《美麗的集郵冊》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-03-24 11:41:26 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《美麗的集郵冊》教案設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識本課14個(gè)生字，并會寫其中的11個(gè)。

　　2、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。

　　3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受作者表達(dá)的感情，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課：

　　小小一幅畫無腳走天下。同學(xué)們，你猜我說的是什么？它是干什么用的？同學(xué)們，郵票雖小，內(nèi)容卻非常豐富，一部好的集郵冊，就是一座知識的寶庫。有一個(gè)叫高帆的人，也喜歡集郵，他有一本非常美麗的集郵冊，讓我們一起來看看他的介紹吧。

　　二、初讀感知，讀通詩歌。

　　1、讓我們一起來聽課文錄音。

　　原來作者寫了一首詩來介紹集郵冊。詩寫得棒，讀得美。你想不想讀？

　　請同學(xué)們自己放開嗓子，讀讀詩歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、檢查讀生字的情況。（看大屏幕讀）

　　3、指名讀課文，隨機(jī)評價(jià)。

　　三、品讀體味，讀美詩歌。

　　1、品讀詩意：

　　課文讀過了，不少同學(xué)已經(jīng)能讀出點(diǎn)味來了。那么你能不能找出集郵冊的美麗體現(xiàn)在哪些方面？主要是課文的哪些段落介紹的？

　�。▽W(xué)生交流：板書：壯麗的山川燦爛的文化）

　　詩中描述了哪些美景和哪些文物，請畫下來。

　　你了解哪些，能在書中的插圖中找到嗎？結(jié)合你們搜集的圖片和資料在小組中介紹一下。

　　讀了課文，聽了同學(xué)們的介紹，你想到了什么？

　　2、指導(dǎo)朗讀：找出一對一對的句子，讀一讀。

　　自由朗讀二、三、四小節(jié)開頭，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　應(yīng)該怎樣來讀？

　　朗讀第四小節(jié)，說說作者表達(dá)了怎樣的感情，應(yīng)當(dāng)如何來讀？那么你從課文的1、4小節(jié)中感受到了什么？（首尾呼應(yīng)，表達(dá)對祖國的熱愛。）

　　說說我給集郵冊起名為《偉大的祖國》的原因。

　　小結(jié)：本課以詩歌的形式、豪邁的情懷描述了祖國壯麗的山川、燦爛的文化，在方寸世界里抒發(fā)出對祖國的愛。

　　四、體會寫法，仿寫練習(xí)：

　　小小郵票里面既有天文、地理，又有歷史、文化；既有珍禽異獸，又有異草奇花；既有文明古國的燦爛光輝，又有當(dāng)代建設(shè)的巨大成就。讓我們在郵票世界中領(lǐng)略世界萬種風(fēng)情，博古通今，增智添雅。若能像高帆一樣，用最美好的語言來介紹你的集郵冊。

　　下面我們分組進(jìn)行郵票欣賞。

　　學(xué)生分組活動，教師巡視指導(dǎo)。

　　五、課堂總結(jié)：

　　小小郵票讓我們借方寸之地，覽大千世界；短短一首小詩，讓我們體會到凝練的語言中有最豐富的情感。從這節(jié)課開始，我們將走進(jìn)方寸世界，體味一種健康的生活情趣。

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