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【熱門(mén)】青春的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
青春永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶
——題記
我們的一生就如裝幀素樸的書(shū)，平凡而蘊(yùn)藉深厚。日子平緩駛向遠(yuǎn)方，我們都漸漸隨著年歲的步伐，離開(kāi)了昔日。
都說(shuō)“日日如梭，光陰似箭”，沒(méi)有哪個(gè)時(shí)刻比現(xiàn)在更清晰地體會(huì)到這短短八個(gè)字中包含的不舍與滄桑。我來(lái)到長(zhǎng)中已近三年，還沒(méi)好好感受追夢(mèng)的旅程，便即將進(jìn)入下一個(gè)站點(diǎn)。
忽然間忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，但無(wú)論是初次見(jiàn)面時(shí)同學(xué)間靦腆的問(wèn)候，還是拿到新書(shū)本時(shí)的豪情滿懷，無(wú)論是發(fā)奮讀書(shū)的壯志；還是夜深人靜時(shí)與朋友放開(kāi)心扉暢談理想，都是那樣深刻而令人難忘。
來(lái)到長(zhǎng)中便是來(lái)到了夢(mèng)想起航的地方，無(wú)論這三年中經(jīng)歷了多少次的考試失利，曾經(jīng)犯下多少錯(cuò)，無(wú)論未來(lái)有多迷茫，我們都是走在通往夢(mèng)想的大道上，不曾遠(yuǎn)離。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，同學(xué)的陪伴，老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，都如云影掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)昨天與今天。年少的我們總想著往前沖，把所有的希望和約定都寄放在未來(lái)，以為世界會(huì)變成我們想要的模樣。但墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)被撕掉，我們?nèi)绯跎呐賱倓偢苌现R(shí)的大槍，便要奔赴這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。即使現(xiàn)實(shí)會(huì)磨平我們的棱角，挫折會(huì)壓抑我們的信念，那又怎樣。只要夢(mèng)想還在，我們終將無(wú)所畏懼。
回首三年，我已錯(cuò)過(guò)了太多，錯(cuò)過(guò)了花滿枝椏的昨日；便不要再錯(cuò)過(guò)今朝。高三的我們應(yīng)揚(yáng)起燦爛的.笑靨迎風(fēng)而行。錯(cuò)過(guò)了此刻，怕是一生也不會(huì)再有如此刻骨銘心的磅礴。
南北的路你要走一走，但是千萬(wàn)莫回頭。三年，歲月無(wú)悔，高考無(wú)論成敗，都會(huì)隨而逝，但肯定會(huì)留下那些熟悉的臉龐，戰(zhàn)斗過(guò)的印記與青春不滅的夢(mèng)想。
青春的作文600字 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜�，從無(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂！我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂！記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi)，尤其是不要把我們倆分開(kāi)，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷！總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎？難道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？下半年，我們和其他女孩一樣，開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的`！
你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房！當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開(kāi)心；當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)！你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻！
有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心悖艜?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天！
6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡也粫�(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心�，不孤�?dú)！
青春的作文600字 篇3
走在茫茫人海中，我似乎在尋找什么，但又仰望著天空，似乎在思考著什么。一陣風(fēng)吹過(guò)，我才猛然驚醒，望著熟悉的十字路口，抬起手，我在恍惚間似乎忘記了時(shí)間。啊，時(shí)間到了，我要回去了。是啊，時(shí)間到了，但青春亦在流逝。
在這個(gè)滿懷希望的日子里，我們可以盡情揮灑汗水，去笑，去鬧，去過(guò)歡快日子；去哭，去跑，去洗滌心的美。在這段旅途中，有著父母的嘮叨，有著朋友的笑容，亦有著海闊天空的寧?kù)o歲月。好像對(duì)于這個(gè)美麗的旅途，我們充滿著極大的好奇，即使我們已經(jīng)開(kāi)始了這段新的征程。
清晨，隨著鳥(niǎo)兒的歌唱聲，我們背著書(shū)包，走在路上，乘著車，亦騎著單車。被夏天陽(yáng)光照射的汗珠一滴滴流下，被冬天刺骨寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的'我們，以及被學(xué)習(xí)壓力壓得透不過(guò)氣的他們，一個(gè)個(gè)的已步入新的旅途，也許所有人并不知道，我們的神采奕奕是因?yàn)榍啻褐畷r(shí)的我們正為夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力，所以我們有著永遠(yuǎn)也用不完的精力。
傍晚，隨著太陽(yáng)的落下，我們背著書(shū)包，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。燈光為我們照亮回家的路，望著朋友們離去的背影，一絲絲的失落油然而生。但也許想到明天依舊能見(jiàn)到，便依舊踏著堅(jiān)定的步伐，依舊保持一顆純潔之心，慢慢地回家。我們依舊神采奕奕，我們依舊如此努力，只為明天的更好、更美。
青春無(wú)悔，我們依舊在此努力！對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，我已經(jīng)努力了，實(shí)現(xiàn)它，總有一天你會(huì)再次回憶自己的青春，這時(shí)你便會(huì)想到原來(lái)原來(lái)的自己是多么的耀眼。只有經(jīng)歷了努力，你才會(huì)在青春之時(shí)無(wú)悔，你才會(huì)在自己一生的舞臺(tái)中成為一個(gè)獨(dú)具光彩的閃亮閃光點(diǎn)！
時(shí)間到了，我該去天臺(tái)了，今天我要練習(xí)那首歌，一個(gè)星期了，我從沒(méi)有練好過(guò)，題目也還沒(méi)有想好，但因?yàn)榻裉斓囊磺�，我似乎想到了些什么，因�(yàn)槲业哪X袋在某個(gè)時(shí)候突然打開(kāi)了一扇無(wú)形的窗。青春亦有歌，我想到了！因?yàn)榍啻簩?duì)于我們來(lái)說(shuō)是一首歌的開(kāi)始，現(xiàn)在這首歌開(kāi)始了，我們的青春便開(kāi)始了：因?yàn)樵趬?mèng)的彼岸，有青春的歌，唱響了她，青春便始于它
青春的作文600字 篇4
“不想拼博不能是少年”，在我心里有個(gè)埋藏著少年的自我。小小的生命聊著自己幻想闖山涉水的話題，只要是有水有水有青春，我們就開(kāi)始踏上青春的旅程�！}記
青春，一個(gè)不卑不亢的年少，對(duì)事物不僅僅抱有好奇的態(tài)度，還總在追求完美的道路中細(xì)細(xì)策劃，在強(qiáng)大的面場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前，或許會(huì)是一點(diǎn)兒也不感傷的小人物。
我們留戀的是每天足以不悲傷的笑臉；是起哄自嗨的追逐；是更喜歡運(yùn)動(dòng)生命熱線的開(kāi)場(chǎng)白，一點(diǎn)兒也不為自己在競(jìng)賽場(chǎng)上“把憂傷總難忘”。每當(dāng)清晨學(xué)校升起五星紅旗；每當(dāng)響亮的號(hào)角在群場(chǎng)中發(fā)出哼調(diào)；每當(dāng)校園里書(shū)聲朗朗，這是青春的樂(lè)章；是生命的反抗；是積極不自悵。
自律，是我們正積極向往的目標(biāo)，只有嚴(yán)于律己才能帶給我們幸福。自律的人在行為上帶給我們是自然的氣質(zhì)，讓人看了也覺(jué)得舒服。如今我們的青春的正是需要自律，時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)在運(yùn)轉(zhuǎn)，我們要用律己灑出刻苦的汗水。在茫茫黑夜中為己為他撥一方寧?kù)o；在炎炎午日為我為人稍作靜休。我們的自律要體現(xiàn)在為自己為他人的意義上，不要當(dāng)一個(gè)自己不喜歡的壞人。
友誼，好的友誼往往不舍得打擾對(duì)方，即使是生氣了也會(huì)對(duì)友人放寬心。常�？吹轿业腵姐姐與她的好友聊起青春的不凡。那是禮貌而有深度的情意，常常保存在我的心中，還蕩開(kāi)出一朵小紅花。有時(shí)我聽(tīng)到姐姐的對(duì)話，也會(huì)跟著姐姐笑，姐姐也不煩我，我也希望有姐姐那般的友誼。青春，就應(yīng)該談一場(chǎng)有深度的友誼。
誠(chéng)實(shí)，是希望我們真誠(chéng)相待，是不被惡邪的靠近所蒙蔽，有事說(shuō)事，不浮夸不捏造，這是我們所青睞的吧。在青春的征途中，誠(chéng)實(shí)相待也是非常重要的！
我們即將開(kāi)啟生命的電磁場(chǎng)，我們?cè)谧咧隰[著。我們會(huì)對(duì)應(yīng)示意而微笑，我們會(huì)對(duì)應(yīng)正確而點(diǎn)頭，我們會(huì)對(duì)應(yīng)好人而稱贊。我們抬起頭走向遼闊的未來(lái)，我們低著頭虛心接受指點(diǎn)，沒(méi)有什么會(huì)在青春的征途上絆倒我們。
青春的作文600字 篇5
青春，歷久彌香
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
08年，是一個(gè)磨練意志的年月。08年，是一個(gè)考驗(yàn)中國(guó)人的年份�？墒牵覀兘�(jīng)受住了考驗(yàn)。在山崩地裂之時(shí)，他用綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然的倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。他用自己的汗水，體溫和靈魂書(shū)寫(xiě)了一段不朽的歷史，他是現(xiàn)代社會(huì)的英雄。
在青春的舞臺(tái)上，他用自己最平凡的舉動(dòng)，演繹著最動(dòng)人的瞬間。他沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的期望，他死的光榮，他是我們大家的驕傲!
他就是武文斌——一名小戰(zhàn)士。
青春，絢麗輝煌
青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
他自強(qiáng)不息，用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的愛(ài)心獻(xiàn)給了與自己無(wú)親無(wú)故的小女孩。當(dāng)別人，當(dāng)社會(huì)向他伸出援助之后時(shí)，他只是用淡淡的微笑婉拒了。他堅(jiān)信明天會(huì)更好。
“哥哥”這個(gè)稱呼，在他的心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺�，他生活中少了很多的操�?因?yàn)楦绺纾卸嗔嗽S多的體驗(yàn)，哥哥使他成為了今天強(qiáng)者的代名詞——洪戰(zhàn)輝。
青春，固若金湯
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的`韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
90后的我們，要堅(jiān)強(qiáng)，不要失落，要鎮(zhèn)定，不要慌張，打開(kāi)青春的門(mén)窗，為前行的腳步定格，用執(zhí)著的信念，年青的激情叩響理想的大門(mén)。
無(wú)論經(jīng)歷多少次狂風(fēng)暴雨，請(qǐng)相信我們終將得到風(fēng)和日麗的晴天。即使命運(yùn)的種子從不發(fā)芽，也還要惋惜100次的播種，只因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在向往那第101次播種的成功。
08年已經(jīng)成為過(guò)去，我們依舊要信心09。再向09年交出一份滿意的答卷。
因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)悔。
站在青春的舞臺(tái)上，不要讓自己留下遺憾。把握今天，明天會(huì)更好。
青春的作文600字 篇6
成長(zhǎng)，是每一個(gè)孩子的必經(jīng)之路。它可能會(huì)使我們跌倒，但是每一次跌倒都會(huì)使我們有所收獲。成長(zhǎng)也可能會(huì)有所收獲，但每一點(diǎn)收獲都是無(wú)數(shù)次跌倒后獲取的。在懵懂的青春中，我們不怕跌倒。
記得有一次，在風(fēng)和日麗的下午。我的哭聲打破了午后的寧?kù)o。我沒(méi)有考上一所好的中學(xué)，我，名落孫山了。媽媽來(lái)勸我，但我依然不可原諒自己。就這樣默默的哭，哭得我失去了最后的信心。
一聲清脆而又響亮的聲音在我耳邊回蕩，原來(lái)是我的好朋友來(lái)找我玩了。他看到我失魂落魄的樣子便來(lái)安慰我。但不管他怎樣安慰我，我都是一副置之不理的樣子。終于，他說(shuō)要回家去一樣?xùn)|西再來(lái)。我以為是他想要走的理由吧，我便點(diǎn)點(diǎn)頭。他走后，只剩下我一個(gè)人躲在房間里流淚......
過(guò)了一會(huì)兒，他大汗淋漓的出現(xiàn)在我面前，手中多了一只機(jī)械表。他一邊坐到我的身旁，一邊打開(kāi)機(jī)械表殼，并將手表中的'一個(gè)小齒輪拿走。他說(shuō)：“現(xiàn)在它還能計(jì)算時(shí)間嗎？”我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)�！蹦憔拖襁@個(gè)小齒輪一樣，你的父母和那些在乎你的朋友們是一整只手表，你不開(kāi)心，你的父母難道會(huì)開(kāi)心嗎？就像齒輪一樣，你壞掉了，別人便都會(huì)傷心的。要正視自己，你可以輸了這一次，但是你不能將自己輸?shù)簟Ｄ且豢蹋一腥淮笪颉?/p>
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，心情太過(guò)難過(guò)，那么它就會(huì)化作你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。于是你便有一段快樂(lè)的時(shí)光，即使以后你的道路上布滿風(fēng)雪，但是你依然可以想起幸福的事，你便可以獲得勇氣。
或許屬于我的那個(gè)他，就是我生命中的天使，但是我不希望他不動(dòng)聲色的離開(kāi)，雖然我不希望，但俗話說(shuō)；“百里長(zhǎng)亭，終須一別。
青春的作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭。
我們?cè)?jīng)都用這句話作為作文的開(kāi)頭，卻沒(méi)有體會(huì)到其中的深意，直到現(xiàn)在，我才知道這句話是有多么的殘酷。
你曾經(jīng)并不在意的東西，在你失去之后，你才會(huì)后悔自己沒(méi)有挽留。
“在你走的那天，我們可以給對(duì)方留下一個(gè)禮物嗎？”
“嗯。”
這是我們最后的對(duì)白，如此簡(jiǎn)單。往往無(wú)意間的傷害，總是會(huì)制造出永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕。
我五年級(jí)時(shí)，從岳口小學(xué)轉(zhuǎn)到了天門(mén)實(shí)小。我的朋友不多，但同齡間的友情卻很深厚，她就和我訂下了這個(gè)約定。
只怪自己那時(shí)太天真，太高傲吧。離開(kāi)那天，我和朋友們道了別。當(dāng)然，我還記得與她的約定，但時(shí)間太趕了，我沒(méi)去成。
我走出了岳口，同時(shí)也走出了她的內(nèi)心。
我從小與她一起長(zhǎng)大，一起玩耍，我懂的她都知道，她知道的我都懂。沒(méi)錯(cuò)，我們是青梅竹馬。小時(shí)候太單純，沒(méi)有太多的遐想。懵懵懂懂的，但現(xiàn)在，我明白了，我小時(shí)侯對(duì)她是那種特殊的莫名感情。
我匆匆地走了，但不意味著我不會(huì)回到故鄉(xiāng)。
我放假回家，路過(guò)她家門(mén)前，沒(méi)見(jiàn)到她的人影。雖然后來(lái)和小伙伴們聚過(guò)一次，她也在場(chǎng)，但又有何意義。
“嗨，你好�！�
一句問(wèn)候都沒(méi)有，她疏遠(yuǎn)的眼神配上淡淡的.微笑，為什么那么的陌生？我愣住了。期間只和小伙伴們交流了一下在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況和各種趣事，全程和她沒(méi)有任何的交流。
就這樣，聚會(huì)匆匆結(jié)束了，我也匆匆地離開(kāi)了她的世界。
曾經(jīng)，都成為了只能成為曾經(jīng)的曾經(jīng)。
我們就像是兩個(gè)擦肩而過(guò)的路人，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。
青春的作文600字 篇8
窗外的雨，那么突然，那么意外，頃刻間撕碎著天地，無(wú)情地?fù)舸蛑o鎖的窗欞，碎在這迷蒙的世界里……
房間里充斥著一聲聲怒吼，空氣中彌漫著失望和痛苦的味道，我狠命地捶打著書(shū)桌，向著天空發(fā)泄著自己的痛苦。為什么？難道我付出的還不夠多？難道我就這么一落千丈，頹廢了嗎？考試失利的場(chǎng)景一次次在我的心頭縈繞，仿若一只夢(mèng)魘，扼住我命運(yùn)的喉嚨。已記不清這是第幾次考試失敗了。想到這，我不爭(zhēng)氣的眼眶再次濕潤(rùn)。
“孩子，”我不情愿地回過(guò)頭來(lái)，正好迎上媽媽擔(dān)心的目光�！叭タ纯创巴獍�，看看那株水仙花吧�！薄八苫ǎ俊蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。“嗯，難道你就不想看看它在雨中的樣子嗎？”一邊說(shuō)著，媽媽輕輕地幫我推開(kāi)窗戶。
漫天的雨紛然又漠然。透過(guò)漫天的雨簾，一片白光直沖進(jìn)我眼簾。那一株水仙花仿若一位素衣女子，翩翩起舞在這混沌的夜間，把這黑暗的世界暴露得一清二楚。當(dāng)大地都在遭受雨的摧殘之時(shí)，為何似乎唯獨(dú)只有它在雨里綻放？
“知道為什么水仙花能在雨中綻放嗎？”媽媽輕聲地說(shuō)，“因?yàn)�，它�?jīng)歷了蛻變。”“蛻變？”我大吃一驚，驚愕地看著媽媽。
“嗯，水仙花在每次開(kāi)花后，它的表面就會(huì)生成一層硬殼，阻礙著它下次開(kāi)花。但它渴望開(kāi)花，于是突破枷鎖，開(kāi)成了如此美麗的花。”
是啊，水仙花也經(jīng)歷了開(kāi)花絢爛之后的低谷，那層層的.殼，對(duì)于水仙來(lái)說(shuō)本是一種毫無(wú)回旋的境地，而，它并不放棄，而是默默地積蓄力量，沖破層層枷鎖，走出低谷期。這，是多么一種偉大的力量，多么一種堅(jiān)定的信念呀。而這信念，我卻不及花。只有經(jīng)歷了這挫折的花朵，才能經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘，生命的考驗(yàn)！
那日之后，我突然明白到了生命的真諦——人的一生總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你在低谷時(shí)，不要就此沉淪，而是積蓄力量，為下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。感謝你，水仙花，你是我青春的擺渡人，幫我渡過(guò)失敗的險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。
青春的作文600字 篇9
那湖水般幽深清澈的眸子在告訴我，青春無(wú)悔。她。不緊不慢的敘述起一個(gè)個(gè)青春的故事，一幕幕青春的散場(chǎng)
——題記
還記得嗎？那個(gè)穿白襯衣的干凈男生。還記得嗎？那個(gè)穿格子裙的單純女生。原本的節(jié)奏，是因?yàn)榍啻?/p>
看見(jiàn)了嗎？那個(gè)穿Doir的帥氣男生。看見(jiàn)了嗎？那個(gè)穿Prad的漂亮女生。現(xiàn)在的旋律，也是因?yàn)榍啻?/p>
很多年過(guò)去了，很多人消失了，很多事改變了，很多夢(mèng)消失了，記憶深處那一張不加修飾的笑顏會(huì)褪色嗎？鏡頭前那一張被濃妝覆蓋的面龐，又會(huì)停留在腦海中多久？
物質(zhì)。像一條惡心的蟲(chóng)子，慢慢把青春纏繞。一座又一座崛起的高樓大廈，充斥著年輕的身影，以及一個(gè)又一個(gè)巨大的購(gòu)物袋，他們總是嫌自己的.父母不夠前衛(wèi)，不夠時(shí)尚，總以為自己穿著名牌就是跟隨潮流？總以為戴上美瞳就是非主流？多么空洞的青春！多么虛無(wú)的青春！奔跑在草地，沐浴在陽(yáng)光，已不能滿足他們的需求，比起這些，他們似乎更愿意穿梭在各大商場(chǎng)，在KFC或電腦前消磨掉一個(gè)下午的時(shí)間這就是青春？真讓人失望。
叛逆。青春期的�？汀Ｒ簧壬燃议T(mén)后到底隱藏著什么？一張張?zhí)搨蔚拿婢呦碌降撞啬渲鯓拥某髳海緾ool。是指抽煙，喝酒，打架嗎？Prtty。是指美瞳，眼影，假睫毛嗎？看著老師的無(wú)可奈何，看著家長(zhǎng)的束手無(wú)策這就是青春？真讓人心寒。
成績(jī)。每個(gè)人心中難過(guò)的坎。拿著好成績(jī)的，笑得像朵花，拿著爛成績(jī)的，哭出一條河，那些拿著既上不了天，又下不到地的成績(jī)的，茫然，彷徨，不知是該傻笑，還是該堅(jiān)強(qiáng)。退下面具，卸下偽裝，他們還是最開(kāi)始的樣子，依舊真實(shí)地喜怒哀樂(lè)著這就是青春？真讓人心酸。
青春？呵。我笑了笑那繁華的悲哀，笑那明媚的憂傷
都說(shuō)時(shí)間是個(gè)偉大的治愈師，可以問(wèn)問(wèn)你嗎？要多久，才能撫平青春的殤？
又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，依舊清晰。青春啊！無(wú)悔！
——后記
青春的作文600字 篇10
擎著青春的旗幟，不住地吶喊，有勇敢，有激烈，隨著不自主的心情可以讓自己的表情大起大落。像是小丑，嘴角可以翹到臉頰大笑，眼淚可以化作大顆大顆的珍珠落下，這樣處于一個(gè)無(wú)所顧忌的階段，這青春的小事。
我們指望能有一次的放誕不羈，希望所有宣泄后的損失都不必買單，我們的快樂(lè)和悲傷都在頃刻間晾得如白紙般干凈透徹，從頭到尾的情緒，無(wú)需加以修改地顯現(xiàn)于周邊的人。大笑后捂住嘴是自知之明，但埋下眾人關(guān)注的頭后，我們還會(huì)不住偷笑，有快樂(lè)，有喜悅。大家互相搭著肩，搖頭，眼睛里的.淚珠沒(méi)那么容易輕易揮灑，便壓入沉默中低語(yǔ)，有悲傷，也有淚。
每個(gè)處于青春的人，都以自己的方式詮釋的青春，青春的含義在每一個(gè)不同的人身上都被重新定義了一遍，還是會(huì)童心未泯，或是冥思遐想，但我們都同樣為著青春付出最真摯的感情。
看著初一的同學(xué)們?yōu)楦靼嗉佑痛驓�，排球賽的激烈由響徹云霄的叫聲便早已被大家知曉，那時(shí)的我們何嘗不是這樣。我們不時(shí)地張望班級(jí)的比分，擠進(jìn)人群，鉆進(jìn)縫隙，探出頭來(lái)詢問(wèn)著情形，之后聽(tīng)到滿意的答復(fù)，得意的走出，繼續(xù)站在邊上，為球落到對(duì)方的球場(chǎng)歡呼。我們總是于接近勝利的時(shí)候，不斷作聲，加油。而等到那天，我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們有紅腫著眼睛的，也有手里攥著紙巾，里頭還摻有淚痕的，側(cè)著臉欲擦干眼淚，一片死寂像是全班頭頂上的灰暗，沒(méi)有褪去，即使于安慰之余，也沒(méi)有平息。
沒(méi)有太多的凝思，也未曾有過(guò)太多的冥想，無(wú)后顧之憂，因?yàn)楸瘋�，所以流淚。而激動(dòng)的理由則是快樂(lè)。青春給予了我們的大喜大悲，大起大落。這是送給我們童年真摯的最后一份禮物。
無(wú)需思考，青春就是我們心情的全盤(pán)寄托，沒(méi)有任何裝飾，他告訴我們，我們的內(nèi)心足夠華麗。足夠燦爛。
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