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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2025-10-28 11:06:58 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】青春的作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】青春的作文匯總5篇

青春的作文 篇1

  我正坐在座位上奮筆疾書,好友小劉拍了拍我說天氣這么好,下去上體育課吧。疑惑的抬頭,周圍同學(xué)有的寫作業(yè),有的談天,沒有要下去的樣子。一束陽光照著桌子的一角,誘著我看向外面。天空似剔透純凈水晶一般的湛藍(lán),白云像棉花糖一樣的稠,太陽將金光撒滿操場,不吝嗇的向教室分撒一些。

  白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場狂歡的我們。感受風(fēng)吹亂發(fā)絲,享受著一步步踏在操場紅綠相間操場上的腳步,極速馳騁,景物都向后退去,只有風(fēng)與我相伴。張開雙臂,邁開步子,感受清新的空氣。跑完兩圈,對著操場大叫一聲,叫出所有的.煩惱,讓它們隨風(fēng)而去。

  開始練習(xí)踢毽子,我踢毽子的水平不怎么樣。老師看我不斷的撿毽子,就給我示范。他用手一拋,毽子劃出一條完美的圓弧,一抬腳毽子就穩(wěn)穩(wěn)的落下。踢了幾個(gè),又一個(gè)轉(zhuǎn)身,腳尖靈巧的彎到身后,毽子就聽話的落在腳后。當(dāng)毽子快落地的時(shí)候,有調(diào)整自己的角度,用腿接住毽子,轉(zhuǎn)換方向。毽子就好似他的玩偶,由老師牽線控制?吹奈液貌怀泽@。

  老師召集我們一起玩游戲,像踢球一樣傳毽子。周同學(xué)發(fā)球力度過大,老師靈敏的向后一閃,接住了毽子一個(gè)后踢。幾輪下來,我都沒有接到毽子,雙手搭在身側(cè),看著其他同學(xué)傳毽子。再一次毽子出現(xiàn)在我的面前,我快速的伸腳,眼睛利利的看著毽子。霎時(shí)間,一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起,四目相對,都笑了起來。踢球的過程中大家爆笑不斷,汪同學(xué)腿伸的有肩膀那么高,老師花樣百出的用各種部位接下毽子。

  一節(jié)體育課下來,汗浸濕了衣襟?粗,露出一個(gè)笑臉。我們有多久沒有在操場上馳騁了?我們有多久沒有撫摸校園里的花朵了?我們有多久沒有聆聽小鳥小蟲的叫聲了?朗費(fèi)羅曾說過,青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。我們的青春不因該只有無窮無盡的題目,讓我們暫時(shí)從作業(yè)中抬頭,讓我們暫時(shí)從煩惱中解脫,放縱自己,自由奔跑吧

青春的作文 篇2

  思念不曾到過的地方,埋葬與你所有記憶的地方,塵封所有舊時(shí)光的地方。

  多少次無眠的深夜,我的思念在夜里彷徨,我的心在迷茫中滿是顫抖!是誰?誰在無盡的深淵輕聲呼喚!

  我小心翼翼尋覓一路,一聲一聲的呼喚帶來的精神沖擊,我想知道是誰。這種疲憊而又悶疼不堪的落差感,我應(yīng)該忘了什么。

  記憶的大門被推開。

  又是一個(gè)清冷的雨天,窗外,孤寂的街道有一對一對戀人十指相扣走過。相似的場景我記得我和你也曾有過。只是現(xiàn)在握住我右手的是我的左手!我想你當(dāng)初一定忘了告訴我,溫度是一樣的。

  當(dāng)初的我,任性、自私、蠻不講理,你是我戒掉壞毛病的動(dòng)力。我開始瘋狂追逐你的足跡,玩你愛玩的游戲,聽你愛聽的`音樂,穿你愛的風(fēng)格,愛你喜歡的顏色......你的生活習(xí)慣變成我的生活習(xí)慣,你融進(jìn)了我的生活,影響了我的情緒。

  最初真傻,不懂表達(dá)心意,只一味把所謂的溫柔和好強(qiáng)加于你,不曾過問你是否愿意接受!真傻,傻傻地追、傻傻地等、傻傻地笑.....像個(gè)傻瓜!

  曾是年少不知?dú)q月滄桑,用最別扭的姿態(tài)才能維持的岌岌可危的愛情真可悲,流年依舊只是散了曾經(jīng),心中有愛卻少了一份執(zhí)著。

  我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),我以為我會(huì)很勇敢,我以為我總會(huì)焐熱你石頭般的心。如果不是那句無比真實(shí)的謊言,如果不是那天,他們告訴我,你愛的女孩很美,有一雙明亮的眼眸,我想我一輩子都不會(huì)知道,“落花有意流水無情”該怎莫寫。

  我不敢再愛你,我怕感情無法停止,于是我忘掉所有過往,我不敢再想你,我怕思念沒有終點(diǎn),于是我切斷所有后路。

  要相信時(shí)光很強(qiáng)大,磨滅過往,淡忘記憶。以后,我會(huì)遇到一個(gè)明明知道我很聰明卻偏偏叫我傻瓜的人,明明清楚我會(huì)離開卻為我停留的人!

  如果有人中途離開你,不要傷心哭泣,時(shí)間會(huì)留住對的人。要走的人你攔不住。

  請時(shí)光幫我記得——我也曾毫無指望喜歡過你!

青春的作文 篇3

  涼爽的正午,我們幾個(gè)走在朦朧的小雨點(diǎn)中,小雨只是落了幾滴,卻帶來了陣陣涼風(fēng)。

  我們四個(gè),是同一宿舍的女孩。當(dāng)我們手挽著手并排穿過馬路時(shí),英姿颯爽的感覺,讓我突然想起《小時(shí)代》中的林蕭四人。

  多么相似啊!我們都正在學(xué)生時(shí)代,都正值花樣年華,可是花季的我們卻只能伏案奮筆疾書,眼鏡片越來越厚,背越來越彎。這樣,是不是在浪費(fèi)青春、浪費(fèi)生命呢?

  當(dāng)然不是!我們?nèi)缃竦哪贻p,正是奮斗的資本,正是該好好拼一把的時(shí)機(jī),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。待我們老得再也走不動(dòng)的那一天,再想要今日艱苦而又充實(shí)的生活,已是萬萬不能了。

  付出的不同,收獲當(dāng)然也絕不相同。

  今日的'我,不管如何,只要付出,將來必不會(huì)后悔。

  另外,每一分每一秒都是擠出來的、魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的!睌D出的每一分每一秒,我應(yīng)都用來學(xué)習(xí),將來一定會(huì)收獲更多。

  相信天道出勤,相信勤能補(bǔ)拙!

  這樣,才能讓生命的青春不失意義!

青春的作文 篇4

  在很多人的眼里,青春只是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,只有好好學(xué)習(xí)青春才會(huì)無悔,然而,青春也有自己的夢。

  有過痛苦,有過失落,有過挫折,也許你曾放棄,但自己的選擇,我不后悔,我的青春,我無悔。

  青春,那些稚嫩的夢想逐漸成熟,在小時(shí)候,一切都可能很可笑,很不切實(shí)際,在長大后,小時(shí)候的夢想被青春偷偷掉了包。

  我們的夢想越來越實(shí)際,我們的幻想越來越現(xiàn)實(shí),成熟也像我們悄然靠近。

  可能,你的夢想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突,不必多想,堅(jiān)持自己,即使你不成功,因?yàn)樽约合嘈牛槐睾蠡冢辽倌闩^,我的夢想,我相信。

  青春的夢是羞澀的,苦澀的,青澀的',人生路上只有青春最美好。

  青春路上,總有一個(gè)夢,這個(gè)夢想伴隨我們前行。

  青春的夢像一朵白云,純潔美好;青春的夢像一杯檸檬汁,酸澀味濃;青春的夢像一座燈塔,讓迷茫的我們有了方向。

  也許我手比腳笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾。

  青春的路上有些懵懂,但自己選擇的路,我不后悔,青春的夢,我自己做主。

青春的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼就到了第二學(xué)期,作業(yè)更緊張了,班主任更加嚴(yán)厲了。不久后班主任要根據(jù)成績排座位了。那是他的成績已經(jīng)橫不錯(cuò)了你,那時(shí)已經(jīng)全班前五名了,那時(shí)也是為了學(xué)習(xí)吧,他就和他班最聰明的女孩子坐在一起了,他坐在了第三排了,她在第一排,但他們隔了兩個(gè)組。因?yàn)閷W(xué)習(xí),他變得沉默,每天埋頭苦干。每天放學(xué)都和辦理英語學(xué)得很好的孩子學(xué)習(xí),所以他們就不能一起回家了。慢慢的',隨著一天一天的慢慢變忙,他有時(shí)候忙的都不嫩和她說一句話?墒牵有上課時(shí)看看她的習(xí)慣,每天都要看看她來了沒有,上課是否好好聽講。其實(shí)每當(dāng)他上課瞌睡時(shí),他總會(huì)看看她,不知道為什么,他總會(huì)感覺有種奇怪的力量,他立刻就會(huì)清醒很多 。

  她的同座阿元偷偷的告訴她,他好像老看她,她突然間感覺有點(diǎn)惶恐和緊張,感到有點(diǎn)高興又有不點(diǎn)安。其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)到緊要關(guān)頭了,剩三個(gè)月就要中考了。她想了一節(jié)課,最終決定以后不再理他了。畢竟她不想影響他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。于是,她不再和他放學(xué)一塊走。她早上也只是早早起床在自己家里看書,不再早早來到學(xué)校。第一天,他看到她空空蕩蕩的座位時(shí),他心里又開始不安,大罵她沒有上進(jìn)心,真讓他失望。她終于還只是到上課時(shí)才來,他心底里大罵她笨。放學(xué)了。她不再像從前和阿元等他,而是早早的離開。他開始茫然,開始難受。心里開始亂想。每天,當(dāng)她下課了在走廊時(shí),他就會(huì)走過去,站在她的對面,他想和她說幾句話,問問她這幾天為啥早上來的好遲?墒钱(dāng)她看到他走出來站在他的對面時(shí),她莫名的有種不安的感覺,她想和他說話,但又不好意思開口。她心里只希望他考得好好的,學(xué)得好好的。她想那就一直躲著吧······

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