活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-02-19 06:05:05 活動(dòng)方案

(經(jīng)典)活動(dòng)方案9篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題：暖春四月是一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，工作忙碌的我們?cè)谑聵I(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過(guò)去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日

　　三、活動(dòng)人員：全體公司成員

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山

　　五、活動(dòng)目的：

　　1、希望通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的`回憶。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。

　　4、讓員工們離開(kāi)城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5 本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

　　六、活動(dòng)具體實(shí)施方案

　　1活動(dòng)日期：x年xx月xx日

　　早上x(chóng)x公司集合。xx出發(fā)。xx左右到達(dá)，開(kāi)始登山比賽活動(dòng)。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx國(guó)家森林公園

　　3、活動(dòng)項(xiàng)目戶(hù)外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

　　4、活動(dòng)參與人員：

　　5、預(yù)算費(fèi)用：

　　6、活動(dòng)策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　七、活動(dòng)團(tuán)體游戲

　　1 爬山比賽

　　2、游戲名稱(chēng)：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。

　　2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)

　　3 提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4 出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　九、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，就不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　十最后提示各位參與者貴重物品，貴重財(cái)物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動(dòng)方案篇2

　　為更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，突出學(xué)校辦學(xué)特色，強(qiáng)化環(huán)境育人功能，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特制定板報(bào)評(píng)優(yōu)細(xì)則。

　　本學(xué)期板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q一期，期期確定主題，在雙周二進(jìn)行檢查評(píng)比（包括小學(xué)部），評(píng)比采用積分制，總分為10分。分為排版，刊圖，主題三部分來(lái)綜合評(píng)分。在每周的板報(bào)評(píng)優(yōu)中各年級(jí)取前四名（A、B組各取前兩名），小學(xué)部各年級(jí)評(píng)選一名，被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)獎(jiǎng)量化分5分。

　　排版(4分)：格式正規(guī)，主題鮮明，刊圖和插圖的章法正確，整個(gè)版面層次分明。

　　加分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、排版新穎，版面之間的間隙恰當(dāng)。（+1）

　　2、選段文章的.內(nèi)容有意義，緊扣主題，內(nèi)容生動(dòng)。（+1）

　　3、用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)。（+0.5）

　　4、版面與插圖比例恰當(dāng)。（+0.5）

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、版面無(wú)章法，書(shū)寫(xiě)潦草。（-1分）

　　2、整個(gè)版面層次不明，未用黑板精重新粉刷。（-1分）

　　3、選段內(nèi)容語(yǔ)句不通順，有錯(cuò)別字。（-1分）

　　刊圖（3分）：

　　加分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、刊圖緊扣主題，有意義。（+1分）

　　2、刊圖新穎，體現(xiàn)主題。（+1分）

　　3、刊圖書(shū)畫(huà)水平好。（+1分）

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、與主題無(wú)聯(lián)系，色彩不鮮明。（-1分）

　　2、刊圖、插圖，版面比例不協(xié)調(diào)。（-1分）

　　3、刊圖簡(jiǎn)單，潦草無(wú)意義。（-1分）

　　主題（3分）：

　　加分標(biāo)準(zhǔn)：

　　板報(bào)內(nèi)容應(yīng)積極向上緊扣學(xué)校規(guī)定的主題，合理安排版面內(nèi)容。（+1分）

　　主題鮮明，內(nèi)容積極。健康。向上，有一定的感染力。（+2分）

　　扣分標(biāo)準(zhǔn)：主題不突出，選材欠佳，缺乏宣傳力度。（-1分）

活動(dòng)方案篇3

　　為了架設(shè)我校與社會(huì)及家長(zhǎng)溝通交流的橋梁，向社會(huì)展示我校教育教學(xué)新成果，讓社會(huì)各界和家長(zhǎng)感受我校教育教學(xué)的新變化，根據(jù)市教育局通知精神，我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開(kāi)放周”活動(dòng)。為了讓此次“開(kāi)放周”活動(dòng)有序地進(jìn)行，并且達(dá)到預(yù)期的效果，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)放周活動(dòng)要以提升社會(huì)滿(mǎn)意度、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度為出發(fā)點(diǎn)，以擴(kuò)大開(kāi)放、增進(jìn)交流為目的，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本。通過(guò)開(kāi)放與展示，促進(jìn)學(xué)校教育再登新臺(tái)階。

　　二、開(kāi)放時(shí)間

　　11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。

　　三、活動(dòng)安排

　　1．11月18日（星期一）上午，升旗儀式。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我校第二屆體育節(jié)開(kāi)幕式與鹽城晚報(bào)小記者站的活動(dòng)。

　　2. 11月18日下午（星期一），集體備課。共分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四個(gè)大教研組對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放。開(kāi)放備課的同時(shí)，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)的展覽。

　　3．11月19日（星期二），課堂教學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，每個(gè)班級(jí)確保有一個(gè)學(xué)科開(kāi)放，各班邀請(qǐng)不同層次的家長(zhǎng)不少于10人。其中，語(yǔ)、數(shù)、英各請(qǐng)一位骨干老師到報(bào)告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級(jí)所有家長(zhǎng)開(kāi)放。

　　4．11月20日（星期三），家長(zhǎng)座談會(huì)。晚上6：00-8：00，二~六年級(jí)在各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，并組織民主評(píng)議活動(dòng)。期間，請(qǐng)各班家長(zhǎng)委員會(huì)代表填寫(xiě)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的征求意見(jiàn)表。

　　5．11月21日下午大課間（星期四），學(xué)校特色課程展示。到各活動(dòng)地點(diǎn)，邀請(qǐng)參加活動(dòng)學(xué)生的家長(zhǎng)，不少于10人。

　　6．11月21日下午（星期五），校運(yùn)動(dòng)會(huì)。邀請(qǐng)100名家長(zhǎng)參加，并請(qǐng)他們共同參加活動(dòng)。

　　四、措施保障

　　1．高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由一把手任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂詳細(xì)的第七屆開(kāi)放周活動(dòng)方案，各職能部門(mén)按照方案要求認(rèn)真準(zhǔn)備，確保組織工作扎實(shí)到位。

　　鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)月日路校區(qū)市第七屆“開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：xx

　　2．加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)、校信通、《告家長(zhǎng)書(shū)》等平臺(tái)，集中圍繞開(kāi)放周主題精心設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、與家長(zhǎng)的溝通，努力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，展示辦學(xué)實(shí)績(jī)，創(chuàng)設(shè)和諧向上的文化環(huán)境，營(yíng)造良好的`氛圍。

　　3．認(rèn)真組織，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”�！伴_(kāi)放周”活動(dòng)要堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合，對(duì)所有家長(zhǎng)開(kāi)放的同時(shí)，要有針對(duì)性的邀請(qǐng)不同層次的家長(zhǎng)參與。堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與對(duì)外公開(kāi)教學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與教學(xué)研究相結(jié)合，請(qǐng)家長(zhǎng)就“有效教學(xué)”、實(shí)施新課程、“走進(jìn)校本”等發(fā)表自己的看法，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

活動(dòng)方案篇4

　　夏天到了，各種動(dòng)物的叫聲就象一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而這此動(dòng)物的叫聲對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)又是相當(dāng)熟悉的，為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣，我根據(jù)童話《動(dòng)物樂(lè)隊(duì)》，設(shè)計(jì)本藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒模仿各種動(dòng)物的叫聲以及運(yùn)用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂(lè)器練習(xí)節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂(lè)，通過(guò)一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點(diǎn)，使幼兒大膽地進(jìn)行藝術(shù)表演，享受音樂(lè)的歡樂(lè)氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的感受。

　　一�；顒�(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用動(dòng)物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂(lè)曲伴奏，初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點(diǎn)音符。

　　2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)，體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：模仿小動(dòng)物的叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：感受強(qiáng)弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、動(dòng)物圖片，節(jié)奏卡若干并畫(huà)有相應(yīng)的圖案;2、音樂(lè)磁帶，自制打擊樂(lè)器若干(蓮湘每人一個(gè)，響罐10個(gè)，竹魚(yú)10個(gè)，串鈴10個(gè));3、幼兒熟悉樂(lè)曲旋律，一位教師配合彈琴。

　　活動(dòng)流程一、導(dǎo)入部分：

　　1、幼兒模仿小動(dòng)物走路并學(xué)小動(dòng)物叫聲聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)入坐，做律動(dòng)。

　　2、教師扮演小青蛙出場(chǎng)和小動(dòng)物們問(wèn)好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰(shuí)呀?"二、動(dòng)物樂(lè)隊(duì)學(xué)練節(jié)奏。

　　"六一"兒童節(jié)快要到了，小動(dòng)物們想舉辦一個(gè)慶"六一"音樂(lè)會(huì)，組成一個(gè)動(dòng)物樂(lè)隊(duì)，用自己的叫聲來(lái)演奏，到音樂(lè)會(huì)上去表演。

　　1、分段練習(xí)節(jié)奏。

　　(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來(lái)演奏。"你想用哪個(gè)小動(dòng)物的.聲音來(lái)演奏?"(2)練習(xí)節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰(shuí)能用動(dòng)物的叫聲來(lái)演奏?請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。選一種動(dòng)物的叫聲集體練習(xí)。

　　(3)練習(xí)節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動(dòng)物叫聲演奏。

　　(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習(xí)。請(qǐng)幼兒用多種動(dòng)物的聲音一起演奏。

　　2、練習(xí)整段節(jié)奏。

　　3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。

　　4、利用打擊樂(lè)進(jìn)行演奏。

　　5、用動(dòng)物叫聲和樂(lè)器為歌曲伴奏。

　　三、商量舉辦音樂(lè)會(huì)的事項(xiàng)。

　　1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。

　　2、過(guò)渡：律動(dòng)。手持樂(lè)器到舞臺(tái)上。

　　四、六一音樂(lè)會(huì)。

　主持人報(bào)幕："六一音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：節(jié)奏樂(lè)，有動(dòng)物樂(lè)隊(duì)為大家演奏。"2、下一個(gè)節(jié)目：《打蓮湘》。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，高度樹(shù)立安全意識(shí)，從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　三年級(jí)二班全體學(xué)生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月29日下午。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主題：安全教育

　　一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學(xué)生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的`隱患。

　　二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。

　　1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

　　2.指名匯報(bào)。

　　三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3.如何加強(qiáng)教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　四、賞讀安全小兒歌

　　(一)溺水自救歌

　　溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

　　清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。

　　若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，

　　趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。

　　(二)燙傷自救歌

　　小朋友，被燙傷，莫要荒。

　　手指?jìng)�，有點(diǎn)紅，摸耳朵。

　　面積大，冷水沖，涂膏藥。

　　無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。

　　燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。

　　小朋友，要牢記,

　　一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。

　　(三)上學(xué)放學(xué)歌

　　下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶;

　　樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺;

　　快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。

　　放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;

　　陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;

　　一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;

　　假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話，歹徒最害怕;

　　壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!

　　(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

　　同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。

　　不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。

　　火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，

　　聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

　　濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，

　　弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，

　　快快撥打“119”，消防隊(duì)來(lái)保平安。

　　(六)自救歌

　　地震來(lái)了不要慌，跑到屋外空地上。

　　如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。

　　洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。

　　高山大樹(shù)要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。

　　放學(xué)要走人行道，十字路口看信號(hào)。

　　狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。

　　吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

　　過(guò)馬路，眼要明，斑馬線上小心行。

　　細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。

　　水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。

活動(dòng)方案篇6

　　為加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)，形成更加高效的德育管理機(jī)制，保證德育工作在科學(xué)、規(guī)范的軌道上正常運(yùn)行，使德育工作呈現(xiàn)出良好的效果，德育處在征詢(xún)各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定本實(shí)施方案。

　　一、建立德育管理體系

　　1、學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記親自指導(dǎo)德育工作。

　　2、學(xué)校設(shè)有主管德育工作的副校長(zhǎng)，主抓全校的德育工作，落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作要求，協(xié)調(diào)全校的教育管理工作。

　　3、學(xué)校德育處設(shè)有德育主任、具體負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育與管理。

　　4、班主任是學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的具體執(zhí)行者，學(xué)校秩序的好壞，班主任起著舉足輕重的作用。我校建有一只較強(qiáng)的班主任對(duì)伍。

　　5、學(xué)校建立起德育隊(duì)伍的思想建設(shè)及組織管理的各項(xiàng)措施。學(xué)校建立起學(xué)生的教育管理規(guī)章制度，以保證德育教育工作的良性循環(huán)。

　　二、構(gòu)建管理運(yùn)行機(jī)制：

　　1、學(xué)校建立起以德育處、年級(jí)組、班主任為主的對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的三級(jí)學(xué)生管理體系。

　　2、學(xué)校建立起以德育處為主的對(duì)班主任工作的檢查與考核。

　　3、德育副校長(zhǎng)要定期召開(kāi)班主任會(huì)議，部署上級(jí)工作精神，了解各部情況，根據(jù)實(shí)際完善和改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育管理制度。

　　三、完善德育制度建設(shè)：

　　1、建立健全班主任各項(xiàng)管理制度和日常工作的量化考核。

　　2、建立了班主任學(xué)習(xí)制度。

　　3、建立起學(xué)生入校后的`各項(xiàng)教育管理制度。

　　四、重視干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育隊(duì)伍凝聚力

　　倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和反思，以提升干部素質(zhì)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周至少學(xué)習(xí)一篇有關(guān)管理文章，每?jī)芍軐?xiě)出反思或感悟。在學(xué)習(xí)中提升自己，在反思中完善工作。

　　倡導(dǎo)以德修身，以增強(qiáng)德育隊(duì)伍的凝聚力。我們特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用。要求領(lǐng)導(dǎo)干部想在前，干在前，每天安排行政和值班教師。行政要大公無(wú)私，以大局為重，要善于團(tuán)結(jié)教師，容人之能，容人之過(guò)，豁達(dá)大度。不斷提高自身人格魅力，從而更好地開(kāi)展工作。

　　五、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造德育隊(duì)伍主力

　�。ㄒ唬┳⒅剡x聘，提升班主任隊(duì)伍的層次。

　　只有建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，才能保證班級(jí)管理工作穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。班主任是學(xué)校頂梁柱，是學(xué)校德育工作取得成效的關(guān)鍵。對(duì)于班主任的選聘，堅(jiān)持四條標(biāo)準(zhǔn)：一是品德高尚，教育思想端正；二是專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，有接受并傳授新知識(shí)的能力；三是富有進(jìn)取精神和創(chuàng)新能力；四是善解學(xué)生，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)嚴(yán)格的篩選，我們選聘了老中青相結(jié)合、品質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛的班主任，撐起學(xué)校德育工作這片藍(lán)天。

　�。ǘ┩卣古嘤�(xùn)渠道，提高班主任綜合素質(zhì)。

　　一是加強(qiáng)政策法規(guī)和理論知識(shí)學(xué)習(xí)。班主任接班前，利用一周時(shí)間進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》、《班主任職責(zé)》等專(zhuān)題培訓(xùn)。針對(duì)青年班主任缺乏管班經(jīng)驗(yàn)，側(cè)重具體操作方面的培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)《宣城市第八中學(xué)班主任考核細(xì)則》，指導(dǎo)他們把握好開(kāi)端。對(duì)老班主任則側(cè)重管理理念的更新和管理方式的改進(jìn)。從而使班主任適應(yīng)新的發(fā)展需要，提高了班主任開(kāi)展德育工作的實(shí)效性。

　　二是舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。針對(duì)班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，我們組織班主任進(jìn)行研討、交流。每學(xué)年組織班主任學(xué)習(xí)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先先進(jìn)班主任的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)會(huì)感恩、美化教室、與家長(zhǎng)溝通等方面介紹經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)樹(shù)典型，立標(biāo)兵，激發(fā)了班主任的使命感，提高了班主任的整體水平。

　　三是聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行講座。只有班主任心理健康，才能用正常的心態(tài)善待學(xué)生，解決問(wèn)題，才能對(duì)學(xué)生施以愛(ài)心和耐心。否則班級(jí)工作就會(huì)存在安全隱患。一方面使班主任提高理論水平，避免焦躁偏激，以良好的心態(tài)教育學(xué)生；另一方面使班主任運(yùn)用心理健康知識(shí)去輔導(dǎo)、幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。

　　四是走出去開(kāi)闊視野。我校每學(xué)年都要舉辦班主任論壇活動(dòng)，班主任就班主任論壇主題撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評(píng)比，裝訂成冊(cè)，然后組織外出學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)班主任交流借鑒班主任管理經(jīng)驗(yàn)，使他們開(kāi)闊了視野，班級(jí)管理水平得到提升。

　　五是開(kāi)展活動(dòng)展示才華。通過(guò)班級(jí)知識(shí)比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為活動(dòng)的策劃者班主任，提供展示才華的機(jī)會(huì)。

　�。ㄈ┙嘀魅慰己藱C(jī)制，規(guī)范班主任工作。

　　建立了主管校長(zhǎng)——德育主任——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任直線管理體系。制定的《班主任工作職責(zé)》、《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》、等規(guī)章制度。這些管理制度在班主任隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。制定了《班主任工作量化考核細(xì)則》。將班主任的工作業(yè)績(jī)、協(xié)調(diào)能力、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生安全教育等納入班級(jí)量化。每學(xué)期對(duì)量化考核優(yōu)秀的班主任進(jìn)行表彰。通過(guò)介紹這些班主任的事跡，弘揚(yáng)正氣。

　　六、重視學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，形成德育管理合力

　　學(xué)科教師是德育隊(duì)伍的重要組成部分。學(xué)科教師課堂上有效的德育滲透，必將與班主任的德育管理形成教育的合力。為了加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　一是要求學(xué)科教師擺正教書(shū)與育人的關(guān)系。在傳授知識(shí)的同時(shí)，依據(jù)小學(xué)階段學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二是明確教師課堂責(zé)任。課上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)科教師要妥善處理，不能遇事就找班主任，要努力提高自身育人能力。

　　三是教學(xué)中不重視德育滲透或不善于處理學(xué)生問(wèn)題的老師不能擔(dān)任班主任工作，不能參加優(yōu)秀教師評(píng)選。為此，學(xué)校要求老師們做到：備課時(shí)，要深挖德育內(nèi)涵。授課時(shí)，要不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透。提升學(xué)科教師育人意識(shí)，明確教育責(zé)任。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解教師的品德修養(yǎng)、教育藝術(shù)、處理問(wèn)題的方法等情況，及時(shí)查找不足，促使學(xué)科教師把教書(shū)與育人有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面開(kāi)展食品安全科普宣教活動(dòng)，宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)各方力量積極參與社會(huì)監(jiān)督和消費(fèi)維權(quán)，提高人民群眾自我保護(hù)能力，營(yíng)造良好食品安全氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　“社會(huì)共治，同心攜手維護(hù)食品安全”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月3日—28日。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┡e行食品安全周啟動(dòng)儀式，舉辦大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)

　　1、時(shí)間：6月17日9：30—10：00，舉行食品安全周啟動(dòng)儀式；10：00—11：30，舉辦現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。

　　2、地點(diǎn)：翟山轄區(qū)

　　3、參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，各街道辦事處、食品安全委員會(huì)成員單位、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

　　承辦單位：翟山街道辦事處。

　�。ǘ┦称钒踩R(shí)競(jìng)賽

　　1、時(shí)間：預(yù)賽（6月14日），決賽（6月17日）

　　2、地點(diǎn)：市中心醫(yī)院

　　3、參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，18支參賽隊(duì)伍，各街道辦事處、食品安全委員會(huì)成員單位。

　　承辦單位：奎山街道辦事處。

　�。ㄈ┦称钒踩麄鳌八倪M(jìn)”活動(dòng)

　　1、進(jìn)社區(qū)（6月3日—7日）。充分發(fā)揮食品安全信息員作用，在110個(gè)社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。（承辦單位：各街道辦事處）

　　2、進(jìn)校園（6月10日—14日）。廣泛動(dòng)員全區(qū)各小學(xué)、幼兒園開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)宣傳不斷提高小學(xué)生及幼兒自我保護(hù)意識(shí)。（承辦單位：區(qū)文教體局）

　　3、進(jìn)企業(yè)（6月17日—21日）。種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、食品流通、餐飲消費(fèi)等各監(jiān)管部門(mén)要結(jié)合當(dāng)前食品安全監(jiān)管重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳活動(dòng)。（承辦單位：區(qū)農(nóng)水局、發(fā)改經(jīng)濟(jì)局、工商分局、食藥監(jiān)局）

　　4、進(jìn)機(jī)關(guān)（6月24日—28日）。結(jié)合當(dāng)前食品安全形勢(shì)，組織引導(dǎo)廣大干部職工對(duì)食品安全的關(guān)心和支持，鞏固和擴(kuò)大食品安全社會(huì)監(jiān)督基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，提高社會(huì)公眾的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力和監(jiān)督能力，努力形成全社會(huì)共同參與食品安全工作的良好格局，不斷提升食品安全能力和水平。（承辦單位：各街道辦事處、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、食安委各成員單位）

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門(mén)、單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)的重大意義，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠前抓。按照職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。要抓緊制定具有針對(duì)性和可操作性的`活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，確保食品安全各項(xiàng)宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

　�。ǘ﹪@宣傳主題，強(qiáng)化宣傳效果。各有關(guān)部門(mén)、單位要結(jié)合各自工作職責(zé)，緊緊圍繞宣傳主題，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，抓住與人民群眾日常生活關(guān)系密切、社會(huì)普遍關(guān)注的食品安全問(wèn)題，通過(guò)多種形式、多個(gè)角度、多種途徑，面向社會(huì)公眾、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品安全監(jiān)管人員、新聞工作者、學(xué)生群體等有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，將食品安全宣傳教育深入到社會(huì)的各個(gè)階層和方方面面，為提升食品安全保障水平營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　�。ㄈ┩怀龉ぷ髦攸c(diǎn)，做好宣傳報(bào)道。各有關(guān)部門(mén)、單位要嚴(yán)格遵守中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，不搞形式主義，厲行勤儉節(jié)約，注重工作實(shí)效，把此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性意義落到實(shí)處。廣泛動(dòng)員各方力量，集中開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點(diǎn)放到學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑工地等基層薄弱區(qū)域，深入普及食品安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)，要做好宣傳活動(dòng)期間的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大社會(huì)影響，務(wù)求取得實(shí)效。

　　請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)、單位將本部門(mén)的宣傳工作方案電子版、紙質(zhì)版（紙質(zhì)版加蓋公章）報(bào)送區(qū)食安委辦；宣傳周結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)食品安全宣傳周活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn)，于6月28日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)、宣傳資料及活動(dòng)圖片以書(shū)面形式（加蓋公章）和電子版報(bào)送區(qū)食安委辦。

活動(dòng)方案篇8

　　龍騰虎躍開(kāi)門(mén)紅

　　活動(dòng)時(shí)間：大年初一至初三（每天前100名顧客）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：步步高超市蘇園店服務(wù)臺(tái)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　大年初一至初三凡來(lái)本超市購(gòu)物的前100位顧客憑任意金額的購(gòu)物小票可在服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取紅包1個(gè)。

　　相關(guān)操作：

　　1、大門(mén)口、服務(wù)臺(tái)擺放活動(dòng)海報(bào)架。

　　2、提前準(zhǔn)備紅包300個(gè)每個(gè)裝現(xiàn)金2元，從收銀課借支700元，報(bào)賬后歸還。

　　費(fèi)用：300個(gè)紅包X0.3/個(gè)=90元

　　300個(gè)紅包X2元/個(gè)=600元

　　合計(jì)：690元

　　步步高蘇園店

　　20xx.1.16

活動(dòng)方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦XX年校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基儲(chǔ)以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的'育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)：

　　1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

　　3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)XX年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　3、夯實(shí)基儲(chǔ)爭(zhēng)創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

　　4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬⑺囆g(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

　�。�1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

　　（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

　　（3）全動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

　�。�4）聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)支部、中隊(duì)輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。

　�。ǘ⑺囆g(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：

　　1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。（ 9月份）

　　2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。（ 9月份）

　　3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。（ 10月份）

　　4、教師鋼筆書(shū)法比賽。（ 10月份）

　　5、學(xué)生電腦繪畫(huà)比賽。（ 10月份）