活動(dòng)方案【精品8篇】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)的開展，營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和學(xué)校間架設(shè)起溝通交流的橋梁，推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、評選條件：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。重點(diǎn)考查：
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。能經(jīng)常傾聽孩子學(xué)習(xí)上的心得、困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。
�。�2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子。
�。�3）正視孩子的缺點(diǎn)和過錯(cuò)，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。重點(diǎn)考查：
�。�1）注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國精神、集體意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�2）訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子參加力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
�。�3）善于用啟發(fā)誘導(dǎo)等適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆樱灰虼直┑慕逃椒ǘ鴮⒆由硇漠a(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。重點(diǎn)考查：
�。�1）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動(dòng)時(shí)間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等，不因家長的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習(xí)和作息。
（2）家庭和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
�。�3）關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求適當(dāng)，方法正確。
4、言傳身教。重點(diǎn)考查：
（1）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價(jià)教師的不足之處。
�。�2）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
�。�3）有健康的生活情趣，良好的生活習(xí)慣，敬業(yè)進(jìn)取，熱愛學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。重點(diǎn)考查：
�。�1）關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時(shí)有禮貌地向?qū)W校反映家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做損害學(xué)校利益的事。
�。�2）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
�。�3）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關(guān)系和諧。
�。�4）積極參加學(xué)校安排的有關(guān)家長的各項(xiàng)活動(dòng)，對于孩子參加的學(xué)�；顒�(dòng)，能給予大力支持。
三、“優(yōu)秀家長”、“十佳家長”評選辦法及程序步驟：
1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校召開“優(yōu)秀家長評選活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，將這一活動(dòng)的目的、標(biāo)準(zhǔn)宣傳告知每一位學(xué)生家長。
2.候選人產(chǎn)生辦法。本次優(yōu)秀家長評選活動(dòng)自下而上逐級產(chǎn)生，先是家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人2—3人，完成推薦表格，參加全校選拔。班主任和任課教師要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構(gòu)。�！笆鸭议L”將從各班上報(bào)的“優(yōu)秀家長”當(dāng)中擇優(yōu)產(chǎn)生十名。
3.表彰宣傳。學(xué)校將在“六一”或者重大節(jié)日對“優(yōu)秀家長”進(jìn)行表彰、并對“十佳家長”頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生公民意識和責(zé)任意識，政教處、高二年級組決定在高二年級開展以“走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)”為主題的十八歲成人主題教育活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
三、活動(dòng)范圍
高二全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式和流程
1、“十八而志 青春萬歲”動(dòng)員主題班會(huì)
2、觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典
3、給父母寫一封信
4、參加成人宣誓儀式
5、聽勵(lì)志演講
6、“我十八歲的青春夢想”征文比賽
7、主題黑板報(bào)評比
8、“走進(jìn)高三 展望未來”總結(jié)主題班會(huì)
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，認(rèn)真部署。18歲成人禮主題教育活動(dòng)是對青少年進(jìn)行愛國主義教育、公民意識和責(zé)任意識教育的有效載體，年級組要高度重視，認(rèn)真部署，幫助、指導(dǎo)各班級開展好活動(dòng)。各班級要充分運(yùn)用時(shí)尚、藝術(shù)、情感等元素和載體，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與設(shè)計(jì)主題鮮明、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生的吸引力，通過正面教育幫助學(xué)生走好成人路的第一步。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。綜合運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站等新聞媒介和宣傳欄、刊物、黑板報(bào)等宣傳載體，渲染成人禮的活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，為青少年學(xué)生健康成長營造良好的'氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果。
3、認(rèn)真總結(jié)，打造模式。活動(dòng)結(jié)束后收集整理學(xué)生對本次活動(dòng)的印象和評價(jià)，深入挖掘、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的好方式和好做法，形成經(jīng)驗(yàn)材料，提煉打造學(xué)生喜歡的活動(dòng)模式、內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：“快樂心靈”羽毛球大賽
一、主辦單位：團(tuán)總支心理健康部
二、比賽的時(shí)間與比賽地點(diǎn)：
時(shí)間：4月11號（如有特殊事件順延推遲）
地點(diǎn)：綜合樓經(jīng)管系羽毛球場
三、競賽形式：羽毛球（雙打）
四、參賽條件與報(bào)名：
1、參賽對象：旅環(huán)學(xué)院全體學(xué)生
2、資格審查：
通過報(bào)名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中，講究“公開、公平、公正”的原則，旨在為同學(xué)們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判，如有任何異議，可于賽后向裁判委員會(huì)投訴，任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨意中止比賽，不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規(guī)者追究責(zé)任。
3、報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為3月30號——4月2號——（遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整）
報(bào)名時(shí)登記詳細(xì)個(gè)人信息，各班到心理委員處報(bào)名參加。
五、宣傳工作
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎涸趯W(xué)校張貼海報(bào)公布報(bào)名方式、比賽時(shí)間、地點(diǎn)等；
�。ǘ┵惽靶麄鳎河煤�(bào)公布比賽信息，內(nèi)容包括賽制、抽簽的時(shí)間、地點(diǎn)和公布對陣表的時(shí)間地點(diǎn)等；
�。ㄈ┖笃谛麄鳎罕荣惡笠恍瞧趦�(nèi)，公布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。
六、賽事組織工作
�。ㄒ唬┏楹灧纸M：由體育部派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
�。ǘ┕ぷ魅藛T安排：
組織委員會(huì)：旅環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)
裁判委員會(huì)：由體育部成員擔(dān)任裁判
后勤小組：
1、比賽組委會(huì)：由比賽組織委員會(huì)會(huì)派出工作人員組成。負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的全面組織、協(xié)調(diào)等工作；
2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計(jì)分等工作；
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球；
4、邊裁：每場比賽二名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場秩序的維持以及其它后勤工作等。
七、賽事總則
�。ㄒ唬┎门泻捅荣惐O(jiān)督
1、每場比賽由一個(gè)主裁和二個(gè)助理裁判執(zhí)裁；
2、由體育部組成裁判委員會(huì)，體育部部長任裁判長，由裁判委員會(huì)指派各場比賽的裁判；
3、裁判委員會(huì)的職責(zé)：
1）在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴；
2）及時(shí)調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴，調(diào)查結(jié)果出來之前，當(dāng)場比賽不得進(jìn)行；
3）監(jiān)督裁判的工作。
4、當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時(shí)，應(yīng)提前或及時(shí)報(bào)告裁判委員會(huì)增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會(huì)指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、比賽規(guī)則1、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰1）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。2）下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：①運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地；③運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)其中，一等獎(jiǎng)一組二等獎(jiǎng)一組三等獎(jiǎng)一組優(yōu)秀獎(jiǎng)若干組
策劃書：旅環(huán)學(xué)院團(tuán)總支心理健康部
大學(xué)生羽毛球比賽策劃書
活動(dòng)名稱：大學(xué)生羽毛球比賽
活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學(xué)生
主辦單位：周二下午羽毛球班
報(bào)名時(shí)間：20_年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館內(nèi)
裁判員：主裁判（1名）：李陽老師副裁判（2名）：男體委女體委
器材設(shè)備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手（男生組與女生組分開）。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項(xiàng)目：男單、女單
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：男生組評出2組，女生組評出一組
比賽要求及注意事項(xiàng)：
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權(quán)、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對方運(yùn)動(dòng)員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對方得分。
四、交換場地
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時(shí)，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進(jìn)行比賽、
五、發(fā)球和接發(fā)球
�。ㄒ唬┖戏ǖ陌l(fā)球
有發(fā)球權(quán)的.一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
�。ǘ┖戏ǖ慕影l(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
�。ㄒ唬┮粓霰荣悜�(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
�。ǘ┫铝腥N情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地；
3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備
獎(jiǎng)品設(shè)置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎(jiǎng)金70元，女生組20元
活動(dòng)方案 篇4
(一)確定班會(huì)的主題
1.根據(jù)實(shí)際情況確定主題班會(huì)的主題。
班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對偶發(fā)事件的缺乏，通過班會(huì)的開展讓學(xué)生了解。班主任要多調(diào)查，多與班干部溝通，把握學(xué)生關(guān)注的、所需要的，或者是學(xué)生正在面臨的矛盾與困難等。班主任要找到問題的根源，對癥下藥。班主任還要對學(xué)生的日常行為習(xí)慣多留意觀察，發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)總結(jié)，知道學(xué)生的興趣所在，在班會(huì)上提出學(xué)生關(guān)心的話題，關(guān)乎學(xué)生切身利益的，這樣的班會(huì)學(xué)生會(huì)更喜歡。
2.在選題時(shí)，班主任應(yīng)遵循創(chuàng)新性、教育性等原則。
主題班會(huì)要有利于學(xué)生形成好的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。對于初中學(xué)生的班會(huì)，要以生動(dòng)活潑為主，少講概念；高中的學(xué)生，已經(jīng)心智逐漸成熟，主題班會(huì)需要深入、開放，把問題引入到理性思考的層面。現(xiàn)在什么都講究創(chuàng)新，主題班會(huì)也是如此。創(chuàng)新的觀念越來越被重視，所以主題班會(huì)選擇需要教師不斷地豐富選題內(nèi)容，更新教育方法吸引學(xué)生，達(dá)到主題班會(huì)最滿意的效果。
(二)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案
主題班會(huì)活動(dòng)也需要做活動(dòng)方案，使得班會(huì)能成功地、有序地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的效果。一般主題班會(huì)活動(dòng)方案有五個(gè)部分即活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程和結(jié)尾。主題班會(huì)活動(dòng)方案做好了，在開展主題班會(huì)時(shí)，就有目的、有目標(biāo)的進(jìn)行。
二、主題班會(huì)活動(dòng)的開展
開展主題班會(huì)要根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)方案。在班會(huì)具體實(shí)施的過程中要緊緊圍繞主題，使主題班會(huì)能達(dá)到目標(biāo)，對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。主題班會(huì)要面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，讓學(xué)生都參與到其中。班主任要信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)揮的能力。在開展主題班會(huì)活動(dòng)的過程中，班主任處于主導(dǎo)地位，學(xué)生則處于主體地位。因此，教師要做充分發(fā)揮好自身的主導(dǎo)作用，讓每位學(xué)生參與到主題班會(huì)活動(dòng)中。班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生群體, 使學(xué)生在活動(dòng)中都能一展其長;抓住教育契機(jī), 使活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，做到寓教于樂，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中學(xué)到知識,，受到啟迪;尋找主題班會(huì)活動(dòng)與學(xué)生的情感共鳴點(diǎn)。這就需要教師針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的反復(fù)訓(xùn)練，才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的'意志, 克服原有的不良習(xí)性。
三、開展主題班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)
主題班會(huì)活動(dòng)的開展要根據(jù)新課改的要求，重視創(chuàng)新性在主題班會(huì)活動(dòng)中的作用。在開展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，要有明確的主題，主題班會(huì)的形式要多樣化，具有創(chuàng)新性。在主題班會(huì)活動(dòng)的結(jié)束，班主任要圍繞主題，做出總結(jié)，升華主題。在開展主題班會(huì)中，班主任要認(rèn)清自己和學(xué)生的地位。班主任主題班會(huì)的總設(shè)計(jì)師，學(xué)生則是主題班會(huì)的主角。因此，在開展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，教師要把課堂交給學(xué)生，相信學(xué)生的能力。主題班會(huì)在安排活動(dòng)時(shí)要考慮到讓每個(gè)學(xué)生都能參與。在活動(dòng)的過程中，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生說真話實(shí)話，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，任何一個(gè)學(xué)生都不能做一個(gè)旁觀者。主題班會(huì)要對學(xué)生起到一定的教育作用。因此，班主任在開展主題班會(huì)活動(dòng)之后，要觀察主題班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生是否產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生是否從情感上認(rèn)可和接受主題班會(huì)的主旨。只有這樣，主題班會(huì)活動(dòng)才能真正發(fā)揮其教育作用，收到實(shí)效。
四、小結(jié)
主題班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生的成長有重要的作用，教師要認(rèn)真的做好主題班會(huì)的活動(dòng)，不斷豐富自身的理論知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每位學(xué)生參與其中，通過班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都獲得知識，收獲經(jīng)驗(yàn)，真正發(fā)揮主題班會(huì)活動(dòng)的意義。
活動(dòng)方案 篇5
策劃書書寫格式及內(nèi)容規(guī)范
一、 封面
1、 寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”
為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
2、 右下角署名主辦和承辦單位（若在正文中介紹，此處寫策劃
人/單位和策劃日期時(shí)間）
二、 正文
（一）主要包含內(nèi)容
1、 活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的分析。
2、 活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的`目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
3、 活動(dòng)主題
活動(dòng)開展前需要定立的主題或口號
4、 活動(dòng)主辦承辦（若在封面已寫，此項(xiàng)可省略）
5、 活動(dòng)對象
應(yīng)寫清活動(dòng)開展所面向的所有人員
6、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
7、 活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)流程）
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
8、 活動(dòng)分工
活動(dòng)分工安排大致可以分為三個(gè)階段：
�。�1） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)、物品采集、場地申請等）；
（2） 活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
�。�3） 活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等）；
9、 資金預(yù)算
資金預(yù)算應(yīng)符合實(shí)情，不可夸大預(yù)算和過分壓縮；應(yīng)落實(shí)到具體項(xiàng)目，以便采購人員進(jìn)行購買。
10、 注意事項(xiàng)（應(yīng)急措施）
對于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。
�。ǘ┙Y(jié)尾
在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)期間，全體人員通過重溫入黨誓詞、走訪摸底核實(shí)貧困殘疾人家庭無障礙改造前期工作等具體方式，體現(xiàn)“抓好無障礙進(jìn)貧困殘疾人家庭，提高殘疾人家庭生活質(zhì)量”的活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)目的及意義
通過此次活動(dòng)，將提升我們黨支部的.整體團(tuán)結(jié)合作性和凝聚力，激發(fā)全體同志的革命意志和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)扶殘助殘意識，為做好今年殘疾人家庭無障礙改造工作打好基礎(chǔ)，以幫助殘疾人消除居家生活障礙，改善居家環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：堡面前鄉(xiāng)橫江沖村
活動(dòng)人員：中國共產(chǎn)黨殘聯(lián)黨支部全體黨員及入黨積極分子
四、橫江沖村殘疾人基本介紹
目前有持證殘疾人48人，其中重度一、二級殘疾人36人。
五、活動(dòng)安排及內(nèi)容
14：00-14：30 全體人員在縣政府大坪統(tǒng)一集合，乘車出發(fā)前往橫江村
14：30-17：00 在橫江沖村開展活動(dòng)
1、縣殘聯(lián)黨組書記、理事長曾鋼榮講話;
2、縣殘聯(lián)黨支部書記禹峰領(lǐng)誓，全體重溫入黨誓詞;
3、全體人員走訪入戶貧困殘疾人家庭，進(jìn)行無障礙改造摸底、核實(shí)前期工作;
4、合影留念。
17：00-18：00 橫江村用餐
18：00 集合乘車返回
六、活動(dòng)預(yù)算
轎車一輛;黨旗、黨徽;用餐費(fèi)。
活動(dòng)方案 篇7
為全面貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，迎接新中國成立60周年，進(jìn)一步推進(jìn)“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)，確保xx順利召開， 根據(jù)中共xx市委宣傳部、xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等11個(gè)部門《關(guān)于開展“20xx年xx市質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》（xx質(zhì)技監(jiān)管[20xx]386號）要求，結(jié)合xx實(shí)際，經(jīng)研究，決定于20xx年9月在全區(qū)范圍內(nèi)開展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)。具體方案如下：
一、質(zhì)量月活動(dòng)主題：
20xx年質(zhì)量月活動(dòng)主題是：共鑄質(zhì)量安全、同迎精彩世博
二、質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容：
“20xx年質(zhì)量月”期間，區(qū)內(nèi)各職能部門密切協(xié)作，形成合力，圍繞質(zhì)量月主題，結(jié)合各自職能工作，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
�。ㄒ唬�9月5日，結(jié)合“9.9眼鏡配鏡計(jì)量日”活動(dòng)，在全市首個(gè)計(jì)量誠信示范社區(qū)——殷行街道社區(qū)開展宣傳咨詢活動(dòng)，宣傳技監(jiān)法律法規(guī)、發(fā)放宣傳資料、受理消費(fèi)者咨詢投訴、開展民用三表咨詢服務(wù)、以及“免費(fèi)驗(yàn)光、免費(fèi)校準(zhǔn)、免費(fèi)小修”的“三免”活動(dòng)、展示質(zhì)監(jiān)宣傳板塊等。
�。ǘ┙Y(jié)合xx質(zhì)監(jiān)成立十周年，制作“xx質(zhì)監(jiān)十年回顧”系列展板，9月上旬和中旬，分別在xx區(qū)鞍山七村、香樟園小區(qū)舉行質(zhì)量咨詢宣傳活動(dòng)，受理質(zhì)量咨詢和申（投）訴，宣傳質(zhì)量技監(jiān)法律法規(guī)，維護(hù)社區(qū)居民合法權(quán)益，展示“xx質(zhì)監(jiān)十年工作回顧”宣傳板塊提高質(zhì)量技監(jiān)知曉度。
�。ㄈ�8月底——9月初開學(xué)前，開展區(qū)域內(nèi)學(xué)校特種設(shè)備安全專項(xiàng)檢查，消除特種設(shè)備安全隱患，保障新學(xué)期開學(xué)后在校老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
（四）9月上旬，召開五角場商業(yè)中心申報(bào)xx市名牌區(qū)域工作動(dòng)員大會(huì)，推進(jìn)xx市名牌區(qū)域申報(bào)工作，動(dòng)員(五角場商業(yè)中心范圍內(nèi)的商業(yè)企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量，積極參與到申報(bào)工作中，力爭通過xx市名牌辦的評審和考核，五角場商業(yè)中心成功獲得xx市名牌區(qū)域的榮譽(yù)。
�。ㄎ澹�9月中旬起，與xx市質(zhì)監(jiān)培訓(xùn)中心合作，在局培訓(xùn)教室，舉辦“質(zhì)量工程師（初級）”考前培訓(xùn)班，組織周邊高校的應(yīng)屆畢業(yè)生參加專業(yè)的質(zhì)量知識培訓(xùn)，引導(dǎo)高校學(xué)生增強(qiáng)質(zhì)量意識，掌握質(zhì)量知識，鼓勵(lì)學(xué)生參加質(zhì)量工程師的.全國考試，提高學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力。
�。�9月中旬，結(jié)合質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職業(yè)青年“青春世博行動(dòng)”要求，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識、服務(wù)和安全意識，構(gòu)建和諧生活，確保迎世博籌備工作的順利進(jìn)行。由xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局團(tuán)委、xx區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦，共青國家森林公園協(xié)辦，在共青國家森林公園舉辦質(zhì)量和安全年宣傳服務(wù)暨“質(zhì)監(jiān)青年林”揭牌儀式。
�。ㄆ撸�9月中旬起，組織開展月餅、肉制品、酒類等食品專項(xiàng)監(jiān)督檢查，幫促企業(yè)按照標(biāo)準(zhǔn)和要求有序生產(chǎn)，提高食品質(zhì)量水平，維護(hù)百姓權(quán)益。
�。ò耍�9月底前，組織xx區(qū)高校與實(shí)習(xí)基地（企業(yè)）簽約儀式，為高校學(xué)生搭建見習(xí)平臺，幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)率。
�。ň牛�9月底，組織開展食品企業(yè)進(jìn)城務(wù)工青年食品安全職業(yè)技能競賽，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)城務(wù)工青年的食品安全意識，提升進(jìn)城務(wù)工青年的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
�。ㄊ┵|(zhì)量月期間，按照xx市統(tǒng)一部署，開展清新居室專項(xiàng)執(zhí)法檢查，結(jié)合“質(zhì)量和安全年”工作要求，開展建材產(chǎn)品、集貿(mào)市場電子秤和進(jìn)口計(jì)量器具專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
�。ㄊ唬�9月份，組織3次《公共信息圖形標(biāo)志應(yīng)用指南》培訓(xùn)，并對區(qū)域內(nèi)制作公共信息圖形標(biāo)志企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底并進(jìn)行檢查；組織對五角場商業(yè)中心進(jìn)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)；
�。ㄊ�9月份開展機(jī)關(guān)大樓節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)和大亞科技公司科技企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)啟動(dòng)工作。
�。ㄊ├^續(xù)推進(jìn)以特種設(shè)備安全執(zhí)法行動(dòng)、治理行動(dòng)和宣傳教育行動(dòng)為主要內(nèi)容的特種設(shè)備“三項(xiàng)行動(dòng)”。繼續(xù)做好特種設(shè)備安全進(jìn)廠區(qū)、校區(qū)和社區(qū)活動(dòng)，廣泛宣傳特種設(shè)備安全常識；繼續(xù)深入開展起重機(jī)械和壓力管道元件專項(xiàng)整治，消除事故隱患，降低事故發(fā)生率。
活動(dòng)方案 篇8
為了響應(yīng)全國各地的`學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生的熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、助人為樂的良好道德情操，在**年3月5日下午3時(shí)，我校組織四年級中隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
時(shí)間：**年3月5日星期一下午3：00---4:00
地點(diǎn)：東良村活動(dòng)中心
活動(dòng)方式：打掃衛(wèi)生（清掃地面、擦洗體育器材等）
預(yù)備勞動(dòng)工具：
掃帚5把；笤帚5把；簸箕3個(gè)；水桶兩個(gè)（有水）；抹布若干；垃圾車一輛，中隊(duì)旗一面。
活動(dòng)過程：
1、校長講話，說明活動(dòng)意義。
2、輔導(dǎo)員組織好隊(duì)伍，()調(diào)配好器材等，同時(shí)注意好安全事宜。
全中隊(duì)分為5小隊(duì)，
第一小隊(duì)譚唯負(fù)責(zé)：組織打掃；
第二小隊(duì)張淼負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)擦洗體育器材；
第三小隊(duì)王立麗負(fù)責(zé)：揀拾灌木叢中的垃圾等；
第四小隊(duì)粱斯坤負(fù)責(zé)：灑水
第五小隊(duì)魏世超負(fù)責(zé)：處理垃圾。
3、組織隊(duì)伍，整隊(duì)到活動(dòng)地點(diǎn)。
4、在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，開始分組活動(dòng)。
開始灑水，清掃，同時(shí)揀拾垃圾，擦洗體育器材，收拾垃圾。
5、組織隊(duì)伍離開活動(dòng)場地。
6、要求每個(gè)隊(duì)員寫日記一篇，記錄此事，寫出心得。
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