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美麗的武夷山課文教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 能正確、流利朗讀課文，體會(huì)武夷山美。
2、 滲透進(jìn)行句式訓(xùn)練。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)武夷山美，能夠美讀。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
能用邊讀邊想象方法美讀課文。
四、教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
師：你們喜歡爬山嗎?爬過(guò)什么山?今天，老師帶你們到美麗武夷山去看一看。
板書(shū)：美麗武夷山。認(rèn)識(shí)：“武”“夷”。
二、初讀感知，自主識(shí)字。
1、自由讀課文，用自己喜歡方式解決不認(rèn)識(shí)字。
2、檢查識(shí)字情況。
(1)讀詞語(yǔ)。(2)讀字。(采用多種方式)
3、指名讀課文，評(píng)價(jià)讀書(shū)情況。
三、熟讀課文，加深理解。
1、輕聲讀課文，說(shuō)一說(shuō)你體會(huì)到什么?
2、師：武夷山美體現(xiàn)在哪些方面?
3、小組合作學(xué)習(xí)喜歡段落。
4、學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)引導(dǎo)理解課文內(nèi)容。
(1)第二自然段。教師提問(wèn)：這里山峰還像什么?(引導(dǎo)學(xué)生用“有……有……有……有……”練習(xí)說(shuō)話)
指導(dǎo)讀出武夷山險(xiǎn)、奇。
(2)第三自然段。圖文結(jié)合，指導(dǎo)讀出溪水美。
5、美讀全文，欣賞美麗武夷山。(出示圖片或課件)
四、學(xué)習(xí)寫字。
1、出示要求寫字，學(xué)生觀察每個(gè)字比畫。
2、教師指導(dǎo)書(shū)寫比較難寫字。
3、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
4、投影展示、評(píng)價(jià)學(xué)生寫字。
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