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教案

中班社會(huì)我是值日生教案

時(shí)間:2026-03-22 17:42:59 教案

中班社會(huì)我是值日生教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中班社會(huì)我是值日生教案,歡迎大家分享。

中班社會(huì)我是值日生教案

中班社會(huì)我是值日生教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  討論值日生的工作內(nèi)容,知道當(dāng)值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)室圖片若干

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入話題,激發(fā)情趣

  1,觀察"我們的教室"的漂亮與整潔圖片若干,從中體會(huì)到勞動(dòng)能夠創(chuàng)造美。

  2,提問:"我們?cè)趺词菇淌乙恢北3终麧崳?

  3,幼兒相互討論

  4,讓學(xué)生明確:要每天做值日。

  二、討論制作、明理分工

  1,小朋友們每天也做值日,。教案來。自:屈;老師教。案網(wǎng),那么該如何來安排分工值日生?

  2,幼兒分組討論值日生的工作內(nèi)容并將其畫出來。

  3,展現(xiàn)交流

  4,小結(jié):我們做值日要合理分工,認(rèn)真負(fù)責(zé),這是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。

  三,分享體驗(yàn)值日生的快樂

  1,值日做好了,你心里怎么想?

  小結(jié):做好值日真光榮,要當(dāng)好值日生。

  建議:進(jìn)行進(jìn)行"優(yōu)秀值日生"和"優(yōu)秀值日小組"的.評(píng)選。

  活動(dòng)反思:

  1、升入中班后每個(gè)幼兒都安排了做值日生,本節(jié)活動(dòng)幼兒既熟悉又真實(shí),能很快掌握有關(guān)知識(shí),體會(huì)為大家服務(wù)的快樂。

  2、個(gè)別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作,說不出其他的工作范圍,有待教師調(diào)整。

中班社會(huì)我是值日生教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解做值日生的一些具體方法,學(xué)做值日生。

  2、知道值日生是為大家服務(wù)的,樹立為集體服務(wù)的自豪感。

  3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解值日生的工作,體會(huì)自豪感;

  難點(diǎn):如何學(xué)做值日生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、值日生標(biāo)志。

  2、供幼兒練習(xí)用的學(xué)具、玩具等。

  3、歌曲《幼兒園里好事多》音樂磁帶。

  活動(dòng)過程

  1、知道值日生,理解值日生活動(dòng)的意義。

  (1)閱讀幼兒用書,說說圖中的小朋友在干什么?他們是為誰做的?

  (2)你做過值日生嗎?你喜歡做嗎?你都為小朋友做過哪些事情?(請(qǐng)做過值日生的幼兒說一說自己理解的`值日生是什么)

  (3)討論:為什么小朋友要輪流做值日生?

  小結(jié):值日生是為小朋友們服務(wù)的,有了值日生,可以讓大家有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、做游戲,生活會(huì)更有秩序。值日生可以學(xué)習(xí)做一些自己能做的事,能讓小朋友得到快樂,自己也很快樂。

  2、討論值日生的服務(wù)內(nèi)容和方法。

  (1)請(qǐng)幼兒說說自己做過哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)

  (2)值日生還可以在哪些方面為大家服務(wù)?怎樣才能做好?

  3、分組練習(xí),幼兒帶上值日生標(biāo)志分組進(jìn)行值日生練習(xí):分發(fā)學(xué)具、整理圖書及玩具,擦桌椅等。

  4、欣賞歌曲《幼兒園里好事多》

  活動(dòng)反思

  1、升入中班后每個(gè)幼兒都安排了做值日生,本節(jié)活動(dòng)幼兒既熟悉又真實(shí),能很快掌握有關(guān)知識(shí),體會(huì)為大家服務(wù)的快樂。

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