普通話的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年9月xx日至xx日是全國(guó)“第xx屆”普通話宣傳周，為做好普通話宣傳，助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，xx各族自治縣者浪鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代篇章”為主題的系列活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
推普周開(kāi)始，園長(zhǎng)利用開(kāi)會(huì)時(shí)間，向全體教職工解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。同時(shí)在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)，張貼“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、“說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
二、利用LED等宣傳
為做好普通話宣傳，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、海報(bào)、LED、主題班會(huì)等途徑，共同營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言宣傳環(huán)境。
三、開(kāi)展“小手拉大手，共學(xué)普通話”活動(dòng)等
發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
本次推普周活動(dòng)，全體教職工以及家長(zhǎng)、幼兒對(duì)規(guī)范應(yīng)用中國(guó)的.語(yǔ)言文字有了正確的認(rèn)識(shí)，并將活動(dòng)在日常生活中不斷推向深入，今后學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字的文明意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，美化校園育人環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情，為此，9月xx日，在“推普周”之際，我校開(kāi)展了以“講好普通話，爭(zhēng)做文明人”為主題的一系列推普活動(dòng)。
一、利用周一升旗儀式，李校長(zhǎng)激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和寫(xiě)規(guī)范字，號(hào)召全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
二、學(xué)校制作“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織各班學(xué)生簽名，營(yíng)造氣氛，掀起全校推廣普通話的熱潮。
三、舉行“講好普通話爭(zhēng)做文明人”主題班會(huì)。通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式讓學(xué)生樂(lè)中求知，明白“推廣普通話推行規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)堅(jiān)持說(shuō)好普通話，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
四、開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“學(xué)說(shuō)普通話”的熱情�；顒�(dòng)期間，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生搜集摘抄“推廣普通話”的標(biāo)語(yǔ)，各班組織開(kāi)展“了誦經(jīng)典詩(shī)文做文明少年”的普通話誦讀比賽、“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)大賽、，教育引導(dǎo)學(xué)生“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”。
五、舉行“小手拉大手說(shuō)好普通話”活動(dòng)。學(xué)校組織全體學(xué)生積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)，尋找糾正錯(cuò)別字；鼓勵(lì)學(xué)生給父母當(dāng)老師“小手拉大手，說(shuō)好普通話”……通過(guò)一系列多姿多彩的活動(dòng)，既為學(xué)生枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的'佐料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。
推普周系列活動(dòng)的成功舉辦，不僅讓全體師生感受到中華悠久文化的魅力，也增強(qiáng)了全體師生自覺(jué)使用國(guó)家通用規(guī)范漢字的意識(shí)，相信，隨著學(xué)校推廣普通話活動(dòng)長(zhǎng)期、持續(xù)的開(kāi)展，全校師生一定會(huì)主動(dòng)積極參與到推廣普通話活動(dòng)之中去，使文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園。
普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步提高普通話的普及與應(yīng)用，提升社區(qū)居民普通話水平。自xx月xx日起，xx社區(qū)和社區(qū)社工站聯(lián)合組織開(kāi)展老年人普通話培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，社區(qū)干部和社工站社工圍繞普通話發(fā)音技巧、常用的普通話等內(nèi)容進(jìn)行講解，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、交流等方式在教學(xué)的同時(shí)糾正發(fā)音�！皠傞_(kāi)始不敢開(kāi)口，害怕說(shuō)錯(cuò)了被其他人笑話，但在老師們的鼓勵(lì)下，我還是學(xué)到了一些基本的常用的普通話，以前去縣城買(mǎi)東西，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話，靠別人幫忙才買(mǎi)到，現(xiàn)在基本的都學(xué)會(huì)了一些，不怕出門(mén)了”，社區(qū)居民李長(zhǎng)才這樣說(shuō)道。
此次培訓(xùn)，不僅讓社區(qū)老年人充分認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)普通話的重要性，同時(shí)提高了老年人的普通話水平。下一步，xx社區(qū)將聚焦社區(qū)居民“急難愁盼”問(wèn)題，持續(xù)組織開(kāi)展更多的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、助力鄉(xiāng)村振興。
據(jù)悉，此次普通話培訓(xùn)班是xx社區(qū)和社區(qū)社工站聯(lián)合開(kāi)展的`一次普通話培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間是從xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10點(diǎn)至12點(diǎn)，面向社區(qū)有意愿學(xué)習(xí)普通話的所有老年人開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班。
普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
連日來(lái)，xx區(qū)幼兒園深入開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化相關(guān)活動(dòng)，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，大力提高普通話普及率。
說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)正在處于語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō)極其重要。xx區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了生動(dòng)的“推普”主題活動(dòng)。在小班，孩子們雖然入園不久，但老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣。中班組的小朋友通過(guò)與老師一起朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏感和韻律感。大班組小朋友們則通過(guò)唐詩(shī)宋詞經(jīng)典誦讀讓孩子們切實(shí)感受中華民族優(yōu)秀文化的文字美、語(yǔ)言美。
xx區(qū)幼兒園教師許xx說(shuō)：“普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。但我們更應(yīng)該知道的是普通話人人要學(xué)、人人要講，因?yàn)樗蛧?guó)旗、國(guó)歌一樣，代表的`是我們偉大的中國(guó)。說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)好普通話，更應(yīng)該說(shuō)好普通話。”
同時(shí)，xx區(qū)幼兒園的老師們還通過(guò)熱情洋溢的誦讀和韻律十足的快板等形式鼓勵(lì)小朋友們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)推普員，在提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力鍛煉了幼兒膽量的同時(shí)，小朋友們還體會(huì)到了在幼兒園普及普通話的重要性，形成了良好的“說(shuō)普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍。
xx區(qū)幼兒園教師劉xx說(shuō)：“推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講‘普通話’寫(xiě)‘規(guī)范字’，做文明使者，在幼兒園形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力�！�
普通話演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為提高全體師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園從環(huán)境宣傳入手，通過(guò)電子屏、微信公眾號(hào)、家園聯(lián)系欄、班級(jí)交流群等宣傳平臺(tái)，發(fā)出推廣普通話的倡議，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)，擴(kuò)大推普的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果，營(yíng)造良好氛圍；利用周一“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動(dòng)及說(shuō)好普通話的重要意義；針對(duì)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，各年級(jí)教師制定相應(yīng)的`主題活動(dòng)計(jì)劃并開(kāi)展教育活動(dòng)，小班開(kāi)展了“我會(huì)用普通話問(wèn)好”“有禮貌的打招呼”等實(shí)踐活動(dòng)，中、大班組織幼兒圍繞愛(ài)國(guó)主題，開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”和“詩(shī)歌朗誦”；啟動(dòng)校園環(huán)境用字“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，組織教師對(duì)全園用字規(guī)范情況進(jìn)行大檢查，通過(guò)對(duì)校園用字的規(guī)范，讓“推普”之花開(kāi)在幼兒園的每個(gè)角落。通過(guò)一系列的推普周活動(dòng)，促進(jìn)了每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)和堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心，增強(qiáng)了全體教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，有力促進(jìn)了學(xué)園精神文明建設(shè)。
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