiáng)自己去做自己不喜歡的事�？墒�，他們?yōu)榱俗约旱囊院�，又不得不做。這并不是我們內(nèi)心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富，也可以說(shuō)我是個(gè)憤青。可是，我一如既往的認(rèn)為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂(lè)”的味道，它讓我們學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難。
我終于明白：青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè)的源泉。
我們的青春，用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。
揮灑青春作文 篇4
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競(jìng)相奮力拼搏。在數(shù)千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。
處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì)上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對(duì)白，在心里，站在對(duì)面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。
高考來(lái)了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對(duì)于老師們來(lái)講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(zhǎng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的`文化氣息給我們?nèi)松某砷L(zhǎng)提供了最優(yōu)秀的平臺(tái)；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì)是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì)是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長(zhǎng)的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長(zhǎng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚(yáng)帆掌舵，駛向遠(yuǎn)方。
揮灑青春作文 篇5
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蹦敲�，一生之計(jì)呢？我認(rèn)為：一生之計(jì)在于青春。因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節(jié)。
青春是一壺酒，細(xì)細(xì)品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細(xì)細(xì)品味便知其香醇；青春是一首歌，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)便知其美妙；青春是一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀便知其玄妙。
青春的季節(jié)，我們盡情地?fù)]灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)的音樂(lè)神童莫扎特還是十八歲就當(dāng)上了東吳都督的周瑜；無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應(yīng)舉及第，開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應(yīng)當(dāng)在青春季節(jié)里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗牟粩⌒坌模弧奔词沟挂话俅�，也要第一百零一次站起來(lái)“的堅(jiān)持無(wú)畏……這一切都在一一為我們?cè)V說(shuō)著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動(dòng)出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠(yuǎn)航，一起揮灑，一起在知識(shí)的'海洋中遨游。或許現(xiàn)在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè)；或許現(xiàn)在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現(xiàn)在的你還在為未來(lái)而愁苦；或許現(xiàn)在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢(mèng)未完成。
狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴(yán)寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動(dòng)人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文 篇6
誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血？誰(shuí)在路上不會(huì)為之奮斗？我認(rèn)為，揮灑汗水的青春最美麗！
“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米，可如今卻是1000米��！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來(lái)，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……
只能全力以赴了，還好第一組中沒(méi)有我。“第一組選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線了，真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿，才3分57秒。
第二組也沒(méi)有我，那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你加油�！薄班牛 蔽腋杏X(jué)好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！
“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去�！凹佑停佑�！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵(lì)后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開(kāi)始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動(dòng)，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時(shí)候，我躋身到了第一名。
這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的.，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén)，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來(lái)向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，跑這么快�！蔽乙仓皇切α艘幌拢扒啻浩床幌掠帜茉鯓�？”
現(xiàn)在，青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
在路上，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫；在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒(méi)有拼搏的路是乏味的。
起點(diǎn)
這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)！整齊的讀書(shū)聲，這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏，平穩(wěn)的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表，看了一眼，之后微微一笑，預(yù)示著開(kāi)始。
看著倒計(jì)時(shí)一天天過(guò)去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺(jué)得到它傳達(dá)的意思，感覺(jué)得到它的炙熱……看著周?chē)耐瑢W(xué)埋頭苦干，能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū)，與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤簧狭税l(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。
過(guò)程
“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對(duì)自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上，迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī)，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑�？粗晃宜Φ胶竺娴耐瑢W(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰(shuí)去要成績(jī)？
我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò)，該注意的知識(shí)都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)�，F(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中，除去任何一絲煩躁。
時(shí)間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過(guò)，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我一直不肯停歇。
青春是越走越遠(yuǎn)的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn)，不復(fù)歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭(zhēng)取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會(huì)后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇7
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過(guò)，忽的聽(tīng)到校內(nèi)傳來(lái)陣陣呼喊，駐足觀望，一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑，拼搏。
曾幾何時(shí)，我也在這里，懷著一顆必勝的心，與對(duì)手周旋對(duì)抗，肆意揮灑著青春的汗水�！斑恕被@球應(yīng)聲入筐，眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來(lái)。
以前每年暑假，媽媽都會(huì)讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五，就拿著球往學(xué)校跑，開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的訓(xùn)練。
太陽(yáng)枕著白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見(jiàn)了跑道上的`少年們，氣喘吁吁地開(kāi)始了第十圈長(zhǎng)跑。把白云丟到一旁，太陽(yáng)帶著一顆狂熱的心，注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅(jiān)持，拋開(kāi)肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責(zé)讓我無(wú)地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減�！斑恕钡囊宦暎涟宥M(jìn)，我們又燃起了信心，開(kāi)始一番窮追猛打……
隨著第五個(gè)球的落地，比賽到達(dá)了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊(duì)員內(nèi)線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊(duì)員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉(zhuǎn)身，晃過(guò)敵方防守，起跳出手！但無(wú)奈身高不夠，被大個(gè)子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣�。每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)汗水，表情帶著遺憾，但誰(shuí)也沒(méi)有氣餒，而是充滿(mǎn)斗志，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊(duì)。
將車(chē)停下，緩緩走向球場(chǎng)，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿(mǎn)內(nèi)心，長(zhǎng)吁一口氣，抬手，籃球落入筐內(nèi)……
滿(mǎn)懷熱血，奮力拼搏，我們?cè)谶@里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無(wú)悔的過(guò)去……
揮灑青春作文 篇8
“一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎憶江南，一點(diǎn)盡人意，一提思平生�！别嵲孪�，提筆落字，曾幾何時(shí)，顏王兩位大書(shū)法家是否也在花前月下，聆聽(tīng)墨的低吟？“一點(diǎn)丹青，虛無(wú)更勝繁復(fù)�！睋]灑翰墨的青春，才是青春。
從書(shū)架上取下一支心儀的毛筆，擺上桌前。取過(guò)墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，滿(mǎn)屋滿(mǎn)房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。
放下墨石，手握毛筆，站在書(shū)桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應(yīng)有的顏色，一點(diǎn)清白，一點(diǎn)淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著淡淡的清幽，宣紙?jiān)缫鸭辈豢赡�，等待著毛筆為她畫(huà)上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過(guò)一條條墨跡，完成一幅讓人滿(mǎn)意的'佳作，這書(shū)法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點(diǎn)的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無(wú)限的追思與遐想。“青春”二字，在紙上映出自己獨(dú)特的風(fēng)姿，像是在向世人展現(xiàn)著自己的獨(dú)特的魅力，有著大家閨秀的端莊，又有著小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無(wú)法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。
閑暇之時(shí)，我常常坐在桌前，研究書(shū)法，便不負(fù)這一世的青春，楷書(shū)的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環(huán)的風(fēng)姿，隸書(shū)的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛(ài)，草書(shū)的字是豪放又不失大氣的，像王昭君一般的塞外風(fēng)范，行書(shū)的字是一種獨(dú)特的美，就像貂蟬一般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚(yú)落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛(ài)，也難怪自古多少文人英雄為之，為書(shū)法，為美人，競(jìng)相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進(jìn)翰墨，寫(xiě)在紙中，因?yàn)椋瑩]灑翰墨的青春，才是青春。
墨汁的一聲驚雷，敲醒了茫然無(wú)目的我，“有底是丹青，一點(diǎn)濃墨”古往今來(lái)，多少詩(shī)人寫(xiě)下不朽詩(shī)篇來(lái)稱(chēng)贊這中華的瑰寶，時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，一笑而過(guò)，我的青春，揮灑翰墨，我不會(huì)后悔。我的青春沒(méi)有激情昂揚(yáng)，有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉(zhuǎn)，留下一篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書(shū)法走出中國(guó)，走向世界。只因?yàn)�，揮灑翰墨的青春，才是青春。
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