- 相關(guān)推薦
五年級數(shù)學統(tǒng)計的步驟整理和復(fù)習教案
整理和復(fù)習

教學要求掌握統(tǒng)計的步驟(數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)整理),會認識統(tǒng)計表、會填充統(tǒng)計表。掌握較復(fù)雜的求平均數(shù)的應(yīng)用題的解答方法。
教學準備投影片(儀)
教學過程
一、邊練習邊復(fù)習
學生在課本上自己完成,并根據(jù)題目體會:
1.分段對數(shù)據(jù)整理的方法
2.怎樣從復(fù)式統(tǒng)計表中獲取信息。
3.求平均數(shù)應(yīng)用題應(yīng)該注意什么問題?
二、學生小組合作學習
1.統(tǒng)計的步驟是什么?對應(yīng)的方法是什么?
2.求平均數(shù)應(yīng)用題的思路是什么?(分什么;按什么分)
三、課堂實踐
練習四的1~3題。
四、課外實踐
練習四的第4題。
課后反思:
學生習慣于用自己的方法進行學習,因此在教學中應(yīng)該鼓勵學生大膽地去嘗試,用多樣化的方法方式進行探索。
【五年級數(shù)學統(tǒng)計的步驟整理和復(fù)習教案】相關(guān)文章:
小學數(shù)學《整理復(fù)習》優(yōu)秀教案(精選11篇)12-05
數(shù)學教案:《分類與整理》07-21
整理筆記復(fù)習法10-26
數(shù)學單元復(fù)習教案12-19
人教版二年級數(shù)學下冊《第四單元整理和復(fù)習》教案及教學反思范文08-02
二年級上第四單元整理與復(fù)習數(shù)學教案11-11
“三個步驟”復(fù)習課本10-26
復(fù)習需要遵循的科學步驟04-10
條形統(tǒng)計數(shù)學教案02-09