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教案

數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識(shí)教案

時(shí)間:2023-03-25 03:21:03 教案 我要投稿

數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識(shí)教案范文

  教學(xué)內(nèi)容:

數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識(shí)教案范文

  教材第七頁至第八頁例三和例四

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)千米,建立1千米的長(zhǎng)度概念,知道1千米等于1000米。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)和實(shí)踐能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  建立1千米的長(zhǎng)度概念,會(huì)用千米表示實(shí)際長(zhǎng)度。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  要求學(xué)生到路邊觀察路標(biāo),教師制作一塊路標(biāo)。

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識(shí)千米

  1、學(xué)生匯報(bào)到路邊觀察到什么。

  2、出示老師制作的第一塊路標(biāo),讓學(xué)生理解、體會(huì)從某路口到南寧市外環(huán)線6千米的含義,

  3、讓學(xué)生看書第七頁的例三,理解到葉鎮(zhèn)21千米、靈山23千米的意義。

  4、小結(jié):千米是比米大的長(zhǎng)度單位。

  二、建立1千米的長(zhǎng)度概念

  師:從某路口到南寧外環(huán)線6千米,那么你是否知道從某路口到那里大約是1千米,1千米又有多長(zhǎng)呢?

  生:想

  師:從某路口到某處就是1千米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈是200米,5圈就有1千米。

  1、讓學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看一看跑道,想一想5圈約有多長(zhǎng)。

  2、讓學(xué)生動(dòng)手測(cè)量1千米的跑道有多少米。

  匯報(bào)板出:1千米=1000米

  3、舉出例子說一說在我們生活周圍有1千米長(zhǎng)的物體嗎?

  三、鞏固知識(shí)、動(dòng)用知識(shí):

  1、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)二第一題和第四題。

  2、填上合適的長(zhǎng)度單位

 。1)練習(xí)二第二題

 。2)補(bǔ)充題(略)

  四、全課總結(jié):

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