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開題報(bào)告

開題報(bào)告須知與

時(shí)間:2024-04-19 17:03:19 開題報(bào)告 我要投稿
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開題報(bào)告須知與范例

  開題報(bào)告中應(yīng)注意的問題

開題報(bào)告須知與范例

  一般來講,學(xué)生在寫開題報(bào)告時(shí),往往只是知道開題報(bào)告要填寫的表格及需要填寫的內(nèi)容,但難有一個(gè)可以參考的范例。所以,在寫作中仍然有許多需要注意的問題。

  1.文獻(xiàn)綜述部分力求精練

  簡(jiǎn)要介紹選題所涉及的主要概念、歷史背景、研究現(xiàn)狀和主要存在的問題,切忌長(zhǎng)篇大論。關(guān)于這一部分的寫作,很多同學(xué)常常是將文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容直接粘貼到開題報(bào)告中來,沖淡了開題報(bào)告的主題。正如前面所述,開題報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)放在陳述擬研究的內(nèi)容上而不是陳述文獻(xiàn)綜述。因此,這一部分的寫作其實(shí)是單獨(dú)文獻(xiàn)綜述的綜述,即濃縮或提煉。另外,學(xué)生在寫作中,要注意一些敘述的術(shù)語表達(dá)。例如,許多學(xué)生往往在開題報(bào)告中作如下的敘述:本文主要對(duì) 問題進(jìn)行了 研究。須知,開題報(bào)告是在畢業(yè)論文形成之前就要寫的,而文章還沒有形成,因此建議改成本選題主要對(duì) 問題進(jìn)行 研究。

  2.擬解決的關(guān)鍵問題部分,在寫作中要簡(jiǎn)短醒目,敘述清楚

  很多學(xué)生在寫作此部分時(shí),常常敘述得很多,而一些常識(shí)性的問題也成了其研究的關(guān)鍵問題。有同學(xué)在寫作時(shí),把一些概念的定義也作為研究關(guān)鍵問題,給人一個(gè)無論什么問題都是關(guān)鍵問題的感覺。關(guān)鍵問題一般應(yīng)是解決問題的突破點(diǎn),在這部分要把關(guān)鍵問題和選題用到的基礎(chǔ)理論分清楚。

  3.關(guān)于開題答辯進(jìn)行中的問題

  為了使評(píng)委能對(duì)開題有一個(gè)比較詳細(xì)的了解,在開題時(shí)最好能用幻燈片進(jìn)行演示。在演示時(shí),應(yīng)重點(diǎn)展示研究的思路和擬解決的關(guān)鍵問題,必要的時(shí)候可以邊展示邊口頭闡述,以便評(píng)委能對(duì)方案的可行性有一個(gè)較好的把握。

  4.關(guān)于開題答辯之后的問題

  這一部分往往被大家所忽略,很多學(xué)生只重視開題答辯之前和進(jìn)行過程中的準(zhǔn)備工作,而對(duì)開題答辯之后的工作則極不重視,把開題報(bào)告當(dāng)成了一種期末考試,答辯完畢后就不再考慮開題報(bào)告的問題了。實(shí)際上,開題答辯是對(duì)選題是否恰當(dāng)、研究能否如期進(jìn)行的一個(gè)初步檢測(cè),在答辯過程中,答辯評(píng)委往往會(huì)提許多不曾想到的問題,糾正一些可能錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),幫助同學(xué)們理清解決問題的思路。答辯完畢后,應(yīng)該根據(jù)答辯情況,再次修改開題報(bào)告,有時(shí)甚至可能要重新選題,并且將答辯時(shí)的一些思想貫徹到今后畢業(yè)論文的寫作中去。

  總之,一份較好的開題報(bào)告,不能僅僅停留在開題報(bào)告的一張表格上,不僅要把開題報(bào)告的表格內(nèi)容填好,同時(shí)要重視開題報(bào)告進(jìn)行中和答辯后的問題,在答辯完畢后還要進(jìn)行修改和完善。通過這一過程的工作,開題報(bào)告的目的才算真正達(dá)到了,也為今后畢業(yè)論文的順利寫作奠定下良好的基礎(chǔ)。

  范文實(shí)例:廣西工學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告

  課題:學(xué)生宿舍地源熱泵供熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  專題:總體設(shè)計(jì)

  專 業(yè):機(jī)械工程

  班 別:機(jī)自041

  學(xué) 號(hào):2

  學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師:

  完成時(shí)間:

  學(xué)生宿舍地源熱泵供熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  ----總體設(shè)計(jì)

  1、選題的依據(jù)及意義:

  1.依據(jù):

  進(jìn)入90年代后,我國(guó)的居住環(huán)境和工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境都已廣泛地應(yīng)用熱水供應(yīng)裝置,熱水供應(yīng)裝置已成為現(xiàn)代學(xué)校居住必備。90年代中期,由于大中城市電力供應(yīng)緊張,供電部門開始重視需求管理及削峰填谷,熱泵供熱技術(shù)提到了議事日程。近年來,由于能源結(jié)構(gòu)的變化,促進(jìn)了地源熱泵供熱機(jī)組的快速發(fā)展。

  隨著生產(chǎn)和科技的不斷發(fā)展,人類對(duì)地源熱泵供熱技術(shù)也進(jìn)行了1系列的改進(jìn),同時(shí)也在積極研究環(huán)保、節(jié)能的地源熱泵供熱產(chǎn)品和技術(shù),現(xiàn)在利用成熟的電子技術(shù)來進(jìn)行綜合的控制,并和太陽能結(jié)合更注意能源的綜合利用、節(jié)能、保護(hù)環(huán)境及趨向自然的舒適環(huán)境必然是今后發(fā)展的主題。

  2.意義:

  地源熱泵技術(shù),是利用地下的土壤、地表水、地下水溫相對(duì)穩(wěn)定的特性,,通過消耗電能,在冬天把低位熱源中的熱量轉(zhuǎn)移到需要供熱或加溫的地方,在夏天還可以將室內(nèi)的余熱轉(zhuǎn)移到低位熱源中,達(dá)到降溫或制冷的目的。地源熱泵不需要人工的冷熱源,可以取代鍋爐或市政管網(wǎng)等傳統(tǒng)的供暖方式和中央空調(diào)系統(tǒng)。冬季它代替鍋爐從土壤、地下水或者地表水中取熱,向建筑物供暖;夏季它可以代替普通空調(diào)向土壤、地下水或者地表水放熱給建筑物制冷。同時(shí),它還可供應(yīng)生活用水,可謂1舉3得,是1種有效地利用能源的方式。通常根據(jù)熱泵的熱源(heat source)和熱匯(heat sink)(冷源)的不同,主要分成3類:

  空氣源熱泵系統(tǒng) ( air-source heat pump) ASHP

  水源熱泵系統(tǒng) (water- source heat pump) WSHP

  地源熱泵系統(tǒng) (ground- source heat pump)GSHP

  平時(shí)還有人把熱泵系統(tǒng)按照1次和2次介質(zhì)的不同,分別叫做:

  空氣---水熱泵系統(tǒng)

  水 --- 空氣熱泵系統(tǒng)

  水 --- 水熱泵系統(tǒng)

  空氣---空氣熱泵系統(tǒng)

  這些都是把熱源、熱匯以及空調(diào)系統(tǒng)的傳遞介質(zhì)也包括進(jìn)來分類形成的。

  為了和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌,我們還是應(yīng)該依照國(guó)際慣例來命名。在1997年由美國(guó)的ASHRAE(美國(guó)采暖、制冷與空調(diào)工程師學(xué)會(huì))統(tǒng)1了標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語,無論是WSHP、GSHP都叫做GSHP--地源熱泵系統(tǒng)。

  另外,為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和討論中更方便,介紹1些地源熱泵室外能量交換系統(tǒng)的概念:

  土壤埋管系統(tǒng)----土壤換熱器(水平埋管、豎直埋管)

  地下水系統(tǒng)

  這些都是地源熱泵的熱源或熱匯形式。(具體參見下圖)

  圖。1。1土壤換熱器(水平埋管)圖

  圖。1。2土壤換熱器(豎直埋管)圖

  圖。1。3 地表水系統(tǒng)圖

  圖。1。4 地下水系統(tǒng)圖

  2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

  1。 地源熱泵的發(fā)展歷史

  地源熱泵是1種先進(jìn)的技術(shù),它高效、節(jié)能、環(huán)保,有利于可持續(xù)發(fā)展。這項(xiàng)技術(shù)最先開始于1912年,瑞士Zoelly提出了地?zé)嵩礋岜玫母拍睢?/p>

  1946年美國(guó)開始對(duì)地源熱泵進(jìn)行系統(tǒng)研究,在俄勒岡州建成第1個(gè)地源熱泵系統(tǒng),運(yùn)行很成功,由此掀起了地源熱泵系統(tǒng)在美國(guó)的商用高潮。

  1985年美國(guó)安裝地源熱泵14000臺(tái),1997年則安裝了45000臺(tái),目前已安裝了400000臺(tái)以上的地源熱泵,并且以每年10%的速度遞長(zhǎng)。1998年美國(guó)商用建筑的地源熱泵空調(diào)系統(tǒng)已經(jīng)占到空調(diào)保有量的19%以上,其中在新建筑里面占30%。在歐洲國(guó)家里更多的是利用淺層地?zé)豳Y源,來供熱或者取暖。

  上個(gè)世紀(jì)70年代以來,隨著能源和環(huán)境問題的逐漸變得嚴(yán)重,在各個(gè)方面節(jié)能也被更多的考慮,以可再生的地?zé)嵩礊槟茉吹牡卦礋岜糜忠鹆巳藗兊闹匾。尤其是近年來,隨著能源和環(huán)境問題的日益突出,地源熱泵的研究和應(yīng)用發(fā)展迅速,國(guó)內(nèi)外的很多高校和研究機(jī)構(gòu)相繼開展了理論和實(shí)際應(yīng)用方面的研究。隨著研究的深入,我們的地源熱泵研究工作者在全國(guó)范圍內(nèi)舉行了各種交流探討會(huì)。

  中國(guó)制冷學(xué)會(huì)第2專業(yè)委員會(huì)主辦了全國(guó)余熱制冷與熱泵技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議;1988年中科院廣州能源研究所主辦了熱泵在我國(guó)應(yīng)用與發(fā)展問題專家研討會(huì);中國(guó)能源研究會(huì)地?zé)釋I(yè)委員會(huì)于1994年9月6日至8日在北京召開了第4次全國(guó)地?zé)崮荛_發(fā)利用研討會(huì);從90年代開始,每屆全國(guó)暖通制冷學(xué)術(shù)年會(huì)上都有熱泵應(yīng)用的專題;

  2000年6月19~23日,中美地源熱泵技術(shù)交流會(huì)在北京召開,會(huì)議介紹了地源熱泵技術(shù),國(guó)外的應(yīng)用狀況和在中國(guó)的推廣;山東建筑工程學(xué)院地源熱泵研究所與山東建筑學(xué)會(huì)熱能動(dòng)力專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合發(fā)起并承辦國(guó)際地源熱泵新技術(shù)報(bào)告會(huì)于2003年3月17日在山東建筑工程學(xué)院舉行,加強(qiáng)了國(guó)內(nèi)外地源熱泵先進(jìn)技術(shù)的交流。

  2.地源熱泵在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景:

  目前在中國(guó),地下水熱泵系統(tǒng)已開始廣泛使用,而土壤源熱泵系統(tǒng)尚處于研究機(jī)構(gòu)工程摸索和研究階段。

  從有關(guān)調(diào)查來看,地下水熱泵工程真正成功的并不多。原因在于要實(shí)現(xiàn)100%的回灌,并回灌到同1含水層,不污染地下水,且能長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,并不容易做到。同時(shí),還出現(xiàn)了大量不進(jìn)行回灌的熱泵工程,更有甚者,出現(xiàn)了直接利用地下水通入風(fēng)機(jī)盤管內(nèi)進(jìn)行空調(diào)。這樣做,1則污染水體,2則浪費(fèi)水資源。

  對(duì)于土壤源熱泵的發(fā)展主要是從1998年開始。國(guó)內(nèi)數(shù)家大學(xué)建立了土壤源熱泵實(shí)驗(yàn)臺(tái),且大多數(shù)進(jìn)行了地下?lián)Q熱器與地面熱泵設(shè)備的長(zhǎng)期聯(lián)合運(yùn)行。其中1998年重慶建筑大學(xué)建設(shè)了包括淺埋豎埋管換熱器和水平埋管換熱器在內(nèi)的熱泵系統(tǒng);1998年青島建工學(xué)院建成了聚乙烯垂直土壤源熱泵系統(tǒng);湖南大學(xué)1998年建設(shè)了水平埋管土壤源熱泵系統(tǒng);1999同濟(jì)大學(xué)建設(shè)了垂直土壤源熱泵系統(tǒng)。這些系統(tǒng)為中國(guó)推廣土壤源熱泵奠定了基礎(chǔ)。從2000年開始,在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)春、濟(jì)南、溫州、重慶、米泉建立了1系列土壤源熱泵系統(tǒng)的示范工程。土壤源熱泵系統(tǒng)越來越多的被房地產(chǎn)商所關(guān)注和采用。

  鑒于國(guó)內(nèi)的國(guó)情和地源熱泵系統(tǒng)自身的特點(diǎn),我們對(duì)其各自的前景作1分析。隨著地下水熱泵工程技術(shù)改進(jìn)和規(guī)范化,由于其突出的節(jié)能和保護(hù)大氣環(huán)境的功能,還是存在著巨大的潛在的市場(chǎng)。水平埋管土壤源熱泵,雖然占地面積大,但靠地表換熱可以自然恢復(fù)地溫,在年排熱量和吸熱量不平衡的地區(qū)應(yīng)用比較有優(yōu)勢(shì)。而垂直埋管土壤源熱泵,隨著專業(yè)安裝隊(duì)伍的發(fā)展,鉆孔設(shè)備的完善,勢(shì)必會(huì)使造價(jià)大幅度降低,無疑會(huì)成為今后最有競(jìng)爭(zhēng)力空調(diào)方式。

  3、本課題研究方案:

  本課題屬于設(shè)計(jì)改造現(xiàn)有熱水系統(tǒng),學(xué)校宿舍的熱水供應(yīng)系統(tǒng)。在改造中應(yīng)該充分考慮到:

  1、 學(xué)生的定時(shí)供熱,需要的功率及系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間問題。

  2、 屬于改造系統(tǒng),要和現(xiàn)有的系統(tǒng)相結(jié)合。

  3、 考慮到成本問題,造價(jià)是否合理。

  4、 在使用過程中維護(hù)的費(fèi)用及技術(shù)的要求是否合理。

  5、 運(yùn)行的安全及噪音處理問題。

  6、 廢物的處理及環(huán)保問題。

  4、本課題研究的內(nèi)容:

  廣西工學(xué)院北區(qū)5#的熱水供應(yīng)改裝。

  1、該大樓空調(diào)工程包括:

  1-6層的熱水供應(yīng),所有宿舍。

  2、設(shè)計(jì)參數(shù):

  每層有14個(gè)房間,每間8人,共6層。

  3、柳州地區(qū)基本氣象參數(shù):

  根據(jù)物候報(bào)告,5月1號(hào)到10月1號(hào)之間為高溫區(qū)很少用熱水,寒假期間不用熱水.

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