熱鬧的農(nóng)民運動會的課文教學教案設(shè)計
主題:熱鬧的農(nóng)民運動會

活動目標:
1、引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村里的新鮮事,體會農(nóng)村的發(fā)展和進步,萌發(fā)對農(nóng)村的熱愛與向往之情
2、培養(yǎng)學生調(diào)查、搜集、整理資料的能力以及合作的精神
活動準備:
1、學生調(diào)查了解鄉(xiāng)村里的新鮮事,搜集文字、圖片等相關(guān)的資料。
2、準備一些農(nóng)民運動會的資料
活動過程:
一、激趣導(dǎo)入
1、課件播放新聞和農(nóng)民運動會的場景。
2、看了剛才的新聞和農(nóng)民運動會的場景,大家說說這能算頭號嗎?
3、學生自由發(fā)表自己的看法。
二、自由交流
1、教師導(dǎo)語:現(xiàn)代農(nóng)村天天都有新鮮事,時時都有新變化,課前,大家搜集了鄉(xiāng)村里的新鮮事,你們有哪些收獲,找到頭號新聞了沒有?這節(jié)課我們來說說村里的新鮮事和熱鬧的運動會。。
2、小組內(nèi)交流各自發(fā)現(xiàn)的新鮮事
3、評一評,歸納整理,準備發(fā)言。
三、新聞發(fā)布會
1、教師導(dǎo)語:同學們收集了很多鄉(xiāng)村里的新鮮事,現(xiàn)在我們來開一個鄉(xiāng)村新聞的發(fā)布會。
2、學生分小組發(fā)布新聞,其他同學自由提問,請新聞發(fā)布人回答有關(guān)問題。
3、比一比哪組的新聞最精彩,頭號新聞最多。
4、交流討論:村里怎么會有這么多的新鮮事呢?
四、你們見過農(nóng)民運動會嗎?有哪些項目?有哪些形式?有什么意義?
五、鄉(xiāng)村故事報
1、學生提出或教師建議出一期〈〈鄉(xiāng)村故事報〉〉。
2、教師提出要求,作相應(yīng)的指導(dǎo)。
3、展評,小組匯報,展示成果
板書設(shè)計:
熱鬧的農(nóng)民運動會
文化生活——豐富多彩
新鮮事兒——多
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